精品解析：江西省南昌新民外语学校2024-2025学年高三上学期第一次月考物理试题

新民学校2024—2025学年度第一学期第一次月考 高三物理试卷 时间：75分钟 分值：100分 一、选择题（1~7小题只有一个选项，每小题4分；8~10小题题有多个选项，每小题6分；共46分） 1. 重庆外国语学校冬季阳光运动会正火热进行，足球运动最受欢迎的项目之一、下列与足球有关的情景，说法正确的是（　　） A. 静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力 B. 运动员用头顶足球时，足球受到的弹力是由于足球发生了形变 C. 足球入网时，足球受到弹力是因为球网上的绳子发生了形变 D. 足球被踢出后飞行过程中受到重力和运动员对它的弹力作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．静止在草地上的足球受到的弹力与足球受到的重力是两种不同性质的力，它们是一对平衡力，但不能说弹力就是重力，故A错误； B．运动员用头顶足球时，足球受到的弹力是由于运动员头发生形变而对足球产生的，故B错误； C．足球入网时，足球受到弹力是因为球网上的绳子发生形变而对足球产生的，故C正确； D．足球被踢出后飞行过程中只受到重力的作用，故D错误。 故选C。 2. 吊环比赛中运动员先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到图所示位置，此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为已知他的体重为G，吊环和绳索的重力不计．则每条绳索的张力为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】运动员的受力简化为如图所示： 由共点力的平衡可知，在竖直方向上： 解得： A. 与分析相符，故A正确。 B. 与分析不符，故B错误。 C. 与分析不符，故C错误。 D. 与分析不符，故D错误。 3. 如图所示，一个质量为m的小球挂在车厢顶部，当汽车快要进站时，司机刹车，汽车匀减速进站，这个过程中小球偏离竖直方向的角度为θ，重力加速度大小为g，则汽车的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】以小球为研究对象，受力如图所示： 根据牛顿第二定律得 mgtanθ=ma 解得 a=gtanθ 故选D。 4. 甲、乙两车位移-时间关系图象如图所示，两图线在时相切于点。已知甲车从开始做匀加速直线运动，乙车从某时刻开始做速度为的匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 甲车在点的速度大小为 B. 甲车的加速度大小为 C. 甲车启动后4秒内的位移大小为 D. 甲车启动后4秒内平均速度大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据图象的斜率表示速度可知，在图象中点时甲车的速度大小为 A错误； B．甲车的加速度大小为 B错误。 C．甲车启动后4秒内的位移大小为 C错误。 D．甲车启动后4秒内的平均速度大小为 D正确。 故选D。 5. 如图是我校爱悟理兴趣小组在真空实验室里拍摄的羽毛与苹果同时下落的一张局部频闪照片，已知频闪照相机的频闪周期为T。下列说法中正确的是（　　） A. 一定满足 B. 苹果在位置③的速度大小为 C 一定满足 D. 羽毛下落的加速度大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A.只有初速度为零的匀变速直线运动，从计时开始等时间内位移之比为1:3:5，①的位置不一定是起点，故A错误； B.若①位置是起点，苹果在③的速度为 题目中没有此条件，故B错误； C.由于羽毛与苹果做自由落体运动则有 联立可得 故C正确； D.羽毛下落的加速度为 故D错误。 故选C。 【点睛】本题考查自由落体运动的规律，利用相邻等时间位移之差为定值，进行求解。 6. 如图所示，质量为m的物块分别置于水平地面和倾角为的固定斜面上．物体与地面、物体与斜面之间的动摩擦因数均为，先用与水平地面夹角为的推力F1作用于物体上，使其沿地面匀速向右滑动；再改用水平推力F2作用于物体上，使其沿斜面匀速向上滑动，则两次推力之比为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】用与水平地面夹角为的推力F1作用于物体上，对物体受力分析如图所示 根据平衡条件有 解得 用水平推力F2作用于物体上，对物体受力分析如图所示 根据平衡条件有 解得 两次推力之比 故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 如图所示，为水平地面，为竖直墙壁，为光滑斜面。已知A、间距离为不变，点高度可调整，要使物体从点滑到点的时间最短，斜面的倾角应为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】设斜面倾角为，则斜面长为 物体沿斜面下滑的加速度 则下滑到底端所用时间 当，即 t最小，下滑时间最短，故B正确，ACD错误。 故选B。 