精品解析：2023-2024学年广东省东莞市南城街道统编版三年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年第二学期教学质量检测 三年级语文 卷首语：同学们，某学校在本学期开展了“爱家乡研学旅行”，请你一起来参加！ 第一部分：基础·运用 听《美丽的东莞》，回答问题。 ①东莞位于祖国的南端，与深圳市相连，是一个集商贸、旅游、美食的好去处。你瞧，大街上来来往往的车辆川流不息，热闹非凡。每当夜幕降临，高楼上闪耀着五颜六色的灯光，犹如银河里闪耀的繁星。置身于其间，就仿佛来到了美丽的人间仙境。再来看看商店的橱窗里，各种各样的服装颜色鲜艳、款式新颖，看得你眼花缭乱。市场上琳琅满目的商品物美价廉，令你爱不释手。 ②东莞还是个旅游胜地呢！森林公园、虎英公园和鸦片战争博物馆都会让你流连忘返。公园各有各的风采，各有各的姿态，休闲的时候，邀上三五个好朋友，去领略这大自然的美好风光，你也会发出“无边光景一时新”的感叹！东莞物产丰富，特色美食比比皆是，如虎门的麻虾、扇贝，厚街的蛋卷、水鸭等，应有尽有。这些食物在厨师的精心炮制下，颜色鲜，味道美，让你大饱口福，吃了还想吃！ ③美丽富饶的东莞，是一个你值得一去的好地方！ 1. 选择题，把正确答案序号填在（ ）里。 （1）东莞位于祖国的（ ） A．东端 B．南端 C．西端 D．北端 （2）东莞是一个好去处，文中没有提到的方面是（ ） A．商贸 B．美食 C．旅游 D．物产 2. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）东莞商店里的服装款式新颖，各种商品物美价廉。（ ） （2）虎门的水鸭、扇贝，厚街的麻虾、蛋卷是东莞的特色美食。（ ） （3）森林公园、虎英公园和鸦片战争博物馆都会让你流连忘返。（ ） 二、研学准备。 3. 根据拼音，完成“研学手册”的前言。 研学手册 前言 东莞，lì shǐ _______悠久，群英jù jí _______，文化底蕴深厚。 清晨，东莞城从睡梦中sū xǐng _______。午后，大家将来到植物园看满池的荷花随风wǔ dǎo _______；夜晚，我们将登上黄旗山xīn shǎng _______这夜晚的美景，任sī xù _______liú tǎng _______…… 三、研学趣谈。 4. 谁把读音说错了，请你选出来（　　） 站在虎英湖边，小朋友们开心地交谈着，仔细听…… A. 枫枫：看，那草丛中有一个蚂（mà）蚱，多神奇！ B. 乐乐：瞧，湖里那对鸳鸯，多闲散（sǎn）呀！ C. 芳芳：快看那艘摩托艇，我们家有一个一模（mó）一样的模型。 5. 下列选项的词语中，与加点词语意思相同的一项（　　） 提起烧鹅，东莞人再熟悉不过了，东莞烧鹅色泽红亮，肥而不腻，香气四溢，让人垂涎欲滴。那味道可美啦！ A. 这本童话故事书越读越有味道。 B. 你有没有品尝过孤独的味道？ C. 我喜欢麻辣小龙虾的味道。 6. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　） A. 小明的手脚不是很灵活，没接到小梅传过来的排球。 B. 猪的嗅觉也很机灵，可以帮助人类进行多种工作。 C. 做游戏时，老师教我们如何动作灵巧地发起“进攻”。 根据课文内容判断，对打“√”，错的打“×”。 7. 方帽子戴着不舒服，孩子们才想出很多不同形状的帽子。（ ） 8. 《柜子它有一座房》这个题目是结合自己愿望展开想象的。（ ） 9. 《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢，要快。（ ） 10. 《我变成了一棵树》这篇童话故事，歌颂了默默无闻的母爱。（ ） 11. 在遇到难理解的生字时，秦月还查了字典，请你一起来填写。 “欲”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，除部首外有（ ）画。借助下图，为下列加点字选择正确的义项（填序号）。 （1）路上行人欲断魂。（ ） （2）比赛还没开始，他已经跃跃欲试了。（ ） （3）我的哥哥兴趣广泛，求知欲强。（ ） 12. 在文化馆非遗展区，芳芳分享了关于传统节日的诗句，请你根据积累把她分享的内容补充完整。 