精品解析：2025年江苏省连云港市赣榆区、灌云县中考二模历史试题

2025年中考适应性考试（二）历史试题 温馨提示： 1．本试卷分道德与法治试题、历史试题两部分，共6页，38题，全卷满分100分，考试总时间为100分钟。其中道德与法治试题为一到二项，18小题，满分40分；历史试题为三到四项，20小题，满分60分。 2．请在答题卡上规定的区域内作答，在其他位置作答一律无效。 3．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码上的姓名、考试号是否与本人相符，再将自己的姓名、考试号、座位号用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷的相应位置上。 4．答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案字母涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 亲爱的同学，请你耐心细致，工整书写，祝你考出好成绩！ 三、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第19—28题，每题1分；第29—35题，每题2分，共24分） 1. 大汶口晚期墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时（ ） A. 贫富分化出现 B. 玉器生产普及 C. 早期国家产生 D. 财富争夺激烈 2. 在百家争鸣中，各家学说的中心及其最后归宿，都是为了求“治国、平天下”之道。据此判断，诸子百家旨在（ ） A. 树立君主权威 B. 争夺学术地位 C. 解决社会问题 D. 践行德政主张 3. 某同学制作的历史人物卡片中提到了“医圣”“坐堂医生”“治未病”等词，由此可知，该历史人物是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 4. 大致来说，五代时期能够夺取天下的人，都是依靠武力的。为避免此类问题发生，北宋统治者采取的治国方针是（ ） A. 分化事权 B. 因俗而治 C. 休养生息 D. 重文轻武 5. 某同学在整理课堂笔记时，记录了“丝绸之路”“遣唐使”“马可·波罗来华”“郑和下西洋”四项内容，从中可以看出其整理的知识主题是（ ） A. 完善制度建设 B. 抵御外来侵略 C. 加强边疆治理 D. 开展中外交流 6. 下图是《近代中国社会的新陈代谢》一书中某一章节的部分目录。据此推断，该章节介绍的是（ ） A. 义和团运动 B. 洋务运动 C. 新文化运动 D. 戊戌变法 7. 史料的价值在于客观真实。我们在研究“百团大战”时最有力的证据是（ ） A. 侵华日军老兵回忆录 B. 百团大战的遗迹和当时的照片 C. 电影作品《百团大战》 D. 历史论著中对百团大战的描述 8. 下表为新中国五十年代部分行业的产量情况。这一成就的取得主要得益于（ ） 项目 钢 煤碳 电 机床 1957年产量 535万吨 1.30亿吨 193亿度 2.8万台 与1952年相比 增长近3倍 增长96% 增长166% 增长7倍 A. 社会主义基本制度的确立 B. 农业生产的恢复和发展 C. “一五”计划的顺利实施 D. 新中国国际地位的提高 9. 下图是某帝国的扩张路线图。据图判断，该帝国是（ ） A 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 10. 1689年2月13日，英国召开议会，举行威廉与玛丽的加冕仪式。在这一刻，“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约”。这个“契约”确立的原则是（ ） A. 议会至上 B. 君权神授 C. 天赋人权 D. 三权分立 11. 明末，流行这样的歌谣：“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。”据此可推知，当时（ ） A. 倭寇对西北造成巨大破坏 B. 封建统治面临严重危机 C. 民众的文化素养普遍提高 D. 文学创作脱离社会现实 12. 新民主主义革命时期，中国共产党先后推行“打土豪、分田地”“减租减息”“耕者有其田”等土地政策。以上政策的调整是基于（ ） A. 革命性质的改变 B. 民族独立任务的完成 C. 国际形势演变 D. 社会主要矛盾的变化 13. 1972年2月22日法国《世界报》发表社论：“纸老虎亲自前往红色中国的‘伟大舵手’家里！”该社论描述的历史事件（ ） A. 表明美国放弃遏制中国方针 B. 推动中美关系开始走向正常化 C. 受益于中日两国邦交正常化 D. 促成中国恢复联合国合法席位 14. 