专题7 生物学与社会.跨学科实践（福建专用）-【好题汇编】2025年中考生物一模试题分类汇编（福建专用）

专题7 生物学与社会.跨学科实践 考点概览 考点01 生物学的基本研究方法 ( 考点01 ) 生物学的基本研究方法 （2025·福建福州·一模）微塑料颗粒可从消化系统和呼吸系统进入人体血液，可能危害人类健康。研究人员进行如下操作：①实验准备：分别制取含微塑料颗粒的饮用水a和空气b。②进行实验：将小鼠分为对照组和实验组，实验组小鼠饲养于含有b的环境中，并饲喂a。③检测结果：实验组小鼠的一些细胞内出现了微塑料，肠道中具有抗炎能力的肠杆菌种类减少；进一步研究发现，实验组小鼠的免疫细胞吞噬微塑料后，会在大脑皮层的某些毛细血管弯曲处发生阻塞形成血栓，影响脑组织供血。据此完成下面小题： 1.．关于侵入小鼠体内的微塑料，下列叙述正确的是（　　） A．从口腔吞咽后，a经咽进入食道 B．当膈肌舒张时，b经呼吸道入肺 C．都会混合在静脉血当中回到心脏 D．最先到达的心脏腔室都是右心房 2.．下列有关肠杆菌个体的叙述，正确的是（　　） A．无细胞结构 B．无遗传物质 C．靠分裂生殖 D．可肉眼观察 3.．下列血管的图示中，与研究人员发现发生阻塞的血管类型一致的是（　　） A.   B．   C．   D．   4．下列关于该动物实验的说法正确的是（　　） A．对照组的处理方式与实验组相同 B．对照组也需检测肠杆菌种类数量 C．实验结果足以证明划线句的正确 D．结论是生活中不能使用塑料制品 5．（2025·福建龙岩·一模）小龙设计并实施了光照对种子萌发影响的实验，结果如图所示。据图分析，下列植物中种子萌发会受到光照抑制的是（　　） A．蚕豆 B．烟草 C．苋菜 D．大豆 6．（2025·福建龙岩·一模）通过对槟榔的研究发现：①槟榔纤维粗硬，长期咀嚼易导致口腔黏膜反复损伤②加工槟榔时的添加剂会改变口腔内环境，促进致癌物吸收③部分嚼槟榔者认为咀嚼能提神，从而形成依赖④停止嚼槟榔5年以上的人群，口腔癌发病率显著下降。以上支持“嚼槟榔会提高口腔癌发病率”的事实是（　　） A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．（2025·福建莆田·一模）生物慢滤技术是通过滤料吸附微生物使滤料表层形成具有粘性的生物滤膜，使滤料间隙减小而截留水中杂质，生物滤膜中的细菌等微生物将杂质中的有机物降解，从而净化水质（装置如图1）。为比较两种滤料对微污染水（原水）中有机物的去除效果，研究人员每两天从某湖中取原水并检测有机物浓度，经生物慢滤装置处理后，在出水口位置再检测水中的有机物浓度，结果如图2。下列叙述错误的是（    ）    A．细菌在滤料中通过分裂繁殖参与生物滤膜的形成 B．本实验检测原水中有机物浓度的目的是形成对照 C．相比活性炭，石英砂对原水中有机物具有更好的去除效果 D．滤料吸附能力和微生物降解能力均会影响装置的净水效果 8．（2025·福建龙岩·一模）某兴趣小组为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的绿叶做了如图所示的实验。判断下列叙述是否正确。    (1)甲和乙可以形成对照实验，变量是光照。( ) (2)乙和丙可证明光合作用的场所是叶绿体。( ) (3)该实验可证明绿叶进行光合作用产生淀粉。( ) (4)甲中产生的气体能使带火星的木条复燃。( ) 9.．（2025·福建龙岩·一模）永定红柿，是土楼文化中“柿柿如意”的象征。柿子营养丰富，成熟的柿子易腐烂，不易运输保存。将柿子加工成果酒和果醋，既可提高柿子资源利用率，又可提高产品附加值。请回答下列问题。 【制作原理】 (1)酵母菌是一种_______________（填“原核”或“真核”）生物，在条件适宜时能通过如图所示的 _______________生殖迅速增加数量；在缺氧时，还可以将柿子汁中的糖分转化为酒精。然后再添加_______________（菌种X）就可以将酒精转化成醋酸，形成果醋。 【工艺优化】 科研团队为了优化柿子醋发酵工艺，研究温度对酒精发酵和醋酸发酵的影响，结果如图所示： (2)由图甲可知，在一定范围内，随着温度的升高，酒精含量不断上升，在28℃时酒精含量达到峰值，说明此时对糖分的分解效率是_______________的；温度继续升高时，酒精含量不断下降，主要原因是酵母菌的生长代谢会受到_______________。 (3)综合分析，柿子醋的发酵是一个动态过程，为提高柿子醋产量，对温度的调控应为 _______________________________________________________________________________________。 10．（2025·福建莆田·一模）高糖高脂饮食、缺乏运动、熬夜等不良生活方式是引发糖尿病的重要因素。为探究青美食蕉对血糖的影响，研究人员进行了相关实验。 实验一：探究青美食蕉对血糖的影响 实验过程：将60只雄性大鼠随机平均分为A、B、C、D四组，各组大鼠处理方法如表。 实验结果：每两周测定一次大鼠空腹血糖含量，结果如图1。 组别 实验材料 饲料及灌胃试剂 A 正常大鼠 普通饲料+生理盐水 B 正常大鼠 普通饲料+青美食蕉 C 糖尿病大鼠 高糖饲料+生理盐水 D 糖尿病大鼠 高糖饲料+青美食蕉    (1)测定血糖前大鼠应空腹12小时，避免饲料中的淀粉在大鼠的_______________被彻底分解并吸收进入血液，影响血糖水平。 (2)A组与B组对照，说明 _______________；C组与D组对照，说明_______________。 胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗均可引起糖尿病。胰岛素抵抗是指人体对胰岛素的敏感性降低，胰岛素无法有效发挥作用，人体需分泌更多胰岛素以维持血糖稳定，导致胰岛细胞功能衰退。研究人员进一步探究青美食蕉对血糖的调节机制。 实验二：探究青美食蕉对血糖的调节机制 科研人员重复实验一过程，8周后测定大鼠空腹胰岛素水平，计算各组大鼠的胰岛素抵抗指数，结果如图2和图3。    (3)胰岛素能够促进人体组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度_______________（选填“上升”或“下降”）。分析实验结果可知，青美食蕉对糖尿病大鼠血糖的调节机制是_______________。 (4)近年来，糖尿病发病率逐年升高。结合资料，为预防糖尿病，青少年应做到_________________ ___________________________________________（写出一点即可）。 11．（2025·福建泉州·一模）开口饵料是幼鱼第一次摄食时使用的专用饵料。某科研团队为了探究开口饵料对中华鲟仔鱼存活率和增重率的影响，设计了以下实验： ①选取3口相同的玻璃缸，分别投放7日龄、身体状况相似的中华鲟仔鱼30尾。 ②分别以等量的水蚯蚓、丰年虫幼体、水蚯蚓+丰年虫幼体作为开口饵料，每天喂食15次，连续16天。 ③实验期间定时对玻璃缸底部进行清污并记录仔鱼存活和增重情况。 具体实验结果如图甲、乙所示。 (1)该实验的变量是_______________。 (2)步骤①中，挑选的中华鲟仔鱼身体状况相似，目的是______________________________ 。 (3)为防止水质污染影响中华鲟仔鱼的存活率，实验中采取的措施是_______________ 。 (4)根据实验结果分析，最适合作为中华鲟仔鱼开口饵料的是_______________，判断依据是_____________________________________________ 。 12．（2025·福建漳州·一模）金黄色葡萄球菌污染是导致食品腐败变质的主要因素之一，它能通过在球菌最外层形成生物膜不断增强对环境的适应能力。据研究发现，乳酸菌分泌的细菌素多具有抑菌活性，该物质通常对人体无害且有一定益处。为探究乳酸菌细菌素对金黄色葡萄球菌的抑菌效果，科研人员进行了以下两个实验： 实验一：测定细菌素的最佳抑菌质量浓度 配制含有不同浓度细菌素的培养基，在每组培养基表面滴加等量金黄色葡萄球菌菌悬液，培养24小时后观察，结果如图1所示。 实验二：探究细菌素对金黄色葡萄球菌生物膜形成的影响 将制备好的含有不同剂量细菌素的金黄色葡萄球菌菌悬液分别注入装置，以不含细菌素的金黄色葡萄球菌菌悬液作为对照， 测定金黄色葡萄球菌生物膜形成指数，结果如图2所示。    注：MIC表示细菌素对金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度。 请回答： (1)图1中设置0mg/mL的实验目的是_______________。 (2)实验一探究的问题：______________________________ ？分析图1，细菌素的最佳抑菌浓度为 _______________mg/mL。 (3)细菌素对金黄色葡萄球菌生物膜的形成有抑制作用，据图2可知其影响趋势是_______________ 。若要对生物膜形成80%以上的抑制，需要至少添加的细菌素剂量为_______________ MIC。 (4)化学防腐剂虽能抑制金黄色葡萄球菌，但过量使用会危害人体健康。请结合本实验对食品防腐提出一条可行建议： ______________________________。 13．（2025·福建泉州·一模）水生植物光合作用会增加水体溶解氧的含量，溶解氧传感器可测量溶解氧的变化值。据此，某科学小组开展“探究光照强度对黑藻氧气释放量的影响”的活动，操作方法如下表，获得的实验数据如下图。 组别 烧杯中的溶液 黑藻处理 光照强度（lx） 测量 甲 质量分数为1%的碳酸氢钠溶液 100ml（用淸晨的湖水配置） 放入黑藻2g 0 900s 时、1600s时水体中溶解氧的数值 乙 2371 丙 18369 （注：碳酸氢钠能保持烧杯中二氧化碳浓度恒定；s表示秒） (1)本实验探究的变量是_______________ 。设置甲组的目的是______________________________。 (2)用于配置碳酸氢钠溶液的湖水取用“清晨的”原因是清晨的湖水中含氧量较_______________ 。 (3)由图可知，由 900s 到 1600s，水中溶解氧增幅最大的是_______________ 组，增加了_______________ mg/L。分析图中数据可得出结论：①光照强度对黑藻氧气释放量有促进作用; ②___________________________________________________________________________ 。 14．（2025·福建福州·一模）为了验证“吃饭应细嚼慢咽”，研究团队招募甲、乙两组志愿者分别用5分钟和30分钟完成进食，并监测了志愿者的一些生理指标变化。 (1)进食米饭后血糖上升，因为米饭内营养物质主要是_______________，在人体的_______________中被彻底消化、吸收。 (2)进食后，为降低血糖，胰岛素的分泌量将_______________（填“上升”或“下降”），以维持血糖稳定。胰岛素通过_______________运输至相应细胞后，细胞吸收和利用糖的能力会_______________（填“加强”或“减弱”）。胰岛素分泌、运输至起效需要一段时间，由此推测_______________ 组血糖上升更快，对血糖调节造成更大的负担。 (3)进食超过一定量后，一些结构可通过A神经将信号传至下丘脑，下丘脑兴奋使人产生饱腹感。A神经属于反射弧中的_______________。下丘脑需要一定的时间累积饱腹感抑制进食，因此_______________组更难形成饱腹感，可能导致进食过多。 15．（2025·福建泉州·一模）水滴落在荷叶上，常滚落到中央凹陷处聚集，一段时间后，滚离荷叶时会带走表面的灰尘和杂质， 此现象被称为荷叶“自洁效应”。小红查阅资料发现荷叶表面有一层蜡质。这层蜡质不溶于水但溶于物质甲。为验证荷叶的“自洁效应”与蜡质是否有关，小红设计了如下对照实验： A 区域 B区域 处理方法 物质甲浸泡，5分钟后取出并擦干。 ? 分别滴加清水，观察水滴在叶面上的状态。 实验结果 水凝聚成半球状水滴，不易滚动 水凝聚成球状水滴，易滚动 (1)实验变量是_______________ 。 (2)使用同一片荷叶进行实验的目的是______________________________ 。 (3)表中“? ”的处理方法为______________________________ 。 (4)分析实验结果， 可以得到实验结论：_____________________________________________ 。 (5)图2所标示防油不粘锅的三个结构中，模拟荷叶蜡质的是_______________ 。 16．（2024·福建泉州·一模）青春期是学生智力发展的黄金时期，在学生群体中由于课业压力大或沉迷玩社交软件，熬夜现象非常普遍，大多数学生反馈熬夜后会出现注意力不集中、反应迟缓等疲惫状态或健忘、易怒、焦虑不安等不良情绪。为进一步为了进一步探究熬夜对记忆力和学习能力的影响，研究小组以小白鼠为实验对象进行了如下研究。 ①将 6 只体重 18—20 g、出生 25 天的同性别小白鼠 随机放入二个相同的笼子，分为甲、乙组，每组三只；小组成员用亚克力板搭建出一号迷宫，将 6 只小 白鼠逐个放入迷宫入口，引导小白鼠通过迷宫，让其熟悉、记忆一号迷宫出入口路线，反复训练三天后开始实验。 ②乙组用强光干扰并控制小白鼠的睡眠时间以 4 天为一轮，用强光干扰，保持小白鼠清醒 状态 72 小时后走 1 次迷宫，甲组不进行强光干扰，让其正常作息，和乙组在相同时间走迷宫。走完迷宫后正常作息 24 小时。然后进入下一轮，如此重复九轮。实验周期内甲乙两组均完成 10 次迷宫测试，计算每组平均用时来评估小白鼠的记忆能力。实验结果如下： (1)步骤②中设置甲组的目的是_______________。 (2)小组成员通过查阅资料发现哺乳动物在经历短期睡眠剥夺后，大脑中的多巴胺水平会上升，暂时维持神经兴奋性，如果没有得到及时、有效的休息，细胞代谢会逐渐紊乱，无法维持应有的兴奋性，从而出现精神萎靡现象，据实验结果可知，前6次实验中乙组比甲组走出迷宫的时间 _______________ ，造成这种现象可能的原因是______________________________；随着实验次数增加乙组小鼠记忆力与甲组相比____________ 。 (3)小组成员搭建出另外两个不同轨迹难度相似的迷宫，记为二号、三号迷宫。待两组小白鼠完成前期所有一号迷宫测试后，逐个各走一次二号、三号迷宫。记录小白鼠通过新迷宫的平均用时来测试小白鼠的学习能力。实验结果如下： 据上图可得出实验结论：_____________________________________________。 (4) 综合以上的实验结果，为保持良好的记忆力和学习能力在日常生活中应怎么做____________________________________________________________ 。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题7 生物学与社会.跨学科实践 考点概览 考点01 生物学的基本研究方法 ( 考点01 ) 生物学的基本研究方法 （2025·福建福州·一模）微塑料颗粒可从消化系统和呼吸系统进入人体血液，可能危害人类健康。研究人员进行如下操作：①实验准备：分别制取含微塑料颗粒的饮用水a和空气b。②进行实验：将小鼠分为对照组和实验组，实验组小鼠饲养于含有b的环境中，并饲喂a。③检测结果：实验组小鼠的一些细胞内出现了微塑料，肠道中具有抗炎能力的肠杆菌种类减少；进一步研究发现，实验组小鼠的免疫细胞吞噬微塑料后，会在大脑皮层的某些毛细血管弯曲处发生阻塞形成血栓，影响脑组织供血。据此完成下面小题： 1.．关于侵入小鼠体内的微塑料，下列叙述正确的是（　　） A．从口腔吞咽后，a经咽进入食道 B．当膈肌舒张时，b经呼吸道入肺 C．都会混合在静脉血当中回到心脏 D．最先到达的心脏腔室都是右心房 2.．下列有关肠杆菌个体的叙述，正确的是（　　） A．无细胞结构 B．无遗传物质 C．靠分裂生殖 D．可肉眼观察 3.．下列血管的图示中，与研究人员发现发生阻塞的血管类型一致的是（　　） A.   B．   C．   D．   4．下列关于该动物实验的说法正确的是（　　） A．对照组的处理方式与实验组相同 B．对照组也需检测肠杆菌种类数量 C．实验结果足以证明划线句的正确 D．结论是生活中不能使用塑料制品 【答案】1．A 2．C 3．C 4．B 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）肠杆菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；只能依靠分解现成的有机物维持生活，在生态系统中扮演分解者；细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。 1．A．消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等部分。因此从口腔吞咽后，a经咽进入食道，故A正确。 B．膈肌舒张时，胸腔容积减小，肺内压力增大，气体从肺部排出，而不是吸入。所以膈肌收缩时，b经呼吸道入肺，故B错误。 CD．通过消化系统进入体内的物质，随着下腔静脉的静脉血最先到达心脏的右心房；通过呼吸系统进入体内的物质，随着肺静脉的动脉血最先到达心脏的左心房，故CD错误。 故选A。 2．A．肠杆菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，故A错误。 B．肠杆菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，因此有遗传物质，故B错误。 C．肠杆菌是细菌，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，故C正确。 D．肠杆菌是细菌，细菌的个体十分微小，用肉眼、放大镜、低倍显微镜等都不能看到细菌，只有在高倍显微镜或电镜下才能进行观察，故D错误。 