天津市北辰区2022-2023学年二年级下学期期末数学试卷

2022-2023学年天津市北辰区二年级（下）期末数学试卷 一、填空题。（每空1分，共19分） 1．（3分）在括号里填上合适的单位。 2．（2分）电风扇的转动是 　 　 现象，电梯的升降是 　 　 现象。 3．（1分）一个四位数，它的最高位是 　 　 位。 4．（1分）南京长江大桥公路长四千五百八十九米，横线上的数写作 　 　 。 5．（2分）由6个千、4个十、9个一组成的数是 　 　 ，读作 　 　 。 6．（2分）算式♥÷8＝2……★，★最大是 　 　 ，这时♥是 　 　 。 7．（2分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 300克+700克 　 　 1千克 3450 　 　 3045 8．（3分）算式24÷6＝4中，被除数是 　 　 ，除数是 　 　 ，商是 　 　 。 9．（1分）周六来体育场馆运动的共有5982人，约是 　 　 人。 10．（2分）二年三班在六一儿童节布置教室，按照下面的规律挂气球跟花，第20个应该挂 　 　 ，第30个应该挂 　 　 。 二、判断题。（每题2分，共10分） 11．（2分）25÷5＝5，读作：25除以5等于5．　 　 （判断对错） 12．（2分）最大的三位数比最小的四位数大。 　 　 （判断对错） 13．（2分）4505从左边数第一个5表示5个百，第二个5表示5个一。 　 　 （判断对错） 14．（2分）洋洋、彤彤和丁丁三人进行写字比赛，洋洋说：“我写的不是最多的，也不是最少的。”丁丁说：“洋洋写的比我多。”那写的最多的是彤彤。 　 　 （判断对错） 15．（2分）计算35÷（14﹣7）时，先算除法再算减法。 　 　 （判断对错） 三、选择题。（每题3分，共15分） 16．（3分）下面图形（　　）不是轴对称图形。 A． B． C． 17．（3分）下面各数需要读出一个0的是（　　） A．2900 B．4090 C．9880 18．（3分）与54÷9运用同一句口诀的算式是（　　） A．54÷6 B．40÷5 C．3×9 19．（3分）在下面方格中，每行、每列都有1～4这四个数字，并且每个数字在每行、每列都只出现一次。C应该是（　　） C B 3 2 4 A 2 1 A．1 B．3 C．4 20．（3分）3056后面第5个数是（　　） A．3060 B．3061 C．3062 四、计算题。（共36分） 21．（8分）直接写得数。 76﹣29＝ 81÷9＝ 4×8＝ 7÷7＝ 3500+200＝ 4000﹣1000＝ 790﹣40＝ 610+50＝ 22．（16分）用竖式计算。 59÷8＝ 17÷5＝ 80﹣37＝ 67+28＝ 23．（12分）用脱式计算各题。 18+27÷9 （24﹣18）×9 32+14﹣8 五、解决问题。（共20分） 24．（5分）将56个橘子进行包装后去森林超市卖，每个包装袋能装9个橘子，至少需要多少个包装袋？ 25．（5分）运动场共有40个座位，四年级有6个班，每个班来了7个学生代表，运动场的座位够吗？如果不够，还需多少个座位？ 26．（10分）茶杯7元/个 笔记本3元/个 书包68元/个 足球32元/个 （1）56元能买几个茶杯？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 2022-2023学年天津市北辰区二年级（下）期末数学试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 题号 16 17 18 19 20 答案 B B A C B 一、填空题。（每空1分，共19分） 1．（3分）在括号里填上合适的单位。 【考点】根据情景选择合适的计量单位．版权所有 【答案】千克，克，千克。 【分析】计量较轻的物品，常用“克”作单位；计量较重的物品，常用“千克”作单位；结合数据，根据题意和生活实际选取合适的单位即可。 【解答】解： 故答案为：千克，克，千克。 【点评】熟练掌握对克和千克的认识是解答此题的关键。 2．（2分）电风扇的转动是 　旋转　 现象，电梯的升降是 　平移　 现象。 【考点】旋转．版权所有 【答案】旋转；平移。 【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移；在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；据此解答即可。 【解答】解：电风扇的转动是旋转现象，电梯的升降是平移现象。 故答案为：旋转；平移。 【点评】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。 