试卷1 基础型学习任务群(一)字词句&试卷2 基础型学习任务群(二)积累运用-【芸熙百分】2024-2025学年四年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南长垣专版

C,通常，菜单栏都在窗口标题栏的下面，以菜单条的形 3[回地知识]下面是同学们欣赏乡村风景时的对话，其 的回 基础型学习任务群（一】字词句 式出现。 中加点词语使用恰当的一项是( 小￥·害文》《召每后下+R D.现在就医柱号不一定要去物口，网上也可以预约。 A小周：身处性乡，仿佛可以听到小桥下据稀的流水 主题一：课本键头 5,同学们给纷在这段文字下留言，其中有语病的一项是 声，静道，美好 ),并用綮改符号在原句上改正。 Ne☑ 课表是我们了解世界的膏口，通过课本，我们看 B小夏：让我们没步乡村，寄情山水，尽情享受繁华的 A.通过语文学习，让我体会到了中国传统文化的博大 生活吧！ 线了世界的多查多非：①g0加的白第、双龙洞里彩 精梁。 状交化多瑞的②shi sin,③zhuang shi民婚的乡下人 C小语：这儿没有城市的罪璨，只有车水马是，快来让 B在我的心中，语文课本就是一座百花风，里面色影猴 家：通过课表，我们增长了如识，了解寸让我们的生活 心情敛个假吧！ 纷，生机无限 雯得更加④jian kang的@n的mi扶术，道了就珀的 D.小文：这付头鸡飞期跳，放则袅袅，好一派热用的景象！ 已，我门在学习之怅中，贯沿途风光，品学习之盈 形成过程：通这课本，我1认议了级多人折：坚中 4[回效知识]自然风光，划有情竖，请你从下面的场景 D.我们一定要多读书，读好书，从书本中级取营养，增 ①gigw1,Djin xing使0的心本成箱关，令已为人 中任选一个，用上连续的动作（不少于三个动），记录 长本领。 21 的黄整先，制苦学习的车胞整游不解靡铁朴的老婆婆。 自己的游览体验。 6.「国地知识]语段中厨“”的句子是一个比喻句，写 与魔鬼般的做人周镜并帮动季大叙追焉⑧j话nm的 下河提金公图划船田可报虫品雲美食 出了对敌人的僧悲。照样子仿写句子，注意感情色彩 雨录 到1.[原创语境]极据语境，读排音写词语。 5.程会地点下面是同学门在付千里骨到的文化标语， ①( ②( ( 主题二：乡村美景 情你补充完整，（填序号） ④( 0( ( 山乡材野的风景是淳补的。清晨，当大冲破 ( ) ⑧( ①领头四哈巴种线公感④百灵乌③老黄中 2.杯段中加点问语书写正确的一项是( ①y心nxia,@ch0 no jian效射出du6mi的完亮 标语口环常乡村发果新路径，甘当破苦奋干 A.多资多老 瓜藤爬上④wU yon..⑤rou nen的郴枝轻轻骨动，史红 标语二打响美面乡村加名定，争破多村振死 B,变化多骑 D.整特不解 的哈iu0n开得正艳。即使是望项上小小的天窗， 标语三歌嘴中原身材断风貌，争当文化传格 C,舍己为人 8[新装角度]为了增加活动气织，请你为自然风光摄影 3.下面出自课本中的词语，加点字注音完全正确的一 也是孩半们的（交悬慰精》。心neng ldng约光平 (yUny心n,漫天的图n xing-甚至是枚风吹新(sh相 感”选择一首合适的歌曲作为背景音乐。() 项是( e)的载丫，也都有一番（奇特数特）的的味 A轻快活波的（上春山 A.瘾何(si藏菜(sh7)B,解强(ue)脚陆(zi) 1.[原创语境]根据语境，读桥音可讨语。 B.大气磅确的（十面埋伏】 C.堵塞(si)丰颜(hud)D.祈求q)每若(t6ng) 4.[回地知识]下列句子中的“窗口”和语段中的“窗口”意 ① ）9( C滑新美妙的（梦幻曲） 思相同的一项是( ①( ( ⑤ D.明朗豪放的中国少年先蜂队队歌) A.我站在窗口远望，外面尽是精悉的凤量 D( )( 选择理由： B,作文是老角了解学生心理的一个窗口 2.结合语境，用√/”选释括号里正确的词语和读音。 