内容正文:
B.月光从窗口酒落下来。
小童:我也会”
题.
,姓在丛中笑”.
书格是人们了解世界的窗口。
2025年长运市下学期期末考试提升卷
小贫:我知道。“
C.我第一次尝试去海底潜水。
·到间:0分钟》分数:Y00分 一《小·文《四年下·B
潜水时,我们要防止水进人耳朵
话
任务一 任务二 任务三 任务四 总分
项目
(3)“诗是人类向未来所寄发的信息:谈给
6.下列理解正确的一项是(
)(2分)
”学习写诗有维度,相”
得分
r1!
A.太自感其意,还卒业,卒;完成。
,只要逗步总不迟”。(2分)
大美长场,比邻新多;文化激厚,古的愁长,让我们
B.”鹅的步调从容,大模大样的,颇像京题里的净角出
(4)遇到困难,我们要鼓自己:“
,君子
哥启一次语文学习之选,为文化长短添球加瓦!
场。写出了鹅的高傲,自以为是,令人讨厌。
1
“.不因磨难停下脚步,本学期.
任务一:咬文字见功力(20分)
C.树头新绿未成阴,阻:阻天。
我们还认识了许多古代文人,如(铁杵成针)中的李
1.读句子,感受美画长垣,并根据拼音,写出词语,(10分)
任务二:读书学句勤为径(24分)
白,(
)中的车、《程门立雪)里的
古人曾问“何以解忧?”伊水酸出香浓的杜康酒给人
7.按要求写句子.(4分)
等。(4分)
们以
8。
).伊水浇灌着②nnl
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛
③shcài(
9.临近期末,大家围绕共读书目(十万个为什么)进行交
)给人们以jionārg
和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
qnn
)而bxu
)的程顾,程用
(照样子将句子补充宠整)(2分)
流分享.(6分)
fng shuò(
哈尔咸船长像
)的理学成果给人们以滋养.....
(1)“内容分享组”的同学要和大家分享书中有趣的问题
天,地,人,在一片⑧hxi
他们不会选择的一项是
)中焕发出B6{
shjngji
A.为什么恐龙最终能飞向曹天?
0
(2)兮用他的百色大衣覆盖着青,雷把所有的树枝涂成
).(分)
2.下列加点字的注音有误的一项是(
了银色,他们还请来北风同住,北风身上裹着皮衣。
B. 为什么惧会走烟箭出去,面不向阅里冒
A.(pài)宛如(wàn)新(zhon)台阶(jiē)
整天在花园理呼啸着。(照样子写一写夏天)(2分)
C.为什么炉子里的柴会毕刻作响?
B.绮丽(i)
道(sui)
如(pi)
夏天
庭伺(si)
D. 为什么批堵的马铅整有一层硬皮,的却没有
C.景车(yn) 脸(ji)
张(xiāo)
利耶间(ch
(2)“好书推荐组”的同学要向大家推荐同类书籍;下列不
适合推荐的一本书是
).(2分)
3.下列词语没有错别字的一项是(
8.纸心品句子,根据课本所学,写出自已的理解。(14会)
).
A.《看看我门的纯球
A.手不释卷
历声嚣
(1)读到”儿童急走追黄蝶”这句诗时,我们眼前仿佛出
B.(灰尘的旅行)
C.(人类起源的涵化过程)
描绘
斑
B.日益高胀
随心所
现了凡童追蝶,播蝶的情景,请用一组连续的动词
D.(宝葫芦的秘密)
除
C.焦躁不安
引吭叫
写一写这个画面。(动词不少子三个)(3分)
(3)为了读书分享会能利选行,大家做了许多努力。
).(2分)
4.下列词语归类正确的一项是(
下列句字中加点词语运用不恰当的一项是
A.指写人物品质:坚闷不拔,德高望重,大公无私
A.第一组有同学因生病无法来校,大家通过云技术
B.表现人物心情:心急如楚、焦躁不安、临危不惯
(2)课间,几个同学玩“飞花令”的游戏,以“花”为规定
选行了分享。
C.指写乡村景色:鸡犬相,欢烟竖袅、高楼林立
字,背诵含有“花”字的诗词,请你帮他们将诗句补
B.第二组的间学运用多媒体在班级里进行了交流
)
充完整.(5分)
5.下列句子中加点词语表达的意思相同的一项是
分享。
(2分)
小住:我先来,“梅子金黄杏子把。
C.第三组的同学如同变色龙一般,与同学们对答如流。
A.课桌的桌而破了一个洞。
小文:我来接,《暴梅》中有“我家洗现池头树。
D.第四组组长起到了领头羊的作用,组织大家积程
我的电嘀桌面上只有入个图标。
参与本次活动.
