内容正文:
第七讲 力 运动和力
过关本
江西2025版
第2节 牛顿第一定律 二力平衡
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目 录
基础过关
能力提升
3
1.挂钟是家庭常用的计时工具。时针在转动过程中,转动的速度大
小不变,它的运动状态是_________(选填“不变”或“变化”)的,
它受到__________(选填“平衡”或“非平衡”)力的作用。
2.(2024内江)某同学练习排球垫球时,排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因为排球具有__________。排球的重力为2.7 N,在竖直上升的过程中,某时刻所受空气阻力的大小为0.5 N,方向竖直向下,
此时排球所受合力大小为__________N。
基础过关
变化
非平衡
惯性
3.2
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4
3.如图所示,物体甲重 55 N,被F甲=60 N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止;物体乙重60 N,在35 N的水平拉力F乙作用下,沿水平
桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为__________N,物体乙受到的摩擦力f乙为__________N。
55
35
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4.(2024盐城)下列情形中,松手后纸片还能保持平衡的是( )
A
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5.(2024大庆)关于力和运动,下列说法正确的是( )
A.跳高运动员腾跃到最高点时,速度为零,所受合力也为零
B.游泳运动员手臂向后拨水,获得向前的推力,说明物体间力的作用是相互的
C.被抛出的篮球仍能继续向前运动,是因为受到惯性的作用
D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动,杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
B
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6.(2024枣庄)在体育测试中,小明同学掷实心球的场景如下图所示,图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b点后下落到
地面c点,然后滚动到d点停止。下列说法正确的是( )
A.球从a点上升到b点,是因为球受到手的推力作用
B.球在b点的速度为零
C.若球在b点受到的力全部消失,则球做匀速直线运动
D.球从c点运动到d点停止,说明物体运动需要力来维持
C
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7.(2024山西)如右图所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,
遇到突发情况紧急刹车时,下列能正确表示车内拉环情形的是( )
A
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8.(多选)“天宫课堂”第四课进行了钢球碰撞实验:如图甲,梦天实验舱中,失重状态下大钢球a悬停在空中不动,航天员抛出手中的小钢球b,用b去碰撞a;如图乙,碰撞后,b反向运动,a沿着b的初始运
动方向做近似匀速运动。此实验说明了( )
AB
A.物体间力的作用是相互的 B.力可以改变物体的运动状态
C.物体的运动需要力来维持 D.物体在不受力时不具有惯性
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9.某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。
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(1)实验时应选择较__________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面。
(2)在图甲实验的基础上,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释
放,观察小车的运动状态,这样做的目的是探究两个相互平衡的力
是否作用在______________。
(3)为了探究两个相互平衡的力是否作用在同一个物体上,小明用轻质硬纸片代替小车做实验,如图乙所示,他将要对硬纸片进行的操作是____________。
光滑
同一直线上
剪开硬纸片
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(4)如果将图甲中的小车换成弹簧测力计,左右两侧分别挂上5 N的钩码,则弹簧测力计的示数为__________(填字母)。
A.10 N √B.5 N C.0 N
(5)小明同学完成以上实验后,提出了一个猜想:受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想,他将一个小球用一根细线悬挂起来,如图丙所示;剪断细线后小球下落,如图丁所示。由实验可
知,小明的猜想是__________(选填“正确”或“错误”)的。
B
错误
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10.如图所示,把小车放在水平桌面上,在两侧相同的小盘里添加砝码,左盘和右盘添加砝码的质量分别为m左、m右。若忽略绳重、滑轮和绳子间的摩擦、小车与桌面间的摩擦,下列情况有可能出现的
是( )
A.若m左=m右,小车不能保持静止
B.若m左=m右,小车向左做匀速直线运动
C.若m左≠m右,小车保持静止
D.若m左≠m右,小车向右做匀速直线运动
能力提升
B
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14
11.某伞兵(含伞)从高空竖直下落,其速度v与时间t的关系如图所示。
下列判断正确的是( )
A.在0~t1内,伞兵(含伞)受到的重力小于阻力
B.在t1时刻,伞兵(含伞)受到的合力为零
C.在t1~t2内,伞兵(含伞)受到的重力大于阻力
D.在t2~t3内,伞兵(含伞)受到的阻力保持不变
D
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$$