故选C。 3．A．图中血液从分支流向主干，表示静脉，与研究人员发现发生阻塞的血管类型不一致，故A不符合题意。 B．图中血液从主干流向分支，表示动脉，与研究人员发现发生阻塞的血管类型不一致，故B不符合题意。 C．图中血管只允许红细胞单行通过，表示毛细血管，与研究人员发现发生阻塞的是毛细血管，因此血管类型一致，故C符合题意。 D．图中的血管不是毛细血管，但无法判断是静脉还是动脉，故D不符合题意。 故选C。 4．A．对照组通常不接受实验处理，以作为对比，因此对照组的处理方式与实验组不相同，故A错误。 B．对照组的数据用于与实验组进行比较，以确定实验处理的影响，因此对照组也需检测肠杆菌种类数量，故B正确。 C．单一实验结果通常不足以完全证明一个结论，需要更多实验和数据支持，故C错误。 D．实验结果表明微塑料可能对健康有害，但直接得出“不能使用塑料制品”的结论过于绝对，需要更全面的评估，故D错误。 故选B。 5．（2025·福建龙岩·一模）小龙设计并实施了光照对种子萌发影响的实验，结果如图所示。据图分析，下列植物中种子萌发会受到光照抑制的是（　　） A．蚕豆 B．烟草 C．苋菜 D．大豆 【答案】C 【分析】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，有些种子的萌发还受光照的影响。不同植物的种子对光照的需求不同，有的种子在有光条件下萌发良好，有的种子在无光条件下萌发良好，还有的种子萌发与光照无关。 【详解】观察图中数据，蚕豆在见光和不见光条件下种子萌发率都较高，说明光照对蚕豆种子萌发影响不大。烟草在见光条件下种子萌发率明显高于不见光条件，说明光照促进烟草种子萌发。苋菜在不见光条件下种子萌发率高于见光条件，表明光照抑制苋菜种子萌发。大豆在见光和不见光条件下种子萌发率差异不显著，说明光照对大豆种子萌发影响较小。 可见，种子萌发会受到光照抑制的是苋菜，故C正确，ABD错误。 故选C。 6．（2025·福建龙岩·一模）通过对槟榔的研究发现：①槟榔纤维粗硬，长期咀嚼易导致口腔黏膜反复损伤②加工槟榔时的添加剂会改变口腔内环境，促进致癌物吸收③部分嚼槟榔者认为咀嚼能提神，从而形成依赖④停止嚼槟榔5年以上的人群，口腔癌发病率显著下降。以上支持“嚼槟榔会提高口腔癌发病率”的事实是（　　） A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】D 【分析】事实是事情的实际情况，是实有的事情，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象、社会上发生的事情。 【详解】①槟榔纤维粗硬，在咀嚼过程中会反复摩擦、刺伤口腔黏膜，导致黏膜局部创伤。长期机械性损伤会使口腔黏膜持续处于炎症状态，进而引发黏膜纤维化。黏膜纤维化会使口腔黏膜失去弹性，张口受限，严重影响口腔功能，还会增加癌变风险。同时，槟榔的物理刺激与化学物质共同作用，易诱发口腔溃疡，且此类溃疡愈合困难，长期不愈可能发生恶变，①符合题意； ②槟榔经过加工后，会添加许多食品添加剂，而且当中有不少是高致癌性的，②符合题意； ③咀嚼槟榔能提神并成瘾与致癌无关，③不符合题意； ④停止嚼槟榔5年以上的人群，口腔癌发病率显著下降，说明嚼槟榔与口腔癌的发病有关，④符合题意。 故以上支持“嚼槟榔会提高口腔癌发病率”的事实是①②④，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．（2025·福建莆田·一模）生物慢滤技术是通过滤料吸附微生物使滤料表层形成具有粘性的生物滤膜，使滤料间隙减小而截留水中杂质，生物滤膜中的细菌等微生物将杂质中的有机物降解，从而净化水质（装置如图1）。为比较两种滤料对微污染水（原水）中有机物的去除效果，研究人员每两天从某湖中取原水并检测有机物浓度，经生物慢滤装置处理后，在出水口位置再检测水中的有机物浓度，结果如图2。下列叙述错误的是（    ）    A．细菌在滤料中通过分裂繁殖参与生物滤膜的形成 B．本实验检测原水中有机物浓度的目的是形成对照 C．相比活性炭，石英砂对原水中有机物具有更好的去除效果 D．滤料吸附能力和微生物降解能力均会影响装置的净水效果 【答案】C 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】A．生物滤膜的形成依赖于细菌等微生物的繁殖和生长，细菌通过分裂繁殖，会在滤料表层形成生物滤膜，A正确。 B．检测原水中有机物浓度是为了与处理后的水质进行比较，形成对照，B正确。 C．根据题干和图2，活性炭通常对有机物有更好的吸附和去除效果，而非石英砂，C错误。 D．滤料的吸附能力和微生物的降解能力共同决定了净水效果，因此，滤料的吸附能力和微生物的降解能力确实会影响净水效果，D正确。 故选C。   8．（2025·福建龙岩·一模）某兴趣小组为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的绿叶做了如图所示的实验。判断下列叙述是否正确。    (1)甲和乙可以形成对照实验，变量是光照。( ) (2)乙和丙可证明光合作用的场所是叶绿体。( ) (3)该实验可证明绿叶进行光合作用产生淀粉。( ) (4)甲中产生的气体能使带火星的木条复燃。( ) 【答案】(1)正确 (2)错误 (3)错误 (4)正确 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】（1）甲和乙两组实验，除了光照条件不同外，其他条件都相同。甲组接受光照，乙组被遮光处理。这样的设计可以形成对照实验，其变量就是光照，故题干说法正确。 （2）乙组和丙组虽然不可以形成对照，变量不唯一（有光照和是否有叶绿体两个变量），故题干说法错误。 （3）该实验的设计并没有检测淀粉，不能直接证明绿叶进行光合作用产生了淀粉，故题干说法错误。 （4）甲组在光照条件下进行光合作用，会吸收二氧化碳并释放氧气。因此，甲组中产生的气体主要是氧气，能使带火星的木条复燃，故题干说法正确。 