浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年七年级下学期6月月考社会•法治试题

2024学年第二学期七年级道德与法治学科课堂作业（二） 试题卷 一、判断题（本大题共8小题，共8分，正确的写“T”,错误的写“F”） 1. 青春期萌发一些对异性的朦胧情感，这是正常的，但任由其发展是不可取的。（ ） 2. 性知识，我们现在不需要了解，长大了就自然而然懂了。（ ） 3. “怒发冲冠，凭栏处”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”这些语句所表现的情绪都是怒。（ ） 4. 考试期间，学校心理老师为了缓解考生的焦虑心理，指导大家做腹式深呼吸运动。该调节情绪的方法是改变认知评价。（ ） 5. 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。（ ） 6. 要获得自信心，就需要我们拿自己的长处与别人的短处比。（ ） 7. 核心思想理念的求大同要求坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。（ ） 8. 中华人文精神是中华优秀传统文化的精髓。（ ） 二、单项选择题（本大题共4小题，每题2分，共8分） 9.“人非草木，孰能无情。”这里的“情”通常指（ ） A .情绪 B .情感 C .心情 D .情操 10.自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我，超越自我的人生追求。下列语句体现自强的是（ ） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②益友有三，友直，友谅，友多闻 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④眼前多少难甘事，自古男儿当自强 A .①② B .①④ C .③④ D .②③ 11.“桥对寺门松径小”——“小径松门寺对桥”，回文诗是中华文化独有的一朵奇葩，是世界上现存的五千年多种语言中仅有汉字能做到的独一无二的美，历经千年历史依然熠熠生辉。这体现了中华人文精神的（ ） A. 处世方法 B. 教化思想 C. 美学追求 D. 生活理念 12.下列校训直接体现中华传统美德内容的是（ ） A .南开大学：允公允能，日新月异 B .北京师范大学：学为人师，行为世范 C .清华大学：自强不息，厚德载物 D .复旦大学：博学而笃志，切问而近思 13.阅读材料，回答问题。（11分） 【情绪情景剧】小天与东东是好朋友。一天小天在上学路上遇到东东，热情地跟他打招呼，东东却骑车飞驰而过。小天心里不悦："怎么不理我？还好朋友呢！"进了教室，数学课代表正在发作业本。东东冲着小天说："没办法，又是满分！"小天打开自己的作业本，错了2题，不由暗想：神气什么！他边想边从书包里拿书，不小心把铅笔碰到地上，刚准备捡，却被东东踩到了手。小天一下子爆发了："你干什么呀！找碴儿是吧？"这一幕恰好被班主任看到，她批评道："小天，你怎么能对同学大喊大叫！"此刻小天暴跳如雷，大叫："我怎么这么倒霉呀！" (1) 【情绪情景剧】中主人公小天的情绪经历了多种变化，他体验到的情绪有哪些？他的情绪变化体现出青春期情绪的哪些特点？(4分） (2）如果你是小天的朋友，请你运用情绪管理的相关知识，帮助她改善情绪。(4分） 【情绪新课堂】 学习资料： 情绪ABC理论 情绪 ABC 理论由美国心理学家埃利斯提出， 该理论认为诱发性事件 A 只是引发情绪和行为 后果 C 的间接原因，而直接原因则是个体对诱 发性事件 A 的认知和评价而产生的信念 B 。 诱发事件 认知/信念 情绪和行为的结果 C1 B1 A C2 B2 情境案例：愤怒憎恨 顶撞老师、自暴自弃 老师看我不顺眼，故意针对我 自习课上，小郑和同桌闲聊被老师单独叫出去狠狠批一顿。 行为结果：③ 产生情绪：② 改变认知：① （3）如果小郑改变认知，变成B2后，虽然诱发事件A还是相同，但情绪和行为的结果就变成了C2。请根据自身体验，续写情境案例中的①②③（3分） 14．青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。（12分） 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首(其四)》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》 (1)上述诗句共同体现了哪一品格？说明青少年为什么需要具备这样的品格。（5分） 【表达青春观点】 当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗？快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销…… (2)请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。（5分） 【铸就青春品质】 奋斗有担当，人生贵自强。 (3)历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据示例，列举一例，并说说自强给你带来了怎样的力量。（3分） 示例：勾践卧薪尝胆 1-8：T、F、F、F、T、F、F、F 9-12：B、B、C、C 13.（1）快乐（喜）、愤怒（怒）。（必须2点以上2分）特点：情绪反应强烈、情绪细腻、情绪波动大。（2分） (2）人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。