语文·四·下语·第1页·共6页
语文·四年级·册·第1页·共6页
语文·8年短·下册·第3页·共6页
试卷13
任务三:悟情赏景学表达(26分)
一路上还看到“清园松”“龙爪松”......真是奇
10.阅读下面两个文段,完成相应题目。(14分)
松夺目,看不够,说不尽,意无穷。
文本一:
⑧歌念着“黄山归来不看松”,走下山来,是啊
母 鸡(节选)
黄山群松那室大的气魄,天下何处能再现?黄山松那
发现了一点儿可吃的西,它啥咕地紧叫,啄一咯
11.下阅是作者游历意山后写下的交章:认真阅读,完成
奇异的姿态,又有什么地方的松树能与之相比呢?
那个东西,马上使救下,让它的儿女吃。结果,每一只
相应题日.(12分)
(1)请你任细现察下图,读懂图意,然后在图中空白处
鸡的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆凡似
黄山松
写清在哪儿可以看见什么。(4分)
的,它匀已起消我了许多,假若有别的大鸡来捡食,它
①那年,我游览了“华夏第一奇山” 一黄山,秀
一定出击,把它们赶出考远,选大公也抽它三分。
丽的山峦,奇着的培石,清瀚的云海,这些都使我流过
口是
文本二:
母鸡
忘道,然而聂有特色的要算是黄山松了。
②被上黄山,我就被黄山松那室大的气势所折
母鸡卿^{①},数周成^{②},随母出行,未^{②}远离
上3 一山
服。那种苍郁迹端、直至天际的非凡气势,岂是寻常
母鸡每得余,必先唤其,若遁猫,犬,尽力护之。与
“资山看松“旅抒路线圈
景观能比?未入松林,远远就听芜阵阵松涛的轰鸣;
父母之爱子无异。
(2)作者用表示动作的词语描写松树的婆态,松树似
进入松林,仰视关空,只能从帮密的枝叶间望见斑耻
【注释】①兜:贤,②:小鸡,③来:不曹。
乎提活了起来!基中描写“连理松”姿奈的词语是
天宇。
,这个词让你想象的画面是
(1)文本一中,“划因地下垂”“像刚装了一两个汤因儿
似的”形象地写出了鸡能
的样子,与母
③刚登上玉屏楼,一眼就望见树干粗壮,枝条繁
鸡的
形成对比,由此可见母鸡的
茂的“迎客松”,它真像个好客的主人,正伸弄它郡健
.(3分)
.(3分)
壮而热情的手背,信佛在笑夜五洲明海的宾客,热情
(3)[口语交际]有游客想知道“为什么那棵树干粗壮
(2)结合注释,用自已的话说说文本二面“ ”的句
但绝不据
枝条繁茂的松树取名‘迎客松”?”你能解答游客的
子的意思,并将文本一中与这句话内容相近的句
①离开玉屏楼:正当我们在云山客海中穿行之
问题吗?请你以小导游的身份进行讲解。(3分)
子写下来.(4分)
时,忽见一段长长的松臂自上而下探人云海之中,像
①文本二画线句意思:
在拂取考珍异空,这健是“探海松”,几百年、上千年
(4)文中作者直接表达对黄山松赞美之情的语句有项
这去了,它大概什么礼没取上来,可它纷在执着地拢
②文本一中意思相近的句子:
寻。不新地挠取。
些?请找到一处,认真地抄写下来。(2分
(3)两简文本除了表现母鸡的整爱外,还都表现了母鸡的
过始信峰,选选望见贫路口高(ch)立着一姓巨
松,虽路之百步远,但我仍望不见它的顶一笔直,高
什么特点?结合文本具体内容简要回答。(4分)
任务四:文以载情话成长(30分)
大,茂,这就是闻名避许的”黑虎松”,它像是守山的卫
12.四年级的你,已经十岁了!你还是妈妈眼中的那个小
士,千百年来筷守山峰,虽败严肃,但看不曲冷凌。
不点儿吗?你都跟着家人学会了什么?是洗碗,收拾
走过岔路口,又见两株,不,是一株奇松;它
家务,还是一人在家时为家人准备晚餐.....细细回想
有两个树根,相距一来有余,但两株树干却紧紧烛
(4)生活中,你无察过母鸡,公鸡或小鸡的外形,它们
一下,以“我不是小不点儿”为题目,写一写自已跟着
吃食,活动时的样子玛?请选择一个角度写一写
在一起,到后来,简直分不出彼此了,这就是相亲相
家人学做某件事的经历和体会,文中不要出现真实
表达自己对小动物的情感.(3分)
依的“连松”.