9.．（2025·福建龙岩·一模）永定红柿，是土楼文化中“柿柿如意”的象征。柿子营养丰富，成熟的柿子易腐烂，不易运输保存。将柿子加工成果酒和果醋，既可提高柿子资源利用率，又可提高产品附加值。请回答下列问题。 【制作原理】 (1)酵母菌是一种_______________（填“原核”或“真核”）生物，在条件适宜时能通过如图所示的 _______________生殖迅速增加数量；在缺氧时，还可以将柿子汁中的糖分转化为酒精。然后再添加_______________（菌种X）就可以将酒精转化成醋酸，形成果醋。 【工艺优化】 科研团队为了优化柿子醋发酵工艺，研究温度对酒精发酵和醋酸发酵的影响，结果如图所示： (2)由图甲可知，在一定范围内，随着温度的升高，酒精含量不断上升，在28℃时酒精含量达到峰值，说明此时对糖分的分解效率是_______________的；温度继续升高时，酒精含量不断下降，主要原因是酵母菌的生长代谢会受到_______________。 (3)综合分析，柿子醋的发酵是一个动态过程，为提高柿子醋产量，对温度的调控应为 _______________________________________________________________________________________。 【答案】(1) 真核 出芽 醋酸菌 (2) 最高 抑制 (3)在整个实验过程中随发酵目的不同阶段调控温度，在酒精发酵阶段温度保持28℃，在醋酸发酵阶段将温度调整为30℃ 【分析】（1）酵母菌属于真菌，具有成形的细胞核，是真核生物。酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖，在营养状况不好时进行孢子生殖。醋酸菌是细菌，可将酒精转化为醋酸。 （2）微生物的生长和发酵过程受温度影响较大。每种微生物都有其最适生长和发酵温度，在最适温度时，发酵效率最高，温度过高或过低都会影响微生物的代谢活动，甚至导致微生物死亡。 【详解】（1）酵母菌细胞内有成形的细胞核，属于真核生物。从图中可以看出，酵母菌在条件适宜时，母体上长出芽体，芽体脱离母体形成新个体，这种生殖方式是出芽生殖。在果醋制作过程中，当酒精发酵完成后，需要添加醋酸菌，醋酸菌在有氧条件下将酒精转化为醋酸，从而形成果醋。 （2）从图甲可知，在28℃时酒精含量达到峰值，说明在这个温度下，酵母菌分解糖分产生酒精的效率最高，因为在该温度时酵母菌的酶活性等生理活动最适宜分解糖分。当温度继续升高时，酒精含量不断下降，这是因为温度过高会影响酵母菌体内酶的活性，抑制酵母菌的生长代谢，导致酵母菌分解糖分产生酒精的能力下降。 （3）由图甲可知酒精发酵的最适温度约为28℃，图乙表明醋酸发酵的最适温度约为30℃。为提高柿子醋产量，在发酵的不同阶段应根据微生物发酵的特点调控温度。即在酒精发酵阶段将温度保持在28℃，使酵母菌能高效分解糖分产生酒精；在醋酸发酵阶段，将温度调整为30℃，让醋酸菌能更好地将酒精转化为醋酸。 10．（2025·福建莆田·一模）高糖高脂饮食、缺乏运动、熬夜等不良生活方式是引发糖尿病的重要因素。为探究青美食蕉对血糖的影响，研究人员进行了相关实验。 实验一：探究青美食蕉对血糖的影响 实验过程：将60只雄性大鼠随机平均分为A、B、C、D四组，各组大鼠处理方法如表。 实验结果：每两周测定一次大鼠空腹血糖含量，结果如图1。 组别 实验材料 饲料及灌胃试剂 A 正常大鼠 普通饲料+生理盐水 B 正常大鼠 普通饲料+青美食蕉 C 糖尿病大鼠 高糖饲料+生理盐水 D 糖尿病大鼠 高糖饲料+青美食蕉    (1)测定血糖前大鼠应空腹12小时，避免饲料中的淀粉在大鼠的_______________被彻底分解并吸收进入血液，影响血糖水平。 (2)A组与B组对照，说明 _______________；C组与D组对照，说明_______________。 胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗均可引起糖尿病。胰岛素抵抗是指人体对胰岛素的敏感性降低，胰岛素无法有效发挥作用，人体需分泌更多胰岛素以维持血糖稳定，导致胰岛细胞功能衰退。研究人员进一步探究青美食蕉对血糖的调节机制。 实验二：探究青美食蕉对血糖的调节机制 科研人员重复实验一过程，8周后测定大鼠空腹胰岛素水平，计算各组大鼠的胰岛素抵抗指数，结果如图2和图3。    (3)胰岛素能够促进人体组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度_______________（选填“上升”或“下降”）。分析实验结果可知，青美食蕉对糖尿病大鼠血糖的调节机制是_______________。 (4)近年来，糖尿病发病率逐年升高。结合资料，为预防糖尿病，青少年应做到_________________ ___________________________________________（写出一点即可）。 【答案】(1)小肠 (2) 青美食蕉对正常大鼠的血糖无明显影响 青美食蕉可以降低糖尿病大鼠的血糖 (3) 下降 青美食蕉可降低糖尿病大鼠的胰岛素抵抗指数，使胰岛素有效发挥作用，从而降低血糖 (4)减少高糖高脂饮食；适量运动；不熬夜 【分析】（1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量，即对照实验只有要研究的条件这一个变量，其他条件都相同。 （2）胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。 【详解】（1）淀粉的消化开始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶部分分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。因此，饲料中的淀粉在大鼠的小肠中被彻底分解并吸收进入血液，影响血糖水平。 （2）A组和B组的实验材料都是正常大鼠，A组饲喂普通饲料+生理盐水，B组饲喂普通饲料+青美食蕉，它们的变量是青美食蕉。