第1单元 第1课 维护宪法权威(PPT课件)-【追击中考】2025年中考道德与法治（江西专用）

第一单元　坚持宪法至上 八年级下册 江西2025版 第一课　维护宪法权威 1 课件说明 目录、返回目录等处的超链接，点击即可跳转至相应页面 建议使用WPS2019或office2010及以上的版本打开 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至 C:\WINDOWS\Fonts即可 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 2 目 录 知识网络 知识梳理 教材拓展 体验中考 3 知识梳理 课标要求 学习主题 法治教育、革命传统教育 核心素养 政治认同、法治观念 内容要求 (1)理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心 (2)认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束 (3)了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变 点击返回目录页 4 1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 2.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。 点击返回目录页 4. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，也是立法活动的基本要求。 5.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 6.规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。(原因) 7.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。(做法) 点击返回目录页 考点1　坚持中国共产党领导(每年必考) 1.我国的国家性质❶及根本制度❷(第4页) (1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (2)根本制度:社会主义制度。 考点1 点击返回目录页 7 2.党的领导❸地位的确立(第3页) (1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产 党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 (2)新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确 认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成 的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 点击返回目录页 3. 正确认识中国共产党(第4页) (1)根本组织原则❹:民主集中制。 (2)最高领导机关:党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。 (3)地方各级领导机关:党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。 (4)根本宗旨❺:全心全意为人民服务。〔2023.23(1)〕 (5)最高理想和最终目标❻:实现共产主义。 点击返回目录页 (6)初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(九上教材第8页)〔2023.23(1);2021.21〕 (7)奋斗目标:人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。(九上教材第12页)〔2023.23(1);2021.21〕 (8)中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化❼全面推进中华民族伟大复兴。(九上教材第106页) 点击返回目录页 ★4.坚持中国共产党领导的原因(第4页) (1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。(中国共产党的性质) (2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。(2024.21;2022.21;2020.20) (3)党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 点击返回目录页 5.坚持中国共产党领导❽的做法(第4页):必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 6.中国共产党与宪法和法律之间的关系(第5页) (1)中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 点击返回目录页   为什么说中国产生了共产党是开天辟地的大事变? 自从有了中国共产党，中国革命就有了正确的前进方向，中国人民从此踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。   1.某校九(1)班投票选举班干部。 ——美好集体是民主的。 2.人民通过民主选举选出代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ——国家机构实行民主集中制原则。 点击返回目录页 考点2　国家权力属于人民(5年3考) 1.我国宪法的基本原则❶(第5页、第8页):①国家的一切权力属于人 民。②尊重和保障人权。 2.宪法规定国家权力属于人民❷的表现(第5~6页) (1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济 基础。 考点2 点击返回目录页 14 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。(2020.10D) (5)宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 点击返回目录页 1.人民代表大会制度的地位和基本内容(见本书第102页);2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(见本书第103页);3.民族区域自治制度(见本书第103页);4.基层群众自治制度(见本书第104页);5.基本经济制度(见本书第104页) 点击返回目录页 3.宪法规定国家权力属于人民的目的和要求(第7页) (1)目的:保证人民当家作主。 (2)要求:我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 点击返回目录页 4.正确认识我国的人权❸(第8页) 人民幸福生活是最大的人权。 (1)特点:广泛性、公平性、真实性。 (2)主体:既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 (3)内容:既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 点击返回目录页 ★5.国家尊重和保障人权❹的原因(第8~9页) (1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。〔2024.9;2021.19(2)〕 (2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 点击返回目录页 6.国家尊重和保障人权的做法(第8~10页) 各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保 证人民依法享有广泛权利和自由。 (1)立法方面:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一 步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 (2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识， 做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 点击返回目录页 (3)监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 (4)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (5)守法方面:国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 点击返回目录页 考点3　治国安邦的总章程 1.