下列年代尺所示会议的主要内容呈现了（ ） A. 中国共产党的百年奋斗历程 B. 中国特色社会主义理论体系的完善 C. 改革开放以来经济建设成就 D. 马克思主义理论中国化的发展历程 15. 15世纪，一位意大利学者在《人类尊严演讲》中提到：“人类有权利成为他愿意成为的任何人”“人类都是天使，都是至高无上的神明的后裔”。这反映了该学者（ ） A. 反对封建制度 B. 宣扬禁欲主张 C. 强调人地位 D. 追求公平正义 16. 1845年出版的《英国工人阶级状况》中，恩格斯揭示了工人阶级的悲惨生活，同时表达了工人阶级想要改变社会现状的迫切心声。这反映出（ ） A. 马克思主义诞生的必要性 B. 工人运动已走向国际联合 C. 无产阶级建立政权的尝试 D. 社会主义由理论变为现实 17. 据统计，1928年德国的工业产量已超过英法而位居世界第二。至1938年，德国在世界制造业中所占的份额已上升至13.2%，接近英法两国之和。这些数据可用于研究（ ） A. 第二次世界大战的进程 B. 欧洲战争策源地的形成 C. 反法西斯同盟成立背景 D. 第三次科技革命的开展 四、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 某中学以“统一多民族国家的形成与发展”为主题开展探究性学习活动，请你参与这次活动，完成下列要求。 材料一 材料二 ——摘自人民教育出版社《中国历史·七年级下册》 （1）材料一为甲组绘制的示意图，请补充①、②处内容，并从两个角度中分别任选一例史实（标序号的史实除外）说明其对主题所起到的作用。 （2）材料二为乙组收集的形势图，简析材料一中③、④处史实分别与其对应的图一、图二之间的联系，并概括图一到图二反映的历史发展趋势。 （3）综合上述探究，归纳促进统一多民族国家形成与发展的因素。 19 阅读下表，完成下列要求 孙中山探索活动大事年表（部分） 1894年 上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝 1894年 在檀香山联合华侨，成立兴中会 1905年 ① 1907年 赴越南河内，与黄兴共同筹划领导广西起义，袭取镇南关，最终失败 1912年 ② 1913年 和黄兴等发动“二次革命”，失败后流亡日本 1915年 发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度 1917年 在广州组织护法军政府，开展护法运动 1924年 主持召开国民党一大，重新解释三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策 ——据人民教育出版社《中国历史·八年级上册》编制 （1）据上表并结合所学知识，分别为①、②处补充一件大事，并指出孙中山救国思想的变化。 （2）据上表并结合所学知识，用一句话概括孙中山的形象并加以说明。 20. 阅读材料，完成下列要求。 某校历史研究小组的同学以《19世纪的欧洲——扩张与对峙的时代》为题，研究欧洲百年的整体特征，试图从全局的视角理解社会各元素之间的关系。研究目录如下： 19世纪的欧洲——扩张与对峙的时代 一、资本主义制度的扩展：美国内战、日本明治维新和俄国1861年改革 二、资本主义经济的扩张：第一次工业革命的扩展与第二次工业革命兴起 三、社会主义运动的发展：马克思主义的诞生、传播和国际工人运动的发展 四、殖民地人民的反抗：拉丁美洲独立运动和印度民族大起义 （1）据材料，指出本小组研究目录的撰写结构。 （2）请参照上述目录的撰写结构，以20世纪的世界史为例，另拟标题，设计目录（至少三个子目），并简要说明设计理由。（要求：选择除中国史以外的世界史，标题明确，设计合理，阐释充分，逻辑严密） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考适应性考试（二）历史试题 温馨提示： 1．本试卷分道德与法治试题、历史试题两部分，共6页，38题，全卷满分100分，考试总时间为100分钟。其中道德与法治试题为一到二项，18小题，满分40分；历史试题为三到四项，20小题，满分60分。 2．请在答题卡上规定的区域内作答，在其他位置作答一律无效。 3．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码上的姓名、考试号是否与本人相符，再将自己的姓名、考试号、座位号用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷的相应位置上。 4．答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案字母涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 亲爱的同学，请你耐心细致，工整书写，祝你考出好成绩！ 