第五单元写话：一起做游戏（素材积累）-2024-2025学年一年级语文下册单元写话能力提升（统编版）

写话：有趣的游戏

你喜欢做游戏吗？有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们交上了朋友。哪个游戏给你留下的印象最深?。今天就让我们一起聊一聊做游戏吧！

本次写话的内容是介绍一种游戏，可以围绕游戏的人、规则、过程等来选择材料。

1.有趣的游戏不仅给我们带来了快乐，还让我们交到了不少的好朋友。认真观察图画，看图上都有谁？他们在干什么？有没有谁知道应该如何玩“贴鼻子”游戏呢？

2.同学们最喜欢做游戏啦，你们自己平时喜欢做的游戏呢？

  

  

  

  

3.在你玩过的游戏中，哪一游戏给你留下的印象最深？介绍给同学们吧！跟大家说说这个游戏的规则是什么，是怎么玩的。

（1）写老师和同学们一起做游戏。如：今天的活动课上，老师带领我们玩传话游戏。

（2）写你和家人一起做游戏。如：今天早上，我和妈妈躺在床上玩“比力气”的游戏。

（3）写你和同学们一起做游戏。如：下课了，我和小伙伴们像一群快乐的小鸟飞到操场上做游戏。我最喜欢玩儿的游戏是老鹰捉小鸡，因为在游戏中我特别开心，而且还能锻炼反应能力。

（4）写你和小伙伴一起做游戏。如：放学了，回到家，我就和小区里六七个好朋友玩起了丢手绢的游戏。

（5）明确亮出游戏的名称，并交代游戏的时间、地点和参加人。如：今天活动课上，老师带领我们玩画鼻子游戏。

（6）介绍游戏的规则或安排。

如：今天，老师和我们做了一个有趣的游戏，名叫“画鼻子”。你们会玩儿吗？什么？不会？那就让我们来给你们介绍吧！

现在黑板上画一个人的头像，不画鼻子，再请同学蒙着眼睛画鼻子，会了吗？会了，行！来看看你们班的同学怎么玩的，好吗？

（7）分清主次。游戏过程是最主要的部分,要写得具体有条理。要按照一定的顺序写,写清楚先做什么,再做什么,最后做什么。

如：老师先在黑板上画了一个人的头像,然后找了程佳颖,把她的眼睛蒙上,转了三圈,开始画了,我们都为她捏了一把汗,可她画到了头像的外面,这让我们哄堂大笑。

接着是小画家焦诩盛,老师也把他的眼睛蒙上转了三圈,我们觉得他是小画家,肯定会画得很好,可他竟然画到了嘴巴旁边,这下我们笑得更厉害了,他自己把眼單摘了,看了看也不好意思地笑了,并快速回到了自己的座位上。

最后是杨锦元……

（8）抓住游戏中人物的动作、语言、表情、心理进行描写,把游戏写生动。