2025年安徽中考化学模拟卷

2025年安徽中考模拟化学试卷 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 Mg-24 Zn-65 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意） 1．“金银错”是中国传统工艺。在青铜(铜-锡合金)器表面出凹槽，槽内嵌入金银丝。后用错石磨错，使器皿表面自然平滑。下列叙述正确的是（　　） A．该器皿中涉及的金属都是不活泼金属 B．利用胆矾可以制取金属铜 C．青铜比铜的硬度大、熔点高 D．“用错石磨错”发生了化学变化 2．学好化学能促进人的全面发展。下列项目涉及的化学知识中错误的是（　　） 选项 项目 化学知识 A “德”：废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境 B “体”：剧烈运动后喝淡盐水 补充人体所需无机盐 C “美”：在铝片上用硫酸铜溶液作画，铝表面出现红色图案 铝比铜的金属活动性强 D “劳”：春天给小麦施加尿素 促进小麦根系发达 3．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的部分信息与铷原子的原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．铷元素为金属元素 B．代表核内有37个质子 C．n的值为18 D．铷的氧化物的化学式为RbO 依据实验和溶解度曲线完成下面小题。 a、b两种固体的溶解度曲线如图所示。t1℃时，将40g固体加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图①；升温到t2℃时，现象如图②；再加5g固体，现象如图③。 4．上述溶液饱和的是（　　） A．① B．② C．①③ D．①②③ 5．下列说法不正确的是（　　） A．①中加入的固体是a B．②中蒸发水后可析出固体 C．③中溶质与溶剂的质量比为2:5 D．②③中溶液的溶质质量分数不相等 6．近年来我国科技领域成果丰硕。下列相关描述不正确的是（　　） A．光纤量子通信——光纤中的二氧化硅中硅元素的化合价为+4 B．CO2封存海底——海底压强大，分子间的间隔变小致CO2液化 C．制造AI机器人——芯片中利用大量铜导线，主要利用铜良好的延展性 D．消防服的防水层——采用的是聚四氟乙烯[(C2F4)n]，属于有机合成材料 7．某兴趣小组利用如图所示装置进行电解水实验，测得负极与正极产生气体的体积比大于2：1，兴趣小组同学对此异常现象进行分析，下列说法不正确的是（　　） A．H2难溶于水而O2不易溶于水，可能与不同气体溶解度有关 B．石墨电极对气体有吸附性，可能是吸附的O2比H2多 C．石墨电极与O2反应且生成CO2被氢氧化钠溶液吸收 D．若改用铂丝电极重新进行实验，将会产生更大的误差 8．根据下列证据进行推理，正确的是（　　） 选项 证据 推理 A 氢氧化钠溶液中加入少量稀盐酸，无明显现象 氢氧化钠溶液没变质 B 氯化钠固体不导电 氯化钠由分子构成 C 将燃着的镁条伸入CO2中，镁条继续燃烧 CO2能支持镁条燃烧 D 某品牌洗涤剂使酚酞溶液显红色 该洗涤剂含NaOH 9．氢能是绿色的能源，下图所示是制取与储存氢气的一种方法。下列说法正确的是（　　） 资料：①Mg2Cu是一种储氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2；② A．反应3的基本类型是置换反应 B．循环制氢反应中需要不断加入ZnO和Fe3O4 C．反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等 D．反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应 10．下列四个对比实验不能达到目的的是（　　） A．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B．探究水是铁生锈的条件之一 C．探究燃烧的条件之一是需要与O2接触 D．探究氧气的浓度是影响燃烧剧烈程度的因素之一 11．下列图像与所对应的实验操作相符合的是（　　） A．向等质量的锌片和镁片中加入足量的等质量分数的稀硫酸 B．用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 C．向一定质量分数的稀盐酸中加水稀释 D．向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量 12．兴趣小组设计图1装置探究铁钉锈蚀过程中气态物质的变化，恒温下，向锥形瓶中加入少量稀盐酸，同时测量锥形瓶内气体压强随时间的变化，直至反应完全，变化曲线如图2，下列有关说法错误的是（　　） A．