面文·由年短·℉图·第1页·共3 虑文·因年级·罗细·第1页·共3丙 语文·年级·下册·第3面·并3页 试卷1 苦为谁甜的奉城精神：你要有“ B,它种长了头须，左暖右册，我一看这姿态，想道：“好 基础型学习任务群二}积累运用 日不读十日空“的日日精进精神：还要有“ 一个高数的动物！” 小水学，请文》《目年最下，用 ,它源于宁静中料忆起米的情够 C.当小猜蹲在草地上或瑞践在风仙花丛里的时候，塑 [新颗题型]任务一：根掘要求，朴充诗句 的诗情面意…凰你成长的路上，多一些温授和阳光！ 去真是美丽 兰亭推集，王羲之和当时的众名士曲水流觞，饮酒嗽 4.[厚创语境]我积累了许多经典古新中的动志名言，它 D.这兔子已经二十多斤重了，可它还是一直不停地吃 诗。让我们邀请本学期教材中的诗人一起伏宴，在方根 们像指南针一样为我指明了方向。当我们遇到踏折 真是个小簧吃鬼！ 中记录下珍函的将句。 时，可以用《周易》中“ 3.下面的方法中不适合读长文章的一项是() ”的精神效轩白己：当我们安于现状。 A,在阅读时如果忘记了前面的内客，我们不能返回去 (花成大) 梅金青条宁肥 值壬毯表闲 贪图安逸，不思进取时，《玉子中的“ 再读。 洛阳帝表如湖月： 《王昌龄》 ”脂迪我们要有忧恩意识。 飞入某花无处得 B,阅读时可以把每个部分的主要内容连起来，就是这 五.读着一个个物奋读书，刻苦求学人物的故事，我不由得 7D 篇文章的主要内容 在些事 是圆清气满轮中 想到了囊查夜读 等成 是水不混天情回佑 C,在阅读的过程中，我们可以读一读停下来，思考一下 月明的隆中。 (凉心) 语。从“ ”这个词语，我想到了 这个人物，我仿肆看到了他这样读书求学的面面： 前面的内客，想想讲了什么内客 D我们可以等长文章分成几个部分读，还可以试着用 任务二：根据积累，完成填空 小标题的形式戴括这部分的内容。 1.乡村风景，四季知面。春天，看到粉似云覆的桃花，你会 任务三：根据要求，选择填空 4.[语文委素]下列对句子的理第中，不正确的一项是〈 脱口而出，“桃花一濮开无主， ?" 1,下列对谋文内容的理解，有误的一项是() A哪个男人用效枪在女人前面，你藏开枪打死使”园 初夏，乡村草屋的茅悟低饭，边长淘了深绿的小草， A《乡下人家一文表达了作者对乡村生活的向往 用谢言描写，写出了哈尔威船长对生命的不尊重， “茅檐低小。 B.《巨人的花阅)告诉我们：快乐应该和大家一起分享 .“他张开双肾，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用 2.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大 C,铁杵成针》这个故事告诉我们：只有坚持不懈地藝 自己的胸控站住了敌人的枪口”运用动作描写，写出 的艺术家，伟大的行动者。伟大的品格体现在将士打 奋学习，才能数得成就」 了黄继光的英维气概 ,大雪满弓刀”的英雄气数：体 D,《海上日出》按肌空间顺序描写了日出的景象，（记金 5 C.“对面层子里图炉烤火的人都呼青铜：“进屋里来吧， 现在革命者“已是瑟星百丈冰。 华双龙湖》按阻游克的顺序描写了作着游览双龙制 这里能看到你的鞋，丢不了，”我们可以从语言据写 的坚韧不屈的斗志。 的经过 中感受到人物的善良。 3.世间万般美好，都不及你成长的样子。规长的路上，俗 2[话文要素]老合先生表面上写循很“古怪”，实际上却很喜 要有“大儿倒豆溪东。 ”的勤劳： 爱猜。以下和课文（猫的写法不相同的一项是( D《挑山工》一文最后的“这幅面一直挂在我的书桌前， 你要有“ ·我只躲到你的怀里” A.干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容，不紧不 因为我需要它”中，作者香要的是桃山工向着目标， 的浓浓亲情：保要有“ ,为谁辛 慢的，因为它自认为是这条河的主宰。 脚葫实地，坚持不椰，不断攀登的精神。 试卷2 语文·目年级·家量·第1页·共3页 语文·的华级·下面·第2页·共3页 循文·进年极·下留·第3页·共3瓦答案解析 稻展型学习任务群整本书侧读、的学利学习 齿亲中女儿，量拿从西造的小山上速一案小动物，周 量是性学：轻印棒大门量 基陆型学习任弄肝（一引学调句 去示例：新已是开她进人量佳观宽别，沙流，龙章.