古诗中有很多描写传统节日的诗句，“爆竹 __________，春风送暖入屠苏”写的是 _____节；“____________，路上行人欲断魂”写的是 _______节；“独在异乡为异客，_________倍思亲”表达了诗人 _______（谁）在 _______节时的思乡之情。 （七）按照要求写句子。 13. 例：“真，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “终于盼到出去研学了，这次我可以好好玩啦！”姐姐 ___________。（照样子写句子） 14. 东城体育公园热闹非凡，许多人在锻炼身体，有的 ________，有的 ________，还有的 __________。（围绕一个意思写具体） 15. 难道东莞不是一个值得一去的好地方吗？（改为陈述句） ___________________ 16. 谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写一个设问句） ____________________ 17. 英才小学准备在5月10日开展“寻访家乡东莞”的研学活动，请你为少先队大队部写一则通知，通知三年级全体同学于当天上午8点在学校广场集中。 ____________________________________________________ 第二部分：阅读·鉴赏 田鼠太太的项链 ①秋天快要过去的时候，田鼠太太就已经开始为过冬准备粮食了。冬天那么漫长，一定要多找一些食物，才够田鼠太太和她的宝宝吃。一连很多天，田鼠太太每天一大早就来到田地里找粮食，找啊找啊，一直找到天黑才回家。虽然上衣弄脏了，裤子被树枝钩出了洞，连鞋子都走破了，可田鼠太太心里还是很高兴，因为她找到了一些花生、玉米和核桃当粮食。 ②趁天气还没有冷，田鼠太太戴着项链出来散散步。田鼠太太在街上看见了仓鼠，仓鼠立刻嚷了起来：“哟，好高贵的项链啊！可是你的上衣太脏了，穿上我家里的新上衣那才配呢！你可以拿花生和我换。”于是，田鼠太太急急忙忙地回到家，拿出花生找仓鼠换上衣去了。 ③田鼠太太戴着项链，穿上新上衣，在街上碰见了土拨鼠，土拨鼠立即喊了起来：“哇，好漂亮的项链啊！不过你的裤子太破了，穿上我家里的新裤子那才配呢！你可以用玉米跟我换。”于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出玉米找土拨鼠换裤子去了。 ④田鼠太太戴着项链，穿上新上衣、新裤子，在街上遇到了松鼠，松鼠马上叫了起来：“　 　。”于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出核桃找松鼠换鞋子去了。 ⑤冬天到了，西北风呼呼地刮着，非常寒冷。田鼠宝宝饿得直哭，田鼠太太没办法，只好戴着高贵的项链，穿着新衣和新鞋，在雪地里寻找吃的东西。她又累又饿，什么东西都找不到。 ⑥做事情一定要想清楚，知道什么是对自己最重要的事再去做。生活中我们会面临许多选择，要懂得怎样取舍。 18. 照样子，按原文在横线上填写恰当的词语。 例：（看见）了仓鼠 _______了土拨鼠 　_______了松鼠 19. 把下面的句子写具体。 田鼠太太 _______地戴着 _________的项链。 20. 按原文连线。 用花生 换了新鞋子 田鼠太太 用核桃 换了新裤子 用玉米 换了新上衣 21. 除了田鼠太太，短文还写到了三种动物，分别是：_______、________、_______。 22. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）秋天快要过去的时候，田鼠太太就准备好了许多过冬的粮食。 _____ （2）冬天到了，因为田鼠太太准备了足够的粮食，所以田鼠宝宝吃得饱饱的。 _____ （3）当听到别人夸奖时，田鼠太太就忘记了要为冬天储备粮食的事。 _____ （4）做事情一定要想清楚，知道什么是自己最重要的事再去做。 _____ 23. 联系上下文展开合理想象，在第④自然段横线处填写内容，把故事补充完整。 24. 用“ ”在短文中画出这个故事说明的道理。 第三部分：表达·交流 25. 在本次研学活动中你一定收获不少，请你任选下面一个主题写一写，题目自拟，250字左右。 主题一：研学中，我们亲近大自然，你一定认识了不少植物，就来写一写你的植物朋友吧！要把你观察和感受到的写清楚。 