可以提醒自己避免情绪失控，通过注意转移，合理宣泄，认知细节，放松训练等方法管理情绪。（2点4分） （3）①老师对我的期望很高，在意我，所以对我严格要求 ②羞愧、高兴 ③更加自律，学习更有劲头 14．(1)自信。（1分）相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战；自信的青春有力量；自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑等。（任选2句） (2)闯红灯的行为是错误的。（1分）材料中的言行是缺乏羞耻心，缺乏明辨是非的能力，没有做到行己有耻的表现。（结合材料分析2分）我们要做有自尊的人，知廉耻，明是非，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。（正确做法2分） (3)示例：屈原被放逐而著《离骚》；司马迁忍辱而著《史记》等，（例子1分） 自强使人自立自主；自强使人奋发向上。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期七年级历史与社会学科课堂2作业调测卷 卷一：历史答案 1、 判断题（本题共3题，每小题1分，共3分） 1．F 2．F 3．F 二、选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分） 4．C 5．C 6．B 7．B 8．D 9．C 10．B 三、材料题 11.（本题共1题，共13分 ） （1）措施：减轻百姓的劳役负担；鼓励发展农业生产；倡导戒奢从简（反腐倡廉）。(写出两方面即可，每点1分，共2分) 影响：缓和了社会矛盾,有利于农业的发展，有利于经济得到恢复和发展，“贞观之治”社会局面的出现。（1分） （2）观点：水利对于农业生产具有重要作用。（1分） 作者:徐光启。（1分） 地位：全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。（2分） （3）影响：增加了粮食产量和提高了土地利用效率；有利于推动农业发展；有利于促进经济的繁荣和发展；有利于社会的稳定和繁荣；推动了我国农耕文明的发展。 （每点1分，共2分） （4）借鉴意义：①政府要重视农业生产，注重政策支持；②要坚持以人为本，关注民生，减轻农民负担；③实行廉政政策，倡导戒奢从简（反腐倡廉）；④要科技兴农，注重培育、引进优良品种的农作物。（写出两点即可，每点2分，共4分） 卷一：地理答案 一、判断题（本题共3题，每小题1分，共3分） 1．F 2．T 3．F 二、选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分） 4．D 5．C 6．C 7．A 8．C 9．B 10．D 三、材料题 11.（本题共1题，共13分 ） （1）热；北温（两空位置可互换）（2分） （2）东亚；东南亚；南亚（三空位置可互换）（3分） （3）①水稻种植面积广，原料充足。②含有丰富的谷物活性营养（含多种生理活性物质），是健康食用油之一。③生产成本低。④价格较低。（写出两点即可，每点2分，共4分） （4）自然条件：①河流下游的冲积平原及河口三角洲，地势平坦，土壤肥沃；②亚洲季风气候显著，水热充足（雨热同期），适合水稻的生长；③亚洲河流密布，水源充足，灌溉便利。（任选两个角度作答，每点1分，共2分） 社会条件：①人口密集，劳动力丰富；②长期的饮食习惯，水稻是当地居民的主要粮食作物/食用历史悠久，有广泛的消费市场；③种植历史悠久，经验丰富。（任选两个角度作答，每点1分，共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期七年级历史与社会学科课堂2作业调测卷 出卷人：董马萍 审核人：何燕 卷一·中国历史（30分） 1、 判断题（本题共3题，每小题1分，共3分，正确选T，错误选F。） 1．唐朝吴道子的画落笔雄健，风格奔放，其代表作是《步辇图》。（ ） 2．宋太祖消灭割据政权北汉后，结束了五代十国的分裂局面。（ ） 3．乾隆皇帝三次率军亲征，打败了噶尔丹，稳定了西北边疆地区。（ ） 二、选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 4．夏王桀、商纣王、秦始皇、隋炀帝都是有名的君王，以史为鉴，从他们身上我们可以吸取到的治国经验为（   ） A．好大喜功方可提升国力 B．残暴统治才可以稳固政权 C．江山就是人民，人民就是江山 D．连年战争显示军队战斗力 5.2025年3月7日上午，十四届全国人大三次会议举行记者会，中共中央政治局委员、外交部长王毅就相关问题回答中外记者提问时表示，台湾地区在联合国的唯一称谓就是中国台湾省，是中国领土不可分割的一部分。历史上中央政府首次在台湾地区建立的行政机构是（   ） A． 宣政院 B．北庭都元帅府 C．澎湖巡检司 D．安西都护府 6.“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”杜甫这首《无家别》中的“世乱”（   ） A．是安禄山和朱温所发动 B．使唐朝的国势由盛转衰 C．是因藩镇割据局面导致 D．给唐朝统治以致命打击 7．清朝时，进一步巩固和加强了对西藏地区的治理。下面示意图①处对应的是（   ） A． 台湾府 B．噶厦 C．伊犁将军 D．新疆行省 8.在蛇年春节档电影《射雕英雄传》中，郭靖的成长经历和故事背景深刻反映了辽宋夏金元时期的民族关系。以下哪一选项最能体现这一时期民族融合的特点（   ） A．北宋灭亡后，南宋主动放弃了北方领土，完全割裂与少数民族的联系 B．