试卷5 发展型学习任务群(三)思辨性阅读与表达&试卷6 拓展型学习任务群 整本书阅读、跨学科学习-【芸熙百分】2024-2025学年三年级语文下册期末必刷卷（统编版）平顶山专版

。+。。必制售丽限包规。年： 3从这个有思的小实验中，“我”学会了很多。下列说法不正确的一项是( 的四 发展型学习任务群（三】思辨性阅读与表达 A.要善于观察 B要善于思考C,勤于动手操作 D珍惜鸡蛋.不要浪费 小学请文)《三年级下·R 二)拉螂 一学弄照命]小实验圆 ①有一种亮出，与弹一解，很能引起人的兴地：但不怎么出名，周为它不能唱歌 ①令天我要微一个种年的实验—醋泡場蛋，“鸡蛋会环吗？鸿蛋会浮起采吗？ 这种冕虫叫作螳烨 Ng口14 鸡蛋…”带着济脑袋的疑态，我升始寸实险 份螳螂是一种攻击株很保的动物，但如暴单从外表上来看的话，坡螂不仅不令人 ②我准春了一个成璃杯和一个鸡蛋，还有一雅白卧。阿太好奇她海了过来，也总 生畏，反而看上去须美丽，它体利年彻，娄$化雅，：色是淡绿的，长翼经深加妙，灵活 童看有我的实整有什么神奇之处。我无把鸡轻轻入玻璃杯底，然后入的一易拉罐 的颈部使得它的头可以朝任何方向精动。它是峰一可以向各个方句凝穗的是女，真正 的白醋，突然一胶酸味表来，真是制泰，我和何太不静短住了鼻于，何太玻晴一直丁着 攻璃杯，说，“怎么没反盘呢？我也升始着急了五分种左右，感蛋表面开始出脱气 他狱到眼跳六路。除此之外，它还有一样东南是特有的，就是生长在它的前是上的哪 泡，不一会儿就象调成的址址在此零吹泡泡健的，你不让我，我不进你，泡泡越来憨 封冲杀，防脚的火器。除了法对成器，战将的大是和小望上还长济了金，率常天忆， 多，还发出”攻哇”的响声。 锋科 种现浮 卧这了一天·在集急的等待中，鸡蛋发生了种奇的宴化。坞墨内色的整欧的外衣 ③八它在休息，不活动的时候，是得格外平和。且它将身体摇馆在胸坎处，一动 已经吏得柔软了，夜用陕子延了延，硬壳轻经松松就城我鞋去了…何太的眼晴瞪得 不动。二，但是，达种平和只是暂时的，当它胡食时就会显出函残的本性。D.无论是什 大大的，不停说看“真奇径，真奇径… 么昆虫，只要走近效娜，还来不及反应，就藏螳斯的利钓停房了。E,蜂常用锯齿把昆出 ①第二天起底，我貌赶快跑去看我啡天泡的鸣蛋，“生！場蛋变大了】惊一个白胖 重重区住，使它移动不得，下，然后，用针子辩对方周力夹繁，结来战牛。G,效女、妙 的华”我惊奇地大叫起来，我荷起鸣蛋，总不住模了视，味，鸡餐献林的，竟然还像气 括，甚至是更加强社的混虫，尺要被境脚停房，就无法址能这停利的低齿的睾割·只好 装 球一样花单琉，“太奇妙了，商直不此相信，”"我边餐叹，边去叫胡奶和何太 ⑤这次实险真是大奇妙了，后表我向老师求证才如道，原朵是西为鸡蛋和醋产生 束于就擒 了化学反应…生活中多注意观察，真的会有意外的牧孩。 1[思线导国]嫁螂休息时和捕食时的情形是怎样的？根据第③自然段的内容，将下面 1.[请文要素]面出第③自然段的关键语句，并根据关键语句概第③自然段的大意 的思维导图补充完整 我态：平和 休息 2[教特交式]根据挺文统理实险的主要信息 (墙件：牌身陈雄帽在网统处 实验名将 坡： 我为 实验准备 先用 把泥典 生程 步要 再可 把是女 变化 第一事：起鸡医轻数入吃璃杯感 漫有变化 2[语文要素]我知道第①自然段的关键句是句 (裤序号》。借助这句话我知 鸡竖表面开始出观气池，并发出“攻生”的 道该段话的大意是 实楚过程 第二多： 响声 3[语言表达]读完短文，鲸解给你留下了怎样的印象？