内容正文:
2023-2024学年度小学二年级下册数学期末模拟练习北京版
考试时间:70分钟;考试总分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请认真答题
一、选择题(共5小题)
1. 3526中的“5”表示( )。
A. 5个一 B. 5个十 C. 5个百
【答案】C
【解析】
【详解】3526中的“5”位于百位上表示5个百。
故答案为:C
2. 下列图形中,是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后,两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答。
【详解】A.是轴对称图形,符合题意;
B.不是轴对称图形,不符合题意;
C.不是轴对称图形,不符合题意;
D.不是轴对称图形,不符合题意;
故答案:A
3. 甲、乙、丙、丁四个人进行羽毛球双打比赛。已知甲比乙年轻,丁比他的两个对手年龄都大,甲比他的同伴年龄大,甲与乙的年龄差距要比丙与丁的年龄差距大。四个人中,谁的年龄最大?( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】B
【解析】
【分析】先确定甲乙的年龄大小,然后根据甲比他的同伴年龄大,确定甲的同伴可能是丁或丙,采用假设的方法确定甲和丙是同伴,然后根据年龄大小关系确定四人的年龄大小即可。
【详解】由分析可得:
因为甲比乙年轻,所以乙>甲;
因为甲比他的同伴年龄大,那么甲和乙不是同伴,甲和丁或丙是同伴;
如果甲和丁是同伴,那么甲>丁;因为丁比两个对手年龄都大,也就是丁>乙,因为乙>甲,所以丁>甲,这与甲>丁矛盾,所以甲丁不是同伴;
那么甲和丙是同伴,甲比他的同伴年龄大,所以甲>丙,因为丁比他的两个对手年龄都大,所以丁>甲>丙;
甲乙的年龄差要比丙丁的年龄差距大,那么甲乙的年龄差距比甲丁的年龄差距大,那么乙>丁>丙。
故答案为:B
【点睛】完成本题思路要清晰,根据所给条件中的逻辑关系认真分析,从而推理出正确结论。
4. 一串珠子按“红、黄、蓝”的规律依次排列,第29颗珠子是( )颜色。
A. 红 B. 黄 C. 蓝
【答案】B
【解析】
详解】略
5. 下面的数中,用3颗珠子在算盘上不能表示的是( )。
A. 21 B. 651 C. 1501
【答案】B
【解析】
【分析】根据算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,逐项进行分析即可
【详解】A.21可以用十位下档2个珠子,个位下档1个珠子表示;
B.651需要4颗珠子;
C.1501可以用千位下档1个珠子,百位上档1个珠子,个位下档1个珠子表示;
21、1501可用三个珠子表示,651需要用4个珠子表示;所以不能用3个珠子在算盘上表示的数是651;
故答案为:B
【点睛】掌握算盘上珠子表示数的方法是解答本题的关键。
二、填空题(共9小题)
6. 如下图,计数器上的数写作( ),读作( ),它里面有( )个千、( )个百和( )个一。
【答案】 ①. 4305 ②. 四千三百零五 ③. 4 ④. 3 ⑤. 5
【解析】
【分析】根据计数器写数:从高位到低位,哪个数位上有几个珠子,就在那一位上写几,哪一位上一个珠子也没有,就在那一位上写0,即可写出这数。
万以内整数的读法:从高位起,按照数位顺序读;千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个0或两个0,只读一个零。末尾不管有几个0,都不读。
在整数数位顺序表中,从右往左分别是:个位、十位、百位、千位、万位……;它们计数单位分别是:个、十、百、千、万……,哪一位上的数字是几,就表示有几个相应的计数单位。
【详解】如下图,计数器上的数写作(4305),读作(四千三百零五),它里面有(4)个千、(3)个百和(5)个一。
7. 在 ÷9=124…… 中,余数最大是________,这时的被除数是________.