契丹、女真、蒙古等民族始终处于激烈的战争对抗中，民族界限分明 C．北方少数民族政权（如金、西夏）全面推行汉化政策，彻底放弃自身文化传统 D．不同民族间通过经济文化交流、通婚联姻逐渐打破隔阂，形成多元共存的局面 9.国学大师陈寅恪曾说“诗中有人，有景，有事。”“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是（   ） A．“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”（杜甫《蜀相》） B．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》） C．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》） D．“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”（苏颂《契丹帐》） 10.下图是根据付筑夫《中国经济史论丛》整理出的中国古代经济发展趋势图，对该图解读正确的是（    ） A．①处得益于经济重心南移的完成 B．②处出现唐朝治世开元盛世 C．③处政权并立使经济持续衰退 D．④处的时代特征为统一多民族国家的建立和巩固 三、非选择题（本题有1小题，共13分） 11.(13分)阅读材料,回答问题。 材料一 唐太宗道:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗。” ——钱穆《中国经济史》,有改动 材料二 在力述“农本”的同时,他处处突出兴修水利的重要,把兴修水利作为农田建设、救荒赈济的必要前提和基本内容,把水利机械作为农器制作中最主要和最见功效的一部分。 ——宋源《<农政全书>的水利经济思想》,有改动 材料三  明清时期，中国的农业经济在宋元的基础上继续有所发展。明、清初年都曾采取过一些鼓励垦荒的措施。当时朝廷重视水利事业，注重各地的农田水利灌溉工程和运河河道的疏浚……传统的粮食作物中生产发展最为突出的是水稻，如清代在北京培育出的“京西稻”，在南方普遍推广的双季稻等。此外，明清时期从国外引进了玉米和甘薯，并在各地广泛种植，使得原先许多无法种植稻麦的旱地和山地得到利用，增加了种植粮食的耕地面积，而且这两种粮食作物的单产比稻麦高得多，从而增加了全国的粮食产量。 ——摘编自赵晓玲、张占军《论中国古代农业的产生与发展》 （1） 根据材料一并结合所学知识,指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施，并说明其影响。（3分） （2）概括材料二的主要观点,并结合所学知识,指出《农政全书》的作者和地位。（4分） （3）依据材料三并结合所学知识，分析玉米和甘薯的广泛种植对明清时期经济社会发展产生的影响。（2分） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈这对我国今天经济发展有何借鉴意义?（4分） 卷二·地理（30分） 2、 判断题（本题共3题，每小题1分，共3分，正确选T，错误选F。） 1．马六甲海峡东西连通太平洋与印度洋，南北连接亚洲和大洋洲。（ ） 2．亚洲大陆沿30°N纬线由西向东，地势大致呈现“低一高一低”的变化。（ ） 3．日本多火山地震是因为地处亚欧板块和印度洋板块交界处。（ ） 二、选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 4.日本工业如图中所示分布的主要原因是（　　） ①城市和人口集中，是国内最大的消费地②沿海地区资源丰富，便于发展工业 ③港口条件优越，巨型船舶可以停靠 ④便于进出口 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5.亚洲分布面积最广的温带大陆性气候，这种气候具有冬冷夏热，全年温差大，降水少的特点，下列能反映这种气候特征的是（　　） A．A B．B C．C D．D 6.面对人工智能对软件外包服务的冲击，印度采取的以下措施中，最合理有效的是（   ） A．大力发展农业，带动经济发展 B．加大基础设施建设投入，改善交通条件 C．培养创新型和复合型人才 D．限制人工智能技术的应用，保护国内软件外包产业 7.“我们亚洲，河像热血流”是说亚洲河流众多，奔流不息，下列关于亚洲河流的叙述正确的是（　　） A．大河多发源于中部高原、山地，呈放射状流入太平洋、印度洋和北冰洋 B．我国的河流自西向东流，都注入太平洋 C．鄂毕河、叶尼塞河自南向北流，注入太平洋 D．印度河主要流经印度，注入大西洋 柬埔寨是“东南亚国家联盟”成员国，人口约1691万，15——64岁人口占比约64%，经济以农业为主，工业基础薄弱。该国热带森林资源丰富，木材加工业是“西港特区”的主要产业之一，目前我国已有多家木地板厂家入驻园区。左图为西港特区略图，右图为金边气温曲线与降水量柱状图。据此完成下面小题。 8．根据气候资料，下列不属于湄公河在柬埔寨境内河段的水文特征的是（   ） A．流量大 B．无结冰期 C．季节变化小 D．含沙量小 9．多家木地板厂家在柬埔寨建厂，其原因可能为（   ） ①靠近原料产地②劳动力丰富，且价格低③制造业技术先进④临海海运便利 A． ①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 10.关于榴莲主要产地的叙述,正确的是( ) A．主要分布在热带和北温带 B．主要分布在印度半岛和马来群岛 C．主要产地濒临印度洋和太平洋 D．以热带雨林气候和热带草原气候为主 三、非选择题（本题有1小题，共13分） 11.