专题9 句子练习&专题10 课文理解-【魔力一卷通】2024-2025学年三年级语文下册期末冲刺100分（统编版）

语文·3年级下是[R3效) 专题九 句子练习 3.照样子,改写句子。 示例; 一、连词成句,并加上正确的标点符号。 妈妈心我地说:“我的女儿一个人在家,坑多没虚思啊!” 1.吹过 泛起了 一降清风 昼层 池水 波坟 妈好心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊! (1)铁罐说:”走着瞧吧,总有一天,我妻把你碰成碎片!” 2.一个是 一个是 陶的 铁的 国王的树极里 两个舞子 有 3.雨点 又黑又重时 变得 群畔地 当云彩 大地上 就会 降落到 (2)我缝说;“我和别的我键不一样,我是个性子最慢的载缝啊。” 4.脚下 山 村庄里 的 古时候 在 一个 有 人家 一户 三、把下列句子排成一段通题的话。 二,按要求写句子。 )种子说:”老妈妈,剧叔心,我会长得很好的。” 1.扩句(至少扩两处). )经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里臂出了嫩芽。 (1)树叶逃在了天空。 )一棵草的种子落到岩缝里来。 )岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫疼了,养不活你呀!” (2)人汇集到天安门广场。 )阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻挑着它,雨露更不新地给予这不平凡的幼芽 以最慈爱的关注和抚育。 2.用加点的部分写句子。 四、句子推。 (1)你用水中听音器一听,就能听见各种声音;有的像蜜峰一样喻响,有的像小鸟一样 1.“密峰飞得很敛,几手要触到地面,大概这样可以减少风的阻力,”对这句话的说法,下 列选项中正确的是 吸,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打期..... 。 A.“几乎””大概”两个词都可以去掉。 B.“凡平”“大概”依现了实验未验证前法布尔的园惑和怀疑心理 C.用了“元手”“大慨”,文章语言就显得不太准确。 (2)方法是把用刺的碎肥息效在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它深化,然 D.用了”凡乎”“大概”,就星得法布尔工作不严谨了 后用一支竹笔套管,赢上那黏的肥息水,慢漫地吹起,吹成一个轻园的网球大小的 2.我告诉他这是最时觉的发式,可她一照键子,大叫一声,像见了鬼一样。 泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,款悠悠地在空中飘游 结合生活经验,你认为“像见了鬼一样”指的是 13 3.(花钟)一文主学写一无之内,不间的花会在不同时间开救的 语文·3年级下[B1题! ,并深宽和 分析了这一现象产生的 ,揭示了花朵分时开效的 电池。 专题十 课文理解 4.(肥鬼池)主要记叔了作者小时候和小秋伴们 肥泡 。 配息渔的查年趣事,表现了作者 的将点,表达了 地 一,选出给当的答案。 之。 5.《我们奇妙的世界》通过描给天地中的各种 ) 1.下列关手《临子仄副头大师)两篇课文的分析,不正确的一项是 ,展现了世界之奇,之美,表 这了作者对这奇妙看界的 A.《制头大师》描迹了小沙怕去理发后料头而央求”我”为他剪头发的事情。 之情. 6.(海底世界)遂过通俗形象的话言,向人们介绍了海底世界 B.《燕子)主要写了燕子的外形和燕子为春光添趣 的色和。 C.《燕子》表达了作者对充彩夺目的春天的热爱之情。 的物产. D.(赵头大帮)旨在表现儿童的天真和给稚。 7.(童年的水墨画)一文选取了 2.下列表述有误的一项是 这三幅凡童生活的画面,表现了孩子们 A.《选虫备忘录》主要介招了蜂蜓、经虫,独角仙、蚂竹这要混虫的有关知识。 四、选择下列课文所揭示的道理。(填序号) 2.(陶班和铁)( 1.(中株待兔)( ) B.(池子与河流)中池子至今长流不断,河流却一年一年※塞。 ) 3.(方帽子店 4.(涵)( ) C.《求核》这篇课文的主人公是一个求核那么大的弦子,名叫“来核”,他院勤快又服 ) 明,把可恶的具官和衔投要得围团转。 ①做贼心成,手事没有好下场。 D.(字宙的另一边)中“我”想象守宙另一边的事物与现实有许多不同之处。 ②每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自已的短处,相互草重,和睦 二、根据课文内容判断下列说法是否正确,正碎的打“”,错误的打“文”。 相处。 1.