3．（1分）一个四位数，它的最高位是 　千　 位。 【考点】万以内的数位和组成．版权所有 【答案】千。 【分析】根据题意，结合数位顺序表解答即可。 【解答】解：一个四位数，它的最高位是千位。 故答案为：千。 【点评】此题考查了万以内的数位和组成，要求学生掌握。 4．（1分）南京长江大桥公路长四千五百八十九米，横线上的数写作 　4589　 。 【考点】万以内数的读写．版权所有 【答案】4589。 【分析】写数要写成数字，从高位写起，千位是几就写几千，百位是几就写几百，十位是几就写几十，个位是几就写几，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【解答】解：四千五百八十九写作：4589 故答案为：4589。 【点评】此题考查了万以内数的读写，要求学生掌握。 5．（2分）由6个千、4个十、9个一组成的数是 　6049　 ，读作 　六千零四十九　 。 【考点】万以内数的读写．版权所有 【答案】6049，六千零四十九。 【分析】根据题意，千位上每1个数字表示1个千，百位上每1个数字表示1个百，十位上每1个数字表示1个十，个位上每1个数字表示1个一，据此解答；读四位数时，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0不读。 【解答】解：由6个千、4个十、9个一组成的数是6049，读作：六千零四十九。 故答案为：6049，六千零四十九。 【点评】此题考查了万以内数的读写，要求学生掌握。 6．（2分）算式♥÷8＝2……★，★最大是 　7　 ，这时♥是 　23　 。 【考点】有余数的除法．版权所有 【答案】7，23。 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，然后再根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。 【解答】解：余数最大是：8﹣1＝7 被除数为：2×8+7 ＝16+7 ＝23 故答案为：7，23。 【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。 7．（2分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 300克+700克 　＝　 1千克 3450 　＞　 3045 【考点】万以内数比较大小；质量的单位换算．版权所有 【答案】＝，＞。 【分析】计算出左边算式的结果，再根据1千克＝1000克判断即可； 根据万以内数的大小比较方法进行比较即可。 【解答】解：300克+700克＝1千克 3450＞3045 故答案为：＝，＞。 【点评】掌握万以内数的大小比较方法以及质量单位的换算，是解答此题的关键。 8．（3分）算式24÷6＝4中，被除数是 　24　 ，除数是 　6　 ，商是 　4　 。 【考点】除法的认识与平均分．版权所有 【答案】24，6，4。 【分析】除号前面的数叫做被除数，除号后面的数是除数，等于号后面的数是商。 【解答】解：算式24÷6＝4中，被除数是24，除数是6，商是4。 故答案为：24，6，4。 【点评】本题考查了除法算式各部分的名称。 9．（1分）周六来体育场馆运动的共有5982人，约是 　6000　 人。 【考点】数的估算．版权所有 【答案】6000。 【分析】把整数看作与它相近的整千的数即可。 【解答】解：周六来体育场馆运动的共有5982人，约是6000人。 故答案为：6000。 【点评】本题考查了整数估算的方法。 10．（2分）二年三班在六一儿童节布置教室，按照下面的规律挂气球跟花，第20个应该挂 　气球　 ，第30个应该挂 　花　 。 【考点】简单周期现象中的规律．版权所有 【答案】气球；花。 【分析】根据图示可知，按4个气球、2朵花的顺序排列，计算第20、第30个是第几组循环零几个即完成填空。 【解答】解：20÷（4+2） ＝20÷6 ＝3（组）……2（个） 30÷（4+2） ＝30÷6 ＝5（组） 答：第20个应该挂气球，第30个应该挂花。 故答案为：气球；花。 【点评】先找到规律，再根据规律求解。 二、判断题。（每题2分，共10分） 11．（2分）25÷5＝5，读作：25除以5等于5．　√　 （判断对错） 【考点】用2~6的乘法口诀求商．版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】根据除法算式的读法，读出25÷5＝5，再判断． 【解答】解：25÷5＝5，读作：25除以5等于5； 原题说法正确． 故答案为：√． 【点评】本题考查了除法算式的读法，其中除号读作除以，被除数除以除数等于商． 