5 课时4 词语使用(PPT课件)-【追击中考】2025年中考语文（江西专用）

语言文字运用 第一部分 江西2025版 课时4 词语使用 1 课件说明 目录、返回目录等处的超链接，点击即可跳转至相应页面 建议使用WPS2019或office2010及以上的版本打开 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至 C:\WINDOWS\Fonts即可 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 2 目 录 备考指南 知识清单二 过关练1 3 本课时知识点:常考词语使用错误类型　辨析词语使用正误的方法　词语选填题的解题思路 备考指南 常考词语使用错误类型 类型 示例 原因分析 语义 重复 一看群情激愤，小偷只好在大家众.目.睽.睽.之下交出钱包，低头认错 “众目睽睽”形容大家的眼睛都注视着，与前面的“大家”语义重复 点击返回目录页 4 类型 示例 原因分析 自相 矛盾 最近到沿海地区，虽只是浮.光.掠.影.地看看，但那里的变化却给我留下了深刻的印象 “浮光掠影”形容印象不深刻，像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，与后面的“留下了深刻的印象”相矛盾 望文 生义 这篇文章内容低俗，竟然在报刊上发表了，简直是不.刊.之.论. “不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。本句将其意思误解为内容低俗而不能刊登的言论，属望文生义 点击返回目录页 类型 示例 原因分析 对象 不当 在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛.然.而.止. “戛然而止”意思是声音突然中止，这里用来形容“脚步”，属对象不当 点击返回目录页 类型 示例 原因分析 褒贬 不分 这部电影在社会上引起了不小的轰动，观看者 趋.之.若.鹜.，电影院竟出现了一票难求的现象 “趋之若鹜”意思是像鸭子一样，成群地跑过去，形容很多人争着去追逐某种事物(含贬义)，用在此处属褒贬不分 点击返回目录页 类型 示例 原因分析 谦敬 错位 我的成功经验中，最重要的一条就是做到海纳百川，虚.怀.若.谷. “虚怀若谷”意思是胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。这个词语是敬辞，只能用于别人，不能用于自身。用在此处属谦敬错位 点击返回目录页 类型 示例 原因分析 轻重 失当 每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场有个三.长.两.短.，就会影响水平的发挥 “三长两短”指意外的灾祸、事故，特指人的死亡。考试不做好复习准备就会死亡，显然言重了，属轻重失当 点击返回目录页 　　此类题要求学生从一组句子中找出加点词语使用不正确的一项。判断一个词语使用是否得当，我们可从以下八个方面入手: 1.看感情色彩是否恰当 有些词语具有明显的感情色彩，或褒或贬，界限分明。若辨别不清，很容易用错。例如:大量的垃圾食品厂雨.后.春.笋.般地冒了出来。“雨后春笋”比喻新事物大量出现，是褒义词。其用来形容垃圾食品厂大量出现，属褒贬不分。 辨析词语使用正误的方法 点击返回目录页 2.搞清词语的含义，切莫望文生义 有些词语的意思常常是意在“字”外，要准确理解和把握其意思，必须追根溯源，切忌仅凭字面理解断定词语的意思。例如:老师看了小刚的作文后，认为他的作文漏洞百出，文.不.加.点.，全篇只有逗号和句号。“文不加点”一般用来形容写文章很快，不用涂改就写成。其用来形容小刚的作文使用的标点符号比较单一，很明显犯了望文生义的错误。 点击返回目录页 3.看词义轻重是否得当 有些词语意思较重，也有些词语意思较轻，这就要根据特定的语境选用词义轻重适度的词语，以避免出现大词小用或小词大用的问题。例如:为了能按时出版这本书，他义.无.反.顾.地放弃了休息时间。“义无反顾”意思是在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。其用来形容他放弃休息时间，显然犯了轻重失当的错误。 点击返回目录页 4.看是否“一词多用” 有些词语意思较多，如果只知其一，不知其二，就会在使用中出错。例如:在周末班会上，一向沉默寡言的小涛主动走上讲台，指.手.画.脚.，慷慨陈词，赢得了大家热烈的掌声。“指手画脚”形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批评。例句使用的是“指手画脚”的前一个意思，所以是正确的。 点击返回目录页 5.看使用对象是否正确 有些词语只适用于描述特定的人或事，如果不了解其特定的使用对象，就会出现错误。例如:古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗.牛.充.栋.。