（写出两点时可） 第三事，用展子经了是 第臂李，⊙ 实险结果西 墙文·兰单级·蛋·第1页·共2到 语文·兰年级·下顶·第2页·共2到 斌卷5 「传能文化闲任务二：传统节日我知道园 拓展型学习任务群整本书阅读、跨学科学习 下面是传统节日明信片的活动成果汇报，请你认真观察，谈谈自己的牧获 小装，落文》三年恒下+月 伞春节 L规來乐华门任务。：寓言故事我爱读 年4传说： 为选一步营造浓馆的使书氯围，感受整本书的魅力，培养同学们读书的兴趣，提高 古时，有一种例作“年”的侵等，美 长发通，台猛异常，年偿少，就香食超 阅读整本书的能力，我班举行了“（伊常寓言）阅读交流活动“ 富，仿人杜命。有一年像多，象了一位白 守岁（节选） 1,活动开始，学习委员先分享了他的侧读经验，其中不合理的一项是 发意人，地在射千里指放爆什，悬行声使 年婴浮身战果，大惊失色，仑皇而进。原 「象1苏然 A读寓言，先要读懂故事内容，再体会放事中的道理 表，年等最怕江色文无和冰响 明年艺无年，公字5雄花 B联系生活中的人和事，可以形助我们更深人地理解故事中的道理 劳力尽今乡，少年现可令 贴泰能、吃年夜线，包较子，穿新衣 C,寓言故事比较简短，读一由就行，不雷发反复品味 遮格会、食缸包羊 L D读寓言时，要抓住故事中的人物、情节和现点，从而更好地理解故事含义 你的收获： 之.下列关于伊索寓言)这本书的内客，表述误的一项是( A,它是一部寓言故事集，相传是伊索写的 B它里面有很多动物极恩的成事，如《农夫和鹰X衡子和老鼠)， [学科装合J任务三：可爱植物我现察圆 C,它里面的故事都是古希普的民间故事 这学期，同学们不仪有满满的学习收获，还进行了丰富多彩的实践活动。其中，同 D它里面的动物一般有特定的形象特狂，像狼和弹子，一般代表统治者或强者。 学们最喜欢班领的绿植养护活动。请你在期末家长会中，向素长们介馆班绒所养的植 3.(1)读一读，填-一填： 物，展示自己养护植物的观察和学习过程 1.养护植物可是一门学问，我门要先通过观黎了解植物的特点。平时在校因中，你一 日兼 观察左边的日录，我发见这本书很多数事部 定观察到了许多植物，请你选择其中一种，写一写你是从厚几个方面进行观察的，填 张理和我子…p10 (动物》有英。在大累的印桑里，它就 写下而的表格，把耗察到的内客写下来，制作一张校园植物记录卡 头了尾已的第狸…8空 是“孜欲“的化身，比如在《 )中，它 系建和岛得…083 只是略施小计就得到了鸟鸭口中的肉：包是在 校园植物记录卡 孤程和豹…098 》中，它又是一位“智者“，说出“多 名称 孤程和面县…的8 么精美的人头啊！可福它漫关赣子，一旅儿伦值 外形 狐程和制销…127 也没有“的话。在书中，它的形象是丰富而立作的 (2)想一想，排一辩：氧理有时阴险较诈，有时聪明机智，有时又成了心灵美的化身。 是如何看待氟罪的尾？请结合目录中的寓言故事说说你的现点。 2如果你组更多地了解班极所养植物一绿萝的特点，让它生长得更好，你会造择什线 么方法来查阅舞料呢？( )(多选) A.查阅5籍 B网上搜煮 C.请教老师或家长 D仔细观察植物生长 4.下列是同学门阅读伊索寓言》后获得的启示，错阅的一项是( 3.同学们都特别想成为绿植养护师，为美化班级环境出一卧力。每天课间，大家争先 A,《男孩和棒子)告诉我门做人要懂得知足，不能奢望太多。 恐后地去给绿第浇水，你觉得他们的行为对吗？你将如何功说他们正确养护绿萝呢： B(母籍和金蛋止我知道了嫉炉别人，终究害已， C.