12 第4讲 记叙文(含散文、小说)阅读(PPT课件)-【追击中考】2025年中考语文(江西专用)

2025-06-08
| 45页
| 90人阅读
| 1人下载
教辅
江西铭文文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

现代文阅读 第三部分 江西2025版 第四讲 记叙文(含散文、小说)阅读 1 课件说明 目录、返回目录等处的超链接,点击即可跳转至相应页面 建议使用WPS2019或office2010及以上的版本打开 如果有的字体不能显示,请先把字体包中的字体直接复制粘贴至 C:\WINDOWS\Fonts即可 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 2 目 录 真题集训 考情剖析 知识清单七 3 (一)(2024江西)阅读下面的文字,完成1~4题。 梅岭之恋 肖复兴 ①想念梅岭已久。 ②最早的想念,起于50多年前的中学时代,读过了陈毅的《梅岭三章》后,梅岭便幻化成我青春期的一种向往的意象。梅岭古道,特别是梅岭关楼上那面巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字,如一面旌旗,常会浮现在眼前,随风猎猎飘动。 真题集训 点击返回目录页 4 ③美好而壮丽的风景,总是在远方;没有见过的远方风景,更是会让青春的心鼓胀如同一面风帆而充满无限的想象。更何况,还有《梅岭三章》这样的诗,还有陈毅这样的英雄。那时候的我,对梅岭充满向往。 ④5年前的秋天,和梅岭擦肩而过。那天黄昏,从它的山脚下穿隧道到江西。过隧道前,趴在车窗前眺望梅岭,苍绿的山峰突然阴云密布,瞬间狂风袭来,雷雨大作,斜飞的雨点扑打在车窗上,仿佛是梅岭特意派来的使者,凛冽而苍茫,怪罪我路过它而没有拜 点击返回目录页 访。奇怪的是,车子穿过隧道,那一边阳光灿烂,回望梅岭,仿佛一切并没有发生,恍然如梦,而梅岭阅尽春秋,淡然自若,依旧山色苍苍。不禁想起一句清诗:八面风来山镇定。 ⑤这是梅岭留给我最初的印象。这是一部大书,不是一首小诗。 ⑥去年年底,在广州几位朋友的陪伴下,从广州出发,一路北 行,过南雄,终于登上梅岭,心里竟隐隐有些激动。想起5年前在山 脚下和它擦肩而过的情景,不禁觉得有些神示般的感应,虽没有那 般的雷雨,却依旧阴云四合,岭南漫山草木的绿色,显得格外浓郁 点击返回目录页 深沉,不似江南烟雨中的草木那样水嫩轻浮。我在心里对自己说,登梅岭,不像登别处的山,即使是有名的黄山和庐山,也不尽相同。你不是来游玩观赏风景的,而是参拜历史和英雄的。到此一游拍照之后刷朋友圈的轻浮,首先要摒弃。 ⑦首先出现在眼前的古道,先让我一步跌入前朝。位于大庾岭的梅岭海拔不高,却地势险峻,古道建得便格外不容易。那种鹅卵石铺就的斑驳古道,虽然经过了整修,却依然存有古迹古风。千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶,和如今很多经过翻修一新整 点击返回目录页 容过的景点相比,完全不可同日而语。那是历史这部大书镌刻下的印迹。就是梅岭上什么都没有,只有这样一条古道,也是值得来的。 ⑧在古道上,看到一对中年夫妇,妻子的腿有些残疾,丈夫搀扶着她,踩着有些湿滑的鹅卵石艰难地攀登,让我心生敬意。望着他们和他们面前这条逶迤向上的古道,仿佛可以一直通向天上,也可以通向历史的深处。这条古道,如一条巨蟒蜿蜒,千年不老,它头吐出的火焰般的芯子,应该就是梅岭的关楼。那是梅岭的华彩乐章。 点击返回目录页 ⑨我坐在古道旁湿滑的山石上画梅岭的速写。山道两旁遍植各种梅树,只是季节未到,除了很少急性子的梅花绽开稀疏的花苞之外,没有梅花如海的盛景。一边画,一边忍不住想,梅岭成名,对于一般人而言,就在于自古以来满山的梅花开放。