主题二：在文化馆的参观学习中，大家对传统节日进行了深入了解，选择自己印象最深刻的传统节日写一写吧！要把过节的过程和节日中发生的故事写具体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期教学质量检测 三年级语文 卷首语：同学们，某学校在本学期开展了“爱家乡研学旅行”，请你一起来参加！ 第一部分：基础·运用 听《美丽的东莞》，回答问题。 ①东莞位于祖国的南端，与深圳市相连，是一个集商贸、旅游、美食的好去处。你瞧，大街上来来往往的车辆川流不息，热闹非凡。每当夜幕降临，高楼上闪耀着五颜六色的灯光，犹如银河里闪耀的繁星。置身于其间，就仿佛来到了美丽的人间仙境。再来看看商店的橱窗里，各种各样的服装颜色鲜艳、款式新颖，看得你眼花缭乱。市场上琳琅满目的商品物美价廉，令你爱不释手。 ②东莞还是个旅游胜地呢！森林公园、虎英公园和鸦片战争博物馆都会让你流连忘返。公园各有各的风采，各有各的姿态，休闲的时候，邀上三五个好朋友，去领略这大自然的美好风光，你也会发出“无边光景一时新”的感叹！东莞物产丰富，特色美食比比皆是，如虎门的麻虾、扇贝，厚街的蛋卷、水鸭等，应有尽有。这些食物在厨师的精心炮制下，颜色鲜，味道美，让你大饱口福，吃了还想吃！ ③美丽富饶的东莞，是一个你值得一去的好地方！ 1. 选择题，把正确答案序号填在（ ）里。 （1）东莞位于祖国的（ ） A．东端 B．南端 C．西端 D．北端 （2）东莞是一个好去处，文中没有提到的方面是（ ） A．商贸 B．美食 C．旅游 D．物产 2. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）东莞商店里的服装款式新颖，各种商品物美价廉。（ ） （2）虎门的水鸭、扇贝，厚街的麻虾、蛋卷是东莞的特色美食。（ ） （3）森林公园、虎英公园和鸦片战争博物馆都会让你流连忘返。（ ） 【答案】1. ①. B ②. D 2. ①. √ ②. × ③. √ 【解析】 1题详解】 本题考查对短文内容的理解。 （1）根据第①段第1句“东莞位于祖国的南端，与深圳市相连”可知，东莞的地理位置是祖国的南端，故选B。 （2）第②段提到“东莞物产丰富”，但“物产”是对当地资源的概括，并非与“商贸、旅游、美食”并列的“方面”。文中未将“物产”单独作为东莞的“好去处”的具体方面进行描述，而是通过“特色美食”举例体现物产丰富。因此，文中没有提到的方面是物产。故选D。 【2题详解】 本题考查对短文内容的理解。 （1）根据第①段“商店的橱窗里，各种各样的服装颜色鲜艳、款式新颖”和“市场上琳琅满目的商品物美价廉”可知，题干表述与原文一致，因此该项正确。 （2）第②段原文为“如虎门的麻虾、扇贝，厚街的蛋卷、水鸭等”，题干将“虎门”和“厚街”的美食混淆（如“虎门的水鸭”“厚街的麻虾”），与原文不符，因此该项错误。 （3）第②段明确提到“森林公园、虎英公园和鸦片战争博物馆都会让你流连忘返”，题干表述与原文一致，因此该项正确。 二、研学准备。 3. 根据拼音，完成“研学手册”的前言。 研学手册 前言 东莞，lì shǐ _______悠久，群英jù jí _______，文化底蕴深厚。 清晨，东莞城从睡梦中sū xǐng _______。午后，大家将来到植物园看满池的荷花随风wǔ dǎo _______；夜晚，我们将登上黄旗山xīn shǎng _______这夜晚的美景，任sī xù _______liú tǎng _______…… 【答案】 ①. 历史 ②. 聚集 ③. 苏醒 ④. 舞蹈 ⑤. 欣赏 ⑥. 思绪 ⑦. 流淌 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“聚、醒、蹈、赏、绪、淌”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、研学趣谈。 4. 谁把读音说错了，请你选出来（　　） 站在虎英湖边，小朋友们开心地交谈着，仔细听…… A. 枫枫：看，那草丛中有一个蚂（mà）蚱，多神奇！ B. 乐乐：瞧，湖里那对鸳鸯，多闲散（sǎn）呀！ C. 芳芳：快看那艘摩托艇，我们家有一个一模（mó）一样的模型。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 C．一模（mó）一样——mú； 故选C。 5. 