测量过程中要保持恒温，目的是排除温度变化对压强的影响 B．时，压强增大的原因是有氢气产生 C．时，压强减小的原因是锥形瓶内的氢气参与反应而被消耗 D．反应完全后，铁钉表面有红色固体 二、本大题包括5小题，共28分。 13．（12分）某化学兴趣小组同学以“探究镁的燃烧”为主题开展项目式学习。 任务一：利用镁条燃烧验证质量守恒定律 （1）同学们参照课本进行镁条的燃烧实验，反应的化学方程式是 。 （2）称量发现，在陶土网上收集到的产物的质量小于镁条的质量，有同学认为这个反应不遵循质量守恒定律，你 (选填“同意”或“不同意”)这一观点。 经过讨论，大家认为反应生成的氧化镁部分扩散到空气中，于是设计了下图实验，从而验证了质量守恒定律。下图中a仪器的名称为 。实验后同学们发现产物中有少量黄色固体，于是展开进一步探究。 任务二：探究镁粉在空气中燃烧生成的黄色固体成分 【查阅资料】 ①镁能与氮气反应，生成氮化镁。 ②氧化镁为白色固体，氮化镁为黄色固体。 ③氮化镁可与水反应产生氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【猜想假设】 镁粉在空气中燃烧生成的黄色固体是。 【进行实验】 （3）完成下列表格： 实验操作 实验现象及结论 如图，取燃烧产物于小烧杯B中，加入适量 ，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B 现象： 结论：燃烧产物中含 【小组交流】 （4）烧杯A中滴有酚酞溶液的蒸馏水用 代替，也能得出产物含的结论。 （5）若用镁粉代替红磷测定空气中氧气的含量，实验结果会 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 （6）空气中的含量远大于的含量，而镁粉在空气中燃烧生成的MgO却远多于，你认为可能的原因是 。 14．（8分）某化学兴趣小组做了以下的科学探究，请回答相关问题。 （1）仪器a的名称是 ，用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选装置 (填字母)。 （2）实验室制取的化学方程式为 ；为制得碳酸溶液，应从装置C的 (选填“m”或“n”)端通入。 （3）将的水溶液倒入D装置的烧杯中，置于太阳光下一段时间，观察到水草上方有气泡产生，证明该气体的方法： 。 15．（7分）高纯度CaO是电子工业中的重要原料，工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如下。 已知：通常状况下，1体积水中能溶解约700体积的NH3，或约1体积的CO2。 （1）鼓泡塔内先通入NH3，再鼓入CO2，原因是 。 （2）反应釜中发生反应的化学方程式： 。 （3）实验室进行操作A后，得到的滤液仍然浑浊的原因可能是 (写1点即可)。 （4）焙烧炉中发生反应的基本反应类型为 。 （5）该流程中可循环利用的物质是 。 16．（13分）我国古法制硝(KNO3)的主要步骤为：取土→淋硝→熬硝。 步骤I.取土 采撷硝土[富含KNO3、Ca(NO3)2和NaCl]备用。 （1）上述涉及到的物质属于复合肥的是 (填名称)。 步骤II.淋硝 木桶内铺上木板和稻草，将硝土和草木灰(主要成分为K2CO3)的混合物置于其上，浇入井水，于木桶下方导出“硝水”(含KNO3和NaCl)，如图1。 （2）稻草相当于实验室过滤操作的 (填实验用品)。 （3）写出草木灰主要成分与硝土中Ca(NO3)2反应的化学方程式： 。 步骤III.熬硝 熬制“硝水”得到“浓硝水”；降温结晶，净化后得“火硝”(即KNO3晶体)。 （4）图2为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。欲将180g硝酸钾溶液从A点状态转化为B点，合理的措施有 ，从A点状态转化为B点过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数变化 。 （5）设计实验验证“浓硝水”中含Cl-： (写出具体步骤)。 （6）将草木灰溶于水，静置后取少量上层清液，滴入酚酞溶液变红色，则草木灰溶液呈碱性。 小红的猜想：草木灰中K+使溶液显碱性 你的猜想：草木灰中 使溶液显碱性 请设计实验证明你的猜想正确，你的方案是 。 17．（6分）某兴趣小组用10g铜锌合金与一定溶质质量分数的稀硫酸反应。测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如下表。 加入稀硫酸的质量/g 20 40 60 80 产生氢气的质量/g 0.08 0.16 0.24 0.28 （1）计算铜锌合金中金属锌的质量分数(写出计算过程)。 （2）在图中画出产生氢气与加入稀硫酸的质量的关系图。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$