历史中所说的梅岭起名,源于战国时期南迁的越人首领梅绢的姓氏,人们是不会在意的。或许,这里有中原文化和南粤文化的融合之要义,但人们更在乎梅花盛开之美意。或者说,一含有历史,一含有美学,两种合一,才是梅岭文化之含义吧。 点击返回目录页 ⑩一路向上攀登,一路想,一路画,画画比拍照更让梅岭入味入心。忽然觉得,仿佛恋爱,画梅岭,才像是和它有不断的交流。这真的是一种奇怪的心理体验,是在登别处名山未曾有过的。 ⑪一直觉得梅岭对于我,不在于风光和风情,而在于梅岭的英雄。梅岭的英雄,最早要数唐代的张九龄。如果不是他向唐玄宗谏言,开凿梅岭古道,如今我们不会有这样的机会和历史邂逅。唐开元四年(公元716年),距今已经1 300多年,那时的条件,开凿这样一条险峻的山道,可以想象是多么艰难。 点击返回目录页 ⑫苏东坡也应该算作梅岭的一位英雄。当年一路被贬,就是过梅岭到惠州的。再贬至海南,十几年后,好不容易逢大赦,又是要过梅岭回到中原的。尽管来时明明知道“问翁大庾岭头住,曾见南迁几个回”,却依然为梅岭留下明艳照人的诗句:不趁青梅尝煮酒,要看细雨熟黄梅。苏东坡算是一位悲剧式苍凉的英雄。 ⑬对于我,梅岭英雄的象征,或者说梅岭英雄的代言,是陈毅元帅。他为梅岭留下的《梅岭三章》,可以说是前无古人后无来者的绝唱。中学时代,就是这三首绝句,让我对梅岭一往情深地神 点击返回目录页 往。那时,我读得热血沸腾,觉得只有这样的诗才配得上这样的山,觉得这样的山才配得上这样的诗。这样的山真的是英雄的山。 ⑭走到半山腰,看到一面巨石上书写着《梅岭三章》,用的是陈毅的手书,心里很是激动,仿佛一下看到了当年的陈毅。当年的陈毅在这里打游击,被围20余天,写下了这三首绝命诗。当年的陈毅,只有36岁,本命之年,那么年轻。 ⑮面对这幅巨大的诗碑,我站立良久,也仿佛看到青春时的自己。 点击返回目录页 ⑯终于爬到山顶,梅岭关楼就在眼前。那么熟悉,又那么陌生。那么亲切,又那么肃然。 ⑰关楼是用一块块巨大岩石垒成,经过漫长时光的剥蚀和打磨,显现出沉稳的苍黑色,有了岁月的包浆,无语而沧桑,是历史流传下来的无字书。关楼北面门额上的“南粤雄关”,特别是巨石上雕刻的“梅岭”二字,涂以鲜红的颜色,那样光彩照人。这一切,都是中学时代我在画片上见到过的,如今真的展现在眼前,一下子像是活了一样,跳跃到我的面前,有了生气,有了血脉流畅,有了气韵贯通。 点击返回目录页 ⑱是的,这才是我青春时恋人的模样。有了这千年不变的关楼,有了这几百年不变的“梅岭”二字,便让这千年古道一下子复活,让我的青春记忆一下子复活,让遥远的历史和今天一下子连接在一起,有了彼此的对话和相互的交流。梅岭,不像一般旅游胜地,而像是铁锚一样,沉甸甸地落在我的身心深处。 (有删改) 点击返回目录页 1.本文记述了作者两次“游览”梅岭的经历。请结合文章内容完成下面表格。 游览情况 景物特点 游览感受 山脚下擦肩而过 山色 ① ② 登梅岭全 程游览 草木 浓郁深沉 梅岭,不像一般旅游胜地,而像是铁锚一样,沉甸甸地落在“我”的身心深处 古道 ③ 关楼 沉稳、沧桑 苍绿(或苍苍) “八面风来山镇定”(或“这是一部大书,不是一首小诗”) 斑驳、逶迤向上 点击返回目录页 ________________________________________________________________________________________________________________________ 2.作者的“梅岭之恋”能跨越50多年,有两个重要原因,请根据本文内容予以概括。 示例:①中学时代读《梅岭三章》,作者对梅岭一往情深。②梅岭是英雄的象征,作者对梅岭无限崇敬和爱恋。 点击返回目录页 3.下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析,不正确的一项是 (  ) A.