(鹿角和鹿题)这个故事强调了鹿题是些常有用的,鹿角没有什么用处。 ③不努力而抱倦幸心理,指望靠好运气过日子是不会有好结果的。 2.(赵州桥)这高深文写明了赵州拼的位置,设计者,建选年代及其特点:扬了中国去 ④不能园掘守日,要敢于创新,勇于接受新事物 代劳动人民的智悬和才干。 五、根据课文内客填写表格。 3《我变盛了一跟树》从“我”的愿望出发,哥了大胆来富的想,语述了”我”变点一排 实过程 实日的 实结论 树之后发生的一连非奇妙的事情。 ) 首光,捉些蜜蜂短入 4.(火烧云)接照地点的变化,描写了火烧云从上来到下去的变化过程,重点写了火烧云 1 按善: 颜色和形状的变化. 社蜂 三,根据课文内客填空。 是否有键 密蜂辩故方向的不是超常的记 后 1.(荷花)这篇课文搭绘了夏日清晨一池花的 及作者欣赏荷花时的 认方向的 忆,高是 .课文是接照“闻到清香一现察形状一 益力 一回到现实”的过程来写的. 难后: 2.《纸的发明)这篇课文叙这了没有纸之前人们用文字记录事件的 以度 ,说明中国的遗纸术极大地促进了人类社会的 文化的 ,是中国对世暴文明的伟大贡献之一。 142半典难道不是我们的良师道友吗？ 开想章 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 3.叶闻牙惊一把尺子，它能街量存平者前 专题九句子练习 2.不使发明过程连步发是 4,笔墨纸观华核书画 进的迹程：时间好惊一架天平，它能称量 一，1，一阵清风吹注，池水泛起了层层波处。 3.现象原国奥秘 5,过而能改善莫大秀 奋个者成果的重量：时问好惊一把号角· 2国王的骨柜里有两个罐子，一个是陶 4做吹看细心呢黎生活对童年 五，1，乌黑轻决有力第刀就的可爱的 它能号召奇年者追赶人生的目标 的。一个是铁的。 时代快乐生法的怀金 活浅的 专题八病句 3,雪云彩变得义累又重时，而点就会醉肆 5.事物喜爱6.奇异来富 2.挨梳挤挤大面盘大圆盘两三片 情前地降落到大地上 7,溪边垂的江上戏水林中来菇天 花耕无会果开了批黄色的小莲蓬 一，B 4古时侯：在山种下的一个村庄里有一户 鼻块乐的童年生活 花骨朵儿破裂似的 二.1.×2.×3.√4./ 3,紫色的小喇以。战开了笑脸从梦中 三，1.(2)√.(4/ 人家。 四，1.2四3.④4.① 2.(1)√3/ 二，1.永铜：《1》茂密的树叶避住了挂蓝的天 五，走到网公里外，给蜜蜂戴上记号后敢飞 显最开花了欧然梦放苏醒过来 3.(2)× 空。(2》成千上万的人己从四面入方江 记录飞回的燮蜂数量和时可送明蜜蜂 新展开自己的花解开花含笑一现 四，1.这肥皂说，吹起来根是可，五色的浮光，在 集到天安门广场 有赞认方向的能力一种作者无法解释 专题十二古诗文阅读 那轻清边明的娘面上《加菇是扇得好 2示例：(1)天上的云桑真是吏化万千啊 的本能 一个大球会圆成两三个势施娇轮的小 有的像决东的小鸟，有的像奔她的腋马， (一)1（门）乘小格到小溪的尽头 有的绿自由的小鱼，还有的好像可爱的小 专题十一日积月累 (2)再，又。 琼，四款龄飞 2镜成过后.火地吗上来了照挥情免小藏 免。(2)小物吃城的时候，先看一看四 一，《一)迟目江山前春民花草香泥融电 2夏3.经松价快 干的脸红红的。大白的复成红的了。红会 洞有液有人来，然后用鼻子闻一南，再丽 点子沙暖蜂露套 (二)1.B2.触觉-说觉 者头越一$，才熊吞虎咽地吃起来 3.雁着山路漫慢地走着，竟不知路途运 鸣变或全的了。黑母鸡变成紫超色的了 《二)清明时节雨岭岭路上行人贰斯魂 3门)铁罐说，走着照亿，这有一天，它受 侵待的老共儿在墙根套看然新，笑豆盈地 情问酒家灯处有纹童遥指春花村 近，活路的青莺喝叫着把我退到丁常 妃罐延点碎片！(2)我健说，他和别 二，《一)春江水暖鸭先如三是河限款上时 4帝例：白甘狼山尽，青河人海流 有着他的两头小台信更成小余指了 的载姬不一样，绝是个性子最慢的裁 《二)每进生节倍思豪端着莱莫少一人 (三)1.1)B(2)A2.B 缝啊。 通知 3.示侧：不努力，套想不劳而花是不 三，34125 行的。 为成树片心，学校持店明天大深间 四.1.B2.受到读下，鲶得8裤 (四)1.C2.舟已行矣，而剑不行 洁动时闻绿行手抄报展夏洁动。请大家带 1.馨州扬料唐韦应动 3.微事不要狗泥成架，套根据实际情沉， 上自己国毛的子抄装，及时到三楼报告厅 专题十课文理解 2.三霸道中宋曾几 灵活变通。 集中 一.1.B2.B 四，1，荐洲两判野淀无人年自褫 【参考译文】晓国有个观江的人，绝的刻 5月30目 二，1.×2/3.J4,× 2破见为实耳听为虚 从船中悴到水里，（他）怎忙在格脸刻下 无明小争餐琴因 三，1.美国姿奇美好感受欣赏姿势展 3.日出江花红胜火春来江水绿如造 记号，说：“（这）是我的剑掉下去的地 39