“汗牛充栋”形容书籍极多。这里用来形容人，显然用错了对象。 点击返回目录页 6.看谦敬是否得当 有些词语是谦辞，只能用于自身;有些词语是敬辞，只能用于他人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。例如:您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使新居蓬.荜.生.辉.。“蓬荜生辉”多用于自谦，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。这里用“蓬荜生辉”形容别人的新居，属谦敬错位。 点击返回目录页 7.看与其他成分搭配是否恰当 词语的使用要注意与其他词语的搭配，不能自相矛盾。例如:那眼.花.缭.乱.的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。“眼花缭乱”意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。其用在这里与后面的“清晰真切”相矛盾，显然不恰当。 点击返回目录页 8.看是否符合使用习惯 有些词语多用于肯定句中，有些词语多用于否定句中，不能用错。例如:该足球俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的财力令其他球队望.其.项.背.。“望其项背”多用于否定句中，这里出现在肯定句中，显然不恰当。 点击返回目录页 　　从2021年开始，江西中考语文的词语使用题就以词语选填的形式呈现。如何选出与句子语境相契合的词语呢?一般来说，我们可以遵循以下几个答题步骤: 第一步:通读语段，了解内容。 通读所给出的语段，速度不要太快，边读边圈画出重点信息，了解语段的大致内容，在此基础上通过语感得出初步的结论。 词语选填题的解题思路 点击返回目录页 第二步:分析语境，注意限制。 在了解语境的基础上，注意体会语境中相关对象的特点、程度、范围等既起提示作用也起限制作用的词句，这样有助于对初步结论作出进一步判断。 第三步:理解词义，把握关键。 理解词义时，要辨明词义的轻重、感情色彩、适用对象的差异等关键信息。具体内容见“知识点二　辨析词语使用正误的方法”。 点击返回目录页 第四步:综合考虑，作出判断。 做好此类题目，我们既要考虑词语的含义，又要结合语境分析，还要考虑与上下文的衔接是否得当。在综合考虑这几个方面后，我们才能最终确定正确选项。 点击返回目录页 七至九年级重点词语梳理及练习 注:有标注的词语均为近十年江西中考考查过的词语。 知识清单二 1.朗润(出自《春》) 解释:明亮滋润。 2.酝酿(出自《春》) 解释:本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 点击返回目录页 21 3.花枝招展 (出自《春》) 解释:形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。 4.咄咄逼人(出自《雨的四季》) 解释:形容气势汹汹、盛气凌人。 5.喜出望外(出自《秋天的怀念》) 解释:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 6.翻来覆去(出自《秋天的怀念》) 解释:来回翻身;一次又一次，多次重复。 点击返回目录页 (1)秋光________(朗润　明朗)了天空，身心都觉得快乐起来了!  (2)围观者大多是女人，穿得跟要参加比赛似的___________(花枝招展　花红柳绿)，听着、说着、笑着、叫好着。  (3)辩论会上，正方_____________(咄咄逼人　仗势欺人　不可一世)的气势压得反方连连失误。  (4)今天妈妈给我买了一个足球，真让我____________(喜出望外　喜怒无常)。  (5)我躺在床上__________(翻来覆去　翻天覆地)，怎么也睡不着。  朗润 花枝招展 咄咄逼人 喜出望外 翻来覆去 点击返回目录页 7.人迹罕至 (出自《从百草园到三味书屋》) 解释:少有人来。 8.人声鼎沸(出自《从百草园到三味书屋》) 解释:形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。 9.混为一谈(出自《再塑生命的人》) 解释:把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 10.恍然大悟(出自《再塑生命的人》) 解释:忽然间明白过来。 点击返回目录页 11.油然而生(出自《再塑生命的人》) 解释:某种思想感情自然而然地产生。 12.花团锦簇 (出自《再塑生命的人》) 解释:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 13.美不胜收(出自《再塑生命的人》) 解释:美好的东西太多，一时接受不完。 14.截然不同(出自《再塑生命的人》) 解释:事物之间界限分明，完全不一样。 