本文追忆青春、描绘风光、溯源历史,写出了一个充满魅力的梅岭。 B.文中两次写关楼巨石上鲜红的“梅岭”二字,意在强调梅岭的红色精神鲜活永在。 C.文中写古道上一对夫妇艰难攀登的细节,意在突出梅岭之高、古道之深远。 D.本文融记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式于一体,形象鲜明,情感饱满。 C 点击返回目录页 ________________________________________________________________________________________________________________________ 4.从遣词造句或修辞角度,给文中画横线的语句做一个批注。 示例:“整容”一词运用拟人的修辞手法,点出很多景点都有人工痕迹,暗示它们失去了原有的自然和历史痕迹。 点击返回目录页 (二)(2023江西)阅读下面的文字,完成1~4题。 守 望 原上秋 他经常来这里,不论雨天,还是晴天。这里松柏苍翠,雨天苍翠,晴天也苍翠。松柏在雨天里有雨水滑落,像流下的泪。 不下雨的时候,这个区域一半严肃,一半活泼。三十多年前,这是一个整体。记不清哪一天,一分为二了。外面沿马路的一半划出来,供居民使用:唱歌、跳舞、打牌、弈棋,老人们静坐,孩子们 点击返回目录页 追逐打闹。另一半,一千多人躺在那里,很安静。哄闹声随风能进去,人不能进去。当中隔着一道门。是那种透视的铁艺门,彼此都能窥见,两边的人如相会,能拉手,不能拥抱。 他经常坐在那里,看着人聚人散。 起先没有划开的时候,他也时常过来。那时候有高墙和密不透风的大铁门。马路的对面是一幢小楼,四层,现在还在,显得破了,像一个老人一样安静而慈祥地坐在那里。他就在那栋楼里住着。那时候他的双腿还有充沛的力量支撑躯体,经常绕着高墙行走。回到家里,透过斑驳的玻璃窗子,能轻而易举地看到这里。 点击返回目录页 现在,景色不一样了。对面已换成高大的牌楼,牌楼上四个大字:烈士陵园。字是金色的,底是一种浅浅的蓝,透着淡淡的忧伤。 有一年,他看到对面的高墙被人推倒,听说是要建市民公园,他义愤填膺。他找到主管部门,亮出军功章,诉说了反对的理由。 负责人看到那些有岁月积淀、仿佛血染过的立功证书和奖章,一脸崇敬地接待了他。 工作人员一直与他沟通,公园还是建成了,或者说,陵园地块一分为二了。他接受了现实,他感觉到,实际上这样也不错:战友们在里面,依然有一份安宁,依然有苍松翠柏相拥。后来,孙子说了一句话,让他释然。孙子说,先烈打江山,不是为了后代幸福吗? 点击返回目录页 后来,他看到那些在公园里休闲的人,脸上都挂着幸福。这时候,他会想起孙子的那句话。 他比任何人在公园待的时间都久,他坐在已成隔挡的大门一边,左耳和右耳处在分裂的状态。左耳是欢闹,右耳是寂静。有时候反过来。他的情绪也分裂。右边是伤痛,左边是欢笑。有时候反过来。 他孙子也来过,孙子用一种凝重的表情看着里面。里面被苍松翠柏包围。大石碑后面,是一排排六十厘米高的墓碑。从门口看不到。 点击返回目录页 孙子回过头,变成一脸的欢喜,跑开了。孩子这个年纪不会装,高兴就是高兴。 看到孙子笑着跑开,他也涌动一份幸福。 他的痛只在下雨的时候隐隐发作。这个时候,公园里的欢笑被雨水冲散,剩下一片空旷和四处飘逸的寂寥。他打着雨伞蹲下来,挨个给墓碑擦洗,像小心翼翼地给他们洗澡。这里的一千六百五十八个战友,他一个也不认识,却又都熟悉。无论是与日本鬼子搏斗牺牲的,在解放战争中倒下的,还是抗美援朝魂归故里的,他怎么会不熟悉呢。他们在战场上冲锋的姿态,他们把最后一颗子弹射向敌人的壮烈,他永不能忘。 点击返回目录页 每当擦到一个叫李云峰的烈士的墓碑时,他会想到那时的通信员,一个叫李什么峰的年轻战士。