下列选项的词语中，与加点词语意思相同的一项（　　） 提起烧鹅，东莞人再熟悉不过了，东莞烧鹅色泽红亮，肥而不腻，香气四溢，让人垂涎欲滴。那味道可美啦！ A. 这本童话故事书越读越有味道。 B. 你有没有品尝过孤独的味道？ C. 我喜欢麻辣小龙虾的味道。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多义词 味道，通常指味觉所体会到的滋味，也可指抽象的情味、意味。一般意义上的味道指味觉，包括甜味、苦味、酸味、咸味等等。 结合所给语境，“烧鹅的味道”中“味道”指的是“味觉所体会到的滋味”； A．结合句子语境，“味道”是抽象的情味，意思不相同； B．结合句子语境，“味道”是抽象的情味、意味，意思不相同； C．结合句子语境，“味道”是味觉所体会到的滋味，意思相同； 故选C。 6. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　） A. 小明的手脚不是很灵活，没接到小梅传过来的排球。 B. 猪的嗅觉也很机灵，可以帮助人类进行多种工作。 C. 做游戏时，老师教我们如何动作灵巧地发起“进攻”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 B．机灵：聪明伶俐，机智，也形容人或事物反应灵敏，能够随机应变。用来形容嗅觉不恰当。 故选B。 根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 7. 方帽子戴着不舒服，孩子们才想出很多不同形状的帽子。（ ） 8. 《柜子它有一座房》这个题目是结合自己的愿望展开想象的。（ ） 9. 《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢，要快。（ ） 10. 《我变成了一棵树》这篇童话故事，歌颂了默默无闻的母爱。（ ） 【答案】7. √ 8. × 9. × 10. √ 【解析】 【7题详解】 本题考查课文内容理解。 在《方帽子店》这篇课文中，方帽子店一直只卖方帽子，而方帽子戴着并不舒服。正是因为这种不舒服，孩子们发挥想象力，想出了很多圆的、尖的、香蕉形等不同形状的帽子。 故正确。 【8题详解】 本题考查题目的理解。 《‌柜子它有一座房》‌这个题目通过逆向思维，‌即从一个不寻常的角度出发，‌想象一个柜子拥有一座房子，‌这种设定打破了常规，‌让人产生好奇和想象，‌体现了创造性和想象力。‌并不是结合自己的愿望展开想象的。 故错误。 【9题详解】 本题考查课文内容理解。 《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文通过慢性子裁缝和急性子顾客之间有趣对话和故事发展，主要想传达的是做事既不能像急性子顾客那样过于急躁，只追求速度而不考虑实际情况，也不能像慢性子裁缝那样过于拖沓、迟缓，强调的是要把握好做事的节奏和分寸，并非单纯地说做事不能慢，要快。 故本句错误。 【10题详解】 本题考查课文内容理解。 在《我变成了一棵树》中，妈妈发现了“我”变成了树，并且不动声色地关爱“我”，给“我”和小动物们分食物等细节，都体现出妈妈对孩子细腻、默默付出的爱，文章通过这样奇妙的童话情节，歌颂了这种默默无闻的母爱。 故本句正确。 11. 在遇到难理解的生字时，秦月还查了字典，请你一起来填写。 “欲”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，除部首外有（ ）画。借助下图，为下列加点字选择正确的义项（填序号）。 （1）路上行人欲断魂。（ ） （2）比赛还没开始，他已经跃跃欲试了。（ ） （3）我的哥哥兴趣广泛，求知欲强。（ ） 【答案】 ①. Y ②. yù ③. 欠 ④. 7##七 ⑤. ④ ⑥. ② ⑦. ① 【解析】 【详解】本题考查查字典。 欲：音序是读音第一个字母的大写即“Y”，音节是生字的读音，即“yù”。部首是“欠”，除部首外还有7画。 （1）路上行人欲断魂：路上羁旅行人个个落魄断魂。欲，将要。故选④。 （2）跃跃欲试：形容心情激动，急于想试一试。欲：需要。故选②。 （3）求知欲：强烈要求得到满足的欲望。欲：欲望。故选①。 12. 在文化馆的非遗展区，芳芳分享了关于传统节日的诗句，请你根据积累把她分享的内容补充完整。 