三、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第19—28题，每题1分；第29—35题，每题2分，共24分） 1. 大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时（ ） A. 贫富分化出现 B. 玉器生产普及 C. 早期国家产生 D. 财富争夺激烈 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有”和所学知识可知，大汶口晚期墓葬随葬品数量和种类存在明显差异，这反映出当时社会出现了贫富分化的现象，A项正确；仅从部分墓葬有玉器随葬，不能得出玉器生产普及，排除B项；材料中墓葬随葬品差异主要体现贫富分化，不能直接表明早期国家产生，排除C项；题干体现的是贫富分化结果，并非财富争夺激烈的过程，排除D项。故选A项。 2. 在百家争鸣中，各家学说的中心及其最后归宿，都是为了求“治国、平天下”之道。据此判断，诸子百家旨在（ ） A. 树立君主权威 B. 争夺学术地位 C. 解决社会问题 D. 践行德政主张 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“治国、平天下”和所学知识可知，“治国、平天下”本质是针对春秋战国社会动荡，提出国家治理、社会安定的方案，属于“解决社会问题”的范畴，且是诸子百家的共同目标，C项正确；“树立君主权威”仅为部分学派的倾向，并非诸子百家共同追求，不具普遍性，排除A项；“争夺学术地位”与题干“治国、平天下”的社会治理指向无关，题干强调解决实际社会问题而非学术地位竞争，排除B项；“践行德政主张”仅为儒家思想，法家主张“法治”、道家主张“无为而治”等，并非百家共性，排除D项。故选C项。 3. 某同学制作的历史人物卡片中提到了“医圣”“坐堂医生”“治未病”等词，由此可知，该历史人物是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“医圣，坐堂医生，治未病”和所学知识可知，张仲景被尊为“医圣”；他任长沙太守时，坐于公堂为百姓诊病，后世称“坐堂医生”；其医学理念包含“治未病”（预防疾病思想）。三项关键词均匹配，符合条件，B项正确；扁鹊是春秋战国名医，贡献为“四诊法（望闻问切）”，排除A项；华佗是东汉名医，擅长外科，非“医圣”，无“坐堂医生”“治未病”核心关联，排除C项；李时珍：明代医药学家，著作《本草纲目》，与“医圣”“坐堂医生”“治未病”均无直接关联，排除D项。故选B项。 4. 大致来说，五代时期能够夺取天下的人，都是依靠武力的。为避免此类问题发生，北宋统治者采取的治国方针是（ ） A. 分化事权 B. 因俗而治 C. 休养生息 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，为防止五代武将专政局面的出现，北宋实行重文轻武政策，削弱武将权力，加强中央集权，D项正确；分化事权是削弱相权的措施，排除A项；因俗而治是元朝边疆管理原则，排除B项；休养生息是西汉初为恢复经济发展的政策，排除C项。故选D项。 5. 某同学在整理课堂笔记时，记录了“丝绸之路”“遣唐使”“马可·波罗来华”“郑和下西洋”四项内容，从中可以看出其整理的知识主题是（ ） A. 完善制度建设 B. 抵御外来侵略 C. 加强边疆治理 D. 开展中外交流 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“记录了‘丝绸之路’‘遣唐使’‘马可·波罗来华’‘郑和下西洋’四项内容”和所学知识可知，“丝绸之路”“遣唐使”“马可·波罗来华”“郑和下西洋”分别从贸易、文化、个人访问、官方航海等角度，体现不同时期中国与外国的交流互动，符合共性，D项正确；四个史实均围绕对外交往展开，与“制度建设”无直接关联，排除A项；四项均是和平的中外往来,如贸易、学习、访问、航海，无“抵御侵略”属性，排除B项；“边疆治理”针对国内边疆地区，而四项是中外交流，不属于国内边疆范畴，排除C项。故选D项。 6. 下图是《近代中国社会的新陈代谢》一书中某一章节的部分目录。据此推断，该章节介绍的是（ ） A 义和团运动 B. 洋务运动 C. 新文化运动 D. 戊戌变法 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“下图是《近代中国社会的新陈代谢》一书中某一章节的部分目录。