内容正文:
河洛芸照·期末考试必刷卷
副B
9.春色满园关不住
稻花香里说丰年
13.示例;他的观点是此时不适合攻打楚国,在面对
不知秋思落谁家
只留清气满乾坤
眼前的利益时还要注意身后的祸患。他通过举
莫愁前路无知已
“螳螂捕蝉,黄雀在后”的例子说明了这一观点。
篇章二:展示成果
10.江姐得知丈夫被处决
11.内心极度的悲痛之情
吴王想要攻打楚国,告诉他的近臣们说:“敢
12.(1)愤怒 安定沉着
规劝的人处死!”(吴王的)门客有一个年轻人想进
低沉
(2)震惊且不可置信
行规劝可是又不敢,于是每天他都在怀里揣着弹
(③)不舍
弓铁丸到王官的后花园,露水湿透了他的衣服,像
13.A 铭记为革命牺牲的英雄们,珍惜现在的幸福
这样过了三天。吴王(对他)说:“你过来,苦于什
生活
么事要把衣服沾湿成这样啊?”(年轻人)回答说:
③美好未来
14.①镇定自若
②坚贞不屈
“园子里有一棵树,树上有一只蝉,它在高处鸣叫,
篇章三:聆听教诲
吸饮露水,却不知一只螳掷在它身后;螳螂弯曲着
15.①C ②E ③D ④A B
身子紧紧贴附在树枝上,想捕捉这只蝉,但不知黄
(解析)本题考查对文章内容的梳理。阅读全文
雀在它爱边;而当黄雀伸着脖子想要啄撵掷时,却
可知,第①自然段提出赠言和本文的中心论点,
不知道拿弹弓的人在它下面呢。这三个都只考虑
即“不要抛弃学问”。第②自然段阐述了做学问
到眼前利益,却不考虑身后的祸患。”吴王说:“说
的重要性。第③~自然段通过反驳和引用达
尔文的事例具体解答了如何做学问的问题,包括
(二)
解决条件和时间的不足。第~⑧自然段采取
14.①爱国华桥
②1952年 ③驻扎到海南儋州研
引用名言和直接表达希望的方式结束全篇,再次
究橡胶育种
④创造了世界橡胶种植史上大面
强调做学问的重要性,并对同学们寄予厚望。
积北移、规模化种植的奇迹 黄华孙团队
16.成为有才能的人
使论证更加充分,增强说服
我国天然橡胶产业已跨入世界先进行列
力,富有启发性
(解薪)本题考查对文章内容的梳理和概括。由
17.达尔文因为生病,每天只能做一点钟的工作,但
第①自然段中“这,曾是1919年爱国华娇带回国
他积少成多,成绩裴然
的一株橡胶树幼苗”可知,1919年爱国华桥将橡
18.示例:坚持
锲而不舍地坚持,你会看到成功就
胶树幼苗带回国。由第③自然段中“1952年,中
在不远处。
国热带农业科学院老专家吴云通......驻扎到海
篇章四:策划仪式
南詹州长满橡胶树的荒郊野地”可知,1952年,吴
19.①为“我”操办生日宴会,却完全忘了“我”
云通等第一代育种专家驻扎到海南詹州研究橡
②委屈和愤怒 ③幸福
胶育种。根据这种方法,梳理出其他答案即可。
20.C
15.吴云通在艰苦环境中坚持橡胶育种科研工作
21.(1)C
其他科研人员在类似艰难条件下仍不懈努力
(2)示例:校园自然景观拍摄;集体照与个人照;
合理
通过详写吴云通的事例,让读者深刻感受
电子相册分享
到第一代育种科研人员工作的艰辛以及他们的
22.略
坚持,而次详写其他科研人员的事例可以说明这
必烈 小升初主题情境卷
种精神不是个别人的,而是这一群体共有的特
活动前言
点,使文章更具说服力和全面性
1.浪漫 寄托 困境 严峻 五湖四海
16.外出勘察测量 给老胶树人工授粉 艰苦
2.D 3.B
坚持不懈
活动一:探草木之节
17.文章的开头和结尾首尾呼应。这样写能够使文
4.A 5.B 6.B
章结构完整,同时开头引起读者兴趣,结尾总结
7.千磨万击还坚劲
任尔东西南北风
强调主题,让读者对科研人员的工作及精神有更
要留清白在人间
粉骨碎身浑不怕
深刻的印象。
书到用时方恨少
苟利于民
苟周于事
(二)
不必循旧 门前流水尚能西
休将白发唱黄鸡
18.二十七 ①看采珠人采珠
②被恐怖慑住
活动二:感民俗之节
③尼德·兰刺中鱼 ④回到船上
8.C
19.C