古诗中有很多描写传统节日的诗句，“爆竹 __________，春风送暖入屠苏”写的是 _____节；“____________，路上行人欲断魂”写的是 _______节；“独在异乡为异客，_________倍思亲”表达了诗人 _______（谁）在 _______节时的思乡之情。 【答案】 ①. 声中一岁除 ②. 春 ③. 清明时节雨纷纷 ④. 清明 ⑤. 每逢佳节 ⑥. 王维 ⑦. 重阳 【解析】 【详解】本题考查古诗词的默写和理解。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”出自宋代王安石的《元日》，从“爆竹声中一岁除”可知描写的是春节。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代杜牧的《清明》，从“清明时节雨纷纷”可知写的是清明节。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了王维在重阳佳节思念亲人和家乡的感情。 书写时注意“爆”“声”“清”“逢”“倍”的正确写法。 （七）按照要求写句子。 13. 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “终于盼到出去研学了，这次我可以好好玩啦！”姐姐 ___________（照样子写句子） 【答案】高兴地跳起来 【解析】 【详解】本题考查仿写补充句子。 结合题干的内容进行分析，补充的句子是要写出具体的状态和说话的方式。题干中是找到好玩的了，所以这是一种开心的。例如可以补充：姐姐开心地跳了起来。 14. 东城体育公园热闹非凡，许多人在锻炼身体，有的 ________，有的 ________，还有的 __________。（围绕一个意思写具体） 【答案】 ①. 在散步 ②. 在打球 ③. 在跳健身操 【解析】 【详解】本题主要考查了补充句子。 补充句子是按一定的规律把词和词组组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。“有的……有的……有的……”表示并列关系，补充句子时注意。 示例：东城体育公园热闹非凡，许多人在锻炼身体，有的打羽毛球，有的跑步，还有的做游戏。 15. 难道东莞不是一个值得一去的好地方吗？（改为陈述句） ___________________ 【答案】东莞是一个值得一去的好地方。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。） 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 改为：东莞是一个值得一去的好地方。 16. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写一个设问句） ____________________ 【答案】是谁来传授我们知识呢？当然是老师。 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 例句自问自答，属于设问句。仿写时注意运用设问的手法即可。 如：春天里谁最美丽？春天里，迎春花最美丽。 17. 英才小学准备在5月10日开展“寻访家乡东莞”的研学活动，请你为少先队大队部写一则通知，通知三年级全体同学于当天上午8点在学校广场集中。 ____________________________________________________ 【答案】例文： 通知 我校准备在5月10日开展“寻访家乡东莞”的研学活动，请三年级全体同学于当天上午8点在学校广场集中。 少先队大队部 5月9日 【解析】 【详解】本题考查通知的写法。 写通知要注意格式和内容，寻物启事标题居中，在通知的正文部分要写清楚在什么时间什么地点什么人员参加什么事件。署名要根据要求，有规定的，要用其规定的名称。署名和日期都靠最右边写，日期要写在署名的下面。 本题中事件是：5月10日； 参加人员：三年级全体同学； 地点：学校广场； 事件：开展“寻访家乡东莞”的研学活动； 通知部门是：少先队大队部。 通知发布时间是：5月9日。 书写时注意组织语言，写清内容，语句通顺。 第二部分：阅读·鉴赏 田鼠太太的项链 ①秋天快要过去的时候，田鼠太太就已经开始为过冬准备粮食了。