内容正文:
编者的话
随着暑假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。
接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家暑假愉快,学业进步!
2025年新五年级数学暑假自学课
专题01 认识负数(一)
1、初步认识负数,掌握正数和负数的读、写方法。
2、掌握负数的概念和意义。
1、温度计上以0刻度线为分界线,0刻度线上方的数表示零上温度,0刻度线下方的数表示
零下温度。
2、 在表示温度时,可以在温度前加上“+”“-”,将零上温度和零下温度区分开。
3、正、负数的意义。
像+20、+8844.4这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),像-20、-155这样的数都是负数。
4、正、负数的读法和写法。
(1)写正数时,加“+”或省略“+”两种形式都可以,但是读正数时,带“+”的一定要读出“正”字,省略“+”的“正”字也要省略不读;写负数时,一定要写出“-”,读时也一定要读出“负”字。
(2)0既不是正数,也不是负数。
5、认识温度的单位。
温度计左上方的“℃”表示左边的刻度是摄氏度;右上方的“℉”表示右边的刻度是华氏度,摄氏度和华氏度都是温度的计量单位。
一、填空题
1.如图,如果把水平线的高度记作“0米”,A点的高度记作﹢28米,则B点的高度可以记作( )米,AB两点之间的高度差是( )米。
【答案】﹣42 70
【分析】由题意可知:把水平线的高度记作“0米”,高于水平线记作“﹢”,低于水平线记作“﹣”。A点的高度记作﹢28米,即在水平线以上28米,B点在水平线以下42米,记作﹣42米。A、B两点的高度差是28+42=70米。
【解答】28+42=70(米)
如果把水平线的高度记作“0米”,A点的高度记作﹢28米,则B点的高度可以记作﹣42米,AB两点之间的高度差是70米。
2.通常,我们规定海平面的平均海拔高度为0米。图中,地海拔( )米,地海拔( )米。
【答案】
【分析】题目中提到,海平面的平均海拔高度为0米,那么我们可以知道高于海平面记作正数,低于海平面记作负数。观察图可知,A点高于海平面90米,D点低于海平面30米。
【解答】通常,我们规定海平面的平均海拔高度为0米。图中,地海拔米,地海拔米。
【点评】本题考查了正负数的意义。首先要知道以谁为标准,超出标准的为正,低于标准的为负。
3.艾尔湖是澳大利亚大陆地势最低的地方,湖面最低点低于海平面15.6米,可记作海拔( )米,读作( )米。
【答案】﹣15.6 负十五点六
【分析】正负数表示一组相反意义的量,以海平面为标准,高于海平面的高度记作正,那么低于海平面的高度就记作负。正数就在数字前加上“﹢”号,也可不加,读作正几,负数就在数字前加上“﹣”号,读作负几。
【解答】艾尔湖是澳大利亚大陆地势最低的地方,湖面最低点低于海平面15.6米,可记作海拔﹣15.6米,读作负十五点六米。
4.在﹣,﹢2.8,0,,﹣6.2,﹣18中,正数有( )个,负数有( )个。
【答案】2 3
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量;正数前面的“﹢”可以省略不写,负数前面的“﹣”不能省略;0既不是正数,也不是负数。
【解答】由分析可得:正数有:﹢2.8、
负数有:﹣、﹣6.2、﹣18
在﹣,﹢2.8,0,,﹣6.2,﹣18中,正数有2个,负数有3个。
5.2024年11月某天,某地气温显示为﹣5℃~3℃,说明当天最低气温为( )℃,最高气温为( )℃。
【答案】﹣5 3/﹢3
【分析】比0大的数叫正数,比0小的数叫负数,以0℃为标准,高于0℃记为正,低于0℃记为负,负数<0<正数,据此确定最低和最高气温。
【解答】2024年11月某天,某地气温显示为﹣5℃~3℃,﹣5<3,说明当天最低气温为﹣5℃,最高气温为3℃。
二、选择题
6.如图温度计所显示的温度是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下。
【解答】温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,也就是这个温度计的分度值为1℃;该温度计显示的温度在0℃以下,因此该温度计所显示的温度是﹣5℃。
故答案为:B
7.某地某天12时的气温是4摄氏度,19时的气温比12时下降了6摄氏度,该地19时的气温是( )。
A.2摄氏度 B.﹣2摄氏度 C.6摄氏度 D.﹣6摄氏度
【答案】B
【分析】以0摄氏度为标准,高于0摄氏度记为正,低于0摄氏度记为负。4摄氏度下降4摄氏度是0摄氏度,再下降2摄氏度是﹣2摄氏度,共下降6摄氏度,据此分析。