原谅他记不住战士的名字,因为这个李什么峰之前,已有两个通信员相继牺牲了。弹雨里,他问,叫什么名字。枪炮声很重,新的通信员把手围个喇叭大声说,他叫李什么峰。 后来,这个叫李什么峰的通信员也牺牲了。 他深深内疚。 他就把这个李云峰当作那个李什么峰的对待,在他身上多擦几下,在他身边多停片刻。 点击返回目录页 擦完墓碑,他已经很累了。他坐在前面的大石碑台阶上,把雨伞扣在头顶。一下子,弹雨似乎就起来了,啪啪,啪啪。这种氛围,不由他不想起那些枪林弹雨的故事。 坐久了,他会感觉到凉。由外到内的凉。四周的松柏都淌着雨水,他的眼睛和心也潮湿起来。 等云一片片散开,太阳光照在大地,公园的一侧开始欢闹起来,一张张笑脸又荡漾起来。 这是两个世界,彼此守望。 (有删改) 点击返回目录页 1.三十多年的时代变迁,陵园地块由“整体”一分为二,引发了“他”心理的变化。小说围绕“陵园地块的变动”讲述了一个感人的故事。请根据提示完成下面表格。 地块变动情况 “他”的行为和心理状态 没有划开时  行为:时常过来,绕墙走,从家中看 心理:平静 点击返回目录页 地块变动情况 “他”的行为和心理状态 开始建公园时 行为:①______________________________________ 心理:②______________________________________ 公园建成后  行为:③______________________________________ 心理:④______________________________________ 找主管部门,亮军功章,诉说反对理由 义愤填膺 坐在门边,擦洗墓碑 伤痛 点击返回目录页 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.“他”是一个怎样的人?“孙子”的言行对“他”有怎样的影响? 示例:“他”,是一个战功卓著的老英雄,是一个对战友有着深厚感情的老兵,是一个执着明理、顾全大局的老人。 “孙子”的言行让“他”释然,涌动一份幸福。 点击返回目录页 3.下列与小说主题相关的分析,不合理的一项是(  ) A.小说反复写“他”的“来”与“坐”,体现了“他”执着守望战 友们的深厚情感。 B.小说写“他”把李云峰当作那个李什么峰对待,体现了“他”的 内疚心理和“他”对战斗岁月难以忘怀,点明了“他”守望的 原因。 C.结尾句的含义是:活着的人们在守望英烈;英烈在守望活着的人们, 守望人们的幸福生活。 D.标题《守望》点明了人物的行为特点,揭示了守望的痛苦和绝望。 D 点击返回目录页 ________________________________________________________________________________________________________________________ 4.结合小说内容,分析文中描写环境的画横线语句的作用。 文中画横线语句描写了烈士陵园苍翠的松柏,营造了庄严肃穆的氛围,烘托了“他”的哀痛、怀念之情。 点击返回目录页 (三)(2022江西)阅读下面的文字,完成1~4题。 延安交响 刘成章 我回到了阔别多年的故乡延安。 记得那年离别时,风吹着我的黑发。今天,当我再来时,头上已是白雪厚积。 虽然我老了,臃肿了,但延安应能认得我;而延安,却变得令我目眩神迷。 点击返回目录页 眼前是延安吗?当然是。信天游依旧,革命旧址依旧,宝塔山连 同宝塔依旧,依旧的延河依旧哗哗啦啦地哼唱着奔流。此刻云彩此 刻风,也有几分当年的感觉。可是,除了这些,延安变得我也认不 出了! 枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树,曾经给领袖们许多清凉, 现在它们擎天矗立,蓊蓊郁郁,越长越茂盛了。