8. 同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力可能是（） A. 3N B. 0 C. 22N D. 17N 【答案】ABD 【解析】 【详解】三个共点力的方向都相同的时候合力最大，所以最大值为4N+6N+7N=17N；4N和6N和合力的范围是2N≤F≤10N，7N在这个范围内，当4N和6N和合力为7N，并且与第三个力7N方向相反的时候，所以合力最小就是0，所以合力的最小值为0N，所以三个力的合力的范围为0N≤F≤17N，ABD正确． 9. 甲、乙两车从同一地点出发，其v﹣t图像如图所示，则（ ） A. t＝4s时乙追上甲 B. t＝4s时二者相距最远 C. t＝4s时乙在甲前方3m处 D. t＝6s时甲在乙前方1.5m处 【答案】BD 【解析】 【分析】甲、乙两车从同地出发向同一方向做直线运动，当两者的位移相等时，乙追上甲，根据速度图像的“面积"大小等于位移，由几何知识分析何时两车相遇。抓住速度图像的“面积”大小等于物体的位移，求两车间的距离。 【详解】A．根据速度时间图像与时间轴所围的“面积”大小等于位移，由几何知识知t=4s时乙车的位移小于甲车的位移，而两车是从同一地点出发的，所以t=4s时乙车没有追上甲车，故A错误。 B．0~4s内甲车的速度比乙车的大，甲车在乙车的前方，二者间距增大。4s以后，乙车的速度比甲车的大，两者间距减小，所以t=4s时二者相距最远，故B正确。 C．t=4s时甲车与乙车的位移之差为 所以t=4s时甲在甲乙前方3m处，故C错误。 D．根据速度图像与时间轴所围的“面积”大小等于物体的位移， 知2~ 6s内两个物体的位移相等，0~2s内甲、乙位移之差为 所以t=6s时甲在乙前方1.5m处，故D正确。 故选BD。 10. 正在水平路面上行驶的汽车车厢底部有一质量为m1的木块，在车厢的顶部用细线悬挂一质量为m2的小球，某段时间内，乘客发现细线与竖直方向成θ角，而木块m1则始终相对于车厢静止，由此可以判断（　　） A. 这段时间内，汽车可能正在向左匀加速行驶 B. 这段时间内，汽车可能正在向右匀加速行驶 C. 这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力大小为m1gtanθ D. 这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力为零 【答案】AC 【解析】 【详解】对小球受力分析，受拉力和重力，如图，结合运动情况可知，合力水平向左 由几何关系 F合=m2gtanθ 水平向左，根据牛顿第二定律 a==gtanθ 水平向左，故小车向左做匀加速直线运动或者向右做匀减速直线运动，故A正确，B错误； CD．由于木块的加速度向左，故合力向左，再对木块受力分析，受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律 f=m1a=m1gtanθ 故C正确，D错误。 故选AC 二、实验题（每空2分，共16分） 11. 某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则，如图所示，用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端。用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，若初状态两弹簧测力计间夹角大于90°，且实验过程中测力计不会超出量程。 （1）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图所示，其读数为_______________N； （2）本实验用到的物理方法是_______________（选填“控制变量法”或“等效替代法”或“放大法”） （3）若在保持O点位置不变的同时，保持弹簧测力计a与细绳Oc的夹角不变，增大弹簧测力计b与细绳Oc的夹角，直到Ob与Oc共线，则弹簧测力计a的读数___________、弹簧测力计b的读数__________。（均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变大后变小”或“先变小后变大”） 【答案】 ①. 2.10 ②. 等效替代法 ③. 变小 ④. 先变小后变大 【解析】 【详解】（1）[1]弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则读数为2.10N； （2）[2]本实验用到的物理方法是等效替代法； （3）[3][4]改变弹簧测力计b与的夹角时，由于保持O点位置不变，因而与的合力F保持不变，根据平行四边形定则，、合成的平行四边形如图所示，当弹簧测力计b与的夹角变小时，可知a弹簧测力计的读数变小，b弹簧测力计的读数先减小后变大。 12. “探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图甲所示，细绳一端与力传感器相连，另一端与砂桶相连，细绳与长木板平行，小车的质量为，砂和砂桶的总质量为，固定在小车前端的滑轮的质量为，打点计时器所接交流电源的频率为，力传感器可测出轻绳中的拉力大小。 （1）实验时，______（填“需要”或"不需要”）平衡小车受到的阻力；______（填“需要”或“不需要”）满足“小车和滑轮总质量远大于砂和砂桶的总质量”这一条件。 （2）将小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，得到一条纸带如图乙，从O点开始每隔4个点取一个计数点，分别标记为O、A、B、C、D，小车的加速度大小为______（结果保留2位有效数字），同时记录力传感器的示数。 （3）某同学在正确操作实验后以加速度为纵坐标，力传感器的示数为横坐标，画出的图像是一条直线，如图丙所示，图像的斜率为，则小车的质量______。 A. B. C. D. 【答案】 ①. 需要 ②. 不需要 ③. 1.6 ④. C 【解析】 【详解】（1）[1][2]小车所受合力由传感器测量，需要平衡摩擦力，但不需要满足“小车和滑轮总质量远大于砂和砂桶的总质量”这一条件。 （2）[3]相邻计数点的时间间隔为 小车加速度为 （3）[4]根据牛顿第二定律 得 斜率为 得 故选C。 三、解答题 13. 以72km/h的速度行驶的列车，在驶进车站时做匀减速直线运动，加速度的大小是0.5 m/s2，求： （1）列车1min后的速度是多少？ （2）列车这1min内的位移大小是多少？ 【答案】（1）0；（2）400m 【解析】 【详解】（1）列车的刹车时间为 所以列车1min后的速度为0。 （2）列车在这1min内的位移大小为 14. 如图所示，一长度L=50cm的细绳栓着一个质量为m=3kg的小球，小球用固定在墙上的弹簧支撑，平衡时弹簧位于水平方向，细绳与竖直方向的夹角为53°.不计弹簧和细绳的质量：已知sin53°=0.8、cos53°=0.6，g=10m/s2，求： (1)细绳对小球的拉力的大小； (2)已知弹簧的原长为x0=50cm，求弹簧的劲度系数的大小. 【答案】（1）50N（2）4N/cm 【解析】 【详解】（1）由平衡知识可得：，可得 （2）由，可得：F2=40N 又 可得： 15. 如图所示，长22.5m、质量为40kg的木板置于水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数为0.1。质量为60kg的人立于木板左端，人与木板均静止，当人以3m/s2的加速度匀加速向右奔跑时（取g＝10m/s2），求： （1）人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小和方向； （2）人在奔跑过程中木板的加速度大小和方向； （3）人从左端跑到木板右端所需要的时间。 【答案】（1）180N，方向向右；（2）2m/s2，方向向左；（3）3s 【解析】 【详解】（1）设人质量为m1，加速度大小为a1，木板的质量为m2，加速度大小为a2，人对木板的摩擦力为f，木板对人的摩擦力为f′，则分析人的受力情况，由牛顿第二定律得 方向向右。 （2）对木板进行受力分析，由牛顿第二定律得 由牛顿第三定律得 解得 方向向左。 （3）设人从左端跑到右端所经历的时间为t 由运动学公式得 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新民学校2024—2025学年度第一学期第一次月考 高三物理试卷 时间：75分钟 分值：100分 一、选择题（1~7小题只有一个选项，每小题4分；8~10小题题有多个选项，每小题6分；共46分） 1. 重庆外国语学校冬季阳光运动会正火热进行，足球运动最受欢迎的项目之一、下列与足球有关的情景，说法正确的是（　　） A. 静止在草地上足球受到的弹力就是它的重力 B. 运动员用头顶足球时，足球受到的弹力是由于足球发生了形变 C. 足球入网时，足球受到弹力是因为球网上的绳子发生了形变 D. 足球被踢出后飞行过程中受到重力和运动员对它弹力作用 2. 吊环比赛中运动员先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到图所示位置，此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为已知他的体重为G，吊环和绳索的重力不计．则每条绳索的张力为 A. B. C. D. 3. 如图所示，一个质量为m的小球挂在车厢顶部，当汽车快要进站时，司机刹车，汽车匀减速进站，这个过程中小球偏离竖直方向的角度为θ，重力加速度大小为g，则汽车的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 4. 甲、乙两车的位移-时间关系图象如图所示，两图线在时相切于点。已知甲车从开始做匀加速直线运动，乙车从某时刻开始做速度为的匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 甲车在点的速度大小为 B. 甲车的加速度大小为 C. 甲车启动后4秒内的位移大小为 D. 甲车启动后4秒内的平均速度大小为 5. 如图是我校爱悟理兴趣小组在真空实验室里拍摄的羽毛与苹果同时下落的一张局部频闪照片，已知频闪照相机的频闪周期为T。下列说法中正确的是（　　） A. 一定满足 B. 苹果在位置③的速度大小为 C. 一定满足 D. 羽毛下落的加速度大小为 6. 