主题2 大单元3 坚持宪法至上(PPT课件)-【追击中考】2025年中考道德与法治（江西专用）

主题二　法治教育 单元整合 江西2025版 大单元三　坚持宪法至上 1 课件说明 目录、返回目录等处的超链接，点击即可跳转至相应页面 建议使用WPS2019或office2010及以上的版本打开 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至 C:\WINDOWS\Fonts即可 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 2 目 录 知识网络 知识梳理 专项训练 3 角度一　宪法的地位与作用 1.国家的一切权力属于人民、尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 2.人民幸福生活是最大的人权。尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 3.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民;如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 知识梳理 点击返回目录页 4 4.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使;国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 5.我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法具有至高无上的权威。 6.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 点击返回目录页 7.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 8.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 9.宪法是其他法律的立法基础和立法依据;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 点击返回目录页 角度二　加强宪法监督 1.权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 2.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法;要学习宪法，认同宪法，践行宪法。 点击返回目录页 角度三　基本权利与义务 1.我国公民享有的基本权利:政治权利(选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威自由，监督权)、人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护)、社会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利)和其他权利。 点击返回目录页 2.行使权利有界限。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 3.维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 4.公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 点击返回目录页 5.公民基本义务:遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税和其他义务。 6.权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者;公民的某些权利同时也是义务。 7.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 8.我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 点击返回目录页 一、单项选择题 1.2024年春节期间，中央网信办开展“清朗·2024年春节网络环境 整治”专项行动，重点整治炮制虚假信息、恶意营销炒作等问题。 从法律角度，这启示青少年要(　　) A.理性参与网络生活，传播网络正能量 B.加强道德修养，学会尊重他人 C.依法自律，远离网络 D.正确行使权利，依法履行义务 专项训练 D 点击返回目录页 2.某校开展了“我与宪法共成长”问卷调查，调查结果如下图所示。 图中的数据启示青少年应该(　　) ①学习宪法知识，增强宪法意识　 ②监督宪法实施，维护宪法权威　 ③认同宪法价值，弘扬宪法精神　 ④自觉践行宪法，打击违宪行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 点击返回目录页 3.在主题活动中，龙龙搜集到以下资料。 ※2024年3月5日，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。 ※2024年3月12日，我国首次为视障人士提供结婚登记无障碍格式文件。 对以上资料解读正确的是(　　) ①体现了同等情况同等对待　②折射出中国式现代化的民生温度　③体现了尊重和保障人权这一宪法基本原则　④说明残障人士享有特权 A.②③　　　　B.①④　　　　C.①③　　　　D.②④ A 点击返回目录页 4.某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评比活动。同学们 提交的下列作品中，可以入选的是(　　) ①粘贴“国家工作人员向宪法宣誓”的照片，配文“宪法是治国安邦的总章程”　②制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”　③绘制“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”宣传画，配文“宪法集中体现公民的意志”　④列举包含“根据宪法，制定本法”的法律条文，配文“宪法具有最高的法律效力” A.①③　　　　B.②④　　　　C.①④　　　　D.②③ C 点击返回目录页 二、探究与实践 5.为增强同学们的宪法意识，某校组织开展相关探究性学习活动，请你参与其中。 【“宪”在行动】2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。为深入贯彻党的二十大精神，加强宪法学习宣传，学校决定开展宪法宣传活动。 点击返回目录页 (1)请你为此次宣传活动拟定一个主题并设计两种活动形式。 示例:主题:宪法是国家的根本法;遵守宪法，我们在行动;宪法让生活更美好。(答出一个、合理即可)　 活动形式:诵读宪法;组织宪法知识竞赛;开展宪法手抄报、黑板报评比活动;等等。(答出两种、合理即可) 点击返回目录页 【发“宪”美好】宪法具有至高无上的权威。每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神。 宪法保障公民基本权利。从呱呱坠地到受教育，从工作到退休，宪法守护我们的一生。 点击返回目录页 (2)你从上述材料中感悟到了什么? 示例:①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ③宪法是国家法制统一的基础。 ④尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 ⑤宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑥宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 点击返回目录页 【与“宪”同行】下面是该校八(3)班的同学们设计的一块宪法宣传展板: 我国宪法同党和人民创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民积累的宝贵经验紧密相连。谱写新时代宪法实践新篇章，你我与“宪”同行。 点击返回目录页 点击返回目录页 (3)请将上面展板中横线处的内容补充完整，并说说与“宪”同行，我们可以付出哪些努力。 人民　 示例:学习宪法，认同宪法，践行宪法;同一切损害宪法尊严的行为作斗争。 点击返回目录页 $$