的学校,姓名,不少于350字。
试卷73
语文·四年级·下册·第4页·共6页
语文·四级·下面·第5页·共6页
语文·四年号·3语·第6页·共6会,对如积充端%想。同附,出丰度像重老师,老
(3商白文本数了表虎母内的触爱外,还都表残了日
三.(一1
年在体息,能不去打找,一直在门外等待,这体现
鸟闭单保护得的特点,比加赶走大公鸭,质,向
这学用,我打开城中峰量大1)
了他尊每承道的幅神,
生上器在丽口,解明版,的太原用等将老
17.浴闭,黄数夜读,是境到霞
(4》例,我现多过特离,公鸡在一起免食的情形,胡
的话动。在这次活动中,套赛词字衔泛
鼠出现
Q复位风
马恰鸟和了一盆食:衡到院子中,华鹤们有的匀
地刻读了诗取,木仪始克了加此直。此日闲
3.
年甚过来摩合,有的连在上窝第体浴阳虎,大公
,(1)为什么龄这只蓝取名叫“白象”晖号雪白,生
国时,字中这,是潮制创将是人,插时)因
鸣会走到它们真一”国声,土里的
保地感受到诗载文危腰精汉,通过这次
做起身其到身上的土,换参向食盆在过去,每母
话动。.我们章程了许多阅读诗秋的方法,置
(2)喜爱
能大一点对,,宁九年,《
1
鸡们吃饱陆候离开食数府,公鸡才去龙食。影
发丁连成的学习其题,真是受组电表
考上了过士,一一命时到恭阳再几大学带厘服。
1。不进行垃圾分秀负带来包编土编树幸在内的环境
公鸭好优是母列们的卫士,保护着它1,得路门
问南,劝物风合等耗题
这时(时)已十型,一无,(他)去年见程:
真是太幸程了,表太喜欢它门酸
1(B
1,①8
厘层属年皇看甘雄单,桥对与身弊其参黄神结在
一重浸用高于,查程题确州的到风,门华为积雪巴
Q9自2
1L.言
作好量其喜
1,1)X(211
巴示例期出,侯子门看生德,非拿害的,立科道正
.A3C3.到
健母亭再开◆离·不牌再开(母邓)左方,誓母
程由:孩于口来了,都天筑来了,填子1一走,世
成冬天了这瓦是
月
5年长退市下学期相末考试罐规卷(一
生示例,粒看口人的大测外
在口人岭翻丫上玩
1.优洪致火中,成士门用皇肖之解筑起了一意人
墙,燃缝着的是国爱民的态减的心童成的罐
与父母量自已纳子文爱害什盒不月
相本在日人的用背草展
二,树位国通公.扇度有礼玉W塘面气
意梦之人用国家之堆雨的个人的定不意
1L.11①探南松男虎格心绕过如智
14.瓶舍右硅作撞、到处曾角
的,示得:补体的填(船瓶》本道营童对文章标理岭
走过盐略口
大公处
目。雪前释凭童件划若学习华盟
数写:本式上委诗连了作者整电税上老明机录
(的指》系刻零是对文章内客的理解。山第雷日
1段有它,天其不能下周
批唐的景保场面,士门博在肉之整义超人持未
越我中·E南我们在东山:客海中可行之时,等
买空多了会人的眼丽龟人的鼻子,叠使人的
2,13422
一长的骨自上下候人之身,在
呼量毒言发炎:所生站连肌毒,会使它声音需厘
还流判了一布人食国国家之林掉如个人毫系高
落在未的整片上会使它去功川
的什为。文章国镜““这个语展开,所可根
“保海枪”。由系面自然黄拿“镜过始体峰
们.口《醒后》表是黄资时能文中G易想的机仙中分
建月为卡线的
见感是身一林巴,五是之少
◆人的的命短风西斯了干子
2,示闲:作青凰出家门:博自己心爱们酵表端里的
我材望不见它的婚格一笔直,高大,号究
中月博雄的语青风点空的文小,是理,用处坏观
如瓷弃日情十命.同这,表
始需要贴的人
走间无理速的'黑克松“,可知菜心、公此分射
等考两合想了表父。业盖说明表父须蓝有用她
型.行例:奋不桶身,视死妇白
性给人美来的多人们丁“管
重名出请情3专年不个.时式周C是
意布位随卜了州本
■酒动三:共话成长:争表达章■■
基B,是见两林,不.是一林青柏:它羹有两木
七,示闲,刚静的本动付背靠着大山,H信一条露输静小
21.导