9.示例:新年大吉 家家户户吃饺子洋溢团圆与幸福
20.示例:
大年初一 孩子们拜年问好传递喜悦与祝福
(1)读到第段“这时候,尼摩船长突然站起来。
10.示例:我对这样的复兴方式很感兴趣。因为我觉
他手拿短刀,直向鳌鱼冲去”时,我感受到尼摩船
得将民俗技艺和当下的潮流文化相结合,不仅可
长的冷静和毫不退缩的勇气。
以迎合市场的需求和喜好,还可以从内部促进传
(2)读到第段船长“抓住鱼的一只,跟这个怪
统民俗技艺的创新发展
物肉搏”时,我感受到尼摩船长的勇敢和顽强。
活动三:悟人文之节
而_。
21.示例:B 汤姆略施小计让小伙伴们心甘情愿地
(一)
替他刷墙。
11.饮露 螳螂 弹九在其下
活动四:书成长之节
_页
12.B
22.略
85,蝇文解~竹“:下列同语依次殖入语段横线处,是恰当的一疏是)。(2分)
本利小升初主题情境卷
历火条河,风套撒儒,有志之士,酰帽前行。他打
,心中有所议想与误划:隐们
面时志样的吸摩险血,
北一丝无前,生生不身
时国:0升钟】分粒:0分》本掌,情文六年接下,月
A.势如破竹胸有成作无论就
及陶有成竹势如装竹无论都
颈日
活缺前言
话一
活动日
活特三
话封网
总分
得分
C,卿有成竹势如破竹只委就
D,势如破竹牌有成竹只要都
可学日,拉我们脚上一场青妙的“手节之旅”,在什的中总交情意,在节底中体验浪漫,在大账中
6,名家书竹”:下榭中属于赵金赖桥书作品的一项是(
)(2分)
传承智昌,一据探雪中华文化的情大传理
45
竹
c竹
活特痛者家图
7.[票刻语境]诗人普“竹:郑度一牛爱竹.在(竹石中借
节,中国人竹诗意与ng心
达其不向任何势力低头的高数风骨。又如,干课在石灰峰中以“
车号
d
草水有节,“梦”的木又是“特节”,文人墨客中,茶然能是爱特的典范,备到计,他不非感风
表达其不与世俗同议合污的高角节操,古人气节,存素当效伤!新时代的中国青年
道,可使食无肉,不可居无竹,”龙见他时结的在爱
应有
事丰经过不知难”的帽慧,积累学识,迎接桃战:应有
4
民俗有节,传随节日i6(
)着人们的深情厚涩,店视形式盖春有不同,抑无一州外
不亮法春
”的组识,博于探常,数于创额:应有“谁道人生无再少:
传退着对美好生潘的南我
”的泰度,遍求进步,水不言败。(5分)
人文有芳,香对世事nng
1,面对约国
考检,w0ahd
活新落我得之节到定爱摆
分
以文为规,守持风骨,骨不文化之情基,为后世留下不书篇章
体验传统节日,够受民俗的鞋力,让我们在庆视中传承义化,共筑美虾记忆
本浪活湖,让我们开启一授“平”之刻”…
8.下到诗时中的民邻节山搜一年中的顺序持列,正确的一壤是《》,《2分)
①千门万户唯唯日,感起斜桃换明并。
②瑞知见弟警高处,墙物革莫少一人,
1.[草对语境]根据请境,看得音,写出正确的词语。(6分》
⑤西清明时节前岭龄,幕上行人盆所陆
④今在其明人尽望,不加秋恶落推家
2.请结合释复判断,下列词语中的“整”与“不警”的“素”读音相同的一境密(1。(2令)
A.①g心①
且①①
.①③④②
u①①心④
A.令行城止
R看料脑装
禁:m受符生:时(网:感生
9.请仿厘示例,续写感民帘之节”话动宣传语。4分)
仁转礼除¥
D,情难自梦
决◆流习条所不无补约事项,禁止:监禁
如果你要写春节,就不能只写春节,你要写新卷住节,门用张附的“榴”字寓意樱气椅门:你要可
3,[制本衡接]下列句子巾的”之”与”寻节之黎”中的”之用法相同的一填是()。(2身)
:你要可
线
A,光持石击能破名
弘通国之兽穿者也
10,[日音交寡在传上玩要时,你头遇采访,销你结合倒片使谈你对下首问题的认以,写一段即兴发言。
(5分1
仁现望号壹面射之
,送瓶浩然之浙东
随看“国尚”的晚起,许多民备程艺的待承和发展煌来了新的生机。下图是传从员唇斐艺近
话动东疾草木之节电税刻
表的复先实数。体对这样的发终宾欲感终局喝?为什名?