冬天那么漫长，一定要多找一些食物，才够田鼠太太和她的宝宝吃。一连很多天，田鼠太太每天一大早就来到田地里找粮食，找啊找啊，一直找到天黑才回家。虽然上衣弄脏了，裤子被树枝钩出了洞，连鞋子都走破了，可田鼠太太心里还是很高兴，因为她找到了一些花生、玉米和核桃当粮食。 ②趁天气还没有冷，田鼠太太戴着项链出来散散步。田鼠太太在街上看见了仓鼠，仓鼠立刻嚷了起来：“哟，好高贵的项链啊！可是你的上衣太脏了，穿上我家里的新上衣那才配呢！你可以拿花生和我换。”于是，田鼠太太急急忙忙地回到家，拿出花生找仓鼠换上衣去了。 ③田鼠太太戴着项链，穿上新上衣，在街上碰见了土拨鼠，土拨鼠立即喊了起来：“哇，好漂亮的项链啊！不过你的裤子太破了，穿上我家里的新裤子那才配呢！你可以用玉米跟我换。”于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出玉米找土拨鼠换裤子去了。 ④田鼠太太戴着项链，穿上新上衣、新裤子，在街上遇到了松鼠，松鼠马上叫了起来：“　 　。”于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出核桃找松鼠换鞋子去了。 ⑤冬天到了，西北风呼呼地刮着，非常寒冷。田鼠宝宝饿得直哭，田鼠太太没办法，只好戴着高贵的项链，穿着新衣和新鞋，在雪地里寻找吃的东西。她又累又饿，什么东西都找不到。 ⑥做事情一定要想清楚，知道什么是对自己最重要的事再去做。生活中我们会面临许多选择，要懂得怎样取舍。 18. 照样子，按原文在横线上填写恰当的词语。 例：（看见）了仓鼠 _______了土拨鼠 　_______了松鼠 19. 把下面的句子写具体。 田鼠太太 _______地戴着 _________的项链。 20. 按原文连线。 用花生 换了新鞋子 田鼠太太 用核桃 换了新裤子 用玉米 换了新上衣 21. 除了田鼠太太，短文还写到了三种动物，分别是：_______、________、_______。 22. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）秋天快要过去的时候，田鼠太太就准备好了许多过冬的粮食。 _____ （2）冬天到了，因为田鼠太太准备了足够的粮食，所以田鼠宝宝吃得饱饱的。 _____ （3）当听到别人夸奖时，田鼠太太就忘记了要为冬天储备粮食的事。 _____ （4）做事情一定要想清楚，知道什么是自己最重要的事再去做。 _____ 23. 联系上下文展开合理想象，在第④自然段横线处填写内容，把故事补充完整。 24. 用“ ”在短文中画出这个故事说明的道理。 【答案】18. ①. 碰见 ②. 遇到 19. ①. 开心 ②. 高贵漂亮 20 21. ①. 仓鼠 ②. 土拨鼠 ③. 松鼠 22. ①. × ②. × ③. √ ④. √ 23. 好精致的项链啊！可是你的鞋子太破了，穿上我家里的新鞋子那才配呢！你可以拿核桃和我换 24. 做事情一定要想清楚，知道什么是对自己最重要的事再去做。生活中我们会面临许多选择，要懂得怎样取舍。 【解析】 【18题详解】 本题考查原文填空。 由文章第③自然段“田鼠太太戴着项链，穿上新上衣，在街上碰见了土拨鼠”可知，是“碰见”了土拨鼠。 由文章第④自然段“田鼠太太戴着项链，穿上新上衣、新裤子，在街上遇到了松鼠”可知，是“遇到”了松鼠。 【19题详解】 本题考查补充句子。 句中第一个括号里应该填入的是副词，用来修饰动词“戴着”，说明田鼠太太戴着项链的方式或状态。第二个括号里应该填入的是形容词，用来修饰名词“项链”，描述项链的特征或外观。例如，可以填入“优雅”和“闪亮”，使句子变为：“田鼠太太优雅地戴着闪亮的项链。” 【20题详解】 本题考查内容理解。 由文中第②自然段中“于是，田鼠太太急急忙忙地回到家，拿出花生找仓鼠换上衣去了。”可知，田鼠太太用花生换了新上衣，故“用花生”连“换了新上衣”。 由文中第④自然段中“于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出玉米找土拨鼠换裤子去了。”可知，田鼠太太用玉米换了新裤子，故“用玉米”连“换了新裤子”。 由文中第④自然段中“于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出核桃找松鼠换鞋子去了。”可知，田鼠太太用核桃换了新鞋子，故“用核桃”连“换了新鞋子”。 