12．（2分）最大的三位数比最小的四位数大。 　×　 （判断对错） 【考点】亿以上的数比较大小．版权所有 【答案】× 【分析】根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的，位数相同的从最高位开始比较，最高位上大的数就大，如果最高位相同，再比较次高位，依此类推。据此解答。 【解答】解：最大的三位数是999，最小的四位数是1000，所以最大的三位数比最小的四位数小。 因此，最大的三位数比最小的四位数大。这种说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。 13．（2分）4505从左边数第一个5表示5个百，第二个5表示5个一。 　√　 （判断对错） 【考点】万以内的数位和组成．版权所有 【答案】√。 【分析】万以内数的组成：一个数千位、百位、十位、个位上的数字分别是几，就是由相应的几个千、几个百、几个十、几个一组成。 【解答】解：4505从左边数第一个5再百位上，表示5个百，第二个5在个位上，表示5个一。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了万以内数的组成。 14．（2分）洋洋、彤彤和丁丁三人进行写字比赛，洋洋说：“我写的不是最多的，也不是最少的。”丁丁说：“洋洋写的比我多。”那写的最多的是彤彤。 　√　 （判断对错） 【考点】逻辑推理．版权所有 【答案】√。 【分析】洋洋说：“我写的不是最多的，也不是最少的。”那么洋洋排在第二；然后根据丁丁的表述进一步推断即可。 【解答】解：洋洋说：“我写的不是最多的，也不是最少的。”那么洋洋排在第二； 又因为丁丁说：“洋洋写的比我多。”即丁丁写的最少，则剩下的彤彤写的最多； 所以原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题。 15．（2分）计算35÷（14﹣7）时，先算除法再算减法。 　×　 （判断对错） 【考点】带括号的表内除加、除减．版权所有 【答案】×。 【分析】根据整数四则混合运算的顺序，计算35÷（14﹣7）时，先算小括号里面的减法，再算除法，由此判断即可。 【解答】解：35÷（14﹣7） ＝35÷7 ＝5 所以是先算减法，再算除法，原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 三、选择题。（每题3分，共15分） 16．（3分）下面图形（　　）不是轴对称图形。 A． B． C． 【考点】轴对称图形的辨识．版权所有 【答案】B 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫对称轴。据此解答即可。 【解答】解：上面图形不是轴对称图形的是。 故选：B。 【点评】本题考查了轴对称图形的辨识，结合题意分析解答即可。 17．（3分）下面各数需要读出一个0的是（　　） A．2900 B．4090 C．9880 【考点】万以内数的读写．版权所有 【答案】B 【分析】读四位数时，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0不读。 【解答】解：2900读作：二千九百 4090读作：四千零九十 9880读作：九千八百八十 则上面各数需要读出一个0的是4090。 故选：B。 【点评】此题考查了万以内数的读写，要求学生掌握。 18．（3分）与54÷9运用同一句口诀的算式是（　　） A．54÷6 B．40÷5 C．3×9 【考点】用7~9的乘法口诀求商．版权所有 【答案】A 【分析】用乘法口诀求商，在想口诀的时候，除数是几，就想几的口诀，被除数是口诀的得数。 【解答】解：54÷9＝6，用口诀六九五十四计算。 A.54÷6＝9，用口诀六九五十四计算； B.40÷5＝8，用口诀五八四十计算； C.3×9＝27，用口诀五八四十计算。 故选：A。 【点评】本题考查了用乘法口诀求商、求积。 19．（3分）在下面方格中，每行、每列都有1～4这四个数字，并且每个数字在每行、每列都只出现一次。C应该是（　　） C B 3 2 4 A 2 1 A．1 B．3 C．4 【考点】幻方．版权所有 【答案】C 【分析】根据每个数在每行、每列中都只出现一次，先从每行或每列出现最多的推断，即从横竖交叉或每行每列出现数字比较多的入手，利用排除法尝试填空，先推断出B的值，再推算出C的值即可。由此解答。 【解答】解：由第一行第二列可知：B≠2、3、4，所以B＝1； 由第一行第一列可知：C≠1、2、3，所以C＝4。 答：C应该是4。 故选：C。 【点评】此题考查幻方的应用。