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经历,心生好奇,私下偷偷议论他而引发的
之症均可应用”等内容可知,茵陈与青蒿作为
笑意,这一笑中,既有刘禹锡对命运无常的
中草药的功效并非完全不一样。B项分析不
感概,又有他对自己人生经历的一种豁达和
正确。
坦然。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“笑”
4.(3分)B【解析】本题考查材料内容的理解
写出了作者尽管居室简陋、物质贫乏,但因品
和分析。根据资料二“它以《千里江山图》为
德高尚而有一种超越物质的神奇精神力量,
创作背景,综合运用三维模型和场景CG(电
表现了刘禹锡安贫乐道的高雅志趣。
脑动画图像)等多种新媒体技术,动态还原了
12.①诗歌风格:刘禹锡的诗歌以豪迈奔放、雄
祖国的青山绿水、人物的奋斗故事、时代的发展
健有力著称,被贬之后写的作品更是能够体
成就”可知,这则资料更强调两者的区别。B项
现出他不折不挠、傲岸不屈的精神,比如“晴
分析不正确。
空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,以冲天之
5.(3分)①理念新:体现了“江山就是人民,人民
鹤展现其昂扬的斗志。②性情品质:刘禹锡
就是江山”的精神内核。②内容新:不只青绿
性情豁达坚韧,虽历经永贞革新失败、遭到
山水,时代典型英模人物、乡村振兴巨变、上
多次贬谪,却始终积极乐观地面对生活。在
天入地壮举、大国工程伟业也一一入画。
《陋室铭》中,以“斯是陋室,惟吾德馨”彰显
③技术新:运用三维模型和场景CG等多种新
自己的精神境界。
媒体技术。④推广形式新:以主题互动场馆、
【课外文言文译文】
主题灯光秀、主题直播等多种形式推广。
二、资料二刘禹锡,字梦得。贞元九
⑤体验方式新:沉浸式体验,镜头代入感极
年,刘禹锡中了进士被提拔任用,后来被任
强,让人身临其境。(答出三点即可)
命为监察御史。他精通写文章,擅长作五言
6.(3分)[示例一]推荐人物:红军战士们(《老山
诗。贞元末年,王叔文被太子欣赏任用,刘
界》)
禹锡在当时很有名气,和他交往,王叔文经
画面内容
配乐/音效
常称赞(刘禹锡)有做宰相的才能。(王叔文)
请刘禹锡和柳宗元在宫中商议(国事),(刘
群山呈青绿配色,
禹锡和柳宗元)所提出的观点都被(王叔文)
山势巍城,高耸入云。
配乐:大气磅碟的音乐。
采纳。王叔文(的改革)失败后,刘禹锡被牵
红军战士们高举火把,
音效:呼呼的风声“我
连贬为朗州司马。
背着沉重的背包,在秧
们顶着天啦”的说笑声。
资料四永贞元年,我起初以尚书员外
长的山路上努力地攀
郎的身份因朋党的过失而受牵连,离开京城
登着。
担任此郡的官职。过了不久,官吏议论这次
示例二]推荐人物:杨利伟(《太空一日》)
贬谪不足以偿还罪责,所以半路上又被贬为
朗州司马。又过了十年,皇帝下诏书征召我
画面内容
配乐/音效
回京,到了京师,不久恢复之前的任命,戴上
在一片开阔的空
以前的印章绶带向南。过去那些骑竹马面
地上,神舟五号的驾驶
向北边等待我的孩童,都已在郡县做官,他
舱被打开,身穿航天服
配乐:欢快喜庆的音乐
们盛装出来迎接我。到任的那天,他们私下
的杨利伟坐在椅子上,
音效:照相机的咔咔
里既慰问又相笑。
面带微笑,热情地向周
声/现场群众的鼓掌声
专项8非连续性文本阅读
固的人群打招呼,人们
和欢呼声。
1.(2分)乙
用热烈的掌声和欢呼
2.(3分)①发现青蒿提取物的抗疟性并改进提
声欢迎英雄归来。
取方式②临床试验确认其安全性(或:志愿
者尝试青蒿提取物并确认其安全性)③分
期末复习第3步·练真题
离提纯青蒿提取物,明确其成分并进行命名
试卷1石家庄市新华区
(每空1分)】
第一部分
3.(3分)B【解析】本题考查材料内容的理解
1.(1)①执挚②瑕暇(2)朦胧
和分析。由资料二“茵陈与青满,两者均气味
2.[示例一]我认为可以选用。“一日为师,终身为
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七年级下册人教