结合图文材料，完成下列问题。 材料一：水稻喜温喜湿，是人类重要的粮食作物之一，耕种与食用的历史都很悠久，全世界有一半的人口食用稻米。目前世界稻米产量集中于亚洲，加之亚洲居民喜食稻米，故称水稻为“亚洲的粮食”。 材料二：稻米不仅是主粮，还有很多对人类有贡献的经济作用，如米糠就是其一，米糠是米的皮层，可以榨油。稻米油中含有丰富的谷物活性营养，包括谷维素、植物甾醇、维生素E等多种生理活性物质，曾被世界卫生组织推荐为三大健康食用油之一。稻米油的生产成本相对较低，价格较为亲民，亚洲稻米油产业发展前景广阔。 材料三：亚洲水稻主要种植区和亚洲气候类型分布图。 （1）从纬度角度可知，亚洲水稻主要所处的温度带是　 　带和　 　带。（2分） （2）由图可知，亚洲水稻主要种植区主要分布在　 　、　 　和　 　（写亚洲地理分区）。（3分） （3）根据材料一、二，分析亚洲稻米油产业发展前景广阔的原因。（4分） （4）根据以上材料和所学知识，从自然条件（地形、气候、河流等）和社会经济条件（劳动力、市场、历史等）两个方面分析亚洲水稻主要种植区种植水稻的有利条件。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024学年第二学期七年级历史、地理学科课堂作业2答题卷 姓名：                班级：                 考场/座位号：                 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 卷一中国历史（30分） 一、 判断题（本题共3题，每题1分，共3分。） 1 [T] [F] 2 [T] [F] 3 [T] [F] 二、选择题（本题共7题，每小题2分，共14分。） 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 三、非选择题（本题共1题，共13分。） 11.（共13分） （1）（3分） （2）（4分） （3）（2分） （4）（4分） 卷二地理（30分） 一、判断题（本题共3题，每题1分，共3分。） 1 [T] [F] 2 [T] [F] 3 [T] [F] 二、选择题（本题共7题，每小题2分，共14分。） 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 三、非选择题（本题共1题，共13分。） 11.（共13分） （1）（2分） （2）（3分） （3）（4分） （4） （4分） 报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024学年第二学期七年级道德与法治学科课堂作业（二） 姓名：                班级：                 考场/座位号：                 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 一、判断题 1 [T] [F] 2 [T] [F] 3 [T] [F] 4 [T] [F] 5 [T] [F] 6 [T] [F] 7 [T] [F] 8 [T] [F] 二、单选题 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 二、解答题（共27分） 13（1）4分 13（2）4分 13（3）3分 14（1）5分 14（2）5分 14（3）3分 2024学年第二学期七年级历史与社会学科课堂2作业答题卷 卷一·中国历史（30分） 1、 判断题（本题共3题，每题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。） 题号 1 2 3 答案 T F T F T F 二、选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 题号 4 5 6 7 8 9 10 答案 三、非选择题（本题有1题，共13分） 11、（共13分） （1） 根据材料一并结合所学知识,指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施，并说明其影响。（3分） （2）概括材料二的主要观点,并结合所学知识,指出《农政全书》的作者和地位。（4分） （3）依据材料三并结合所学知识，分析玉米和甘薯的广泛种植对明清时期经济社会发展产生的影响。（2分） （4）综合上述材料并结合所学知识，你认为推动我国古代经济发展的因素有哪些?（4分） 卷二·地理（30分） 1、 判断题（本题共3题，每题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。） 题号 1 2 3 答案 T F T F T F 二、选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 题号 4 5 6 7 8 9 10 答案 三、非选择题（本题有1题，共13分） 11、（共13分） （1）从纬度角度可知，亚洲水稻主要所处的温度带是　 　带和　 　带。（2分） （2）由图可知，亚洲水稻主要种植区主要分布在　 　、　 　和　 　（写亚洲地理分区）。（3分） （3）根据材料一、二，分析亚洲稻米油产业发展前景广阔的原因。（4分） （4）根据以上材料和所学知识，从自然条件（地形、气候、河流等）和社会经济条件（劳动力、市场、历史等）两个方面分析亚洲水稻主要种植区种植水稻的有利条件。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$