内容正文:
例:人工智能进入教育领规后能仕我们的学
2微将轻骑逐大雪调号刀
六,1,(1》下雨(2)对咨到奇怪
国.1.他得承认,他还从来设有见过北这更美的
习变料更加有整,还可以培养我们的制新
3.不例:一日读书一日功,一日不读十日空
2.向者/使汝向/白面住黑前深
风绿。
能力
六,1,夜引弓勇数果断2C
3.示例:站事要馨于思考,甚站在别人的角度
2听了这个故事,我怎疏不被深深地琼动呢
七,(一1.1离开(2)这(3》正在《4)想婴
七(一)1.内别期,大,备
思考问题并字会自我反若
3.示例:过年时,妈妈送了我札物一斯笔
2,老超
2.石钟乳石靠先其传
【参考保文】椅朱的弟精叫括布,《杨有)字着
镇料等绘新物品
3.(李)太白核娃的意志感动,四去完成了
3.示例:我体会到了作者对制内量色的赞美,
白色的衣服出门。《格好画到》天下雨,(他
4(1)拟人自在悠得2)示例:春风档着
学业
这些石钟乳和石笋彩状变化多端颜色各
就)脱撑白来重,穿上黑表服回常。他的胸石
歌,晚罹了沉原的大越
4,铁杆成针。启示示例:只要有们心,青下
异,本身已经够吸引人了,即使不比喻成什么
加道他接了衣候),迎上去对着格在叫。椅
五.1.张天翼空雨芦的秘警安徒生海的女
苦功大,什么非题都可以解决。
也能让人感受到洞内景色的奇异了
有8气冲冲,要打这章骑。领来武:你剂好
儿美丽王尔德巨人的花同和大家一
(二11,A
(二)1,残酷到了没有-一点儿人性的地,形
它了!货也可能乳它这什错误。刚才假如您
起分享才是真正的快不
2.人灰尘随着空气而漂流,无孔不人
客恶残暴到了极点希例:丧尽天良
的将出去时是白色,鸭来时却变或了黑色,移
2.天行健甘千以白最不息少年不如萄学
3,不能。因为灰中不是“处处都有”.实验案
2.D战士少②天气严③没有食
怎么能不对其感到奇怪呢?”
苦老来方知读书遇
就是例外,用几乎”更符合实际情况,体死了
国日伪军人数众多
七,(一1.雪锈的花边中申花移洁白的瓷苏
大.示例:明友之同要互相信任,不要错疑:朋友
明文语言的准确性知严谨性
3.因为他门不截相信桥清宇危然靠着这些东
2.檬俄玉文金晖3B
之付惩红相帮助,尽白已的所能唇曲用友解
4.示制:是出问思:灰尘是上样能行的?
决国难。
解
西聚持了这么多天,也打对杨靖字整成不团
4.示例:我仿德看到了白锋上落满了雪花,那
决料题:灰尘是菊着空气面漂流的。
的精神这到属惊。
毛茸茸的枝头就像中申锭放的花彻,义像缕
七,《一1.洛阳亲友如相问一片冰心在玉幸
2天刚亮像冰一样晶爱,施洁的心
期末测试提升卷(三)
4.示例:赵一经,江竹到.
缕洁自的谈苏。白桦技看银霜,亭亭五立。
3.洛闲的亲朋好友如果向你问起我,就请格
一,1.多吼美餐2御衡白株第酒
期末测试冲刺卷(一】
(二)1.庭院朝势山房阳山的等圈闻本
都香轩
告他:我的心依然像玉壶里的冰一样昌空、
二,1.2bi-pi3.0-i
一,1,螺星藤事之投下本领
饨清不随波逐流,不与盘俗同流合污,的终
三,①闻@山①也①动③意心针
2间木棍香轩。池水倒映着南面的全落景
二,chang yang g0 yuon to xi
保特高尚施清
0手8并
三,1,情况情景2.出理星现
色,原来南面的美景加上倒影的美景,就彩成
二)1.示侧,周打荷叶用后荷非荷塘
了同外预的奇景
1.农村2.@迎3.图
四,1.示例,站在海津上,一取里去,看不到边际
月色
3.B
四,1,巨人说,但有许多美围的花,可核子们却是
2示制:在老师的教育下,雄明雨了学习
2夏围过后,荷塘的景数更加迷人。背叶
最美阿俯花
日标
期末测试冲刺卷(二】
香叶上的水森比喻,拟人雨后背叶连
2.示制:海上日出班道不是很伟大的奇观周?