点击返回目录页 15.漠不关心(出自《纪念白求恩》) 解释:形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。 16.精益求精(出自《纪念白求恩》) 解释:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。 17.见异思迁(出自《纪念白求恩》) 解释:看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。 点击返回目录页 18.刨根问底(出自《植树的牧羊人》) 解释:比喻盘问、追究事物的根由、底细。 19.沉默寡言(出自《植树的牧羊人》) 解释:形容人性格沉静，很少说话。 20.惊慌失措(出自《走一步，再走一步》) 解释:因害怕慌张而举止失常，不知所措。 21.参差不齐(出自《走一步，再走一步》) 解释:形容不一致，有差别。 点击返回目录页 (1)神农架是一片___________(人迹罕至　不毛之地)的原始森林。  (2)大家了解到他见义勇为的英雄事迹后，敬佩之情___________(油然而生　情不自禁　生机勃勃)。  (3)作为一名技术人员，你应该___________(精益求精　励精图治)，这样才不会被淘汰。  (4)他遇事喜欢________(刨根问底　归根到底)，不问个明白不罢休。  (5)教练水平____________(参差不齐　犬牙交错　杂乱无章)，而精英人才的培养需要有优质资源的平台。  人迹罕至 油然而生 精益求精 刨根问底 参差不齐 点击返回目录页 22.畏罪潜逃(出自《猫》) 解释:害怕定罪判刑而偷偷逃走。 23.怪诞不经(出自《动物笑谈》) 解释:离奇古怪，不合常理。 24.大相径庭 (出自《动物笑谈》) 解释:形容彼此相差很远。 点击返回目录页 25.神采奕奕(出自《动物笑谈》) 解释:形容精神饱满，容光焕发。 26.骇人听闻(出自《皇帝的新装》) 解释:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 27.随声附 (出自《皇帝的新装》) 解释:别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。 点击返回目录页 (1)遇见通情达理的人，我们当然感到趣味无穷;遇见__________(怪诞不经　小心翼翼)的人，我只当散心取乐。  (2)时隔多年，他依然清晰地记得第一次到农科院的情景:坐着马车好不容易到大门口，周围尘土飞扬，办公楼陈旧破败。“跟想象中在窗明几净的实验室里搞科研___________(大相径庭　大同小异　如出一辙)。”他说道。  怪诞不经 大相径庭 点击返回目录页 (3)开学典礼上，老校长____________(神采奕奕　神出鬼没)地步入会场。  (4)中世纪的宗教法庭发明了许多___________(骇人听闻　危言耸听)的酷刑。  (5)习惯于____________(随声附和　牙牙学语)，会成为缺乏主见的人。  神采奕奕 骇人听闻 随声附和 点击返回目录页 1.奠基(出自《邓稼先》) 解释:奠定建筑物的基础。 2.当之无愧 (出自《邓稼先》) 解释:承受得起某种评价、称号或荣誉，毫无愧色。 3.可歌可泣(出自《邓稼先》) 解释:值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 点击返回目录页 4.锋芒毕露(出自《邓稼先》) 解释:锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 5.妇孺皆知(出自《邓稼先》) 解释:妇女、小孩都知道。指人人都知道。 6.马革裹尸(出自《邓稼先》) 解释:用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 7.兀兀穷年 (出自《说和做——记闻一多先生言行片段》) 解释:用心劳苦地一年到头这样做。 点击返回目录页 8.慷慨淋漓(出自《说和做——记闻一多先生言行片段》) 解释:形容情绪十分激动，说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 9.气冲斗牛(出自《说和做——记闻一多先生言行片段》) 解释:形容气势之盛可以直冲云霄。 10.不以为然〔出自《回忆鲁迅先生》(节选)〕 解释:不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。 11.无时无刻(出自《土地的誓言》) 解释:没有哪一时刻，用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”。 点击返回目录页 (1)雷锋是我们心中___________(当之无愧　见异思迁　至死不渝)的学习榜样。  (2)志愿军战士英勇作战，即使___________(马革裹尸　沥尽心血)，也在所不惜。  (3)闻一多先生在演讲会上怒斥国民党的黑暗统治，其讲话________ (慷慨淋漓　汗流浃背)，振奋人心。  