11 主题一 物质的性质与应用-1.7 自然界的水-【全程夺冠中考】2025年春化学听课讲义PPT

1.7 自然界的水 中考突破•化学 1 01 02 03 04 05 06 思维导图 知识梳理 热点突破 实验突破 课堂提升 自主选练 2 01 思维导图 3 1.7 自然界的水 返回目录 4 02 知识梳理 5 1 保护水资源 1.三大水污染源：______污染，______污染，______污染。 工业 农业 生活 1.7 自然界的水 返回目录 6 2.保护水资源的途径：一要________________，二要______________。 途径 具体措施 合理利用水资源 工业上：工业用水重复使用 农业上：采用节水灌溉方式，如喷灌、滴灌等 生活上：一水多用，推广节水器具等 防治水体污染 应用新技术、新工艺减少污染物的产生；对污水进行处 理，使之符合排放标准 合理利用水资源 防治水体污染 1.7 自然界的水 返回目录 7 2 水的净化 1.自来水厂净水过程：取水 沉淀 过滤 吸附 消毒 配水。 （如图） 1.7 自然界的水 返回目录 8 2.常见的净水方法 操作 原理及其作用 净水程度 沉淀 静置，使颗粒较大的不溶性杂质在重力的作用下沉 降，加入______等物质能使悬浮的杂质较快沉降 ______________ 过滤 除去________杂质 吸附 利用________的吸附性除去色素和异味 消毒杀 菌 加入强氧化性的、或 杀死水中的细菌和病 毒，发生了______变化 蒸馏 利用液体混合物中各种成分的______不同将其分离， 除去________杂质 明矾 不溶性 活性炭 化学 沸点 可溶性 1.7 自然界的水 返回目录 9 3.硬水与软水 定义 硬水 含有______可溶性钙、镁化合物的水 软水 不含或含较少可溶性______________的水 鉴别方法 将等量的________分别滴入盛有等量硬水和软水的 试管中，振荡；浮渣较多、泡沫较少的是____水， 浮渣较少、泡沫较多的是____水 硬水软 化 方法 生活中 常用__________的方法降低水的硬度 实验室 常用______的方法降低水的硬度 较多 钙、镁化合物 肥皂水 硬 软 加热煮沸 蒸馏 1.7 自然界的水 返回目录 10 3 氢气的性质与用途 1.物理性质：氢气是____________________的气体，密度比空气的____。 2.化学性质 （1）可燃性：氢气在空气中燃烧时，产生________火焰，燃烧产物是 水，被认为是________的燃料，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为 ___________________。 （2）还原性：加热条件下，氢气可还原氧化铜，化学方程式为______ _________________。 无色无臭、难溶于水 小 淡蓝色 最清洁 1.7 自然界的水 返回目录 11 （3）用途：根据氢气的物理性质，可利用氢气灌充探空气球；根据氢 气的化学性质，氢气可作______，可以用于__________。 （4）氢气的验纯 ①原因：混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能发生爆炸，因此点 燃氢气前一定要______。（点燃一切可燃气体前，都要检验纯度） ②方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指 点火。如果发出______________表明氢气不纯；如果声音很小表明氢气较纯。 燃料 冶金工业 验纯 尖锐的爆鸣声 1.7 自然界的水 返回目录 12 03 热点突破 13 1 水资源及其利用 例1 [2024湖南] 2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》 正式实施。下列行为不利于节约用水的是( ) B A.工业用水重复使用 B.洗手后不随手关水龙头 C.生活中用淘米水浇花 D.园林用水采用节水灌溉方式 1.7 自然界的水 返回目录 14 2 水的净化 例2 [2023广安] 学习了水的净化后，某同学利用课外时间自 制了简易净水器（如图所示），下列说法不正确的是( ) B A.该装置能除去水中的色素和异味 B.硬水经过该装置后可转化成软水 C.装置中的小卵石和石英砂起过滤作用 D.草木灰水经过该装置后仍能使酚酞溶液变红 1.7 自然界的水 返回目录 15 3 水的组成 例3 [2023天津] 2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水 携手共护 母亲河”。 （1）下列做法有利于减少海河水污染的是___（填字母）。 A A.坐海河轮船时，将垃圾自行带下船并妥善处理，不要扔进海河中 B.生活污水直接排放到海河中 1.7 自然界的水 返回目录 16 （2）如图为电解水实验示意图，在实验中，与电源______ （填“正极”或“负极”）相连的玻璃管中产生的气体是氧气，电解 水的化学方程式为_____________________。 正极 1.7 自然界的水 返回目录 17 04 实验突破 18 电解水的实验 1.实验原理：通过生成物的元素组成判断反应物（水）的元素组成。反 应的化学方程式为_____________________。 2.实验装置 1.7 自然界的水 返回目录 19 3.实验现象：玻璃管内液面下降；与电源负极相连的玻璃管中产生气泡 的速率较快；反应一段时间后停止通电，负极与正极产生气体的体积比约 为_____。 4.