据此推断”和所学知识可知，新文化运动：资产阶级激进派发起的思想解放运动，核心是“民主与科学”；冲击封建思想（对应“观念形态的革命”）；存在尊孔复古与民主科学的论战（对应“中西文化的冲突与论战”）；后期传播马克思主义、无政府主义等多元思潮（对应“各色各样的‘主义’”），与目录内容高度匹配，C项正确；义和团运动：农民反帝爱国运动，核心是“扶清灭洋”，排除A项；洋务运动：地主阶级学习西方技术，核心是“自强求富”，排除B项；戊戌变法：资产阶级维新派主张君主立宪，核心是变法维新，排除D项。故选C项。 7. 史料的价值在于客观真实。我们在研究“百团大战”时最有力的证据是（ ） A. 侵华日军老兵回忆录 B. 百团大战的遗迹和当时的照片 C. 电影作品《百团大战》 D. 历史论著中对百团大战的描述 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“史料的价值在于客观真实”可知，百团大战的遗迹和当时的照片中遗迹是历史事件发生的实物留存，照片是对当时场景的真实拍摄，属于第一手史料，能直接、客观反映百团大战的相关情况，是研究该事件最有力的证据，B项正确；侵华日军老兵回忆录，回忆录属于口述史料，会受到个人主观记忆、情感等因素影响，可能存在不准确或片面的内容，不是最有力证据，排除A项；电影作品《百团大战》，电影是艺术创作，会在史实基础上进行艺术加工、虚构等，为了情节、视觉效果等服务，不能作为严谨的研究证据，排除C项；历史论著中对百团大战的描述，论著是后人根据史料进行的研究、阐述，属于第二手史料，排除D项。故选B项。 8. 下表为新中国五十年代部分行业的产量情况。这一成就的取得主要得益于（ ） 项目 钢 煤碳 电 机床 1957年产量 535万吨 1.30亿吨 193亿度 2.8万台 与1952年相比 增长近3倍 增长96% 增长166% 增长7倍 A. 社会主义基本制度的确立 B. 农业生产的恢复和发展 C. “一五”计划的顺利实施 D. 新中国国际地位的提高 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格内容，可知1957年产量与1952年相比，钢的产量增长3倍，煤碳的产量增长96%，这些得益于“一五”计划的实施，结合所学知识可知，从1953年起开始实行“一五”计划，基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。至1957年第一个五年计划的超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，C项正确；1956年底，三大改造完成，社会主义基本制度的确立，与表格中新中国到1957年部分行业的产量增长情况没有联系，排除A项；1952年底的土地改革的完成，农业生产的恢复和发展，与表格中新中国到1957年部分行业的产量增长情况没有联系，排除B项；抗美援朝战争胜利，新中国国际地位的提高，与表格中新中国到1957年部分行业的产量增长情况没有联系，排除D项。故选C项。 9. 下图是某帝国的扩张路线图。据图判断，该帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“某帝国的扩张路线图”和所学知识可知，7世纪后从阿拉伯半岛向外扩张，覆盖西亚、北非、西班牙至中亚，横跨亚非欧三大洲的伊斯兰帝国，符合图片信息，C项正确；罗马帝国典型扩张方向是从意大利半岛向地中海周边扩张（西欧、北非、西亚）。版图特征是环绕地中海，呈“地中海内湖”形态，排除A项；拜占庭帝国作为东罗马帝国延续，核心区域在巴尔干半岛、小亚细亚，后期扩张有限，排除B项；亚历山大帝国是马其顿王国向东扩张，版图从希腊到印度河流域，横跨欧亚非，以快速军事征服著称，排除D项。故选C项。 10. 1689年2月13日，英国召开议会，举行威廉与玛丽的加冕仪式。在这一刻，“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约”。这个“契约”确立的原则是（ ） A. 议会至上 B. 君权神授 C. 天赋人权 D. 三权分立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约’并结合所学知识可知，1689年英国议会颁布了《权利法案》，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的确立，A项正确；“君权神授”是封建君主专制的理论基础，与材料“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约”不符，且《权利法案》旨在否定君权神授，排除B项；天赋人权强调自然权利，属于启蒙思想范畴，《权利法案》聚焦政治权力分配，排除C项；三权分立是美国的政治体制，指行政、立法、司法相互制衡，是美国1787年宪法确立的原则；与材料“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约”不符，排除D项。