如图所示，质量为m的物块分别置于水平地面和倾角为的固定斜面上．物体与地面、物体与斜面之间的动摩擦因数均为，先用与水平地面夹角为的推力F1作用于物体上，使其沿地面匀速向右滑动；再改用水平推力F2作用于物体上，使其沿斜面匀速向上滑动，则两次推力之比为 A. B. C. D. 7. 如图所示，为水平地面，为竖直墙壁，为光滑斜面。已知A、间距离为不变，点高度可调整，要使物体从点滑到点时间最短，斜面的倾角应为（　　） A. B. C. D. 8. 同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力可能是（） A. 3N B. 0 C. 22N D. 17N 9. 甲、乙两车从同一地点出发，其v﹣t图像如图所示，则（ ） A. t＝4s时乙追上甲 B. t＝4s时二者相距最远 C. t＝4s时乙在甲前方3m处 D. t＝6s时甲乙前方1.5m处 10. 正在水平路面上行驶的汽车车厢底部有一质量为m1的木块，在车厢的顶部用细线悬挂一质量为m2的小球，某段时间内，乘客发现细线与竖直方向成θ角，而木块m1则始终相对于车厢静止，由此可以判断（　　） A. 这段时间内，汽车可能正在向左匀加速行驶 B. 这段时间内，汽车可能正在向右匀加速行驶 C. 这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力大小为m1gtanθ D. 这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力为零 二、实验题（每空2分，共16分） 11. 某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则，如图所示，用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端。用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，若初状态两弹簧测力计间夹角大于90°，且实验过程中测力计不会超出量程。 （1）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图所示，其读数为_______________N； （2）本实验用到的物理方法是_______________（选填“控制变量法”或“等效替代法”或“放大法”） （3）若在保持O点位置不变的同时，保持弹簧测力计a与细绳Oc的夹角不变，增大弹簧测力计b与细绳Oc的夹角，直到Ob与Oc共线，则弹簧测力计a的读数___________、弹簧测力计b的读数__________。（均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变大后变小”或“先变小后变大”） 12. “探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图甲所示，细绳一端与力传感器相连，另一端与砂桶相连，细绳与长木板平行，小车的质量为，砂和砂桶的总质量为，固定在小车前端的滑轮的质量为，打点计时器所接交流电源的频率为，力传感器可测出轻绳中的拉力大小。 （1）实验时，______（填“需要”或"不需要”）平衡小车受到的阻力；______（填“需要”或“不需要”）满足“小车和滑轮总质量远大于砂和砂桶的总质量”这一条件。 （2）将小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，得到一条纸带如图乙，从O点开始每隔4个点取一个计数点，分别标记为O、A、B、C、D，小车的加速度大小为______（结果保留2位有效数字），同时记录力传感器的示数。 （3）某同学在正确操作实验后以加速度为纵坐标，力传感器的示数为横坐标，画出的图像是一条直线，如图丙所示，图像的斜率为，则小车的质量______。 A. B. C. D. 三、解答题 13. 以72km/h的速度行驶的列车，在驶进车站时做匀减速直线运动，加速度的大小是0.5 m/s2，求： （1）列车1min后的速度是多少？ （2）列车这1min内的位移大小是多少？ 14. 如图所示，一长度L=50cm的细绳栓着一个质量为m=3kg的小球，小球用固定在墙上的弹簧支撑，平衡时弹簧位于水平方向，细绳与竖直方向的夹角为53°.不计弹簧和细绳的质量：已知sin53°=0.8、cos53°=0.6，g=10m/s2，求： (1)细绳对小球的拉力的大小； (2)已知弹簧原长为x0=50cm，求弹簧的劲度系数的大小. 15. 如图所示，长22.5m、质量为40kg的木板置于水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数为0.1。质量为60kg的人立于木板左端，人与木板均静止，当人以3m/s2的加速度匀加速向右奔跑时（取g＝10m/s2），求： （1）人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小和方向； （2）人在奔跑过程中木板的加速度大小和方向； （3）人从左端跑到木板右端所需要的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$