实在想象不到它们 居然可以长到那么高!来自天南海北的人们,脸上闪烁着梨叶间洒下 的光斑,灰布军装八角帽,手提小马扎,瞻仰,流连,围坐一圈讨 点击返回目录页 论。既是重温滚烫的初心,也是寻找那绝美的伏笔。一队一队,摩肩接踵,出入于每一位领袖的窑院,立定天地精神。枣园四周的梁梁峁峁,沟沟岔岔,以至全延安的千山万岭,一改当年黄漠漠的干瘪的颜色,全都变绿了,水意溶溶。一丝丝轻灵的细雨,说来就来了,就像秦岭之南。雨中的枣园,燕子低掠翅带雨,宛若唐寅笔下的江南小景。千百年来,一直被老黄风频吹的延安,成了翠绿的延安、湿润的延安、水晶晶的延安、江南一样的延安。 点击返回目录页 包心菜似的,宝塔山、凤凰山、清凉山,紧抱着延安。古书上说:“三山鼎立,太和第一。”太和就是清凉山。清凉山最高。它山顶上的太和庙,被巨掌捧着,金碧辉煌。可是现在,你退回到凤凰山上看看吧,清凉山上那一握金光,猛扎扎落下来了,落了好几个层级。其实,清凉山一点儿也没有变矮,只是在它的后边,削平了33个山头,填埋了更多的沟壑。削平和填埋中,金属的悬崖隆起,隆起;玻璃的绝壁隆起,隆起;钢筋混凝土的山峦,隆起,隆起。延安新区,灿烂地隆起了。78.5平方公里的辽阔,40余万的人的喜和乐,陕北口音的歌腔笑韵,硬生生地被托起来了,举起来了,在半空里,在云中,在霞中,在鹰翅旁。 点击返回目录页 犹记得,古延安沟壑纵横,街市只在逼仄的夹缝中喘息。而现在,有一种力量,使亘古不变的延安街市,有如庄子笔下的大鹏,一飞冲天,好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象! 也记得,延安城周边的千百条沟壑,年年月月冷清无人,纵有野花野草,也是道不尽的寂寞,自生自灭。现在,摩天楼丛掩去了沟壑,那楼丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗,和那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱:“酒瓶瓶高来酒杯杯低。”那一丛一丛的马兰花,一丛一丛的野艾,则成了人们阳台上的摆设。 点击返回目录页 驾车在延安行走,总会碰到一座座大山,不由分说地挡住你的去路,你还来不及思索,车子已进入一条条隧道,满壁灯光,云霞明灭。延安自古挖窑而居,延安的黄土天生是挖窑的好材料。现在,人们把挖窑的本事发挥到了极致。无论是杨家岭、大砭沟,还是黄蒿洼、万花山,处处都有隧道。延安周围的群山,都被隧道串起来了。唐朝诗人章碣的《对月》诗,好像是专门为今天的延安写的:“琼轮正辗丹霄去,银箭休催皓露凝。别有洞天三十六,水晶台殿冷层层。”今日之延安,真是别有洞天。汽车快如银箭,车轮碾着丹霄,满眼是水晶台殿般的隧道风光。 点击返回目录页 上中学的时候,我读过一首歌谣:“燕子回来找旧窝,找了一天没着落。”现在,我就像这只燕子,怎么也找不见我的旧窝了。一溜一溜的房舍,一块一块的牌匾,温馨而浪漫的小街,虽然还弥漫着当年的气息,但我扑上前去攫①住的是一连串的迷失。真可谓费了九牛二虎之力,总算在旧窝前用手机留了影。延水汤汤,在不远处流过,在我的心头流过。 此次回延之前,我和97岁高龄的诗人贺敬之通过话。贺老说,他和我很近。我听了心里热乎乎的。贺老和我,都对延安有着特殊 点击返回目录页 的感情。我欣喜地发现,许多前来瞻仰延安的人,都可以随口背出“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”。这句诗最贴切地道出了时代的心声,不管把它放到哪段历史的诗词中,都会力压群芳,引人叫绝。 在《回延安》中,诗人还说:“一盏盏电灯亮又明,/一排排绿树迎春风……/对照过去我认不出了你,/母亲延安换新衣。” 此刻,面对母亲延安,我的感受完全不是这样了。