第1单元 走进化学世界(复习本)(PPT课件)-【追击中考】2025年中考化学（江西专用）

走进化学世界 第一单元 江西2025版 课件说明 目录、返回目录等处的超链接，点击即可跳转至相应页面 建议使用WPS2019或office2010及以上的版本打开 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至 C:\WINDOWS\Fonts即可 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 目 录 知识网络 考点扫描 难点突破 3 知识网络 点击返回目录页 4 物理变化与化学变化的区别与联系(2024题1，2023题1，2022题1，2021题7，2020题18，2019题11，2018题17，2017题1，2016题17，2015题11) 考点扫描 物质的变化(10年10考) 点击返回目录页 5   物理变化 化学变化 定义 没有生成________的变化  生成________的变化  伴随的 现象 物质的外形或状态发生了 改变 发光、放热、产生气体、生成沉淀、颜色改变等 判断依据 变化后是否有新物质生成 实例 汽油挥发、玻璃破碎、湿衣服晾干等 物质燃烧、铁钉生锈、食物腐败、酒和醋的酿造等 二者的 关系 化学变化过程中________伴随着物理变化，而物理变化过程中不一定有化学变化  新物质 新物质 一定 点击返回目录页 物质的性质和用途(10年6考)   物理性质 化学性质 定义 物质不需要发生________就表现出来的性质  物质在________中表现出来的性质  判断依据 是否需要经过________表现出来  举例 颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等 可燃性、助燃性、毒性、腐蚀性、还原性、稳定性、氧化性、酸性、碱性等 性质与用途的关系 物质的性质 物质的用途 化学变化 化学变化 化学变化 点击返回目录页 　　“变化”与“性质”是易混淆的两个概念。如“铁生锈”和“铁能生锈”，前者是化学变化，后者是化学性质。表述性质往往用到一些关键的字词，如“能”“易”“会”“难”“不能”等。 点击返回目录页 常见的仪器与用途(10年13考) 分类 仪器及名称 反应容器 能直接 加热 间接加热 (需垫 陶土网) 点击返回目录页 分类 仪器及名称 存放仪器 加热仪器 计量仪器 点击返回目录页 分类 仪器及名称 分离、注入 液体的仪器 夹持仪器 点击返回目录页 分类 仪器及名称 取用仪器 其他仪器 点击返回目录页 (一)试剂的存放(2016题3) 化学实验基本操作(10年17考) 一般 试剂 (1)固体存放于________(填“细口瓶”或“广口瓶”，下同)中;  (2)液体存放于________中;  (3)气体存放于集气瓶中(密度大于空气的正放，密度小于空气的倒放) 特殊 试剂 (1)在空气中易挥发、吸水或与空气中的成分易发生反应的物质需密封保存，如浓硫酸、浓盐酸、固体氢氧化钠、固体氢氧化钙等; (2)白磷存放在________中  广口瓶 细口瓶 冷水 点击返回目录页 (二)试剂的取用原则(2020题5) 三不 原则 (1)不能用手接触试剂; (2)不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味; (3)不得尝任何试剂的味道 节约 原则 应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，一般应该按最少量(________mL)取用液体，固体只需_______________ 1~2 铺满试管底部 点击返回目录页 处理 原则 实验剩余试剂既不能放回________，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入____________内  注意:闻试剂气味时应用手轻轻地在瓶口扇动，使 极少量的气体飘进鼻孔(如右图) 原瓶 指定的容器 点击返回目录页 (三)固体试剂的取用及称量(2017题8) 1.固体试剂的取用方法 取用块 状试剂 或金属 颗粒 一横:先把试管横放; 二放:用________把试剂放到试管口;  三慢立:把试管__________起来，使试剂缓缓地滑到试管的底部，以免打破试管  镊子 缓慢竖立 点击返回目录页 取用 固体 粉末 一横:先把试管横放; 二送:用_________________把试剂送至试管底部;  三竖立:把试管竖立起来 药匙(或纸槽) 点击返回目录页 2.固体试剂的称量 称量装置 称量原则 ________物________码(试剂应放在________盘，砝码放在________盘)  称量前 将天平放在水平桌面上，游码归零，调节天平平衡 左 右 左 右 点击返回目录页 称量时 (1)称量干燥的固体试剂前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的________，然后把试剂放上去称量;  (2)易潮解或有腐蚀性的试剂(如氢氧化钠)需放在_______器皿(如小烧杯、表面皿)里称量;  (3)砝码应用________夹取，不能直接用手拿  读数时 试剂的质量=砝码的质量+游码示数(精确度一般为0.1 g) 称量后 应将游码归零，砝码放回________盒  误差分析 在称量试剂时，若砝码与试剂的位置反了且使用了游 码，会导致所称取试剂的质量偏__________ 称量纸 玻璃 镊子 砝码 小 点击返回目录页 (四)液体试剂的取用(2024题5，2022题20) 取较 多量 液体 点击返回目录页 取少量 液体 