让我们一起铜开自然的轮些,感受竹节间的生合力与督慧
4.[烟米汉学字形看”竹”:从小衰字形
判新,”竹”国于
)字。《分)
A.象形
B指事
C形声
D会草
动受人物有纸
语文·六年级·下·第1页·共页
话文·我年级·下僵·第2页·共格西
试卷16
法动三:播人文之节(38分)
感”不论1后平方来,一家人桥森一然,彩阿高见:国难时:卖回处我野家反菜克批:通到自风。对外义
在人文历史的长河中,盛桥先求的情量与察忍,阅陵下前三莉文章,学习如何以文化之光解亮来来。
通斯稳,片像千零钢地境,涉水造粮
(一1[材小附接螳等帽蜂(7分)
自外出勤察别量,每天膏着行争千依步行元十里,莞无人阳漫有鲁处,统带地两卧:橡酸国内100
美王这风期,香头左右世:“教有球()者无!“会人有少简子”者,致速不敢,刚怀丸视弹。
多斤重的蝶龙盘成一堆,还有崎蛇和野信量击,如果是上德表,随时可位表命…一分恰老数树人工授
海于后因,意沾并衣,如是者三亚。吴王口:“于来何若沾求如此”响口:“国中有树,其上有蝉,样高
粉,美云通形上三禁楼高的脚桌,鲁欢连能工作三时个小时。一次校粉几百朵:哈之不镇就会排下架
居碧鸣,秋露,不如岭嘟在异后点:蛇炸委考南用,统取排,而不如黄重在其缘年总:黄雀延睡致吸蛇
中:成了,越待靠在树上啥木等:通上雪雨无,运爱来得废从上面释下表,全专使减连T,
狮:希不知弹丸在喜下也。此无者皆务球得并前利,而不顾并后之怎也,”吴王日:“落我“乃罢
回掉酸时产酸周席长选甜年,绿一场造有尽头的丹杜检…关云通抚:“抑使一草争都处不出
其扬。
成果,也能对着性子去摇去座”儿十平同,某女通等是一果推酸有种人一类北避根股国,很多人还密
【注拜】D和:香楚同,心捷,规的,以下药上为淡。砂#人门爹,①少词子,丰鞋人,③增,可雪“,
设见到成票,就巴经与世长华
旁地。团弹丸:异号铁丸。登来弹马的人
15平,常一他国内生线品种城动,创造了什票像餐种植克上大奇和来形,风候化种植的专
线
11.读小古文,完成下表。(8分)
培,仅海南,云南和广东三大堡区,推敬千酸增产就头1945万吨。
用“一定要背出堆金我国什植的鲁主品种!”买安通的~棒人”黄阜款说。他守在鼻优上一千龙
此三者
利
是
是0年,年一探橡酸树年律自己的藏子。在海南时,他时公兼较农种檬酸,规平,定植,效许苗等。
蜂
煌弊在其后
章蜂
爱军在头0
不如不觉竟在山上的酸林帐是里位T戈丰年!下山时连家人标识不出她了一贰我我的脸,:锐的
黄准
嚓城料
虎肤。全身影是秋效出可吸官下的情充…
12下列句子中对“其“的理解不正瑞的一项是(
,(2分
图209不传出在抓:海南推广奇机0泰万请的无然障税品种适到国际无提格准·黄养那阳民的印
多早心血终于结出了景宪!