故选A项。 11. 明末，流行这样歌谣：“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。”据此可推知，当时（ ） A. 倭寇对西北造成巨大破坏 B. 封建统治面临严重危机 C. 民众的文化素养普遍提高 D. 文学创作脱离社会现实 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦”和所学知识可知，农民大规模起义的根本原因是封建统治腐败、阶级矛盾激化，农民生存难以为继，说明封建统治根基动摇，面临危机，B项正确；倭寇主要侵扰东南沿海，且明末倭寇之患已非社会主要矛盾，与“西北”“巨大破坏”均不匹配，排除A项；歌谣是民间口头传播的通俗表达，无法证明“文化素养普遍提高”；且明末社会动荡，文化教育普及程度有限，此说法缺乏依据，排除C项；该歌谣是对明末农民困苦、起义响应的直接反映，属于反映社会现实的文学形式，并非“脱离现实”，排除D项。故选B项。 12. 新民主主义革命时期，中国共产党先后推行“打土豪、分田地”“减租减息”“耕者有其田”等土地政策。以上政策的调整是基于（ ） A. 革命性质的改变 B. 民族独立任务的完成 C. 国际形势的演变 D. 社会主要矛盾的变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息并结合所学知识可知，土地革命战争或国共十年对峙时期，阶级矛盾成为社会的主要矛盾，在“打土豪、分田地”的口号下，中国共产党把亿万农民真正组织起来，把他们的革命热情充分调动起来；抗日战争时期，民族矛盾上升为社会的主要矛盾，共产党倡导全民族抗战，因此实行“地主减租减息，农民交租交息”的土地政策，以巩固扩大抗日民族统一战线；解放战争时期，阶级矛盾又变为社会的主要矛盾，共产党因此制定《中国土地法大纲》，实行“没收地主土地，实行耕者有其田”，以团结人民，共同抗击国民党，因此土地政策的调整是基于社会主要矛盾的变化，D项正确；这些政策的时期革命性质都属于新民主主义革命，是新式的资产阶级民主主义革命，排除A项；1949年新中国成立标志民族独立任务的完成符，排除B项；“打土豪、分田地”，“没收地主土地，实现耕者有其田”，更多的是与国内革命形势相关，排除C项。故选D项。 13. 1972年2月22日法国《世界报》发表社论：“纸老虎亲自前往红色中国的‘伟大舵手’家里！”该社论描述的历史事件（ ） A. 表明美国放弃遏制中国方针 B. 推动中美关系开始走向正常化 C. 受益于中日两国邦交正常化 D. 促成中国恢复联合国合法席位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1972年2月22日法国《世界报》发表社论”，“纸老虎亲自前往红色中国的‘伟大舵手’家里！”可知与尼克松访华相关，结合所学知识可知，1972年2月，美国总统尼克松访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署了《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束，两国关系开始走向正常化，B项正确；美国改善中美关系是基于国家利益调整对外战略，不能表明美国放弃遏制中国方针，排除A项；尼克松访华后，田中角荣访华，中日两国邦交才出现正常化，排除C项；1971年中国恢复联合国合法席位，尼克松访华是在1972年，排除D项。故选B项。 14. 下列年代尺所示会议的主要内容呈现了（ ） A. 中国共产党的百年奋斗历程 B. 中国特色社会主义理论体系的完善 C. 改革开放以来经济建设成就 D. 马克思主义理论中国化的发展历程 【答案】D 【解析】 【详解】根据年代尺信息并结合所学知识可知，中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写人党章，中共十五大把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想，在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想，在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，这些理论指导了中国革命到建设再到改革开放和新时代的伟大实践，是马克思主义同中国实际国情相结合的理论成果，D项正确；1921年中国共产党成立，材料年代尺并未涵盖中共的整个历史，这些会议只是中共历史中的一部分，不能代表整个百年奋斗历程，排除A项；中国特色社会主义理论体系的完善包括实践经验的总结与提炼、不断适应新的时代要求、吸收借鉴人类文明优秀成果、人民群众的实践智慧、领导人的理论贡献等，材料体现的并不全面，排除B项；虽然经济建设是我党一直关注的重点，但这些会议更多地是在讨论党的理论、路线、方针和政策，而非直接展示经济建设成就，排除C项。