【解答】某地某天12时的气温是4摄氏度,19时的气温比12时下降了6摄氏度,根据分析,该地19时的气温是﹣2摄氏度。
故答案为:B
8.如下图,不是正数的有( )个。
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数,再根据给出的数轴可知:数轴上在0左边的数都小于0,在0右边的数都大于0,据此解答。
【解答】
根据可知:A、B、C在0的左边,都是负数,D等于0,既不是正数也不是负数,E、F、G都在0的右边,都是正数,所以不是正数的是:A、B、C、D,有4个。
故答案为:C
9.零下17摄氏度可以记作( )。
A.17°C B.﹣17°C C.﹢17°C D.×17°C
【答案】B
【分析】正负数表示相反意义的量,规定哪一个量为正或者哪一个量为负不是固定的,可以根据实际情况而定,正数可以不写正号(﹢),但负数必须写负号(﹣),据此解答。
【解答】温度中以0℃为界限,低于0℃的记作负,高于0℃的记作正,零下17摄氏度低于0℃,所以可记作:﹣17℃。
故答案为:B
【点评】此题考查的是正负数的读写,解题时注意写负数时一定要写上“﹣”。
10.潜水艇在水下20米处记作﹣20米,那么它上浮8米后的位置可记作( )米。
A.﹣28米 B.﹣12米 C.﹣8米
【答案】B
【分析】正负数表示一组意义相反的数量,水上记为正,则水下就记为负,由此解答即可。
【解答】如果把潜水艇在水下20米处记作-20米,那么它上浮8米后,20-8=12(米),这时它的位置可记作﹣12米。
故答案为:B
三、操作题
11.在①号温度计上涂色标出﹣5℃;在②号温度计上涂色标出10℃。
【答案】见详解
【分析】温度计中的负数代表的是0℃以下,正数代表的是0℃以上,据此解答。
【解答】如图:
四、解答题
12.读一读下面的温度,说说哪个是正数,哪个是负数。
水沸腾时的温度是100°C。
水结冰时的温度是0°C。
地球表面的最低气温在南极,可达﹣89.2°C。
【答案】一百摄氏度;零摄氏度;负八十九点二摄氏度;
正数:100;负数:﹣89.2
【分析】像﹢20、﹢8844.4这样的数都是正数(正数前面的“﹢”可以省略不写),像﹣20、﹣155这样的数都是负数。0既不是正数,也不是负数。
读正负数时先读符号再读数值,比0°C低的温度是零下温度。
【解答】答:100°C读作一百摄氏度;0°C读作零摄氏度;﹣89.2°C读作负八十九点二摄氏度。
100是正数,﹣89.2是负数。
13.国庆节,明明一家去峨眉山景区游玩。爸爸告诉明明,可以用温差来估计山的高度。明明测得主峰山脚的气温是16℃,山顶的气温是-2℃,请你帮他算一算,峨眉山主峰的高度大约是多少米?
【答案】3000米
【分析】山顶气温是一2℃表示零下2℃,山脚气温是16 ℃,表示零上 16 ℃。所以山顶和山脚的温差是16+2=18(℃)。因为海拔每升高 1000米,气温大约会下降6℃,所以只要求出18℃里有多少个6℃,就可以知道峨眉山主峰的高度里有多少个1000米。据此解答即可。
【解答】16+2=18(℃)
18÷6×1000
=3×1000
=3000(米)
答:峨眉山主峰的高度大约是3000米。
14.下表记录了某日我国几个城市的平均气温:
北京
西安
哈尔滨
上海
广州
(1)将各个城市的平均气温从高到低进行排列。
(2)北京与哈尔滨的温差是多少?广州与西安的温差是多少?
【答案】(1)12.7℃>0.5℃>﹣1.2℃>﹣7.6℃>﹣12.8℃
(2)13.9℃
【分析】(1)根据正数>0>负数,几个负数比较大小时,负号后面的数值越大的负数越小,将各个城市的平均气温从高到低进行排列即可;
(2)北京的气温在零下7.6℃,哈尔滨的气温在零下12.8℃,它们的气温都是在零下,所以北京和哈尔滨的温差为(12.8℃-7.6℃);广州的气温是零上12.7℃,西安的气温是零下1.2℃,因此广州与西安的温差是(12.7℃+1.2℃),据此解答。
【解答】(1)12.7℃>0.5℃>﹣1.2℃>﹣7.6℃>﹣12.8℃
答:各个城市的平均气温从高到低排列为:12.7℃>0.5℃>﹣1.2℃>﹣7.6℃>﹣12.8℃。
(2)12.8℃-7.6℃=5.2℃
12.7℃+1.2℃=13.9℃
答:北京与哈尔滨的温差是5.2℃,广州与西安的温差是13.9℃。
15.周末,小明和几位小伙伴相约去游乐园,在这个充满欢声笑语的游乐园里,还意外地发现了一个与数学紧密相连的奇妙世界。小明乘坐的过山车在运行时,会经历一系列的高度变化。游乐园的管理员为过山车上的每个关键点标注了高度值,负数表示低于地面的高度。过山车从起点出发时的高度为0米,然后依次经过以下高度点:﹢15米、﹣5米、﹢20米、﹣10米、﹣25米。
(1)相对于地面的最大高度是( )米,最低高度是( )米。
(2)最大高度与最低高度相差了多少米?
