内容正文:
。·:·必利售交丽限包规。年:
车无尾气,无噪音,无污染,还能镀炼身体…好处多着呢!”
发展型学习任务群(二)拓展阅读
哦,这就是低碱生活
小学请文司《三年级下·R
1.“我”认为爸爸妈妈想换更豪华
的小汽车,结果换的却是
(一][生洁语文]
2.爸爸妈玛商量换车时,“我”的心情是
的:看到爸爸妈妈换的奉
下面这本书来自班饭图书角,请你观察它的持面与自录,完晟问题。
后,“我”的心情是
的
3.骑自行率出行有什么好处?(
)(多选)
①无尾气
②无污染
③能镀炼身条
④无噪音
0妈和犀
004A酷净层
4.[生活实戏]下面哪些欲法属于低碳生活方式?打“、√”。
斯转常的某%
0域里者夏和事F
(1)日常生活中多使用节能灯盟明。
2是娃和老风
016无学和★划
(2)少用一次性塑料袋,
(3)夏天很热,把空调调到最饮温度16度,比较凉快。
1.这本书的书名是《
》。似如小语越希《青蛙和老鼠》这个故
(三)盲人摸象
事,她应该从第
页看起
有一辉盲人在挺一头大象,地们都只挺到了大象身体的一部分
2.二(门)班的图书角已经建成,班长小文请你把这份N图书待网公约补充完整。
一个盲人摸到拿的尾巴,大声溉:“原来大章像一根祖绳子呀”孩到象腿
图书借阅公约
的人说:"不对,大象像一隙大树."摸到象身子的人说:“不对,大象像一堵(加)
①借阅时间是每周星期
厚厚的墙,”摸到象牙的人就:“胡说!大象像一根又相又大的萝卜,”最后一个
②借阅图书要登记
直人说:“大象像是又图,又大,又较的檬皮管,”原来,他摸到的是象鼻子
③每人每次只能借
,倍期最多
他们争论了很久,也不知道自己错在哪里
④要爱护图书,不能
1这几个育人觉得大象像一根相蝇子、
(二)汇社会热点]换车
。其实他们模到的分别是大象的尾巴、
爸爸妈妈都有小汽车,每天开车上下班,又快又方便
一天,爸爸码妈在商量“换幸”的事情。摸车?我高兴地想:爸爸和妈玛
2.你觉得故事中的这几个言人错在哪里呢?(
)(填序号)】
一定是域(xn)现在的车大低特(dang》,太普通,想换更豪华,更漂亮的小
①他们不应该互相争论
汽车,用这样的车送我上学,带载旅游,多神气!
②他们没有找一个我判(cdP心n)来判斯
第二天,我放学网家,看见门口摆着两柄自行车。旁边的车库里,还停
③他们不应孩只模到大象的一个部位,就做了判断
着原来的小汽车。没有换?我问爸爸妈妈:“新奉在哪儿?”爸爸指着自行车
3。你能帮他们想一个认识大象的好办法吗?把你的想法写下来。
说:“在这儿呀!“我很失望,“提成自行车?太落后了吧!“妈妈笑着诚:“白行
墙文·二年级·蛋·第1页·共2到
语文·二车级·下顶·第2页·共2到
斌卷5
··。·必时想Q道购B。。+:
(三)
发展型学习任务群{三】交际表达
仔够看图,小氣在干什么?当他发现一个斌桃后,他是怎么阮的?站采
怎样?给每一幅图写一两句通顺,连贯的话。
一小装,语文》《二年恒下+月
(-1
本学期我们蛛习了写自己的刷友,那你会写你的一个长罩(爸爸妈妈,
爷答,奶奶)吗?他(她)长什么样子?你们一起微过哪些事情?仔铺回
忆一下写话的方法,写一写吧。不会写的字可以用拼音代替。
内
(四)
仔细观察这四幅图,想一想:这是在什么地方?图中都有谁?他们低了
(二1
什么?请用道顺的语句写下来,并正确使用标点符号。
作相观察,这是在哪里?图上的人在千什么?发挥想象写一養话
型
试卷6
通文·二牛组·下船·第1页·并2页
通文·二年短·下船·第1买·共1答案解析
近,山鸡在青泉的山风上致笑真是春意融
阳光约厘财下闪每着品霏的凳芒,小文专心敦
融的时候解!
去地在指城堡,他用小炉子一下一下地填期看沙
基世型学习任务群(一】识字写学
,就精里盛开看一朵录爱丽的荷花
4动
千,域层渐渐成型,甚至还配备了门和窗。不请
1,粗国盟现热则帮曲
五,要是你能早起十分钟,就不金运斜
L,12.8①@
附在低头校贝壳,心里想着要用这线健壳做一条
团结民张图望奔发
8,主人,这耳路要小心硬!我等你回家!
3断出:小象心想,要是我也金龙,就可以看到更
美丽的项迹。远处,一腔阀船在大海上整附地行
,生活老鲜教室瓣戏
基留型学习任务样{三引积累运用
多的东店了,那该多好!