当之无愧 马革裹尸 慷慨淋漓 点击返回目录页 (4)他对我的观点______________(不以为然　五体投地)，还是坚持己见。  (5)远在海外的赤子______________(无时无刻　无边无际　兀兀穷年)不在怀念祖国，怀念故乡。  不以为然 无时无刻 点击返回目录页 12.低眉顺眼(出自《台阶》) 解释:低着头，垂着眼。形容谦卑恭顺的样子。 13.大庭广众(出自《台阶》) 解释:人很多的公开场合。 14.南腔北调(出自《叶圣陶先生二三事》) 解释:形容人口音不纯，掺杂方音，也指说各地方言的人都有。 点击返回目录页 15.颠沛流离(出自《叶圣陶先生二三事》) 解释:生活艰难，四处流浪。 16.如释重负(出自《最苦与最乐》) 解释:像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。 17.悲天悯人 (出自《最苦与最乐》) 解释:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 点击返回目录页 (1)大多数人都不喜欢那种___________(低眉顺眼　毕恭毕敬)、唯唯诺诺的人。  (2)他很不注意自己的行为，经常在___________(大庭广众　不可捉摸)之下高声喧哗。  (3)黄石作为一个移民城市，其方言与湖北大部分地区流行的西南官话迥然不同，来自厂矿的工人们还自称说的是“钢普”，将______ ________(南腔北调　阴阳怪调　南辕北辙)融合在一起。  低眉顺眼 大庭广众 南腔 北调 点击返回目录页 (4)战乱年代的人们过着____________(颠沛流离　不知死活　苛捐杂税)的生活。  (5)听到医生说父亲已无大碍，我们都___________(如释重负　如狼似虎)。  颠沛流离 如释重负 点击返回目录页 18.忍俊不禁(出自《紫藤萝瀑布》) 解释:忍不住笑。 19.风餐露宿(出自《伟大的悲剧》) 解释:形容旅途或野外生活的艰苦。 20.毛骨悚然(出自《伟大的悲剧》) 解释:形容十分恐惧的样子。 21.姗姗来迟(出自《伟大的悲剧》) 解释:形容慢腾腾地来晚了。 点击返回目录页 22.念念有词(出自《伟大的悲剧》) 解释:旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话，现在指人不停地自言自语。 23.海市蜃楼(出自《伟大的悲剧》) 解释:比喻虚幻的事物。 24.不期而至(出自《带上她的眼睛》) 解释:事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。 点击返回目录页 (1)他搞怪时的面部表情令我们___________(忍俊不禁　情不自禁　情有可原)。  (2)深夜森林里野兽的嚎叫声令人____________(毛骨悚然　触目惊心)。  (3)老章____________(姗姗来迟　气定神闲)，害得大家在火车站多等了半个钟头。  忍俊不禁 毛骨悚然 姗姗来迟 点击返回目录页 (4)如果运气好的话，你能从蓬莱阁上看到___________(海市蜃楼　虚无缥缈　黄粱美梦)。  (5)一场___________(不期而至　如期而至)的暴风雪结束了他们短暂的夏季放牧。  海市蜃楼 不期而至 点击返回目录页 1.溃退(出自《消息二则》) 解释:(军队)被打垮而后退。 2.锐不可当(出自《消息二则》) 解释:形容来势凶猛，不可阻挡。 3.眼花缭乱(出自《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》) 解释:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 点击返回目录页 4.抑扬顿挫(出自《藤野先生》) 解释:(声音)高低起伏和停顿转折。 5.深恶痛疾(出自《藤野先生》) 解释:厌恶、痛恨到极点。 6.任劳任怨(出自《回忆我的母亲》) 解释:做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 7.藏污纳垢(出自《列夫·托尔斯泰》) 解释:比喻包容坏人坏事。 点击返回目录页 8.鹤立鸡群(出自《列夫·托尔斯泰》) 解释:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 9.正襟危坐(出自《列夫·托尔斯泰》) 解释:整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。 10.颔首低眉(出自《列夫·托尔斯泰》) 解释:形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。 点击返回目录页 11.无可置疑(出自《列夫·托尔斯泰》) 解释:事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的(不可用在不确定的事情上)。 