“一盏盏电灯”“一排排绿树”,早已是过去的故事。而母亲延安,也绝不只 点击返回目录页 是换了一件新衣。被锁在山沟里、千百年闭塞着的延安——风,通了;气,通了;经脉,通了!面对如此巨大的变化,我一时想不出恰当的语言,索性借用贺老写过的一句唱词来表达我的感触:“看眼前,是何人?/又面熟,又面生。” 回看革命的来路,延安的秧歌一直扭到了北京城,我们的队伍一直载歌载舞。而今天的延安,在欢庆我们党的百年辉煌之际,阳光照透的林间,光线有如各种琴弦,其间还有笛子、唢呐、圆号、萨克斯,一场恢宏的交响乐,响彻云天。 (有删改) ①攫(jué):抓。 点击返回目录页 1.通读全文,按照文章思路,给下列选项排序:___________。  A.当年的气息还在弥漫,但“我”攫住的是迷失 B.“我”回到阔别多年的延安 C.从贺老的诗句中“我”领悟了 D.延安变得令“我”目眩神迷 BDAC 点击返回目录页 2.在下列方框内填写文字,概括延安新貌。 ①____________________ 青山绿水环境美好 — ②__________________ 新区隆起发展蓬勃 — 楼丛林立人民幸福 — ③__________________ 处处隧道风光无限 点击返回目录页 3.面对变化巨大的延安,作者借用贺敬之写过的唱词表达感触。下 列对其中“又面熟,又面生”的理解不正确的一项是(  ) A.面熟的是信天游、革命旧址、宝塔山、延河水依旧,面生的是今日延安一派万类霜天竞自由的蓬勃景象。 B.面熟的是当年的气息还在弥漫,面生的是眼前的景象变化太大。 C.面熟的是人们对延安情感依旧,面生的是这种情感未能融入新的时代。 D.面熟的是延安精神一直都在,面生的是今日延安精神如恢宏的交响乐,响彻云天。 C 点击返回目录页 ________________________________________________________________________________________________________________________ 4.赏析文中画横线的语段。 运用对比、比喻和拟人的修辞手法,强调了延安变化之大与蓬勃发展的气势,表达了作者对新时代的歌颂与赞美。 点击返回目录页 近五年的江西中考语文现代文阅读都考查了记叙文,如2024年考查了抒情散文《梅岭之恋》,2023年考查了小说《守望》,2022年考查了抒情散文《延安交响》,2021年考查了哲理散文《高贵的清贫》,2020年考查了叙事散文《一日的春光》。往年江西中考记叙文阅读都是放在现代文阅读第一篇考查,2023、2024年则是放在第三篇考查。记叙文阅读的考点主要有概括主要内容、梳理行文思路、分析选材特点、赏析环境描写、分析人物形象、分析表现手法、分析表达方式、品味文章语言、体会主旨情感等。分值为15~17分。 考情剖析 点击返回目录页 44 知识清单七 记叙文(含散文、小说)文体知识 点击返回目录页 $$

资源预览图

12 第4讲 记叙文(含散文、小说)阅读(PPT课件)-【追击中考】2025年中考语文(江西专用)
1
12 第4讲 记叙文(含散文、小说)阅读(PPT课件)-【追击中考】2025年中考语文(江西专用)
2
12 第4讲 记叙文(含散文、小说)阅读(PPT课件)-【追击中考】2025年中考语文(江西专用)
3
12 第4讲 记叙文(含散文、小说)阅读(PPT课件)-【追击中考】2025年中考语文(江西专用)
4
12 第4讲 记叙文(含散文、小说)阅读(PPT课件)-【追击中考】2025年中考语文(江西专用)
5
12 第4讲 记叙文(含散文、小说)阅读(PPT课件)-【追击中考】2025年中考语文(江西专用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。