【答案】 ①. 8 ②. 1124
【解析】
【分析】解答此题要知道余数要比除数小,然后根据被除数=商×除数+余数,计算即可。
【详解】余数最大是:9-1=8,被除数是:
124×9+8
=1116+8
=1124
8. 小林用16个○可以拼成( )个“五环”,还剩( )个○。
【答案】 ①. 3 ②. 1
【解析】
【分析】五环中有5个○,要求16个○可以拼成几个五环,用除法计算即可。
【详解】16÷5=3(个)……1(个)
小林用16个○可以拼成3个“五环”,还剩1个○。
【点睛】本题通过有余数除法的计算来解决问题。
9. 有18个萝卜,小兔子要把它们全部运回家,每次只能运5个,至少运( )次才能全部运回去。
【答案】4
【解析】
【分析】根据除法的意义可知,用总数除以每次运的个数,如果有余数,那么需要把商加1就是最少要运的次数,如果没有余数那么商就是最少要运的次数。
【详解】18÷5=3……3;
3+1=4;
至少运4次才能全部运回去。
10. 在括号里填“>”“<”或“=”。
8700( )8070 4个百( )427 40厘米( )4毫米
1分( )100秒 10个千( )1万 ( )1
【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. < ⑤. = ⑥. >
【解析】
【分析】万以内数的大小比较方法:万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样,先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。
①②⑤按照万以内数的大小比较方法来比较;
③④1厘米=10毫米,1分=60秒,先换算单位,再比较大小;
⑥分别计算出得数,再比较即可。
【详解】8700>8070
4个百<427
40厘米=400毫米 40厘米>4毫米
1分=60秒 1分<100秒
10个千=1万
985-320=665 198+392=590 665>590 985-320>198+392
【点睛】本题综合考查了有关万以内数大小比较、长度单位的换算、时间单位的换算,以及三位数加减法运算,需要牢固掌握相关知识点。
11. 秒针走________圈是120秒,要走480秒,秒针得走________圈。
【答案】 ①. 2 ②. 8
12. 填写合适的时间单位。
①我们上一节课的时间是40________。
②小明跑100米要用19________。
③每天我们大约睡觉9________。
④系鞋带大约需要20________。
【答案】 ① 分钟 ②. 秒 ③. 小时 ④. 秒
13. 看图填空。
(1)实验楼在操场的( )面,办公楼在操场的( )面,校门在操场的( )面,教学楼在操场的( )面。
(2)花园在操场的( )面,植物园在操场的( )面。
【答案】 ①. 东南 ②. 西 ③. 南 ④. 北 ⑤. 西南 ⑥. 东北
【解析】
【分析】图上方位是“上北下南,左西右东”,再根据物体在观测点的哪个方位上来确定方向。
【详解】(1)实验楼在操场的东南面,办公楼在操场的西面,校门在操场的南面,教学楼在操场的北面。
(2)花园在操场的西南面,植物园在操场的东北面。
【点睛】本题主要考查学生的方位感和方向辨别方法的掌握。
14. 把下列各数按从大到小的顺序排列起来。
660、6060、302、1200
( )>( )>( )>( )
【答案】 ①. 6060 ②. 1200 ③. 660 ④. 302
【解析】
【详解】略。
三、计算题(共2小题)
15. 直接写出得数。
500+300= 120-30= 2000+4000= 3000+7000= 7000-6000=
1500-1000= 800+400= 1700-900= 3400-400= 2600-800=
【答案】800;90;6000;10000;1000
500;1200;800;3000;1800
【解析】
16. 计算下面各题。
【答案】960;342(竖式略)
四、连线题(共1小题)
17. 怎样放下面的物品,才能使天平处于平衡状态?请你连一连。
【答案】
五、作图题(共1小题)
18. 根据给出的时刻画出时针和分针。
【答案】
六、解答题(共4小题)
19. 有30盆花,能摆几个这样的花坛,还剩几盆?
【答案】4个;2盆
【解析】
【分析】求能摆几个这样的花坛,还剩几盆,即求30里面有几个7,根据求一个数里面有几个另一个数,用除法解答即可。
【详解】30÷7=4(个)……2(盆)
答:能摆4个这样的花坛,还剩2盆。
20. 用41元买一副羽毛拍,剩下的钱最多还能买多少只羽毛球。
【答案】2只
【解析】
【分析】用41元减去一副羽毛拍的钱,根据数量=总价÷单价,用买羽毛拍剩下的钱除以每只羽毛球的钱数即可。
【详解】(41-37)÷2
=4÷2
=2(只)
答:剩下的钱最多还能买2只羽毛球。
21. 实际购物。
①爸爸想买一辆自行车和一个电饭煲,一共要花多少钱?
②商场进行“满500元送50元”的促销活动,爸爸买上面两件商品可以享受这次优惠活动吗?爸爸实际应付多少钱?
③爸爸有450元能买到电饭煲和烧水壶吗?