从图1结果显示可以看出，A组和B组的血糖基本相同，说明青美食蕉对正常大鼠的血糖无明显影响。 C组和D组的实验材料都是糖尿病大鼠，C组饲喂高糖饲料+生理盐水，D组饲喂高糖饲料+青美食蕉，它们的变量是青美食蕉。从图1结果显示可以看出，C组的血糖明显高于D组的血糖，说明青美食蕉可以降低糖尿病大鼠的血糖。 （3）胰岛素可以促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。由图2可知，C组和D组相比，C组的胰岛素含量略高于D组，由图3可知，C组的胰岛素抵抗指数远远高于D组的胰岛素抵抗指数，因此，青美食蕉对糖尿病大鼠血糖的调节机制是青美食蕉可降低糖尿病大鼠的胰岛素抵抗指数，使胰岛素有效发挥作用，从而降低血糖。 （4）糖尿病的原因是胰岛素分泌不足导致血糖浓度过高，因此对糖尿病的防治给出合理建议：减少高糖高脂饮食（可以减少血液中的血糖含量）；适量运动（可以降低血液中的血糖含量）；不熬夜（睡眠不足会影响身体的内分泌系统，导致激素失衡，进而提高患糖尿病的风险）等。 11．（2025·福建泉州·一模）开口饵料是幼鱼第一次摄食时使用的专用饵料。某科研团队为了探究开口饵料对中华鲟仔鱼存活率和增重率的影响，设计了以下实验： ①选取3口相同的玻璃缸，分别投放7日龄、身体状况相似的中华鲟仔鱼30尾。 ②分别以等量的水蚯蚓、丰年虫幼体、水蚯蚓+丰年虫幼体作为开口饵料，每天喂食15次，连续16天。 ③实验期间定时对玻璃缸底部进行清污并记录仔鱼存活和增重情况。 具体实验结果如图甲、乙所示。 (1)该实验的变量是_______________。 (2)步骤①中，挑选的中华鲟仔鱼身体状况相似，目的是______________________________ 。 (3)为防止水质污染影响中华鲟仔鱼的存活率，实验中采取的措施是_______________ 。 (4)根据实验结果分析，最适合作为中华鲟仔鱼开口饵料的是_______________，判断依据是_____________________________________________ 。 【答案】(1)开口饵料的种类 (2)控制无关变量，确保实验结果的准确性 (3)定时对玻璃缸底部进行清污，维持水质清洁 (4) 水蚯蚓+丰年虫幼体 水蚯蚓+丰年虫幼体的存活率最高，且增重率也相对较高 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设计对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】（1）在科学实验中，为了探究某一因素对实验结果的影响，需要控制其他因素不变，只改变这一因素，即单一变量原则。本实验中，通过改变开口饵料的种类（水蚯蚓、丰年虫幼体、水蚯蚓+丰年虫幼体），来探究其对中华鲟仔鱼存活率和增重率的影响。可见，该实验的变量是开口饵料的种类。 （2）步骤①中，挑选的中华鲟仔鱼身体状况相似，目的是为了控制实验中的无关变量，确保实验结果的准确性。如果仔鱼的身体状况差异较大，那么这种差异就可能成为影响实验结果的一个额外因素，从而干扰对开口饵料效果的准确评估。 （3）为防止水质污染影响中华鲟仔鱼的存活率，实验中采取的措施是：定时对玻璃缸底部进行清污。这一措施有助于维持水质的清洁，减少有害物质对仔鱼的危害，从而确保实验结果的可靠性。 （4）根据实验结果分析，最适合作为中华鲟仔鱼开口饵料的是水蚯蚓+丰年虫幼体。判断依据是：水蚯蚓+丰年虫幼体的存活率最高，且增重率也相对较高。这说明这种组合饵料更能满足中华鲟仔鱼的营养需求，有利于其生长和存活。 12．（2025·福建漳州·一模）金黄色葡萄球菌污染是导致食品腐败变质的主要因素之一，它能通过在球菌最外层形成生物膜不断增强对环境的适应能力。据研究发现，乳酸菌分泌的细菌素多具有抑菌活性，该物质通常对人体无害且有一定益处。为探究乳酸菌细菌素对金黄色葡萄球菌的抑菌效果，科研人员进行了以下两个实验： 实验一：测定细菌素的最佳抑菌质量浓度 配制含有不同浓度细菌素的培养基，在每组培养基表面滴加等量金黄色葡萄球菌菌悬液，培养24小时后观察，结果如图1所示。 实验二：探究细菌素对金黄色葡萄球菌生物膜形成的影响 将制备好的含有不同剂量细菌素的金黄色葡萄球菌菌悬液分别注入装置，以不含细菌素的金黄色葡萄球菌菌悬液作为对照， 测定金黄色葡萄球菌生物膜形成指数，结果如图2所示。    注：MIC表示细菌素对金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度。 请回答： (1)图1中设置0mg/mL的实验目的是_______________。 (2)实验一探究的问题：______________________________ ？分析图1，细菌素的最佳抑菌浓度为 _______________mg/mL。 (3)细菌素对金黄色葡萄球菌生物膜的形成有抑制作用，据图2可知其影响趋势是_______________ 。若要对生物膜形成80%以上的抑制，需要至少添加的细菌素剂量为_______________ MIC。 (4)化学防腐剂虽能抑制金黄色葡萄球菌，但过量使用会危害人体健康。请结合本实验对食品防腐提出一条可行建议： ______________________________。 【答案】(1)形成对照 (2) 细菌素对金黄色葡萄球菌的最佳抑菌浓度是多少 17.5 (3) 细菌素剂量越高，对金色葡萄球菌生物膜形成的抑制效果越明显 1 (4)在保鲜剂中添加乳酸菌细菌素提取物 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 2．细菌生长受到抑制而形成透明圈，可根据抑菌圈大小判定待测物抑菌效果。通常透明圈越大，说明抑制该细菌的效果越好，若无透明圈，则说明对该细菌没有抑制作用。 【详解】（1）在图1实验中，设置0mg/mL细菌素的组，该组没有施加细菌素这一实验变量，而其他组含有不同浓度的细菌素。通过与其他组对比，可清晰看出添加细菌素后对金黄色葡萄球菌生长的影响，所以其目的是形成对照，排除其他因素对实验结果的干扰，准确说明细菌素对金黄色葡萄球菌生长的作用。 （2）从实验一的目的“测定细菌素的最佳抑菌质量浓度”及操作“配制含有不同浓度细菌素的培养基，观察对金黄色葡萄球菌的抑菌效果”可知，探究的问题是“细菌素对金黄色葡萄球菌的最佳抑菌浓度是多少？”。 分析图1，随着细菌素浓度升高，抑菌效果发生了变化，在17.5mg/mL时金黄色葡萄球菌的菌落消失，说明此时抑菌效果最佳，所以细菌素的最佳抑菌浓度为17.5mg/mL。 （3）观察图2，随着细菌素剂量增加，金黄色葡萄球菌生物膜形成指数逐渐降低，这表明细菌素剂量越高，对金色葡萄球菌生物膜形成的抑制效果越明显。从图中数据可知，若要对生物膜形成80%的抑制，则生物膜指数应该是3×（1-80%）=0.6。结合题图可知，生物膜指数为0.6对应的细菌素剂量为1MIC。可见，若要对生物膜形成80%以上的抑制，需要至少添加的细菌素剂量为1MIC。 （4）由于化学防腐剂过量使用危害人体健康，而本实验表明乳酸菌分泌的细菌素对金黄色葡萄球菌有抑菌效果，且通常对人体无害。所以在食品防腐方面，可行建议是在保鲜剂中添加乳酸菌细菌素提取物，既利用其抑菌作用防止食品因金黄色葡萄球菌污染而腐败变质，又相对安全，减少对人体健康的危害。 13．（2025·福建泉州·一模）水生植物光合作用会增加水体溶解氧的含量，溶解氧传感器可测量溶解氧的变化值。据此，某科学小组开展“探究光照强度对黑藻氧气释放量的影响”的活动，操作方法如下表，获得的实验数据如下图。 组别 烧杯中的溶液 黑藻处理 光照强度（lx） 测量 甲 质量分数为1%的碳酸氢钠溶液 100ml（用淸晨的湖水配置） 放入黑藻2g 0 900s 时、1600s时水体中溶解氧的数值 乙 2371 丙 18369 （注：碳酸氢钠能保持烧杯中二氧化碳浓度恒定；s表示秒） (1)本实验探究的变量是_______________ 。设置甲组的目的是______________________________。 (2)用于配置碳酸氢钠溶液的湖水取用“清晨的”原因是清晨的湖水中含氧量较_______________ 。 (3)由图可知，由 900s 到 1600s，水中溶解氧增幅最大的是_______________ 组，增加了_______________ mg/L。分析图中数据可得出结论：①光照强度对黑藻氧气释放量有促进作用; ②___________________________________________________________________________ 。 【答案】(1) 光照强度 设置对照 (2)低 (3) 丙 3.96 随着光照强度增强，植物（黑藻）的光合作用越强，氧气释放量越多 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】（1）分析实验可知，本实验探究的变量是光照强度。设置甲组的目的是作为对照组，用于比较不同光照强度下黑藻氧气释放量的变化。 （2）用于配置碳酸氢钠溶液的湖水取用“清晨的”原因是清晨的湖水中含氧量较低。 （3）由图可知，由 900s 到 1600s，水中溶解氧增幅最大的是丙组，增加了8.72－4.76＝3.96mg/L。分析图中数据可得出结论：①光照强度对黑藻氧气释放量有促进作用;；②光照强度越大，黑藻氧气释放量越多。 14．（2025·福建福州·一模）为了验证“吃饭应细嚼慢咽”，研究团队招募甲、乙两组志愿者分别用5分钟和30分钟完成进食，并监测了志愿者的一些生理指标变化。 (1)进食米饭后血糖上升，因为米饭内营养物质主要是_______________，在人体的_______________中被彻底消化、吸收。 (2)进食后，为降低血糖，胰岛素的分泌量将_______________（填“上升”或“下降”），以维持血糖稳定。胰岛素通过_______________运输至相应细胞后，细胞吸收和利用糖的能力会_______________（填“加强”或“减弱”）。胰岛素分泌、运输至起效需要一段时间，由此推测_______________ 组血糖上升更快，对血糖调节造成更大的负担。 (3)进食超过一定量后，一些结构可通过A神经将信号传至下丘脑，下丘脑兴奋使人产生饱腹感。A神经属于反射弧中的_______________。下丘脑需要一定的时间累积饱腹感抑制进食，因此_______________组更难形成饱腹感，可能导致进食过多。 【答案】(1) 糖类/淀粉 小肠 (2) 上升 血液/循环系统/血浆 加强 甲 (3) 传入神经 甲 【分析】（1）胰岛分泌胰岛素，其功能是调节糖类在体内的利用、吸收和转化。 （2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。 【详解】（1）米饭的主要营养成分是淀粉（糖类）。淀粉首先在口腔中被唾液淀粉酶初步分解，然后在小肠中被彻底分解为葡萄糖。葡萄糖可以直接被小肠吸收进入血液，导致血糖升高。 （2）血糖升高后，胰岛素分泌增加，通过血液运输至细胞，促进糖的吸收、利用和转化，降低血糖。由于胰岛素分泌和起效需要时间，进食速度快的甲组血糖上升更快，对血糖调节造成更大负担。胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管中的血液，通过血液循环系统运输至相应细胞后，细胞吸收和利用糖的能力会加强。由于胰岛素的作用不是即时的，其分泌、运输至起效需要一段时间，因此进食速度快的人在短时间内摄入大量食物，会导致血糖迅速上升，给血糖调节系统带来更大压力。由此推测甲组（5分钟完成进食）血糖上升更快，对血糖调节造成更大的负担。 （3）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。当胃部充满食物时，会通过A神经向大脑发送信号，特别是下丘脑，使人产生饱腹感。A神经在反射弧中作为传入神经，负责将信息从身体其他部位传递回中枢神经系统。由于饱腹感的产生需要时间，快速进食的人可能在饱腹感产生之前就已经摄入了过量的食物，因此甲组更难以感受到饱腹，从而可能导致进食过多。 15．