内容正文:
的高也是5cm。原梯形的上底为12-4-8
2.(1)正西 90 (2)东 北 40
(3)
(cm),所以原梯形的面积是(8十12)×5-2-50
##
教学楼
(cm)。
二、1.C 2.A 3.A 4.B 5.D 6.C
7.C【解析】本题考查把圆剪拼成一个近似的
圈书馆
升旗台
长方形,根据长方形的长,求圆的面积。把圆
餐厅
剪拼成一个近似的长方形,长方形的长与圆
科技楼
30m
周长的一半相等,所以圆的半径为6.28×2-
3.14-2=2(cm),圆的面积是3.14×2=
12.56(cm})。
小剧场
三、1.18×13-234(cm②}
五、1.150×68=10200(m*}
14×14=196(cm})
10200m2=1.02公顷
9X8-2-36(cm})
1.02×5=5.1(t)
10X7-70(cm*})
答:这块小麦地一共可以收获5.1t小麦
(10+18)×12-2-168(cm}
2.50t20+3.14t(20-2)-2x2-1314(m}
3.14×(16-2)-200.96(cm})
答:这个运动场的占地面积是1314m{}。
2.35x20-18×12=484(cm})
(10+18)×24-2-10×5-2-311(cm}
②图形与几何(二)
5×5-2-12.5(cm*
一、1.(1)mL(2)L (3)cm) (4)m
四、1.
(5)m{L
2.4.2 7750 140 0.6 8350 1500
0.04
0.72 300 9.08 7075 5350 42 80
9 330
3.越多
(1)画图见上图
4.96 64 50.24
75.36
(2)画图见上图
5.(1)21 7(2)90
(3)画图见上图
【解析】本题考查等底等高的圆柱与圆锥的体
(4)画图见上图
积关系及等体积等高的圆柱与圆锥的底面积
考点链接1 画一个图形平移、旋转后的图形
关系。(1)根据圆柱的体积一底面积×高,圆
1.画一个图形乎移后的图形
1x底面积x高,可知圆柱的体积
锥的体积二
(1)确定图形的关键点;
3
(2)将关键点按照要求的方向和距离平移,确
是与它等底等高的圆锥体积的3倍。等底等
定关键点平移后的对应点;
高的圆柱与圆锥的体积之和是28m{},所以圆
(3)把画出的对应点按顺序连接
锥的体积为28一(1十3)一7(m}),圆柱的体积
2.画一个图形旋转后的图形
为7×3=21(m})。(2)根据圆柱和圆锥的体积
(1)确定图形的关键点;
公式可知,圆锥的底面积是与它等体积等高
(2)根据中心点、旋转角度和旋转方向,确定
的圆柱的底面积的3倍,因为圆柱的底面积是
关键点旋转后的对应点;
30 dm^{},所以圆锥的底面积为30×3-90
(3)把画出的对应点按顺序连接。
(dm{)。
,
河南专版 数学 六年级 下册 北师
6.14 3 7.1000
400
答:这个蒙古包占地50.24m{},内部的空间约
二、1.C 2.A 3.A
是121m。
4.B 【解析】本题考查根据一个立体图形从不
③统计与概率及解决问题的策略
同的方向看到的图形,判断这个立体图形的
一、1.扇形 条形 折线
形状。从左面看有两层,上层有一排,下层有
2.(1)一定(2)不可能(3)一定
两排;从上面看有两列,每列有2个,满足用5
(4)可能 (5)可能 可能
个小正方体搭成的立体图形有
3.6
共有2种搭法。
4.5 10
5.(1)300
5.B
上衣的价钱
三、1.(1)表面积:(20×8+20×10+10×8)×2
(2)180
-880(cm2)
6.10【解析】本题考查数学好玩--比赛场
体积:20×8×10=1600(cm}
次。5名同学进行象棋比赛,每两人都要比赛
(2)表面积:12×12×6=864(cm}
一场,如图:
体积:12×12×12=1728(cm})
(3)表面积:3.14×6*×2+2×3.14×6×10=
602.88(cm})
一共要比赛4+3+2+1=10(场)。
体积:3.14×6×10=1130.4(cm)
7.数学 科学 英语 语文【解析】本题考
2.(1)6×3×2+2×2×2-44(dm)
查推理。把4位老师说的话整理在下表中:
语文 数学 英语 科学
李老师
8-301.44(dm)
x
王老师
x
(3)8×8×8+3.14×$(2-2 ×5-5277(dm
张老师
四、
陈老师
×
根据上表可知张老师是英语老师,则陈老师
是语文老师,进而可得出王老师是科学老师,
从正面看
从左面看
李老师是数学老师。
五、1.(1)280-(14×10)=2(m)
8.(1)20 40 (2)75
答:水深2m。
二、1.