宪法和国家机构❶之间的关系(第14~15页) (1)设置国家机构。①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 (2)规范权力运行。①宪法严格规范职权的行使。②任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 考点3 点击返回目录页 22 2.我国国家机构的产生(第13页) 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 (1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。(人民和人民代表大会的关系) (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。(人民代表大会和其他国家机关的关系) 点击返回目录页 点击返回目录页 1.国家权力机关(见本书第108页);2.中华人民共和国主席(见本书第109页);3.国家行政机关(见本书第109页);4.国家监察机关(见本书第110页);5.国家司法机关(见本书第111页) 点击返回目录页 3.我国国家机构实行的原则及主要体现(第15页) (1)原则:民主集中制❷。 (2)主要体现:①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 点击返回目录页 4.规范权力运行❸的原因(第16~18页) (1)必要性:权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民;如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 (2)重要性:规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 (3)宪法规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 点击返回目录页 (4)意义:只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 为什么要把权力关进制度的笼子? 点击返回目录页 5.规范权力运行的做法(第16~18页) 国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 (1)必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在 阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 (2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权 力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任 何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(法无授权不可为) 点击返回目录页 (3)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。(法定职责必须为) (4)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。(按照法定程序行使权力) 国家机关及其工作人员应该如何正确行使职权? 1.行政机关依法行使职权的做法(见本书第110页);2.依法行政的重要性、核心和要求(见本书第140页) 点击返回目录页 1. 王某在审批办理房屋所有权权属登记过程中，索 取、收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且 未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批 办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税 费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五 年，并被依法追缴违法所得。这告诉我们(　　) A.规范公民权利是宪法的核心价值追求 B.权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民 C.我国国家机构贯彻民主集中制原则 D.国家工作人员不能超越权限行使权力，也不能滥用权力 (素材来源:教材第16页探究与分享) 教材拓展 D 点击返回目录页 2. 观察漫画，回答问题。 点击返回目录页 (1)漫画中的“公章”“笼子”“阳光”分别代表什么? “公章”代表权力;“笼子”代表制度; “阳光”代表公开透明和接受监督。 (2)漫画揭示了什么道理? 必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 (素材来源:教材第15页探究与分享) 点击返回目录页 〔2023江西题23(1)〕江西风景独好，红色是最美的风景。我们要把红色传统发扬好、红色资源利用好、红色基因传承好。 【发扬红色传统】不同时期的《苏区干部好作风》山歌小调，传颂着共产党人的为民大爱。 体验中考 坚持中国共产党领导(每年必考) 点击返回目录页 34 新民主主义革命时期 中国特色社会主义新时代 苏区干部好作风， 自带干粮去办公; 日着草鞋干革命， 夜打灯笼访贫农。 ………… 帮扶干部来厓(我)村， 乐见干部好作风; 急难愁盼他来帮， 暖到厓(我)们心坎上。 ………… 点击返回目录页 两首山歌小调传颂着中国共产党人怎样的为民大爱? ①全心全意为人民服务。 ②始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ③坚持以人民为中心的发展思想。 ④不断满足人民对美好生活的向往。 ⑤勤政为民、廉洁为民。 点击返回目录页 (2024江西题9，有改动) 下面漫画主旨与以下宪法规定相契 合的是(　　) A.国家尊重和保障人权 B.公民有劳动的权利和义务 C.国家保护社会主义的公共财产 D.公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 国家权力属于人民(5年3考) A 点击返回目录页 37 　　本题通过对漫画的分析，让学生认识到人民幸福生活是最大的人权，引导学生增强法治观念和政治认同，理解国家尊重和保障人权落实在具体实践中，明白中国共产党始终全心全意为人民服务。 点击返回目录页 (2021江西题19，有改动)在国家宪法日这一天，某校九(2)班的同学用一出“校园欺凌”情景剧演绎如何让宪法融入青少年的日常生活中。 【剧情简介】几名高年级同学没钱上网，预谋向同学“借”点钱。放学后，他们把小明堵在卫生间，采取威胁、搜身等方式，逼迫小明交出了身上的财物。 点击返回目录页 (1)由小江扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。 点击返回目录页 (2)小江“法官”的这番点评蕴含了哪些宪法知识? ①宪法保障公民的基本权利。 ②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 ③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 ④任何公民都必须以宪法和法律为行为准则。 点击返回目录页 (2020江西题10改编)根据下面图示，我们可以认识到(　　) D 小伟的爸爸出版了一本诗集，歌颂新中国成立70年来的伟大成就。 宪法第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 小颖的爷爷、奶奶每月能领到养老金。 宪法第四十五条规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 A.宪法的实施需要加强监督 B.宪法是其他法律的立法基础 C.宪法规范国家权力的运行 D.宪法保障公民基本权利 点击返回目录页 $$