板,相一有余,林干女章在
8常例,我门可以是用什么方法减少灰中里
同静静撞虚筒着,儿月鸭了在水上悦乐地成感
225年长题省下餐海隔来考试慢升春
或少至量积,水。最要的亦法是进
上胜高集-释上车来车住,国规不息,图星族摆的
任:文字见功力量■
然的”速厘松“,可知就心无填”走过含耳时“
大规反的水上保特,植何适桃,量化大地,使大属
人程在十字路口等作看绿灯,
1.型货②埔权心成考心的速的南
示,在一片都置的由中,网高大的帽
人,.也不争
春来根山花烂须时她在丛中莫
情管D十解它和站勃物生机
树并将图立,它们的枝干相亚交等,家候的针叶在
取示剑:高士其智前世界历脸记细前的奇妙佳
人交好领色情气病氟却
CC A CA
阳光的蜜留下闪板有生的的先极
界,以及人类在剂离数界中的生存这期和冒型
■■■任务二,债书举句量为径■■
三,20
3,生千优鬼面无于家乐
3客是黄山奇的代表,之所以这名国它:见
例:
225年长切布下学期期表考赋装周看
4,胜人着有力自胜界是
性人它椁十好客的上人,静开它都健壮角热钟
(1)一韩雕像像感蛇这在邮给岗位上,指平管,主型
5.人类月末来断资发的算息以衡代形县的勇气
平胃.传佛在笑理五晰国的真容,十分热情
■
看,演行着大家:
(不示例是啊,黄山需轻宏大的气健,天下何处害
2)例,少林容光门石宜情明上同网
九,示例:我同设置”他官作业“的观点首先这件作
?)路的都能星,儿齐声用它1好得在句
再现y黄山松厚膏韩的菱态,又有伊名地为的松
得白已的本节,条是图日息德其不了它的韩情
客
量可以培养小学生的劳砖习置和验立生活管力,止
时佳与之制比呢?
,)示例:小期友看见儿只美网的黄思解,眼睛里露色
4B(3B445D
任第园:文以值情情?长量量
4.示网:
人货国,壳我眼,整理得间等家务劳动:小个生凹
微兵的尤,飞使地省过去,延地向上一氏,双手
12.略
门有一种非金国的金石,比啊铁结实直倍
更好德了解家人的辛程出,感加
阁用一种,螺螺想飞进了算花丛中,再也找不捐
5年长短店下学期需末考属冲制春
2与料下烧场汽家与解于持可家,把包数下后线
量后,德有作业也可以是诗家校共有,止家长是厦了
一,,特若翼黄酸静四年和语屏息料客幸
直忙拿船减装择了越来.弹觉之后放到盈子里扫
第子段的德有装帛内容相是求,从有更好植配合
(2)整花雪白克花稀染染花开棱图启
水龙头冲注,再拿到要新上切
特到山花运漫时
》能滑好客,有客人来家里,地就的骨忙地
营房该核军量理
云例:夜来风用声花森如多少
()yin yun (chang nidn
(3)人到以图片西刻的勇气学习不怕根能线
1.B8.1)×
.D-4C-5.H
(4天行健自强不鱼董皮设插
》在我的卓秀,有一韩红救视,的佛染上前船,律
位过一个密者的过程重我新生
,乐乐:老聊流,风常节学校要举行诗歌阵通比襄
拔表指厚拔上别毛
.1)A2D18C
止门体人准备一首诗壤专篷此葬。
了一特面龙。
4,山顶筑果
想任务三情情套丽学表访量
7.们示例:精千金直香千能发竞考自第花同
,(1离落流疏一经保-W爱根红量浅红
相看两不伏只行酸亭山
5.B
10,11雀简绿爱箱
寒用连江夜人是平明运客變山具
透目州体,超锦国余相相虹作
2①示例:每当特碑接州食物,一定会先呼晦它的
》大行每:子数有然不息一日请书一日功
每明数佩在后挥候着下拍飘动在一园
线千们。
一日不很十1室
2》阳发如国
虫棒观叶片级个包减球状的用晚,真乌修境叶片
②爱悦了一点儿可克的素桥,它略贴卷餐写,移
只简请气满花坤
,乐树:存之有
》壮子以自强木年
爷山有备自为码
受到树的保护:简时同在一个破璃容
聚那个末用,华上把放下,比它的几女吃
写空气列绝:能尉金第前峰计解:不發臂
墙文·日年级··第5页·共州
文·日年级·下诱·第6页·共到
答案3