A露出其衣《棉玻读美王的年轻人)
B育不扫弹丸在其下也(格衡雀学的进年)
⑩岁月流转,山河巨变,如今,像数树育种的接方薛在髯一代言种人中规使传遥,年柱的科研人
仁不知罐辉在其后也(辉树上的样》
以市不城其后之惠也《露坪城标,黄准三者)
黄将暗北根胶国。我国天端橡散严丝在三代人的奇十下,口前己将入壮界先捷行鸭。
13文中“少售子”的成点是什么?使是复么向吴王刚明现点的之(2分)
日联活试胎贴的首年意树,金发核深十液,否草发盛
(选自(所平督日电讯》,有到政》
4[思维华国]文章写了我国天然橡胶远代有种人的接饺有斗史。销限豁时可照序,对传们的奋斗
二1汇所颗索种门一牌嫩胶时,三代育种人(门7分)
厉限进行楂理,克成下面的表格。(6分)
①一保超过百岁的橡酰付,李李如盖,控土在身南推洲秋等试验站。达,增是11即年爱国李而
时间
人指
事件
零国国的一林像酸树动黄。
1910车
将绿段树动蒂带回国
②中年人氏共和国成之后,国家建议迪封常桑大童障股。天然惊股收基为“黑色黄金”,四辟上
美云道等第一代有种女家
普连认为,北韩15度以业不速合种植惊收,业伟17度以业受健称作“植股参风”。我国海向岛,云
1905年
美云通¥第一代有种专家
南、广本地区橡散生长无为喂难,
2009年
80念万南天然惊酸品种达到司帝光进特准
的“到姐国最需委的地方去!”1952平,中洞热带求是科学院老青家其云通物数响应国家号得,一
如伞
第三代者种补得人现
琼上士土飞场,风沙多日,肚机到海南停州卡消煤酸时的元年野地。条家发式的专家们性的”西色
试卷16
通文·央年经·下图·第3页·共页
通文·六年服·下船·第4瓦·共%夏
15,[语文要煮]文章写得最泽氧的是
的率制,其次是
不过,站果尚未分晚。一号写怕的战斗开始进行了
的事例。怀认为这样可
《合理/不合理),因为
的等求太银的和长,林丝鱼的一只裤,跟这不怪物内将,杜刀乱制赏夏的肚废,但漫能制中姿害
小鲨是无命停北:或红地搅动海术,授起的流酒布安把(冲倒了。我狠想跑去接成静长,做放马布质
.(5分)
住,不轮椰动
16,第④日然段这取了晃云通
心成两眼发直地视着,汽平形禁武变了一题关被室巨天的包添相创,择在永痕地上。一
两个事闲来可,写出了他工作条件的
和工作的
(3分)
食元,只见蜜鱼的开常大得始人,像工厂中的大世一最,船教华社命原看载染不保,岛然见德·兰手
17.[教种衰式]关注文章的开头和苗尾,你有什么发现?这样写有什么好处?〔8分)
字重又,转念之间,退生向免冲去,他提雪可狮特州义,行中了置鱼,我秘了一口气
⑧得栽的人年到了来珠人的小制上,是摩静长首先交餐活这个不幸的采成人,很车运,南于贴于
和临装的有办按辱,他新南传复了加觉。司到自已的小氯,花摩后表时加如拿女人说:兰弹得,荆请悠,”
@入桑平,我们国到了读第留斯亭整上。心情渐米平夏
[三}海底再万里(节远14分1
18.「教材变式]限据日录,节选内容可图选自第
章。国读选文后,补充思准导图。(5身)
第二十一章在情地上的几天第二十示拿老孕悬长的新建议
录
第二十二章龙摩船的闪电第二十七拿
期数余珠人
第二十三拿强制4服
第二十八拿上海
第二十九章河拉倍海成避道
船长第平健鱼