12.黯然失色(出自《列夫·托尔斯泰》) 解释:事物失去了原有的色泽、光彩。也指心情沮丧，显出无精打采的样子。 点击返回目录页 (1)人民解放军势如破竹、___________(锐不可当　铩羽而归)，敌人丢盔弃甲、落荒而逃。  (2)桃树开花了，蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，让我___________(眼花缭乱　天花乱坠　老眼昏花)。  (3)党的十八大以来，党和政府更加重视向人民群众___________(深恶痛疾　疾恶如仇　义不容辞)的“顽疾”开刀。  锐不可当 眼花缭乱 深恶痛疾 点击返回目录页 (4)虽然他衣着朴素，但高大的身材让他在人群中显得___________ (鹤立鸡群　相形见绌)。  (5)有学者发表文章称，中国的“一带一路”倡议令所有地区的竞争对手___________(黯然失色　正襟危坐　大相径庭)。  鹤立鸡群 黯然失色 点击返回目录页 13.触目伤怀(出自《背影》) 解释:看到某种情况而内心伤悲。 14.妙手偶得(出自《白杨礼赞》) 解释:文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。 15.坦荡如砥(出自《白杨礼赞》) 解释:宽广平坦得像磨刀石。 点击返回目录页 16.恹恹欲睡(出自《白杨礼赞》) 解释:形容精神不振的样子。 17.连绵不断(出自《昆明的雨》) 解释:接连不断。 点击返回目录页 (1)走进物是人非的故宅，他____________(触目伤怀　触目惊心　怀古伤今)，情不能自已。  (2)许多优秀的摄影作品不是____________(妙手偶得　妙手回春)，而是经历等待、执着、煎熬才得到的。  (3)初秋的清晨，花瓣多是闭合着，耷拉着脑袋，一副___________ (恹恹欲睡　漫不经心)的样子。  触目伤怀 妙手偶得 恹恹欲睡 点击返回目录页 (4)黄河在____________(坦荡如砥　坦坦荡荡)的平原上勾勒出粗犷的线条。  (5)_____________(连绵不断　源源不断　藕断丝连)的秋雨真让人心烦!  坦荡如砥 连绵不断 点击返回目录页 18.巧妙绝伦(出自《中国石拱桥》) 解释:灵巧高明，无与伦比(多指方法或技术方面)。 19.因地制宜(出自《苏州园林》) 解释:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 20.别具匠心(出自《苏州园林》) 解释:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。 点击返回目录页 21.无动于衷(出自《蝉》) 解释:心里一点儿不受感动，一点儿也不心动。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。 22.络绎不绝(出自《梦回繁华》) 解释:(人、车等)往来不断，前后相接。 点击返回目录页 (1)桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是___________(巧妙绝伦　精彩绝伦　荒谬绝伦)。  (2)我国的地形差异较大，农作物种植应___________(因地制宜　循规蹈矩)。  (3)这部小说的布局____________(别具匠心　心灵手巧)，十分耐人寻味。  巧妙绝伦 因地制宜 别具匠心 点击返回目录页 (4)对于你犯下的错误，作为哥哥的我是不会听之任之、__________ (无动于衷　不动声色　无济于事)的。  (5)清明时节的西柏坡纪念馆，游客___________(络绎不绝　连绵不绝)。  无动于衷 络绎不绝 点击返回目录页 1.怠慢(出自《社戏》) 解释:冷淡;客套话，表示招待不周。 2.皎洁(出自《社戏》) 解释:(月亮等)明亮而洁白。 3.大彻大悟(出自《安塞腰鼓》) 解释:彻底觉悟或醒悟。 点击返回目录页 4.叹为观止 (出自《安塞腰鼓》) 解释:赞美看到的事物好到了极点。 5.戛然而止(出自《安塞腰鼓》) 解释:声音突然中止。 6.销声匿迹(出自《大自然的语言》) 解释:不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。文中指昆虫无声无息、无影无踪。 7.风雪载途(出自《大自然的语言》) 解释:一路上都是风雨交加，形容旅途艰难。 点击返回目录页 8.周而复始(出自《大自然的语言》) 解释:一次又一次地循环。 9.草长莺飞 (出自《大自然的语言》) 解释:形容江南暮春的景色。 10.天衣无缝(出自《阿西莫夫短文两篇》) 解释:形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。 11.目空一切 (出自《大雁归来》) 解释:一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。 