常常从出现数字最多的开始，找到和它相邻的数字，然后用排除法解答。 20．（3分）3056后面第5个数是（　　） A．3060 B．3061 C．3062 【考点】万以内数的读写．版权所有 【答案】B 【分析】数数时，一个一个地数，从前向后按照一定的顺序数数，据此解答。 【解答】解：3056后面第5个数是3061。 故选：B。 【点评】此题考查了万以内数的读写，要求学生掌握。 四、计算题。（共36分） 21．（8分）直接写得数。 76﹣29＝ 81÷9＝ 4×8＝ 7÷7＝ 3500+200＝ 4000﹣1000＝ 790﹣40＝ 610+50＝ 【考点】用7~9的乘法口诀求商；千及以上数的加减法；千以内加减法；表内乘法综合计算；用2~6的乘法口诀求商．版权所有 【答案】47；9；32；1；3700；3000；750；660。 【分析】根据整数加减法的计算方法计算。 用乘法口诀求商、求积。 【解答】解： 76﹣29＝47 81÷9＝9 4×8＝32 7÷7＝1 3500+200＝3700 4000﹣1000＝3000 790﹣40＝750 610+50＝660 【点评】本题考查了1000以内加减法计算及用乘法口诀求商、求积。 22．（16分）用竖式计算。 59÷8＝ 17÷5＝ 80﹣37＝ 67+28＝ 【考点】列竖式计算除法；有余数除法（除数为一位数）．版权所有 【答案】7……3；3……2；43；95。 【分析】根据整数除法和加减法的计算方法进行计算。 【解答】解：59÷8＝7……3 17÷5＝3……2 80﹣37＝43 67+28＝95 【点评】本题考查了整数除法和加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。 23．（12分）用脱式计算各题。 18+27÷9 （24﹣18）×9 32+14﹣8 【考点】无括号四则混合运算；带括号的四则混合运算．版权所有 【答案】21；54；38。 【分析】先算除法，再算加法； 先算小括号里面的减法，再算乘法； 按照从左到右的顺序计算。 【解答】解：18+27÷9 ＝18+3 ＝21 （24﹣18）×9 ＝6×9 ＝54 32+14﹣8 ＝46﹣8 ＝38 【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 五、解决问题。（共20分） 24．（5分）将56个橘子进行包装后去森林超市卖，每个包装袋能装9个橘子，至少需要多少个包装袋？ 【考点】有余数的除法应用题．版权所有 【答案】7个。 【分析】用橘子总数÷每个包装袋装橘子个数，若能除尽，则商就是包装袋的数量；若除不尽，剩余的橘子也需要1个包装袋，则商+1就是需要包装袋的数量。 【解答】解：56÷9＝6 （个）……2（个） 6+1＝7（ 个） 答：至少需要7个包装袋。 【点评】此题考查有余数除法的计算及应用。 25．（5分）运动场共有40个座位，四年级有6个班，每个班来了7个学生代表，运动场的座位够吗？如果不够，还需多少个座位？ 【考点】表内乘法综合计算．版权所有 【答案】不够，还需2个座位。 【分析】用四年级的班级数乘每班的学生代表数，求出总人数，再减去座位数，即可解答。 【解答】解：根据题意列式为： 6×7＝42（个） 42＞40 42﹣40＝2（个） 答：不够，还需2个座位。 【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 26．（10分）茶杯7元/个 笔记本3元/个 书包68元/个 足球32元/个 （1）56元能买几个茶杯？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【考点】用7~9的乘法口诀求商；“提问题”、“填条件”应用题．版权所有 【答案】（1）8个； （2）100元够买1个书包和1个足球吗？（答案不唯一） 够。 【分析】（1）求56里面有几个7，用除法计算； （2）100元够买1个书包和1个足球吗？（答案不唯一）把1个书包和1个足球加起来，和100元比较大小。 【解答】解：（1）56÷7＝8（个） 答：能买8个茶杯。 （2）100元够买1个书包和1个足球吗？（答案不唯一） 68+32＝100（元） 100＝100 答：够。 【点评】本题考查了除法的意义，加法的意义及计算。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/6/6 15:35:23；用户：金沙教育研究院附属实验学校；邮箱：jss123@xyh.com；学号：63958977 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$