【21题详解】 本题考查提取关键信息。 由文中第②自然段中“田鼠太太在街上看见了仓鼠，仓鼠立刻嚷了起来：‘哟，好高贵的项链啊！可是你的上衣太脏了，穿上我家里的新上衣那才配呢！你可以拿花生和我换。’”可知，短文写到了仓鼠。 由文中第③自然段中“田鼠太太戴着项链，穿上新上衣，在街上碰见了土拨鼠，土拨鼠立即喊了起来：‘哇，好漂亮的项链啊！不过你的裤子太破了，穿上我家里的新裤子那才配呢！你可以用玉米跟我换。’”可知，短文写到了土拨鼠。 由文中第④自然段中“田鼠太太戴着项链，穿上新上衣、新裤子，在街上遇到了松鼠”可知，短文写了松鼠。 故短文还写了三种动物，分别是：仓鼠、土拨鼠、松鼠。 【22题详解】 本题考查文章理解。 （1）由文中第①自然段中“秋天快要过去的时候，田鼠太太就已经开始为过冬准备粮食了。”可知，田鼠太太在秋天快要过去的时候，已经开始为过冬准备粮食而不是准备好了过冬的粮食，故本题错误。 （2）由文中第⑤自然段中“冬天到了，西北风呼呼地刮着，非常寒冷。田鼠宝宝饿得直哭，田鼠太太没办法，只好戴着高贵的项链，穿着新衣和新鞋，在雪地里寻找吃的东西。她又累又饿，什么东西都找不到。”可知，田鼠太太没有准备足够的粮食，以至于田鼠宝宝饿得直哭，故本题错误。 （3）由文中第②自然段中“田鼠太太在街上看见了仓鼠，仓鼠立刻嚷了起来：“哟，好高贵的项链啊！可是你的上衣太脏了，穿上我家里的新上衣那才配呢！你可以拿花生和我换。”于是，田鼠太太急急忙忙地回到家，拿出花生找仓鼠换上衣去了。”第③自然段中“田鼠太太戴着项链，穿上新上衣，在街上碰见了土拨鼠，土拨鼠立即喊了起来：“哇，好漂亮的项链啊！不过你的裤子太破了，穿上我家里的新裤子那才配呢！你可以用玉米跟我换。”于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出玉米找土拨鼠换裤子去了。”和第④自然段中“于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出核桃找松鼠换鞋子去了。”可知，当田鼠太太听到被别人夸奖时，就拿着为冬天储备的粮食去换了新上衣、新裤子和新鞋子，忘记了为冬天储备食物的事了。故本题正确。 （4）由文中第⑥自然段中“做事情一定要想清楚，知道什么是对自己最重要的事再去做。生活中我们会面临许多选择，要懂得怎样取舍。”可知，我们做事情一定要想清楚，知道什么事情是最重要的，什么能做什么不能做，否则就会追悔莫及，故本题正确。 【23题详解】 本题考查文章理解。 由文中第②自然段中“田鼠太太在街上看见了仓鼠，仓鼠立刻嚷了起来：“哟，好高贵的项链啊！可是你的上衣太脏了，穿上我家里的新上衣那才配呢！你可以拿花生和我换。”于是，田鼠太太急急忙忙地回到家，拿出花生找仓鼠换上衣去了。”和文中第③自然段中“田鼠太太戴着项链，穿上新上衣，在街上碰见了土拨鼠，土拨鼠立即喊了起来：“哇，好漂亮的项链啊！不过你的裤子太破了，穿上我家里的新裤子那才配呢！你可以用玉米跟我换。”于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出玉米找土拨鼠换裤子去了。”可以想象松鼠说的话与仓鼠和土拨鼠说的是相似的话，是夸赞田鼠太太项链漂亮但是鞋子太破，穿上松鼠家的新鞋子才配。由文中第④自然段中“于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出核桃找松鼠换鞋子去了。”可知，松鼠是想让田鼠太太拿核桃跟它换新鞋子。如：好闪亮的项链啊！可是你的鞋子太破了，穿上我家里的新鞋子那才配呢！你可以用核桃和我换。 【24题详解】 本题考查在文中找关键句。 通读短文可知，第①自然段到第⑤自然段都在叙述田鼠太太从为过冬准备食物到最后在雪地里找不到吃的。通过田鼠太太从头到尾的所作所为我们能够得到一个教训就是：食物相比穿的衣服，食物才是最重要的，面对别人的夸奖时，不能忘记食物才是最重要的。所以讲道理的句子是第⑥自然段“做事情一定要想清楚，知道什么是对自己最重要的事再去做。生活中我们会面临许多选择，要懂得怎样取舍。” 第三部分：表达·交流 25. 在本次研学活动中你一定收获不少，请你任选下面一个主题写一写，题目自拟，250字左右。 主题一：研学中，我们亲近大自然，你一定认识了不少植物，就来写一写你的植物朋友吧！要把你观察和感受到的写清楚。 