故选D项。 15. 15世纪，一位意大利学者在《人类尊严演讲》中提到：“人类有权利成为他愿意成为的任何人”“人类都是天使，都是至高无上的神明的后裔”。这反映了该学者（ ） A. 反对封建制度 B. 宣扬禁欲主张 C. 强调人的地位 D. 追求公平正义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“人类有权利成为他愿意成为的任何人”、“人类都是天使，都是至高无上的神明的后裔”这些表述突出了人自身的价值和地位，强调了人的地位，C项正确；题干中并没有直接体现反对封建制度的相关内容，主要强调的是对人的描述，排除A项；宣扬禁欲主义通常是抑制人的欲望等，而材料中“人类有权利成为他愿意成为的任何人”体现的是对人的肯定，不是禁欲主张，排除B项；公平正义包括社会公平等内容，材料中没有涉及追求公平正义的相关表述，排除D项。故选C项。 16. 1845年出版的《英国工人阶级状况》中，恩格斯揭示了工人阶级的悲惨生活，同时表达了工人阶级想要改变社会现状的迫切心声。这反映出（ ） A. 马克思主义诞生的必要性 B. 工人运动已走向国际联合 C. 无产阶级建立政权的尝试 D. 社会主义由理论变为现实 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1845年，恩格斯揭示了工人阶级悲惨生活，同时表达了工人阶级想要改变社会现状的迫切心声”可知，它体现工人阶级想要改变现状诉求，说明无产阶级需科学理论指导斗争，反映马克思主义诞生的必要性，A项正确；题干未涉及工人运动国际联合相关内容，无法体现，排除B项；无产阶级建立政权的尝试（如巴黎公社）发生在1871年，与1845年的该著作无关，排除C项；社会主义由理论变为现实是俄国十月革命（1917年 ），时间不符，排除D项。故选A项。 17. 据统计，1928年德国的工业产量已超过英法而位居世界第二。至1938年，德国在世界制造业中所占的份额已上升至13.2%，接近英法两国之和。这些数据可用于研究（ ） A. 第二次世界大战的进程 B. 欧洲战争策源地的形成 C. 反法西斯同盟成立背景 D. 第三次科技革命的开展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1928年德国的工业产量已超过英法而位居世界第二。至1938年，德国在世界制造业中所占的份额已上升至13.2%，接近英法两国之和”并结合所学知识可知，德国工业实力的增长及其侵略扩张野心，打破了欧洲的力量平衡，引发了周边国家的担忧和紧张。这使得国际关系日益紧张。希特勒领导的纳粹党上台后，实行了一系列法西斯政策，将德国经济纳入战争轨道，欧洲战争策源地的形成，B项正确；这些数据主要反映的是二战前德国的经济发展情况，只能说明德国具备了发动战争的经济实力，但不能直接用于研究二战的具体进程，如战争的爆发、推进、转折等环节，排除A项；反法西斯同盟的成立主要是由于德意日等法西斯国家的侵略扩张威胁到了世界各国的安全和利益，促使各国联合起来共同对抗法西斯。虽然德国工业实力的增长是其中一个因素，但这些数据不能全面反映反法西斯同盟成立的背景，还需要考虑其他国家的情况以及国际关系的变化等多方面因素，排除C项；第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代，主要以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，与20世纪20-30年代德国的工业发展数据没有直接关联，排除D项。故选B项。 四、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 某中学以“统一多民族国家的形成与发展”为主题开展探究性学习活动，请你参与这次活动，完成下列要求。 材料一 材料二 ——摘自人民教育出版社《中国历史·七年级下册》 （1）材料一为甲组绘制的示意图，请补充①、②处内容，并从两个角度中分别任选一例史实（标序号的史实除外）说明其对主题所起到的作用。 （2）材料二为乙组收集的形势图，简析材料一中③、④处史实分别与其对应的图一、图二之间的联系，并概括图一到图二反映的历史发展趋势。 （3）综合上述探究，归纳促进统一多民族国家形成与发展的因素。 【答案】（1）内容：①民族交融 （民族交流、民族关系）；②西域都护府。 作用：示例一：秦郡县制：秦在全国推行郡县制加强中央对地方垂直管理，巩固国家统一，为统一多民族国家形成奠定政治制度基础。 