注意:(1)取液后的胶头滴管应保持胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;(2)不能把胶头滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管;(3)用过的胶头滴管要立即用清水冲洗，但滴瓶上的胶头滴管不能清洗;(4)严禁用未经清洗的胶头滴管再吸取其他试剂 点击返回目录页 取一 定量 液体   注意:(1)读数时，仰视会使读数偏______， 俯视会使读数偏________;  (2)量取液体时，选取量筒的规格要等于或 略大于量取液体的体积，且越接近越好; (3)量筒不能加热，不能用作反应容器，也不能用于配制 溶液 小 大 点击返回目录页 (五)物质的加热(2024题5，2023题4，2018题7，2017题21) 酒精 灯的 使用 (1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰的温度最高，加热时应使用______加热;  (2)酒精灯中酒精量不超过酒精灯容积的______ 应用________或燃着的木条引燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，以免引起火灾  外焰 火柴 点击返回目录页 酒精 灯的 使用 用完酒精灯后必须用________盖灭，不可用嘴吹灭  绝对禁止向________________里添加酒精，以免失火  灯帽 燃着的酒精灯 点击返回目录页 固体的 加热 点击返回目录页 液体的 加热 注意:(1)用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下; (2)加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗，否则试管易炸裂;也不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台，应放在陶土网上 点击返回目录页 　　(六)连接仪器(2018题7) 连接玻璃管和橡胶塞(或乳胶管):先将玻璃管口___________，然后对准橡胶塞上的孔(或乳胶管口)稍稍用力转动，将其插入  在容器口塞橡胶塞:手握橡胶塞，将其慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免___________ 用水润湿 压破容器 点击返回目录页 　　(七)检查装置的气密性(2019题6) 示意图 操作方法 先将导管的一端__________，然后用手紧握______;稍等片刻，若观察到_________________，且放开手后，导管中形成一段稳定的水柱(存在液面差)，则说明装置气密性良好  放入水中 试管 水中有气泡冒出 点击返回目录页 示意图 操作方法 关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入水，使水浸没长颈漏斗下端，并使长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液 面，数分钟后，____________，说明装置气密性良好  先关闭分液漏斗的活塞，然后将注射器的活塞向外拉 出一段，看其是否回到原位，若__________，说明装置气密性良好  液面不下降 回到原位 点击返回目录页 　　(八)洗涤玻璃仪器 示意图 洗涤步骤 倒净废液→用水振荡洗涤多次→若内壁附有不易洗掉的物质，用试管刷刷洗→放在指定位置晾干 洗净标准 玻璃仪器内壁附着的水既不__________，也不__________ 聚成水滴 成股流下 点击返回目录页 　　(九)蒸发(2017题19) 目的:除去溶剂，得到晶体 仪器:蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台(带铁圈) 操作要点:(1)用玻璃棒不断搅拌，防止________________ ________;  (2)当蒸发皿中出现____________时停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干;  (3)停止加热后，移开蒸发皿要用_________，不能直接用手拿取;不要把热的蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台台面  受热不均匀，液 滴飞溅 较多量固体 坩埚钳 点击返回目录页 　　(十)过滤(2023题17，2021题20，2016题19) 目的:除去液体中混有的不溶性固体 仪器:烧杯、_______、________、铁架台(带铁圈)  操作要点: 一贴:滤纸紧贴__________ 二低:(1)滤纸的边缘略低于________;  (2)漏斗内液面要低于__________ 三靠:(1)烧杯口紧靠________;  (2)玻璃棒末端轻靠______________;  (3)漏斗末端的尖嘴部分紧靠__________ 漏斗 玻璃棒 漏斗内壁 漏斗口 滤纸边缘 玻璃棒 三层滤纸一边 烧杯内壁 点击返回目录页 注意:过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能有盛接滤液的烧杯不干 净、过滤时____________________、滤纸破损等  液面高于滤纸边缘 点击返回目录页 　　(十一)浓硫酸的稀释(2018题7) 操作要点:一定要把________沿容器内壁缓慢注入____中，并用玻璃棒不断________，以防浓硫酸溶于水时放出大量的热，造成液滴飞溅，发生危险  浓硫酸 水 搅拌 点击返回目录页 　　(十二)测定溶液pH(2015题21) 测定方法:在洁净干燥的点滴板(或玻璃片或白瓷板)上放一小片pH试纸，用________蘸取少量待测液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH  注意:(1)pH试纸不能直接伸入待测液中，否则会污染待测试剂; (2)测定溶液的pH时，试纸不可先用蒸馏水润湿，否则会使碱性溶液的测定值_______(填“偏大”“不变”或“偏小”，下同)，酸性溶液的测定值________，中性溶液的测定值________;  (3)用pH试纸测得的结果为整数 玻璃棒 偏小 偏大 不变 点击返回目录页 　初中常见实验操作中玻璃棒的作用 实验操作 玻璃棒的作用 溶解 搅拌，加速溶解 浓硫酸的稀释 搅拌，加快散热，防止液体沸腾溅出 蒸发 搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 过滤 引流，防止液体冲破滤纸 点击返回目录页 (一)认识以下危险品图标(2024题3，2021题2) 实验安全及简单事故的处理方法(10年2考) 点击返回目录页 (二)实验室意外事故处理方法 意外事故 处理方法 洒在桌面上的酒精燃烧 立即用________盖灭  浓酸、浓碱沾到皮肤或衣服上 浓酸:用大量水冲洗→涂__________________溶液  浓碱:用大量水冲洗→涂___________溶液  酸液或碱液溅到眼睛里 立即用大量水冲洗，必要时请医生治疗，切不可用手揉眼睛 湿抹布 3%~5%的碳酸氢钠 1%的硼酸 点击返回目录页 点击返回目录页 1.对蜡烛及其燃烧的探究 (1)图1中，分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方，观察到干燥烧杯内壁有水雾出现， 澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了________和__________。  (2)图2中，蜡烛熄灭时有白烟产生，用燃着的火柴去点白烟，白烟________，说明白烟是石蜡蒸气冷凝形成的石蜡固体小颗粒。  水 二氧化碳 燃烧 点击返回目录页 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着 陆。在返回过程中一定涉及化学变化的是(　　) A.脱离空间站 B.自由下落 C.外壳烧蚀 D.打开降落伞 难点突破 判断物理变化和化学变化 C 点击返回目录页 41 外壳烧蚀过程涉及物质的燃烧，燃烧过程有新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化。 点击返回目录页 下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应 用，其中涉及化学变化的是(　　) A.火药:烟花燃放 B.印刷术:活字排版 C.造纸术:竹料打碎 D.指南针:航海导向 A 点击返回目录页 看关键词及实质   物理变化 化学变化 关键词 形状变化 破(粉)碎、弯曲、榨汁、切成段、压成片等 燃烧类 火灾、火药爆炸、纸张燃烧、蜡烛燃烧、自燃等 物态变化 熔化(融化)、蒸发、升华、液化、凝华、凝固、挥发等 变质类 发酵、酿酒、发霉、腐烂等 点击返回目录页   物理变化 化学变化 关键词 实验操 作类 蒸馏、过滤、溶解、稀释等 锈蚀类 铁生锈、铜绿的生成等 其他 吸附、灯泡通电发光、海水晒盐等 其他 光合作用、呼吸作用等 实质 是否有新物质生成 点击返回目录页 下列物质的性质与用途的对应关系，正确的是(　　) A.盐酸有挥发性，可用于金属除锈 B.干冰升华吸热，可用于人工增雨 C.石墨质软，可用作电池电极 D.氢氧化钠呈碱性，可用于改良酸性土壤 物质的性质与用途 B 点击返回目录页 物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。盐酸可用于金属除锈是利用了其能与金属氧化物反应的性质。石墨可用作电池电极是利用了其能导电的性质。氢氧化钠虽然呈碱性，但是其具有强烈的腐蚀性，故不能用于改良酸性土壤。 点击返回目录页 物质的性质决定物质的用途。下列物质的应用 中，合理的是(　　) A.干冰用于冷藏食品 B.液氧用作火箭燃料 C.氧化钙用作补钙剂 D.氢氧化钠用于除铁锈 A 点击返回目录页 (2024扬州改编)下列实验操作正确的是(　　) 化学实验基本操作 D 点击返回目录页 向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使锌粒缓缓地滑到试管底部。使用酒精灯应注意“二检查”“三禁止”，一要检查灯芯是否齐平或烧焦;二要检查灯内酒精的容量，既不能少于，也不能多于。绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯;绝对禁止用嘴吹灭酒精灯(应用灯帽盖灭)。过滤时要用玻璃棒引流。稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使热量及时地扩散。 点击返回目录页 (2024丰城月考)正确的实验操作对人身安全和实 验结果都非常重要。下面操作正确的是(　　) C 点击返回目录页 1.在101 kPa，－183 ℃时氧气变为淡蓝色的液体，该过程发生的是 化学变化。(　　) 2.CO2使澄清石灰水变浑浊是化学变化，所以澄清石灰水变浑浊一 定是化学变化。(　　) 3.稀有气体能制成多种用途的电光源，是因为其化学性质稳定。 (　　) 4.为了节约试剂，用剩的试剂要放回原瓶。(　　) × × × × 点击返回目录页 5.用托盘天平称量氢氧化钠固体时，将氢氧化钠固体放在纸上称 量。(　　) 6.用50 mL的量筒量取8.2 mL的液体。(　　) 7.滴瓶中的胶头滴管用后不用清洗，可直接放回原试剂瓶。(　　) 8.给玻璃仪器加热时都要垫上陶土网，以防仪器炸裂。(　　) × × √ × 点击返回目录页 $$