生成气体的检验：正极产生的气体能使____________________，说明 是____；负极产生的气体可以被点燃，且火焰呈________，说明是____。 5.实验结论：水在通电的条件下发生了分解反应生成____和____；说明 水是由____________组成的化合物。 带有火星的木条复燃 淡蓝色 氢、氧元素 1.7 自然界的水 返回目录 20 6.实验结论的推广及应用 （1）水的化学式为_____。 （2）化学变化中______可以再分，______不能再分。 （3）化学变化的实质是________________________________________。 （4）产生氢气和氧气的体积比为_____，产生氢气和氧气的质量比为 _____。 分子 原子 分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子 1.7 自然界的水 返回目录 21 7.从微观角度理解水的电解 水分子分解为________和________，___个氢原子结合成1个氢分子， 很多的氢分子聚集成氢气；___个氧原子结合成1个氧分子，很多的氧分子 聚集成氧气。 氢原子 氧原子 2 2 1.7 自然界的水 返回目录 22 典例 [2023株洲] 某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组 成及变化的探究”实验。 【提出问题】水是由哪些元素组成的？ 【设计并进行实验】 （1）实验1（燃烧法） 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰 呈______色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察 到烧杯内壁有______且烧杯外壁发热。反应的化学方程式为 __________________。 淡蓝 水雾 1.7 自然界的水 返回目录 23 （2）实验2（电解法） 按如图进行电解水实验。在两试管内产生的气体 中，为____， 为____。 【实验结论】 （3）由上述两个实验都能得到的实验结论是__________________________ ___。 水是由氢元素、氧元素组成的 1.7 自然界的水 返回目录 24 【拓展提升】 （4）下列有关说法正确的是___（填字母）。 D A.点燃纯净的氢气会发生爆炸 B.含氧的化合物是氧化物 C.冰块与水混合得到混合物 D.电解水的反应属于分解反应 （5）若电解水产生了氢气，则同时产生了____（用含 的代数式表示） 氧气。 （6）水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须保护水资源，一方面要 ________________，另一方面要防治水体污染。请提出一条预防和治理水 体污染的措施：________________________________。 合理利用水资源 合理使用农药、化肥（合理即可） 1.7 自然界的水 返回目录 25 05 课堂提升 26 1.2023年“中国水周”的主题是“强化依法治水 携手共护母亲河”。下列有关 水的说法错误的是( ) B A.水是一种最常用的溶剂 B.淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C.生活中可以用加热煮沸的方法降低水的硬度 D.电解水实验中，电源负极端玻璃管内得到的气体可以燃烧 1.7 自然界的水 返回目录 27 2.[2024宁夏] 下列有关水的组成和构成的说法正确的是( ) A A.水是由水分子构成的 B.水是由氢气和氧气组成的 C.水是由氢原子和氧原子构成的 D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 3.节约用水是保护水资源的有效途径。下图适合张贴在水龙头旁的标识是 ( ) B A. B. C. D. 1.7 自然界的水 返回目录 28 4.下列关于水的说法错误的是( ) D A.肥皂水可以鉴别硬水和软水 B.活性炭在净水过程中体现了吸附性 C.园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水 D.电解水产生的和的质量比为 1.7 自然界的水 返回目录 29 5.如图是电解水的装置示意图。下列说法错误的是( ) A A.产生的气体 能使带有火星的木条复燃 B.产生气体 的一端电极与电源正极相连 C.水中加入少量 可以增强导电性 D.该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 1.7 自然界的水 返回目录 30 6.[2024烟台] 海洋是巨大的资源宝库，如图是从海水 中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是( ) B A.水杯中的水是淡水 B.该过程中水分子大小发生改变 C.该过程中用到蒸馏的方法 D.获取淡水的快慢与温度有关 1.7 自然界的水 返回目录 31 7.某工厂对湘江水进行净化处理，设计出如图所示的净化水的操作流程。 （1）操作一可去除难溶性杂质，过滤时要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ________，该仪器的作用为______。 （2）操作二主要是除去水样中的一些异味和色素，应选用的 物质是 _________。 （3）湘江水含有较多可溶性钙、镁化合物，生活中常用______的方法来降 低水的硬度。 玻璃棒 引流 活性炭 煮沸 1.7 自然界的水 返回目录 32 06 自主选练 见配套《自主选练本》 33 34 $$