主题二：在文化馆的参观学习中，大家对传统节日进行了深入了解，选择自己印象最深刻的传统节日写一写吧！要把过节的过程和节日中发生的故事写具体。 【答案】例文一： 我的植物朋友——含羞草 在本次研学活动中，我认识了一种非常有趣的植物朋友——含羞草。含羞草的叶子细细的，绿绿的，像一片片小小的羽毛。最有趣的是，当你轻轻触碰它的叶子时，它会立刻合拢，仿佛在害羞地躲藏。 记得那天，我们在山间小路旁发现了一大片含羞草。我好奇地伸出手，轻轻碰了一下它的叶子，没想到它竟然真的“害羞”了，迅速合拢起来。我惊讶地看着这一幕，心里充满了对大自然的神奇感慨。 老师告诉我们，含羞草之所以会“害羞”，是因为它的叶柄基部有一个特殊的结构，叫做“叶枕”。当我们触碰叶子时，叶枕内的细胞水分发生变化，导致叶子合拢。这是一种自我保护的机制，让含羞草在遇到危险时能够迅速闭合，避免受到伤害。 通过这次研学活动，我不但认识了含羞草，还明白了大自然中许多奇妙的现象。含羞草成为了我在这次活动中最特别的植物朋友，它让我感受到了大自然的智慧与美丽。 例文二： 难忘的中秋节 在文化馆的参观学习中，我对中秋节有了更深刻的了解。中秋节是中国传统的节日之一，象征着团圆和美好。今年的中秋节，我和家人一起度过了一个难忘的夜晚。 中秋节前夕，妈妈忙着准备各种美食，尤其是月饼。她买来了各式各样的月饼，有豆沙馅的、莲蓉馅的，还有冰皮月饼。看到这些美味的月饼，我忍不住流下了口水。 中秋节当天，我们全家人聚在一起，开始了一场别开生面的家庭聚会。大家围坐在餐桌旁，品尝着妈妈精心准备的佳肴，谈笑风生。晚饭后，我们来到院子里，欣赏那轮圆圆的明月。月亮高挂在天空，显得格外明亮，仿佛在向我们传递祝福。 在这个美好的夜晚，爷爷给我们讲述了许多关于中秋节的传说，比如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。听着这些动人的故事，我仿佛置身于古老的神话世界，感受到了传统文化的魅力。 最让我难忘的是，我们一家人一起制作灯笼。爸爸找来了竹条和彩纸，教我们如何编织和装饰。经过一番努力，我们终于完成了自己的灯笼。点亮灯笼的那一刻，我感到无比的自豪和满足。 这个中秋节不仅让我享受到了亲情的温暖，还让我对传统文化有了更深的理解。中秋节的每一个细节都深深地印在我的记忆中，成为我心中最美好的回忆。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 例文一： 一、审题 本次习作是自命题作文。习作要求围绕“研学活动中亲近大自然所认识的植物”进行写作。这要求作者回忆并提炼出研学过程中的一次或多次与植物亲密接触的经历，选择其中最具代表性或感受最深的植物作为写作对象。 二、立意 确立文章的主旨，可以是对大自然之美的赞美，对植物生命力的敬畏，或是从植物身上获得的某种启示（如坚韧不拔、默默奉献等）。通过描述植物，传达出自己对生命、自然的理解和感悟。 三、写作思路 开头：开门见山式或抒情式开头，简短而吸引人地引出你的植物朋友，设置悬念或描绘场景，激发读者兴趣。 中间：细致描绘植物的外观特征，包括颜色、形状、生长环境等，让读者仿佛能亲眼见到，同时结合自己的研学经历，分享与这株植物相遇时的感受，以及它给你的启发或带来的思考。 结尾：总结全文，可以再次点题，强调植物给你留下的深刻印象或你对大自然的情感。 例文二： 一、审题 本次习作是自命题作文。习作要求写一个传统节日。可以写自家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。记下自己的成长故事和感悟。 二、立意 确定中心，选好材料。选一个感兴趣的传统节日，通过描述节日的经历或故事，展现传统节日的文化内涵和独特魅力。表达对传统节日的喜爱和对传统文化的传承之情。借节日中的人和事，传递亲情、友情等美好的情感。 三、写作思路 开头：开门见山的表明，让自己开心的节日是什么。 中间：选取具体的事例进行记叙，把事情的起因、经过、结尾写出来，其中事情的经过要详细的描写出来。在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，要把自己开心的情感表达出来。 结尾：点明主题，再次表明自己开心的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$