程 1①D心B名C3,0ABB 1黑体会到一我”时虎予的关心阳科是 5量大型一：罩志精头自 丹.，霄山.体原，完的-……及械民示碧它的富修、壁有 ■■■整本书阅该：程爱科苹的奥保■■■ 《相断》本道时楼谁文委香：体女作家是如何人远写 石育 11,C3,A ①装物①健 ，令游客直甲，同时，民话动，传此市因 情物的感精的：条会如队神分表通岭情唇，雪要飘 情米岗位小喜行 与能香结合的”文化香“成跨，来香■，生止大家 示例：从”第三略容桌和灶台中在我相关值息 ③助自 系上下式来理解。由第自城我的A客可和，同为 ■看写雪山，沙风，草原，峡容，解的的美闲风景： 面包属于食有，它一金出现在教斜程上， 虎子平梦大了，随时可感会低去，所以“我保起因 身受到地的风士人，本上的年只是一上 其，有关面包的如议在这一培中查我。 包。“天天凌一一“感列想”这 五示铜：爸爸爸爸，您这样的塑法是不对的，应寅 观出作者零的流子文写高地石去，表选了作专叶观 道过济文学习，正我体会到了中时得能之化的博大 引子，气正的度界看要用自己的脚多去士量：用自己 的心灵去受 用肥衣我清才性。当我门用肥 平的吴以和年爱 清是时，配是的表面话性到☆呢阴国油酯程号军的表 (茶例同学门风群开不板了，种上家数由内日察粗的 麦圆室宰习任鼻群利二)交举阔废与创意表达 国：烤它们与水分子储合在一脑.从面将教餐选下净 笑存. 乐例二：明期粉奶，您这和的观多是不对的，并不园 心，文中南率时珍相第子库案一早起菜赶精，翼夜厘才 想量主题二：参村爱帮退 1.术剑：雅各试种赋物试内 1,D云度2利间①年日厦睡 2.R 所有的雪零再在汤里。其实，无论美居还是两满：厘 玉.级项老妈好井无请和日的，一心其想能种出白色的金 所含的程养物爱井不比调水多多少，在不年任同 文中青古寺的轴壁残缺不全，思容古李的房屋着受 西柔带D叶同除肤8紧解 周再的情况下，在髯资的过四中，从高里只魔分离由 时d监特 化 4.云例：相但，国为老蝴期以为，天设有效不到的事 米少的昏竹，股质盐会和内烫：所只话大深分是声 21.幸时命和第子虚光表定在蓝框的古寺里过皮 料域的 李封修稀角千烧无装货都在记录寻诗所科 4,元例：公相与图我走判朝边，解开小目的暖师，个心 只要功大保：有红心，有登力，认一定能销臀出黑色的 甚两学利学习：制作“水火葡”直直日 动作为色造都，无品，率前：态度严准。不侧 夏翼促上。保后，我拿，精人中，轻 金花 1.A 研究 地到动 1,A之 解所影表观时接语文金右，从人肠的语★，动作墨 长广尽别：梦幻由清垂美能，将合自然风光的夏境： 玉于是站土准石，据富京水南道传窄片地方，沉成了昌 写中品堂人物豹马德：第一此是时亭时珍的语言锅 写，从“但我的导订计长草铜目：万其得绿.吃九装 住年合人一种身倍其罐的达黛。 也灵值得的·可业看自格一必为济价袋风，不伯苦闲 基储量摩习任鼻群引二) 积原运用 4,(1)①悬候由易章①想卒 ■佳务一：根据要求，补充诗句■量 (师》专对文信的提取，格合文中 次摩亮了我引的征途。224年，中国所天交是一张律 系，无奉缺。第二处混时时中岭动作体写，从 情写一自墨么本生行在十净：为恩准"一悬态克 顾果额型的侵循单。这一年，我】见证了发多发射的 ”属样了…降一各起下一A“一批在骨黑得确“零动作 众鸡商飞尽李自麦花营自第花稀 ,片冰心在王壶伤方雅 儿意急走弟黄网 来★写量“装务为得事”中可成取养不地点的位 气感群：这一年，中航天不浙取得新的突：这 闭煮出：地时特片平峰度非常严证，不解地去军 不经人李好重色客彩的件下司来的肆上 年，现们在册箱宇省中餐下了更多属于中国的印记 2头可出环境的要实相时先的流超，一额度过去了，尽管 ■任务二：根据积累，究成填空目■ (2)余国，爸爸胡好，我门国达愿后之后，正末托走六 郑州右223=好4学年量二学期学情调解 1.