【答案】①609元
②可以享受;559元
③可以买到
【解析】
【分析】①根据题意,用自行车的价格和电饭煲的价格相加即可;
②根据①中计算出来的两种商品合计的价格,如果超过500即可享受优惠活动,用总价钱减去50即可;
③用电饭煲和烧水壶的价格相加,再和450进行比较大小,如果小于450就可以买到,如果大于450就不能买到。
【详解】①334+275=609(元)
答:一共要花609元。
②609>500,609-50=559(元)
答:爸爸买上面两件商品可以享受这次优惠活动,爸爸实际应付559元。
③275+139=414(元)
414<450
答:爸爸有450元能买到电饭煲和烧水壶。
【点睛】本题考查利用三位数的加、减法计算解决问题。
22. 七一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下图。
(1)根据上图填写下表。
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
第五小组
棵数
(2)哪组植树的棵数最多?哪组植树的棵数最少?哪两组植树的棵数一样多?
【答案】(1)3;4;8;4;6
(2)第三小组植树的棵数最多,第一小组植树的棵数最少,第二小组和第四小组植树的棵数一样多。
【解析】
【分析】(1)按照上图填空即可;
(2)根据(1)的数比较大小即可。
【详解】(1)
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
第五小组
棵数
3
4
8
4
6
(2)因为3<4<6<8,所以第三小组植树棵数最多,第一小组植树棵数最少,第二小组和第四小组植树的棵数一样多。
【点睛】本题考查数据的收集与整理。提高学生对数据分析的能力。
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2023-2024学年度小学二年级下册数学期末模拟练习北京版
考试时间:70分钟;考试总分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请认真答题
一、选择题(共5小题)
1. 3526中的“5”表示( )。
A 5个一 B. 5个十 C. 5个百
2. 下列图形中,是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
3. 甲、乙、丙、丁四个人进行羽毛球双打比赛。已知甲比乙年轻,丁比他的两个对手年龄都大,甲比他的同伴年龄大,甲与乙的年龄差距要比丙与丁的年龄差距大。四个人中,谁的年龄最大?( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙
4. 一串珠子按“红、黄、蓝”的规律依次排列,第29颗珠子是( )颜色。
A. 红 B. 黄 C. 蓝
5. 下面的数中,用3颗珠子在算盘上不能表示的是( )。
A 21 B. 651 C. 1501
二、填空题(共9小题)
6. 如下图,计数器上的数写作( ),读作( ),它里面有( )个千、( )个百和( )个一。
7. 在 ÷9=124…… 中,余数最大是________,这时的被除数是________.
8. 小林用16个○可以拼成( )个“五环”,还剩( )个○。
9. 有18个萝卜,小兔子要把它们全部运回家,每次只能运5个,至少运( )次才能全部运回去。
10. 括号里填“>”“<”或“=”。
8700( )8070 4个百( )427 40厘米( )4毫米
1分( )100秒 10个千( )1万 ( )1
11. 秒针走________圈是120秒,要走480秒,秒针得走________圈。
12. 填写合适的时间单位。
①我们上一节课的时间是40________。
②小明跑100米要用19________。
③每天我们大约睡觉9________。
④系鞋带大约需要20________。
13. 看图填空。
(1)实验楼在操场的( )面,办公楼在操场的( )面,校门在操场的( )面,教学楼在操场的( )面。
(2)花园在操场的( )面,植物园在操场的( )面。
14. 把下列各数按从大到小的顺序排列起来。
660、6060、302、1200
( )>( )>( )>( )
三、计算题(共2小题)
15. 直接写出得数
500+300= 120-30= 2000+4000= 3000+7000= 7000-6000=
1500-1000= 800+400= 1700-900= 3400-400= 2600-800=
16. 计算下面各题。
四、连线题(共1小题)
17. 怎样放下面物品,才能使天平处于平衡状态?请你连一连。
五、作图题(共1小题)
18. 根据给出的时刻画出时针和分针。
六、解答题(共4小题)
19. 有30盆花,能摆几个这样的花坛,还剩几盆?
20. 用41元买一副羽毛拍,剩下的钱最多还能买多少只羽毛球。
21. 实际购物。
①爸爸想买一辆自行车和一个电饭煲,一共要花多少钱?
②商场进行“满500元送50元”的促销活动,爸爸买上面两件商品可以享受这次优惠活动吗?爸爸实际应付多少钱?
③爸爸有450元能买到电饭煲和烧水壶吗?
22. 七一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下图。
(1)根据上图填写下表。
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
第五小组
棵数
(2)哪组植树的棵数最多?哪组植树的棵数最少?哪两组植树的棵数一样多?
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