3.比喻防的脚印对精的真爱
一描绘箕穷秩序和谐努力新奋无
风摇曳的姿布对雨后荷塘迷人最致的赞美
3,示例:弟弟操只可爱的小白兔在公园里直
五,1,高酸叫声参态吃相老会古径
优无虑
3.斯的是月光照罪着背转,荷塘中不时传出
来跑去。
敌人气得像锁向似的生生直叫
讨厌不教再计伏
二,1.quon gu0n2.k0nk0n
一阵阵一虹属”的蛙鸣的时候
五,1,不要人参好顾色只留请气浩乾坤销也
2片给人类以剑向理数的勇气洛阳亲友如
3,she zhe
不争春只肥春米报
相月一片冰心在玉漆只阳清气满乾坤
三,1.A2.C
42语文·4年级下册(R1
四、句子训练营。(13分)
1.他不得不承认,她还从来没有见过比这更美的风景。(改为肯定句,3分)
期末测试冲刺卷(二)
(时间:0分针
满分:100分)
2.听了这个故事,我被深深地感动了。(改为反问句,3分)
姓名,
3.过年时,妈妈遥了我礼物一一画笔、超料、跳绳等给画物品,(修改病句,3分)
题号
4.抖去水珠的风蝶儿,在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页,眼着阳光一开一救。
一、读拼音,写词语。(7分)
(4分)
我们可以mioi
)美好的生活图:人们不再pinqiong
).社会
(1画线部分运用了
的修辞手法,写出了雨后风蝶儿的
zixi
)良好,人际关系hxi
).人众nli
)学习.inn
.(2分)
1
)工作生活wyōw
)
(2)运用相同的修辞手法写一句话。(2分)
二、读句子,给加点字选择正确的读音,打”)”。(6分)
1.爷爷的这株鸡冠(quōn
qun)花真美啊!要是去参加选美比赛.一定能拿冠(quār
五、根据课文内客填空。(12分)
的故事(
1.童话故事真奇妙!读作家
gun)军.
),我认识
的故事
了喜欢幻想的王葆;读丹麦作家
2.看(kànkān)门人看(kàn
kān)见触进去了
1,我认识
了
的小公主:读英国作家
的
3.虽然地的生意折(sh 2)本了.但他面对提析(s
z)毫不气.
).我
三、选择题。(6分]
明白了
2.老常用”
1.下列句中加点词语使用不正确的一项是
”来激励我们自强不息:常用
A.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独到,选人的风景
“来警示人在年少时要抓紧时
B.这些事-是永不潜灭的回忆。
问勤奋学习。
C.它门前后抑地挣扎了一番,终于不动了
六、口语交际。(4分)
在学习生活中,你一定结识了不少朋友,怎么才能和朋友友好相处呢?方方说:“朋
D.这种占怪的小动物,真让人觉得可爱。
。
友要有共间的爱好,才密玩到一法去,”小明说:“要时效站在朋友的角度来考虚问题。
2.下列句中冒号的用法与其他三项不同的一项是
你觉得明友之间该如何扭处现?请你再说虽两点
A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲;用身子题你的提,把子伸出来让你给它抓暗。
B. 我有时候也会很粗心:写字缺路膊少腿儿,计算把加号看成减号,上次考试甚至忘
记写名字。
C.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。
七.快乐阅读。(22分
D.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立料繁戒起来;流着头听:担着身儿短
1一茅荐择送文济8分]
各作战:看着前,看看后,咕咕地警告琅整要马上最合到它身边来
。)
家雨连江夜入吴,平明送客楚山蒸
3.第5自然段中的“恰在这个时候”指的是什么时幅?(2分
1.把古诗补充完整。(2分)
八.写作。130分)
2.解释下列词语的意思.(2分)
这学期,我们领略了祖国山河的壮丽,多了一份美的享受;我们走近可爱的小动物
平明:
心:
多了一份暖暖的爱心;我们还阅读了志的故事,多了一份面对困雌的勇气.....一个学
3.最后两句诗的意思是
期过去了,你又收获了一份什么呢?请以(我多了一份
)为题,写一简作文,不
这首诗表现了诗人
少干300字。
的品格(4分)
(二]乡同的荷塘[节选)(14分
乡间的村前,有一口很大而水不深的荷塘。
盛夏,天气较为夹热,夏雨常光顾,在雨帘中,漫步在荷塘的属过,郡雨打荷叶发出
一降阵”扑扑”的响声,倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢,更有映入眼帘的是
雨打荷吐将头晃脑的姿势,真烧荷叶在风雨宁开心得意地风情贵暗!
夏雨过后,踏的景致吏加速人,那一栽枝迎风接曳的荷叶,经过西水的洗礼,宛
如一个个刚出浴的美人凡,打着一把把翠缘色的小伞,站立在雨水盈聂的池塘中,星得
更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人!更为诱人的是在那朵朵硕大的荷叶上面,还盛着
一瓢瓢雨水,当降阵微风吹来,接摇数坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深篮浅绿的
色译,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的,圆喝的,晶莹副透的珍珠
骂藉!
令人最爱观常的还数那夏夜乡间的荷塘月色。
盛夏之夜,步一轮明月悬挂在天辈之上,荷塘里那孩满露球的荷叶,在月光的照射
下,泛着闪闪的银光,这时的荷暗之中,月光如渴,不时还修出一球阵“吸喊”的蛟鸣,给
在这个时候,只要站在荷塘网边静静地欣赏,那满塘的月光,以及郎朗肉的鼓鸣,无不令
人如醇毫...
1.文章先后向我们展现了三幅荷塘美景图,请给每幅图起个好听的名字吧。(不超过6
个字,6分)
2.用横线画出第3自然段的中心句,围绕这句话,作者重点写了
和
.文中画渡滚线的句子运用了
的辞手法,写
出了
,表达了作者
之情。(6分)
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