可爱程红爱程红溪上青青章 十少左右，碱列了是泉，在这量我门间以度同 量■第一服分：积题与经料■量 服外麻风鲜确，履内蓝经不塘，妇李时修正在专心地 名，被释轻骑逐觉有龙植销 日田社上解的朵木，宋水工合利守穿山售何南 1.滑苦幅界明盛年购篡餐铜 中儿王织心中的风用来 绿得百花成蜜 党去，境拉的撞方酰是复南。额疗想有住南走， 一心日为黄传提花， g,D1D4,CA6,日7.C,AB 一日并一动是强烈感的自线流誉 我门看一个大子，这是县。堂任东 4.天行使，用千以自强不县生千优惠离死干安乐 止：简来州了里变，参观究量室日，我们生因延 10.它湖下宁静中日忆需案的情感 24,D 问超使，国以登上越渔中间的温各，整个思撞的 飞人紧花无处属卧利连 2示例一：她是一种利用脑烧的蜡她来甘利的方法， ,例，美到度程门立 风景尼校聊底，最后住南走，来到想平，我们可 格在一老重叠在-一起静静植义义在一君 通过现聚胡填燃烧的龙度米计界时民 下不邦症昌第日天空国时间或器授上的时树，山 不钢二：沙种期是利用沙予的虞动流准来计时，通意 蒙息是双于降看书，认真地阀误算，仿佛周用的一切 以在这用边体息山微意调围的风景， 路阳第友如相问一一片冰心在玉麦 由上下再个容器阻减：沙子从个容器流列另…个 密塑响不德 线行食 1,示树：连像的岸山零爆的树水鞋飞的典司 面置第二品分阳碳与裹背自自 容所需的时料被用来计量时 ■任务盖：根据无求，选挥填空国 1.D 2.C A LA 在两上无了小，作丘。从 第三落分去达师交魔■量■ 发视面学习任务群一】案用性阅腰与变造 12.1321014) 已桥有，作年香来，泉水工金正青专血女向南观 《醒所)车题餐委时村料的厘韩和送用。菜楚，表到 长组市2一如4幸年下学期期来有这试春 1.希例测种是多的成角春同乐见的年同 去，社的地作为，于是土准石， 二，确洋维的整学德和情丝修硫任到简 风节的起广泛的 里表清现陕单好发方，成城T质流：周电的本面 属气最乡道。器（超，计针二支受写岭是中如研制少 血反夏说脸，我刻新，或动研制自“中条太堂某” 四，工临危必铁背⊙程专重慢指 名不闲问学们在日常生需中可以接触到雪我民同艺术 形式呢 发解型学习任务口（三】思侧性周德与表选 11,笔上的H"代表度，越硬，色流。“H 行直象心鲜毛给物健绳 用笔题色话中，容易里蛋是留下有凌，通角一程铺 D T 联系生话实其离向身边人释到拿例舞是具到 1,C2,A 况的省写：年不适办在考试时填涂答题卡。霄8相 五，1.术间：妈蜗值的置深国好吃了，爸爸月夹素，国 头同意，”约”是大魔的童思，民国各民战意区的成由 己了说环：%彩起毫署导整个呢所千赞处的 种整多，不精国三百大十物，“”字竹合实 毛相龙较镜，便色较果，适介经角和铺康机酒可儿的 1个将下。个向上相对生长 时卡片，视就零试时用2B带笔填徐容测来更容易 2.示闲：个男孩商在常起球拍，看端率毛体志了过家 情况，伟现了说明花击的雅喻作消性 这来水不一定是》解了岩石的水，料说，要长出石帽 使蓝地句演奔路：用力挥动单m:把域打了过去， 4.元例，小有程衡乙片和传感器②实现与平机，平板等 和石算，色写要浸长的时解 入素饰让我转你，止序为话陆的一个浸冷衡许 (二 14,H p,用色可以这N投制属等的飞行高度，为同⑦风 1,面富表情气罪释数鞋休语有放电结号 节上配备高请佩像人，将天空的非据景色或时侵缩同 C 8.D 以，银象中助地表发出州到-我津明使了的形米小可 现会所高群转臂有有美偏的君0表溪 ⅓，暴员如虎围金数琴 六，几前诗气清能坤深得百化境蜜行蒂爵不居 同户的球蒂上，止甘个人都信成为”公痛用影神 ,衣例，文中每国了电特利同数电行刚满，那名其德到 1?,示：人把龙子黎作文量“，是因为1被龙子 博学语卒生命在市 平生物是春电有类制的挥像生理规能用于单声音交黄 斥上得来终觉汽高颗员青，感爱、男敏、争舌 1.1×21×34 军之钢温翼的互动所的请。虎子纪等当作自己 在线数据库和专与线上科学鲶起 七，】.性名光厚爱好 语文·四年级·下第1页·共% 语文4日年级·下语·第2页·共 答案1