《两只口袋说出了“人们往往只看到别人缺点，却看不到自己不足“的道理. D,《墨丘利和进夫告诉我们做人要诚实，不能想着不劳面获 试卷6 语文·兰牛·下船·第1页·共2真 通文·旦年姬·下的·氧1页·共1页河洛芸照·期末考试必刷卷 长 和辉冠四 发展型学习任务群（三）思辨性阅读与表达 三、1.①②③① (一) 2.每逢佳节倍思亲 春风送暖人屠苏 1.画出：过了一天，在焦急的等待中，鸡蛋发生了神 清明时节雨纷纷 奇的变化。 四、1 鸡蛋泡在白酷里一天后，发生了神奇的变化」 2.①醋泡鸡蛋②一个玻璃杯、一个鸡蛋、一瓶白醋 ③倒人约一易拉罐的白醋④硬壳被轻松褪去 《守抹待免》《怨苗助长》《叶公好龙》《刻舟求剑) ⑤捞起鸡蛋，摸了摸 2.示例：亡羊补牢犯了错误后及时改正的重要性。 ⑥鸡蛋软软的，像气球一样能弹跳 3.(1)√(2)X(3)/(4)/ ⑦鸡蛋的外壳被醋溶解变软 ■■■任务二童心探世界■■■ 3.D (二) 五、（一） 1.一动不动凶残锯齿重重压住钳子用力夹紧 1.肥皂泡一串美丽的梦轻轻 2.C螳螂在休息、不活动的时候很平和，捕食时却 2.轻轻轻悠悠 十分凶残 3.挨着—明月渡过—天河 3.示例：螳螂外表很美丽：螳螂战斗力十足 飘过一一大海飞越一山巅 拓展型学习任务群整本书阅读、跨学科学习 4.C ■■■任务一：寓言故事我爱读■■■ 5.示例：飞跃峡谷，变成瀑布中的一个小水滴 1.C2.C 飞过草原，落在牧羊女红红的脸蛋上 3.(1)狐狸孤狸和乌鸦孤狸和面具 飘到公园里，轻轻地来到孩子们的身边 (2)示例：我觉得孤狸聪明机智，如《狐狸和豹》这 (二) 篇寓言故事告诉我们，智慧的魅力战胜了形休 1.张若嘴说不出话来，形容理屈或害怕。在文中 和外表的美丽，内在美才是一种让人崇拜的 是指“我”根本不知道花的名字，被伙伴问住。 美。豹子满身五颜六色的花纹，外表很美，但 是没有孤狸的内在美让人敬仰。 2,BCA〈解析》本题考查对文章内容的理 4.B 解。由第①自然段中“那天早晨，我发现湖面 ■■■任务二：传统节日我知道■■■ 开满了金黄的小花，花的周国衬着圆圆的叶 示例：我了解了春节的由来以及节日习俗，积累了有 子”可知，第一空选B。由第②自然段“一连几 关春节的古诗，感受到了中华优秀传统文化的魅力。 天，我都来到湖边仔细观茶。我还发现，不但 ■■■任务三：可爱植物我观察■■■ 湖面开着花朵，浮着國叶，水下也隐藏着花蕾 1.示例：桂花十字型颜色浅黄色气味甜香味 和叶苞”可知，第二空选C。由第③自然段中 2.ABC〈解析〉本题考查对查阅资料方法的掌握。 “后来，我又惊讶地发现，当花蕾要开放、叶苞 D项，仔细观察植物生长虽然也能得知绿萝的特 要舒展的时候，它们就慢慢地伸出水面”可知， 点，但不属于查阅资料的方法。故选ABC。 第三空选A。 3.示例：不对。同学们，绿萝喜欢水分充足的环境， 3.B 但不能天天浇水，更不能过度浇水，这样会因盆土 4.(1)√(2)/(3)X 过湿导致积水出现烂根死亡。我们可以每周轮换 着去给它浇水。 5.示例：有一次，我在公园里玩，发现了一只奇怪 新华区/湛河区2023一2024学年第二学期期末试卷 的虫子，它的身体是绿色的，背上有黄色的条 ■■■任务一童眼观文化■■■ 纹。我从来没见过这样的虫子，觉得很有趣。 一，①仿佛②随风③拨动④浪花⑤蜜蜂 我跑回家查了很多书，最后发现它是一种叫作 ⑥辨认⑦智慧⑧历史⑨光芒⑩秘密 “绿带翠凤蝶”的蝴蝶幼虫。这个发现让我特 二，1.B2.C3.(1)B(2)B4.C 别开心，因为我学到了新知识。 2