主题2 大单元2 违法与犯罪(PPT课件)-【追击中考】2025年中考道德与法治（江西专用）

主题二　法治教育 单元整合 江西2025版 大单元二　违法与犯罪 1 课件说明 目录、返回目录等处的超链接，点击即可跳转至相应页面 建议使用WPS2019或office2010及以上的版本打开 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至 C:\WINDOWS\Fonts即可 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 2 目 录 知识网络 知识梳理 专项训练 3 角度一　法律 1.生活与法律息息相关。法律就在我们身边，已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 2.法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 知识梳理 点击返回目录页 4 3.法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。 4.法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活;法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务;法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 5.我们要学会依法办事，遵守各种法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 点击返回目录页 角度二　特殊保护 1.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 2.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 点击返回目录页 角度三　违法与犯罪 1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 2.根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为是一般违法行为。刑事违法行为是严重违法行为，也称为犯罪。 3.遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 点击返回目录页 4.严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 5.我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪;杜绝不良行为;增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人;从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 点击返回目录页 角度四　善用法律 1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 2.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 点击返回目录页 3.当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 4.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 点击返回目录页 一、单项选择题 1.近年来，网络直播带货成为一种时尚，拓宽了消费者的购物渠道， 提升了人们生活的便捷度。但与此同时，假冒伪劣产品日益盛行， “带假货”“割韭菜”现象频发，损害消费者权益。这警示我们公 民要(　　) ①加强监督管理，严惩违法行为　②增强权利意识，敢于依法维权　③遵守社会规则，拒绝网络购物　④严守法律底线，提高道德修养 A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④ 专项训练 C 点击返回目录页 2.一段时间以来，有毒有害的“网红”玩具和文具造成的安全事件 频现。为了保障青少年学生身心健康发展，教育行政部门会同公安、 市场监管、城市管理等部门开展专项治理工作，重点查堵存在物理 危害、化学危害、可燃性危害以及不良行为引导的玩具产品和学生 用品。这体现了对未成年人的(　　) A.学校保护 B.司法保护 C.政府保护 D.网络保护 C 点击返回目录页 3.2024年5月，付某某在途经某夜市时看到现场发生纠纷，在未了解 事件起因的情况下，为吸引眼球、博取流量，拍摄视频并编造“因 调戏未遂引发的血案”的不实信息后在网上发布，引发社会关注， 造成不良影响。最终，付某某被公安机关依法予以行政处罚。付某 某(　　) A.违反社会秩序，承担了刑事责任 B.违反民事法律规范，承担了民事责任 C.违反刑事法律规范，承担了刑事责任 D.违反行政法律规范，承担了行政责任 D 点击返回目录页 4.2024年初，陕西某地发布《关于电动自行车违规停放充电法律责任 的通告》。该通告规定，因违规停放、充电造成火灾，构成犯罪的， 将按“失火罪”或“消防责任事故罪”追究刑事责任。这警示公民 (　　) ①要加强安全监管，引导市民规范停放电动自行车　②要敢于并善于同违法犯罪作斗争　③要增强法治观念和安全意识，提高防范能力　④要认识违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为 A.②③　　　　B.①②　　　　C.①④　　　　D.③④ D 点击返回目录页 5.刘某因买到过期商品，与某商家发生了纠纷，于是拨打119，谎称 该商铺失火。最终，刘某被公安机关依法行政拘留七日。该案例启 示我们(　　) ①报警是维权的最后屏障　②要依法维护自身合法权益　③法律禁止做的坚决不做　④犯罪行为会受到刑罚处罚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 点击返回目录页 6.下面漫画体现的道理有(　　) ①政府依法行政　 ②权益受到侵害时，要学会依法 求助　③尊重是企业的无形资产　 ④司法维护社会公平正义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 点击返回目录页 二、简要回答 7.阅读材料，回答问题。 材料一　15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，并且迷上了网络游戏。随着消费不断增加，他开始捉襟见肘。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和“朋友”多次拦路抢劫，最终被判处有期徒刑。 点击返回目录页 (1)材料一带给我们哪些警示? 示例:①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 点击返回目录页 材料二　2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门针对未成年人网络保护的综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新的阶段。 点击返回目录页 (2)结合所学知识，谈谈我国为什么要制定并施行《未成年人网络保护条例》。 示例:①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 ③颁布《未成年人网络保护条例》有助于营造文明健康的网络环境，为未成年人健康成长保驾护航。 点击返回目录页 $$