甲、乙两个城市月降水量统计图
(2)14×10+(14×2.5+10×2.5)×2-260m}
降水量/mm
答:抹水泥的面积是260m*
-甲城市
2.(1)40×4+15×4+25-245(cm)
答:捆扎这个蛋糕盒至少用去丝带245cm。
(2)3.14×40×15-1884(cm})
答:小玉绘制图案的面积是1884cm}。
3.3.14×(8-2)-50.24(m})
月份
2.107 200
河南专版 数学 六年级 下册 北师
2期末复习第1步.过课本
图形与几何(二)
满分:90分得分:
☐76分及以下德加油呀!
■77-85分©还不错!
■86-90分8你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
一、填空题。(每空1分,共34分)】
1.在括号里填上合适的单位。
(1)一个墨水瓶的容积约是50(
(2)汽车油箱的容积约是50(
(3)一本数学书的体积约是360(
);(4)一个集装箱的体积约是150(
(5)一台冰箱的体积是1.2(
),容积是450(
)
期末复习第
2.4200cm3=(
)dm
7.75dm3=(
)cm
50m'-(
)dm
600mL=(
)L
8.35L=(
)mL
-(
)mL
过
40cm3=(
)L
0.72L=(
)dm'
dm=(
3
)mL
本
9m380dm3=(
)m
7dm375cm3=(
))cm3
5L350mL=(
)mL
42.08m3=(
)m(
)dm
9.33L=(
)L(
)mL
3.从教室里面往门外看,越靠近门,看见教室外面的景物(
)。(填“越多”或“越少”)】
4.一个棱长为4dm的正方体的表面积是(
)dm,体积是(
)dm:如果把它
削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是(
)dm3,表面积是(
)dm'
5.(1)等底等高的圆柱与圆锥的体积之和是28m3,圆柱的体积是(
)m3,圆锥的体
积是(
)m
(2)一个圆柱与一个圆锥的体积相等,高也相等,圆柱的底面积是30dm,圆锥的底面
积是(
)dm2。
6,〔教材变式题〕用3个棱长为1cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是
)cm,体积是(
)cm
7.根据下图提供的信息填空。
棱长1dm的正方体玻璃缸装满水
往缸里面放一块石头
取出石头,缸里的水还剩
5
这个玻璃缸的容积(玻璃厚度忽略不计)是(
)mL,石头的体积是(
)cm3。
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二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.压路机的滚筒向前滚动一周,压路的面积是多少平方米?求的是圆柱的(
)o
A.体积
B.底面积
C.侧面积
D.表面积
2.下面选项中,(
)是圆柱的展开图。(单位:cm)
B.
15.7
5
3.右图中,甲的表面积与乙的表面积相比,(
A.甲的表面积大
B.乙的表面积大
C.一样大
D.无法确定
4.〔教材变式题)用5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看形状是
,从上面看形状
末
共有(
)种搭法。
习第
A.1
B.2
C.3
D.4
1
5.拿一张三条边分别是5cm、12cm和13cm的直角三角形硬纸粘在木棒上,像下图这
步过
样快速旋转一周,转出来的图形的体积是(
)cm2。
A.753.6
B.314
13 cm
本
12 cm
C.942
D.2260.8
三、按要求计算。(21分)
1.求下面立体图形的表面积和体积。(单位:cm)(12分)
(1)
(2)】
(3
10
20
12
12
2.求下面组合图形的体积。(单位:dm)(9分)
(1
(2)
8
8
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四、一个用多个相同的小正方体搭成的几何体,从上面看到的形状如左下图所示(数字表
示在这个位置上所用的小正方体的个数),请在下图右面的方格纸上分别画出从正面和
左面看到的形状。(4分)
从正面看
从左面看
五、解决问题。(21分)】
1.一个长方体水池,从里面量,长14m,宽10m,深2.5m。
(1)如果在这个水池里蓄水280m,水深多少米?(4分)
期末复习第
(2)如果在水池的底面和四周抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(4分)
过
本
2.妈妈生日那天,小玉亲手为妈妈制作了一个蛋糕作为生日礼物,准备的蛋糕盒是圆柱
形的,准备配上“十字形”的丝带再打上蝴蝶结(如图)。(蝴蝶结需要25©m)
(1)捆扎这个蛋糕盒至少用去丝带多少厘米?(4分)
15 cm
40cm
(2)小玉要在蛋糕盒的整个侧面绘制祝福图案,请问:小玉绘制图案的面积是多少平
方厘米?(4分)
3.〔教材变式题]蒙古包也称“毡包”,是蒙古的传统民居之一。下图中的蒙古包可近似看
作是由一个圆柱和一个圆锥组成的,这个蒙古包占地多少平方米?内部的空间约是
多少平方米?(容积保留整数)(5分)】
(单位:m)
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