（2025·福建泉州·一模）水滴落在荷叶上，常滚落到中央凹陷处聚集，一段时间后，滚离荷叶时会带走表面的灰尘和杂质， 此现象被称为荷叶“自洁效应”。小红查阅资料发现荷叶表面有一层蜡质。这层蜡质不溶于水但溶于物质甲。为验证荷叶的“自洁效应”与蜡质是否有关，小红设计了如下对照实验： A 区域 B区域 处理方法 物质甲浸泡，5分钟后取出并擦干。 ? 分别滴加清水，观察水滴在叶面上的状态。 实验结果 水凝聚成半球状水滴，不易滚动 水凝聚成球状水滴，易滚动 (1)实验变量是_______________ 。 (2)使用同一片荷叶进行实验的目的是______________________________ 。 (3)表中“? ”的处理方法为______________________________ 。 (4)分析实验结果， 可以得到实验结论：_____________________________________________ 。 (5)图2所标示防油不粘锅的三个结构中，模拟荷叶蜡质的是_______________ 。 【答案】(1)蜡质 (2)控制单一变量 (3)水中浸泡，5 分钟后取出并擦干 (4)荷叶的“自洁效应”与蜡纸有关 (5)油膜层 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）对照实验具有变量的唯一性。实验探究的是荷叶表面的蜡质对“自洁效应”的影响，故实验的变量是荷叶表面的蜡质。 （2）为使实验结果更具有说服力，应控制单一变量。故使用同一片荷叶进行实验的目的是控制单一变量。 （3）实验需设置物质甲为唯一变量的对照，故表中“？”的处理方法为清水浸泡，5分钟后取出并擦干。 （4）由表格可知，A区域水凝聚成半球状水滴，不易滚动；B区域水凝聚成球状水滴，易滚动。则可以得到实验结论：荷叶的“自洁效应”与蜡纸有关。 （5）由图2可知，锅底的油膜层具有防粘的作用，故模拟荷叶蜡质的是油膜层。 16．（2024·福建泉州·一模）青春期是学生智力发展的黄金时期，在学生群体中由于课业压力大或沉迷玩社交软件，熬夜现象非常普遍，大多数学生反馈熬夜后会出现注意力不集中、反应迟缓等疲惫状态或健忘、易怒、焦虑不安等不良情绪。为进一步为了进一步探究熬夜对记忆力和学习能力的影响，研究小组以小白鼠为实验对象进行了如下研究。 ①将 6 只体重 18—20 g、出生 25 天的同性别小白鼠 随机放入二个相同的笼子，分为甲、乙组，每组三只；小组成员用亚克力板搭建出一号迷宫，将 6 只小 白鼠逐个放入迷宫入口，引导小白鼠通过迷宫，让其熟悉、记忆一号迷宫出入口路线，反复训练三天后开始实验。 ②乙组用强光干扰并控制小白鼠的睡眠时间以 4 天为一轮，用强光干扰，保持小白鼠清醒 状态 72 小时后走 1 次迷宫，甲组不进行强光干扰，让其正常作息，和乙组在相同时间走迷宫。走完迷宫后正常作息 24 小时。然后进入下一轮，如此重复九轮。实验周期内甲乙两组均完成 10 次迷宫测试，计算每组平均用时来评估小白鼠的记忆能力。实验结果如下： (1)步骤②中设置甲组的目的是_______________。 (2)小组成员通过查阅资料发现哺乳动物在经历短期睡眠剥夺后，大脑中的多巴胺水平会上升，暂时维持神经兴奋性，如果没有得到及时、有效的休息，细胞代谢会逐渐紊乱，无法维持应有的兴奋性，从而出现精神萎靡现象，据实验结果可知，前6次实验中乙组比甲组走出迷宫的时间 _______________ ，造成这种现象可能的原因是______________________________；随着实验次数增加乙组小鼠记忆力与甲组相比____________ 。 (3)小组成员搭建出另外两个不同轨迹难度相似的迷宫，记为二号、三号迷宫。待两组小白鼠完成前期所有一号迷宫测试后，逐个各走一次二号、三号迷宫。记录小白鼠通过新迷宫的平均用时来测试小白鼠的学习能力。实验结果如下： 据上图可得出实验结论：_____________________________________________。 (4) 综合以上的实验结果，为保持良好的记忆力和学习能力在日常生活中应怎么做____________________________________________________________ 。 【答案】(1)对照组/形成对照 (2) 短/少 短期的睡眠干扰可使小白鼠因应激反应，神经系统处于兴奋状态，或者小白鼠自身记忆能力有个体差异 下降/降低 (3)睡眠不足会影响小白鼠的学习能力 (4)中学生不要长时间熬夜，保持良好作息习惯（合理即可） 【分析】（1）调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。当调查对象特别多时常采用抽样调查法。 （2）调查法包括抽样调查和全面调查（普查），选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。某校抽取了684名高中生进行了不记名问卷调查，该调查属于抽样调查。 【详解】（1） 对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组。在该实验中，乙组强光干扰，不能正常休息，是实验组，甲组不进行强光干扰，让其正常作息，是对照组，在实验中起对照作用。 （2）观察表格数据，发现前6次实验中，甲组走出迷宫比乙组所用时间长，可能是短期的睡眠干扰可使小白鼠因应激反应，神经系统处于兴奋状态，也可能是小鼠个体间有差异。随着实验次数增加，甲组走出迷宫的时间比乙组短，说明乙组小鼠记忆力与甲组相比下降。 （3）设置重复实验，是减少偶然性、使实验数据更准确、实验结论更可信的重要方法。小组成员搭建出另外两个不同轨迹难度相似的迷宫，记为二号、三号迷宫，实验结果与一号迷宫一致，乙组平均用时都高于甲组，说明睡眠不足会影响小白鼠的学习能力。 （4） 本次实验说明小白鼠长期睡眠不足会使记忆力明显减退，对学习能力产生消极的影响，所以中学生不要长时间熬夜，要保持良好的作息习惯。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$