18、2021 19 点击返回目录页 (1)这部电影里的高科技影像画面令人___________(叹为观止　易如反掌　大彻大悟)。  (2)到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草原的昆虫都___________ (销声匿迹　偃旗息鼓)了。  (3)春天的江南到处是一片_________(草长莺飞　歌舞升平)的景象。  (4)小矿坑回填覆绿，与草原融合得__________(天衣无缝　不分伯仲)。  (5)做人要谦虚。你如果___________(目空一切　麻木不仁)，必然令人反感。  叹为观止 销声匿迹 草长莺飞 天衣无缝 目空一切 点击返回目录页 12.袖手旁观(出自《应有格物致知精神》) 解释:比喻置身事外或不协助别人。 13.阳奉阴违(出自《我一生中的重要抉择》) 解释:表面上遵从，暗地里违抗。 14.不修边幅(出自《我一生中的重要抉择》) 解释:不注意衣着、容貌的整洁。 点击返回目录页 15.分崩离析(出自《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》) 解释:形容集团、国家等分裂瓦解。 16.行将就木(出自《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》) 解释:快要进棺材了。指人临近死亡。 17.针锋相对(出自《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》) 解释:针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。 点击返回目录页 (1)当有人落水时，外卖小哥没有___________(袖手旁观　见义勇为　幸灾乐祸)，而是义无反顾地跳入水中救人。  (2)坚决清除对党___________(阳奉阴违　一本正经　阴阳怪气)的两面人，确保党的纯洁性。  (3)爸爸总是____________(不修边幅　信口开河)，经常扣错衣服的扣子。  袖手旁观 阳奉阴违 不修边幅 点击返回目录页 (4)由于内部动乱和外敌入侵，这个曾经辉煌的帝国最终还是_____ ________(分崩离析　劳燕分飞　分道扬镳)了。  (5)面对外部遏制打压和无理干涉，我们开展了___________(针锋相对　穿针引线　天衣无缝)、坚定有力的斗争。  离析 针锋相对 分崩 点击返回目录页 18.怒不可遏(出自《壶口瀑布》) 解释:愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。 19.风云变幻(出自《在长江源头各拉丹冬》) 解释:像风和云那样变幻不定。比喻局势动荡不定，复杂多变。 20.接踵而至(出自《在长江源头各拉丹冬》) 解释:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 点击返回目录页 21.漫不经心(出自《在长江源头各拉丹冬》) 解释:随随便便，不放在心上。 22.物有所值(出自《登勃朗峰》) 解释:物品用处和它的价值很相符。 23.纷至沓来(出自《登勃朗峰》) 解释:纷纷到来，接连不断地到来。 24.五彩斑斓(出自《一滴水经过丽江》) 解释:形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。 点击返回目录页 (1)得知汪精卫无耻的卖国行径，中国人民___________(怒不可遏　叹为观止)，拍案而起。  (2)中国同中亚国家人民的深情厚谊，正如帕米尔高原上巍峨的群 山，不因___________(风云变幻　风起云涌)而动摇，不随时代变迁而改变。  (3)一排排巨浪___________(接踵而至　摩肩接踵)，它们翻滚着、拥挤着、咆哮着、撕咬着。  怒不可遏 风云变幻 接踵而至 点击返回目录页 (4)网购平台让消费者可以快速地进行商品价格对比，更容易找到物美价廉、___________(物有所值　耐人寻味)的商品。  (5)童年生活像一个___________(五彩斑斓　历历在目)的梦，使人回味不已。  物有所值 五彩斑斓 点击返回目录页 1.妖娆(出自《沁园春·雪》) 解释:娇艳美好。 2.折腰(出自《沁园春·雪》) 解释:弯腰行礼，文中是倾倒的意思。 3.风流人物(出自《沁园春·雪》) 解释:文中指能建功立业的英雄人物。 点击返回目录页 4.断章取义(出自《敬业与乐业》) 解释:不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。 5.不二法门(出自《敬业与乐业》) 解释:佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。 6.强聒不舍(出自《敬业与乐业》) 解释:唠唠叨叨说个没完。 点击返回目录页 7.不可名状(出自《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》) 解释:不能够用语言来形容。 