示例二：唐文成公主入藏：文成公主入藏，带去中原先进技术、文化，促进汉藏经济文化交流，增进民族情感，推动民族交融，助力统一多民族国家发展 。 （2）联系：③宋金和议：宋金和议后，双方以淮水 - 大散关为界，形成长期对峙局面。后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。形成了图一的金、南宋、西夏形势图。④元行中书省（行省制 ）：元朝疆域辽阔，推行行省制，加强对地方的管理，巩固了统一多民族国家版图，形成图二元朝形势图。 历史趋势：从图一到图二，从多民族政权发展为统一的多民族国家。 （3）因素：政治制度创新、民族政策与交融、边疆管理强化、文化认同构建、国家统一进程推动。 【解析】 小问1详解】 内容：①处：根据示意图角度2“三国两晋南北朝民族大交融、文成公主入藏等 ”可知，呈现的是不同时期民族交流、交融及民族关系的相关史实，所以①应填民族交融（或民族交流、民族关系）。用于概括角度2主题。 ②处：根据所学知识可知，公元前60年，西汉设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权，所以②填西域都护府。 作用：示例一：根据所学知识可知，秦郡县制：秦朝为加强对地方的控制，在全国推行郡县制，郡守、县令由中央直接任免，打破分封制下地方贵族分权格局，加强中央对地方垂直管理，巩固国家统一，为统一多民族国家形成奠定政治制度基础。 示例二：唐文成公主入藏：根据所学知识可知，641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品、以及佛经、医药、历法等方面的书籍，促进汉藏经济文化交流，推动民族交融，推动了统一多民族国家发展。 【小问2详解】 联系：根据图片和结合教材可知，图一是“金、南宋、西夏形势图”、图二是“元朝疆域图”：③宋金和议：宋金和议后，双方以淮水——大散关为界，形成长期对峙局面。后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。形成了图一的金、南宋、西夏形势图。④元行中书省（行省制)：元朝疆域辽阔，在中央有中书省掌管全国的行政事务，在地方推行行省制，加强对地方的管理，巩固了统一多民族国家版图，形成图二元朝形势图。 历史趋势：根据图一中“金、南宋、西夏形势图”可知，当时存在的政权有南宋、金、西夏，存在多个民族政权；而图二元朝疆域图已经是一个全国性的统一王朝，所以从图一到图二历史趋势是从多民族政权发展为统一的多民族国家。 【小问3详解】 因素：根据两则材料和所学知识可知，政治制度创新：郡县制、行省制等中央集权制度，加强了中央对地方控制，巩固国家统一；民族政策与交融：文成公主入藏、宋金和议后民族交流等，促进民族融合，增强民族凝聚力；边疆管理强化：西域都护、台湾府等机构设置，直接管辖边疆，维护领土完整；文化认同构建：各民族文化交流、儒家文化传播，形成共同文化心理，巩固国家认同；国家统一进程推动：王朝统一战争、政权对峙后融合（如宋金和议后元朝统一 ），扩大统一多民族国家版图。 19. 阅读下表，完成下列要求 孙中山探索活动大事年表（部分） 1894年 上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝 1894年 在檀香山联合华侨，成立兴中会 1905年 ① 1907年 赴越南河内，与黄兴共同筹划领导广西起义，袭取镇南关，最终失败 1912年 ② 1913年 和黄兴等发动“二次革命”，失败后流亡日本 1915年 发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度 1917年 在广州组织护法军政府，开展护法运动 1924年 主持召开国民党一大，重新解释三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策 ——据人民教育出版社《中国历史·八年级上册》编制 （1）据上表并结合所学知识，分别为①、②处补充一件大事，并指出孙中山救国思想的变化。 （2）据上表并结合所学知识，用一句话概括孙中山的形象并加以说明。 【答案】（1）补充：①成立中国同盟会、②建立中华民国。变化：由改良思想到革命思想的转变；由依靠军阀革命到反对军阀革命；由旧三民主义发展到新三民主义，由依赖帝国主义发展为反对帝国主义。 （2）形象：孙中山是中国民主革命的先行者。说明：成立兴中会；领导广西起义；成立中国同盟会；领导辛亥革命；建立中华民国；发动二次革命；发动护国战争；开展护法运动；由旧三民主义发展到新三民主义。 【解析】 【小问1详解】 补充：根据材料信息“1905年”和所学可知，1905年，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。