【答案】(1)﹢20,﹣25
(2)45米
【分析】(1)正数>0>负数,负数比大小,不管负号,数值越大的负数越小,据此比较各高度即可;
(2)比0大的数叫正数,比0小的数叫负数,以0米为标准,正数表示高于0米的高度,负数表示低于0米的高度,将高于0米和低于0米的高度相加即可。
【解答】(1)﹢20米>﹢15米>﹣5米>﹣10米>﹣25米
相对于地面的最大高度是﹢20米,最低高度是﹣25米。
(2)20+25=45(米)
答:最大高度与最低高度相差了45米。
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编者的话
随着暑假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。
接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家暑假愉快,学业进步!
2025年新五年级数学暑假自学课
专题01 认识负数(一)
1、初步认识负数,掌握正数和负数的读、写方法。
2、掌握负数的概念和意义。
1、温度计上以0刻度线为分界线,0刻度线上方的数表示零上温度,0刻度线下方的数表示
零下温度。
2、 在表示温度时,可以在温度前加上“+”“-”,将零上温度和零下温度区分开。
3、正、负数的意义。
像+20、+8844.4这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),像-20、-155这样的数都是负数。
4、正、负数的读法和写法。
(1)写正数时,加“+”或省略“+”两种形式都可以,但是读正数时,带“+”的一定要读出“正”字,省略“+”的“正”字也要省略不读;写负数时,一定要写出“-”,读时也一定要读出“负”字。
(2)0既不是正数,也不是负数。
5、认识温度的单位。
温度计左上方的“℃”表示左边的刻度是摄氏度;右上方的“℉”表示右边的刻度是华氏度,摄氏度和华氏度都是温度的计量单位。
一、填空题
1.如图,如果把水平线的高度记作“0米”,A点的高度记作﹢28米,则B点的高度可以记作( )米,AB两点之间的高度差是( )米。
2.通常,我们规定海平面的平均海拔高度为0米。图中,地海拔( )米,地海拔( )米。
3.艾尔湖是澳大利亚大陆地势最低的地方,湖面最低点低于海平面15.6米,可记作海拔( )米,读作( )米。
4.在﹣,﹢2.8,0,,﹣6.2,﹣18中,正数有( )个,负数有( )个。
5.2024年11月某天,某地气温显示为﹣5℃~3℃,说明当天最低气温为( )℃,最高气温为( )℃。
二、选择题
6.如图温度计所显示的温度是( )。
A. B. C. D.
7.某地某天12时的气温是4摄氏度,19时的气温比12时下降了6摄氏度,该地19时的气温是( )。
A.2摄氏度 B.﹣2摄氏度 C.6摄氏度 D.﹣6摄氏度
8.如下图,不是正数的有( )个。
A.2 B.3 C.4 D.5
9.零下17摄氏度可以记作( )。
A.17°C B.﹣17°C C.﹢17°C D.×17°C
10.潜水艇在水下20米处记作﹣20米,那么它上浮8米后的位置可记作( )米。
A.﹣28米 B.﹣12米 C.﹣8米
三、操作题
11.在①号温度计上涂色标出﹣5℃;在②号温度计上涂色标出10℃。
四、解答题
12.读一读下面的温度,说说哪个是正数,哪个是负数。
水沸腾时的温度是100°C。
水结冰时的温度是0°C。
地球表面的最低气温在南极,可达﹣89.2°C。
13.国庆节,明明一家去峨眉山景区游玩。爸爸告诉明明,可以用温差来估计山的高度。明明测得主峰山脚的气温是16℃,山顶的气温是-2℃,请你帮他算一算,峨眉山主峰的高度大约是多少米?
14.下表记录了某日我国几个城市的平均气温:
北京
西安
哈尔滨
上海
广州
(1)将各个城市的平均气温从高到低进行排列。
(2)北京与哈尔滨的温差是多少?广州与西安的温差是多少?
15.周末,小明和几位小伙伴相约去游乐园,在这个充满欢声笑语的游乐园里,还意外地发现了一个与数学紧密相连的奇妙世界。小明乘坐的过山车在运行时,会经历一系列的高度变化。游乐园的管理员为过山车上的每个关键点标注了高度值,负数表示低于地面的高度。过山车从起点出发时的高度为0米,然后依次经过以下高度点:﹢15米、﹣5米、﹢20米、﹣10米、﹣25米。
(1)相对于地面的最大高度是( )米,最低高度是( )米。
(2)最大高度与最低高度相差了多少米?
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