驶着,儿只海鹏在天空中白山胆飞用。海风径
饮邻野外白然发观
4,能在树上睡境能溪过宽宽的大可会游谦
一.1.5®D多00①①
精,管米阵阵清夷的气皂,整个沙酒充满了衣乐
盖,存天碧绿棉用摆动格%
2蛇耳8家
力气大,能运木生
与生机
荷花季节帕伯宽容冰天寄地
二,1,不年细叶难栽出二月春风似勇刀
五,示例:青姓我不会飞,可是我会鞋害虫
【三)
二.1,In sao lin xing dao he pi
2,接天莲叶无穷碧
映日而花别样红
发厕型学习任务解二引拓属同读
夏天来了,小籍种的西瓜或熟了,一个个上得
2.宵的腊小0d0橙刻
《-》
三.1.有定位致污秒
小信成不求中送测
又大又国。这天,小属背着背签米到地里铸西压
三,愿原员凯积自岛乌鸟
1,伊索寓言12
之界黄童
他蝴了儿个战进背笼里,高高类炎地作国走。走
四山,”
2.示例:
3双清苦双端相造文夏夏东
着走着,小痛看见地上有个枚桃,于是考下花想把
D三四姓名,雪#时间.还书时同
4,急时有人桶手有角香
族桃检品米,结果小需青上的周瓜顺看勉考着的
两木一周
2,国出:膏线妙纯扇
5.北南无
身子就腹下来了,西瓜“路“的一声掉在地上掉坏
①出理装提结染污液,礼涂乱腾等情况
8.示例:黨收√稀版清砂挂蔓8
6,因海无闲田表夫我该死
了。看者排坏的内瓜,小牌侧的极了,忍本在哭了
4二》
(,示解:餐厚的限券员门忙极了,德门一会儿
艺,两个黄解鸭家牌
一行白鹭上青天
起来,心塑:早知道我就不去拾格捕了,这真是拾
1,更源亮自行车二,高兴失望
州手客人东票。一会儿给客人上菜,·金儿
查作离河用
广核桃,县了西瓜利:
3.①恋0中
到厨邻单
8,乐制:水席牛肉桥且小鸭灰姑复
(四)
4.12
基碰型学习任务群(二)词语勾子
春节中秋节
星期天,天气烈好,大能编静阶到公西里玩
三)
一山,里业示解:保清员设计相
四1√品×8,×+√
【。一棵大树一培响一根萝卜橡皮首
球。德双脚深在球上往用移动,就像一位杂技清
2.(119®21@(3)四④
5.X6.7.X&./
大象的隔大单的身子大象的牙
员。邃着滚看,皮球不所指挥,掉连了小刘里!
二.1.(10®(2)0
发展型学习任务群(一|霉味国读
大象的原子
蜂督可不会溶涂,这可2怎么办见?总2得直里。
28思伊雷
2.0
小象乐乐所到买声,连忙走了过来。他问卧品,
5,①中①
1.322.画
3.示例,是所有人的描述结合起来视是大象的样予
“你到什么闲难了阴:“路卧指着河里的球,看
4.(1)④(2(1)©
3,薄出:地不相信相花包会说话,思着看到底是
发展型学习任务解引三引交韩表达
急地说:“乐乐:请你器我把球章上来好吗?”乐乐
三,①并笑@章长①恋
怎么问事
例文:
走进河里,用鼻子把球教了上来,的命高英地对
D助长⑤力尽爱色彩
.属出:只见里面蕲着一柔小蛇,小蛇谓皮地叶
一
乐乐说:“太感翔保粒!程们一起玩吧,”然后,旭
1,02金
整舌头,发出嘴帝“的声者。
我的与妈限课亮,趋有着大大的佩晴:高阁
门两个开心地玩起了皮球
8.示闲:欢天算电有笑佩用
《二3
的廉梁,白皆约较座,笑起聚有两个小加窝。朝
郑州市第二学期期未学业月标测坪看
示例:针公好龙自相矛婚
1,厦天
妈很疼爱我,每天早上起床后都要并我做爱心
5.示例:并料有条历历在日
2,圈出:知了青蛙编编儿奶製
餐,度上耐心地植异我写作业,周末和假期的时
二,妙离理由使劲精灵钱雨
四,示侧:
8.属出,绝门一个个提看灯笼:正高高兴兴绝往
候,差还会带我出去嫩游,我爱我的如知!
编期器物柱般转复力尽
1一棒桥连接据了天室和火地
家里赶现
二
三,示例:
之屑屑的太阳散发看热量
一个巨太的火球
4,示测,蜜绿在粉江的布花可熔佩看,蝴螺在枝
和光明媚的午后,海边的沙滩上热侧书几
1.秋天天空空气气人
8幸會开心日不转码
头上能起舞,鸟儿门在高大的榕树上商窗老
几个小朋友★快填在夜本区游冰,藏起的水花在
浓密通条饮作
文4二级·下·第2页·共8到
答案1