第二十四章瑞王
烧有买地
平静
第二十玉章度洋
第三十章
◆群鲜岛
格了一口气
①花厚后关,表,我的对手,加拿大人无德·兰在母焦漫多,准各★发珍珠,整雨了练心南感的
19.[福文要素]对文中b两处面横线的句子,用解和窗析有误的一项基(
1(2分)
一夏
A。句对蜜鱼的外形和功作进行了指致的指写,表现了盆鱼的可植
巴离我打点束的地冷,出现了一个第彩,下沉到城。正或害拍的可意会出现篷鱼的念夹又商见
且,山句中“死命挣扎”“筑狂地搅动一冲倒等词语,写出了鲨鱼的力量之大
在我心中了。可是,这一次食夏错了,在我们面前的并不是海坪中竹怪物。
已,再句话富可用了专张的手法,表观了雾负的器前,点明了“我门”所处境翼的国险,
③那是一个印爱人,稳未到余味期现前来采味了,他的工银有规非地进行香。我统有指我地
D这两句话是侧在描写,通过表理花血的特点村托了人物的品质,
绳整着。急腐间,在这个仰疫人脆在术成下的时镁,我看见移一个马惧的动作,止即哈能,使动接王
20.{围文要素]名著中的人物是立体多面的,结合文本,从多个角皮说说尼摩船长是个复样的人【4分)
一魂,是浮上海面去
生
武列第5我“雪下身子年“¥待”“桥捷地纯”“极升”
④一个良大的属都在述不丰的采味人头上出观T。,而是一条装鱼,良大的身氢,发亮的眼暗
羊动件描写时,我感受列是泽好长在禹修危险时证能集持园
性,有着规于常人的玲师
迎面酷料地向前冲朱:张大的嘴巴份第家香下垫片江序!我酒得发得,甚星想动一动也不可能
®这小纪姨的动物。用方见一下特。几节的内就得印虎人留例在水成下。是时来,部转存骨,就
要北印度人封盛两米了。这时维,总摩船共突然站起来。他手拿超刀,直向置鱼冲去,嘴鱼看儿了
它新表的政人,土甲制这鞋我,鞋块城向妇长冲束。后卡立帅序下身子,带着一竹特利的冷静,等得
2
际幕太的奖盛,与鲨鱼向隐冲束的时接:隐非常阶徒地现在一边:银开冲在,同时拿短刀刺入鱼戏中,
语文·六年级·下圆·第5页·共“面
话文·我年级·下僵·第6页·共格西
试卷16
21[思能能力]你一定读过很多檬(算感两万里这棒的好书,魔察下面的插周.莲择其中一本,前要
概括图中新发牛的事件。(3分)
入《精箱旅行记
品,《诱娟,素里历险记)
C,《鲁概进潭德记)
我选择
《埃丹号)一爷,辑图所属的精节是
活动四:书或长之节(30分)
记城长的点滴,的写自己的首章,让我们在文字中见任等一次进步与能空。
22.从下崔的两个整日中任选一个,完成习作。(的分)
题日一:每一个成长节点富会带给我们各种各样的成长体特,有攻乐,有代伤:有感动,有迷
饲:有风浪阻梢,也有奋发振作:有师长的可宁较海,也有同学的宽客赛膏一一请然写一氧放事米
讲述保的藏长故事
要日二:走进网路,邦赵自然,社会薄查,公签活动,学做家务…生锈处处是课玄,这样的课
位丰富多彩,能开倒视野,增长才干,警炼意志,开爱潜健。请以“生活处处是误位)为题,这择具
体事例记梁自己的成长,
要求:围修一个主巡,达择奥型事例,把印象深刻的内容写具体,让真情在笔尖流露,生意不
出现真实校名,人名,木少于50字,
图日:
试卷16
通文·★年复·下船·第T页·共页
通文·六年服·下船·第米页·共%页