根据材料信息“1912年”和所学可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。变化：根据题干信息“1894年上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝”“1894年在檀香山联合华侨，成立兴中会”可以看出孙中山由改良思想到革命思想的转变；根据材料信息“护国运动、护法运动”“主持召开国民党一大”可以看出孙中山由依靠军阀革命到反对军阀革命；根据材料信息“重新解释三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策”可以看出孙中山由旧三民主义发展到新三民主义，由依赖帝国主义发展为反对帝国主义。 【小问2详解】 形象：据上表并结合所学知识，可知孙中山是中国民主革命的先行者。说明：据上表并结合所学知识可知，1894年在檀香山联合华侨，成立兴中会；1905年，在日本东京成立了中国同盟会，中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；1911年，领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治；1912年，建立中华民国，颁布了《中华民国临时约法》；为反对袁世凯的独裁统治，发动二次革命；为反对袁世凯复辟，1915年发动护国战争；1917年在广州组织护法军政府，开展护法运动；1924年，主持召开国民党一大，重新解释三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策。综上所述，孙中山，是中国近代民主革命的伟大先驱、中华民国和中国国民党的缔造者。 20. 阅读材料，完成下列要求。 某校历史研究小组的同学以《19世纪的欧洲——扩张与对峙的时代》为题，研究欧洲百年的整体特征，试图从全局的视角理解社会各元素之间的关系。研究目录如下： 19世纪的欧洲——扩张与对峙的时代 一、资本主义制度的扩展：美国内战、日本明治维新和俄国1861年改革 二、资本主义经济的扩张：第一次工业革命的扩展与第二次工业革命兴起 三、社会主义运动的发展：马克思主义的诞生、传播和国际工人运动的发展 四、殖民地人民的反抗：拉丁美洲独立运动和印度民族大起义 （1）据材料，指出本小组研究目录的撰写结构。 （2）请参照上述目录的撰写结构，以20世纪的世界史为例，另拟标题，设计目录（至少三个子目），并简要说明设计理由。（要求：选择除中国史以外的世界史，标题明确，设计合理，阐释充分，逻辑严密） 【答案】（1）结构：主题(标题)；线索(角度)；史事。 （2）示例： 《20世纪的世界——动荡与调整的时代》 一、资本主义世界的危机与调整：经济危机和罗斯福新政 二、社会主义道路的探索与发展：十月革命和苏联的社会主义道路探索 三、世界殖民体系瓦解与崩溃：亚非拉的民族解放运动 设计理由：该目录紧扣“动荡与调整”进行设计，分类为资本主义，社会主义和殖民体系三大部分，有利于把握20世纪不同国家的探索与发展，从不同视角审视20世纪的历史，从而对百年世界的整体特征绘出准确而生动的画像。 【解析】 【小问1详解】 结构：根据题干目录表格信息“19世纪的欧洲——扩张与对峙的时代”可得出结构是主题(标题)；根据题干目录表格信息“一、资本主义制度的扩展”“二、资本主义经济的扩张”“三、社会主义运动的发展”“四、殖民地人民的反抗”可得出结构是线索(角度)；根据题干目录表格信息“美国内战、日本明治维新和俄国1861年改革”“第一次工业革命的扩展与第二次工业革命兴起”“马克思主义的诞生、传播和国际工人运动的发展”“拉丁美洲独立运动和印度民族大起义”可得出结构是史事。 【小问2详解】 根据题干目录表格信息，参照上述目录的撰写结构，以20世纪的世界史为例，如《20世纪的世界——动荡与调整的时代》为标题，然后就可从资本主义世界的危机与调整、社会主义道路的探索与发展、世界殖民体系的瓦解与崩溃等角度进行说明，所用的史实要符合角度要求，设计合理，阐释充分，逻辑严密，并简要说明设计理由，如： 示例： 《20世纪的世界——动荡与调整的时代》 一、资本主义世界的危机与调整：经济危机和罗斯福新政 二、社会主义道路的探索与发展：十月革命和苏联的社会主义道路探索 三、世界殖民体系的瓦解与崩溃：亚非拉的民族解放运动 设计理由：该目录紧扣“动荡与调整”进行设计，分类为资本主义，社会主义和殖民体系三大部分，有利于把握20世纪不同国家的探索与发展，从不同视角审视20世纪的历史，从而对百年世界的整体特征绘出准确而生动的画像。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$