8.富丽堂皇 (出自《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》) 解释:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。也形容诗文词藻华丽。 9.一意孤行(出自《论教养》) 解释:不听劝告，固执地照自己的意思行事。 22 点击返回目录页 10.附庸风雅(出自《论教养》) 解释:为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动(多含贬义)。 11.随机应变(出自《论教养》) 解释:跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 12.矫揉造作(出自《论教养》) 解释:把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。 点击返回目录页 13.抽丝剥茧(出自《精神的三间小屋》) 解释:形容分析事物极为细致且层次分明。 14.自惭形秽(出自《精神的三间小屋》) 解释:原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。 15.间不容发(出自《精神的三间小屋》) 解释:两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。 点击返回目录页 16.俯拾即是(出自《精神的三间小屋》) 解释:只要弯下身子来捡取，到处都是。形容地上某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。 17.鸠占鹊巢(出自《精神的三间小屋》) 解释:比喻强占他人的居所。 点击返回目录页 18.李代桃僵(出自《精神的三间小屋》) 解释:李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。 19.相得益彰 (出自《精神的三间小屋》) 解释:互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。 19 点击返回目录页 (1)你这样___________(断章取义　囫囵吞枣)地去理解他的意思是不对的。  (2)他有些惊讶，又有许多___________(不可名状　不可理喻　不可救药)的感动。  (3)这些____________(附庸风雅　装腔作势)的士大夫们的制帽的材料是上等的布料。  断章取义 不可名状 附庸风雅 点击返回目录页 (4)跟培养了几十名博士生的教授相比，他真是___________(自惭形秽　自暴自弃)。  (5)人要懂得负责，你这样___________(李代桃僵　投桃报李)地替他承担责任，不是帮他，而是害他。  自惭形秽 李代桃僵 点击返回目录页 20.与日俱增(出自《我的叔叔于勒》) 解释:随着时间的推移而不断增长。 21.十拿九稳(出自《我的叔叔于勒》) 解释:形容很有把握。 22.郑重其事(出自《我的叔叔于勒》) 解释:形容对待事情非常严肃认真。 23.置之不理(出自《孤独之旅》) 解释:放在一边儿不理不睬。 24.歇斯底里(出自《孤独之旅》) 解释:形容情绪异常激动，举止失常。 点击返回目录页 (1)读一本你喜爱的书，就像徜徉在向往已久的精神家园，让你在追寻理想的道路上___________(鞠躬尽瘁　心无旁骛　与日俱增)。  (2)比赛取胜是___________(十全十美　十拿九稳)的了，因为我们领先十分，而且他们技术最好的球员因犯规而下场。  (3)孩子们的每封信都被父亲___________(郑重其事　一丝不苟)地锁入柜子里。  心无旁骛 十拿九稳 郑重其事 点击返回目录页 (4)老板对她的要求充耳不闻，__________(心知肚明　置之不理)。  (5)刚刚与父母吵架时的___________(狂风暴雨　歇斯底里)至今仍在他的脑海里回荡，一遍又一遍。  置之不理 歇斯底里 点击返回目录页 25.根深蒂固 (出自《谈创造性思维》) 解释:比喻基础稳固，不容易动摇。 26.孜孜不倦(出自《谈创造性思维》) 解释:勤奋努力，不知疲倦。 27.不言而喻 (出自《谈创造性思维》) 解释:不用说就可以明白。 16 15 点击返回目录页 28.持之以恒(出自《谈创造性思维》) 解释:长久地坚持下去。 29.自暴自弃(出自《创造宣言》) 解释:自己甘心落后，不求上进。 30.喏喏连声(出自《智取生辰纲》) 解释:恭敬地连连答应。 点击返回目录页 (1)诸如此类的小事都能做到，那他有没有教养就___________(不言而喻　不可名状)了。  (2)为社会主义建设___________(孜孜不倦　根深蒂固　诲人不倦)地工作的人的灵魂是最美的。  (3)锻炼身体要__________(持之以恒　随机应变)，不能间断。  (4)小明虽然身体残疾，但从未__________(自暴自弃　暴饮暴食)。  (5)面对老师苦口婆心的教诲，他意识到自己的错误，于是________ ________(喏喏连声　点头哈腰)。  不言而喻 孜孜不倦 持之以恒 自暴自弃 喏喏 连声 点击返回目录页 1.蜗行(出自《祖国啊，我亲爱的祖国》) 解释:像蜗牛那样慢行，比喻行动迟缓。 2.捷报(出自《梅岭三章》) 解释:胜利的消息。 3.不屑置辩(出自《孔乙己》) 解释:认为不值得分辩。 点击返回目录页 4.无缘无故(出自《变色龙》) 解释:没有什么原因，平白无故。 5.妙手回春〔出自《蒲柳人家》(节选)〕 解释:称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。 6.不耻下问〔出自《蒲柳人家》(节选)〕 解释:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 点击返回目录页 7.断壁残垣〔出自《蒲柳人家》(节选)〕 解释:残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。 8.如坐针毡〔出自《蒲柳人家》(节选)〕 解释:像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。 点击返回目录页 (1)小龙看着问他的人，显出___________(不屑置辩　不言而喻　言不及义)的神气。  (2)世上没有____________(无缘无故　无亲无故　无怨无悔)的爱和恨。  (3)华佗___________(妙手回春　手到擒来　信手拈来)，为人们治好了许多疑难杂症。  不屑置辩 无缘无故 妙手回春 点击返回目录页 (4)19世纪后，庄园主无力维修，整个城堡只留下半截子塔楼和几段__________(断壁残垣　残花败柳)。  (5)正当她为筹措资金___________(如坐针毡　如饥似渴)时，农牧业信贷担保政策解了她的燃眉之急。  断壁残垣 如坐针毡 点击返回目录页 9.味同嚼蜡(出自《短文两篇》) 解释:形容写文章或说话枯燥无味。 10.吹毛求疵 (出自《短文两篇》) 解释:刻意挑剔毛病，寻找差错。 11.咬文嚼字(出自《短文两篇》) 解释:过分地斟酌字句，多用来指死抠字眼儿，也用来指对文字的使用反复推敲，十分讲究。 15 点击返回目录页 12.开卷有益 (出自《短文两篇》) 解释:只要打开书本读书就会有所收益。 13.浮光掠影 (出自《山水画的意境》) 解释:比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就 消逝。 14.栩栩如生(出自《无言之美》) 解释:形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 17、2018 19 点击返回目录页 (1)他说话总是__________(咬文嚼字　味同嚼蜡)，让人听着别扭。  (2)读书有时候是___________(浮光掠影　入木三分)、走马观花，但写书评要静下心来、沉浸进去，让自己与所阅读的书产生最亲近的关联。  (3)老舍笔下的人物，一个个被刻画得血肉丰满、__________(栩栩如生　画龙点睛)，令人印象深刻。  咬文嚼字 浮光掠影 栩栩如生 点击返回目录页 (4)读书既不能__________(求全责备　吹毛求疵)，也不能轻信尽信，更不能为了猎取谈话资料而断章取义，而应为了省察和思考。  (5)好书可以常读，每读一次都会觉得___________(开卷有益　精益求精)。  吹毛求疵 开卷有益 点击返回目录页 15.哗众取宠〔出自《屈原》(节选)〕 解释:用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。 16.雕梁画栋〔出自《天下第一楼》(节选)〕 解释:房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。 17.蹑手蹑脚(出自《枣儿》) 解释:形容走路时脚步放得很轻。 点击返回目录页 18.门庭若市(出自《邹忌讽齐王纳谏》) 解释:门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。 19.妄自菲薄(出自《出师表》) 解释:随意地看轻自己。 点击返回目录页 (1)圆明园是“万园之园”，建筑___________(一砖一瓦　雕梁画栋)，美轮美奂，堪称人间仙境。  (2)每天下夜班后，他总是___________(大步流星　蹑手蹑脚)地走进家门，生怕吵醒了妻子和女儿。  (3)靠小技巧____________(哗众取宠　实事求是　行之有效)，耍小聪明，是不会取得真正的成绩的。  雕梁画栋 蹑手蹑脚 哗众取宠 点击返回目录页 (4)大会举行期间，主展馆旁的进口商品展区始终___________(门庭若市　门可罗雀)，销售额屡创新高。  (5)我们要正确评价自己，不能___________(妄自菲薄　神采奕奕　察言观色)。  门庭若市 妄自菲薄 点击返回目录页 过关练1 点击返回目录页 100 $$