内容正文:
松雷中学2024—2025学年度下学期期中考试高一年级数学试题
时间:120分钟 分值:150分
命题人:徐菲 校对人:杨兵兵
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足,则( )
A. B. C. 1 D.
【答案】D
【解析】
【分析】由复数的除法,根据模长公式,可得答案.
【详解】因为,所以.
故选:D.
2. 若向量满足,且,则的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平面向量的数量积的定义计算即可得出结果.
【详解】∵,.
∴,,,∴,
且,则,
故选:B.
3. 如图所示,梯形是平面图形ABCD用斜二测画法得到的直观图,,,则平面图形ABCD的面积为( )
A. 2 B. C. 3 D.
【答案】C
【解析】
【分析】由斜二测画法还原图形,根据梯形的面积计算,可得答案.
【详解】由斜二测画法还原图形可得下图:
则,,,,,
所以梯形的面积为.
故选:C.
4. 已知 是两个不重合的平面,是两条不同的直线,则下列命题中错误的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】C
【解析】
【详解】对于选项A,垂直于同一条直线的两个平面平行,故A正确;
对于选项B,,,,所以,
因为,,所以,,,所以,所以,故B正确;
对于选项C.,若,则或,故C错误;
对于选项D, 若,,平面作直线,则,
又因为,所以,因为,,所以,,所以,故D正确.
5. 如图所示,中,点是线段BC的中点,是线段AD的靠近的三等分点,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意结合向量的线性运算求解即可.
【详解】因为点是线段BC的中点,是线段AD的靠近的三等分点,
则,,
所以.
故选:A.
6. 已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且,则的外接圆的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,由余弦的和差角公式代入计算,可得,然后结合正弦定理代入计算,即可得到外接圆的半径,从而得到结果.
【详解】由,
得,所以.
又因为,结合正弦定理(其中为的外接圆的半径),
所以,解得,
则的外接圆的面积为.
故选:B
7. 2024年8月20日国产第一款3A游戏《黑神话:悟空》上线,首日销量超450万份,总销售额超过15亿元,视觉设计深入挖掘中国传统文化元素,其中“六角木塔”取景山西省朔州市应县老城西北角的佛宫寺内,如图1,其最高处的塔刹下部分可以近似看成一个正六棱锥,如图2,已知正六棱锥的高为h,其侧面与底面夹角为,则六棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据侧面与底面夹角求出底面边长,即可求出底面积,再由锥体的体积公式计算可得.
【详解】
如图取的中点,连接、,因为为正六棱锥,
所以,,
所以为侧面与底面的夹角,所以,
又底面,底面,所以,
所以,又底面为正六边形,所以为等边三角形,
所以,则,
所以,
所以,
所以六棱锥的体积为.
故选:C
8. 已知点为正三棱柱表面上一个异于点的动点,若,且满足,则动点的轨迹的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件可得点的轨迹是以为球心,半径为的球面与正三棱柱表面的交线,再按点所在位置分类求解.
【详解】由,得点在以为球心,半径为的球面上,
而点在正三棱柱表面上,因此点的轨迹是球与正三棱柱表面的交线,
当点在面内时,由平面,平面,则,
,此时点的轨迹是以为圆心,1为半径,圆心角为的圆弧,弧长为;令弧的端点为,则,
当点在面内时,点的轨迹分别是以为圆心,为半径,
圆心角为的圆弧,弧长都为;
当点在侧面内时,取中点,连接,
由平面,平面,则,
而,平面,则平面,
又平面,因此,而,则,
此时点的轨迹是以为直径的半圆,弧长为,
所以动点的轨迹的长度为.
故选:C
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在中,下列结论中,正确的是( )
A. 若,则是等腰三角形
B. 若,则
C. 若,则为锐角三角形
D. 若,若有两解,则长的取值范围是
【答案】BD
【解析】
【分析】根据三角形的边角关系,结合正、余弦定理逐项判断即可.
【详解】对于A ,因为中,,所以或,若,则,此时是等腰三角形,若,则无法判断是等腰三角形,所以A错误;
对于B ,在中,由正弦定理得,所以,所以B正确;
对于C ,因为,所以,又,所以为锐角,无法判断为锐角三角形,所以C错误;
对于D ,因为有两解,所以,所以,所以D正确.
故选:BD
10. 下列说法中正确的是( )
A. 若,则,且方向相同
B. 若单位向量,夹角为,则向量在向量上的投影向量为
C. 对任意向量,,,都有
D. 是的所在平面内一点,若,则的面积是的面积的2倍
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,根据相等向量的定义判断;对于B,利用投影向量公式判断;对于C,利用向量数量积的性质即可判断;对于D,利用平面向量基本定理和数乘向量的意义即可计算判断.
【详解】对于A,由可知,大小相等,方向相同,故A正确;
对于B,依题意,,
则向量在向量上的投影向量为,故B正确;
对于C,对任意向量,,,与结果均为实数,
设为,,则,,
而与关系不明确,故得不到,即C错误;
对于D,如图,分别取,则,即得,故,
因,则,
故,即的面积是的面积的2倍,故D正确.
故选:ABD.
11. 如图,为圆锥底面圆的直径,点是圆上异于,的动点,,则下列结论正确的是( )
A. 圆锥的侧面积为
B. 三棱锥体积的最大值为
C. 圆锥外接球体积为
D. 若,为线段上的动点,则的最小值为
【答案】BCD
【解析】
【分析】代入圆锥的侧面积公式,判断A,根据点的位置,确定三棱锥体积的最大值,判断B,根据题中的条件,确定圆锥的外接球的球心和半径,判断C,翻折,使四点共面,即可确定的最小值.
【详解】由条件可知,,圆锥的侧面积为,故A错误;
B.当是的高时,此时的面积和三棱锥的体积最大,体积的最大值是,故B正确;
C.因为,所以圆锥外接球的球心即为点,半径为,所以外接球的体积为,故C正确;
D. 若,则是等腰直角三角形,,,
所以是等边三角形,如图,将沿翻折,使四点共面,
此时三点共线时,的最小值是,
中,,
由余弦定理可知,,故D正确.
故选:BCD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共计15分.
12. 已知,复数为纯虚数,则_______.
【答案】2
【解析】
【分析】由纯虚数的概念列出等式求解即可.
【详解】由题意可得,
解得:,
故答案为:
13. 已知圆锥的底面半径为1,侧面展开图是圆心角为的扇形,则该圆锥的表面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】设圆锥的母线长为,则由题意可得,求出,从而可求出侧面积,进而可求得其表面积
【详解】设圆锥的母线长为,
圆锥的底面半径为1,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,
所以,解得,
所以圆锥的表面积为,
故答案为:
14. 如图,在中,,,,是的中点,是以为圆心,为半径的圆上任意一点,则的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】结合图形和题设条件,推出,以及和,利用向量数量积的运算律化简得出,根据图形,即可确定的最大最小值,从而得到的取值范围.
【详解】因,,,则有,
又因是的中点,是以为圆心,为半径的圆上任意一点,
则得,
因,,
则
,
由图知,当与同方向时,取得最大值1,
当与反方向时,取得最小值,
故.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知向量.
(1)求;
(2)若与平行,求实数的值
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题意,求得,结合向量的模的坐标运算公式,即可求解;
(2)根据题意,求得且,根据向量共线的坐标表示,列出方程,即可求解.
【小问1详解】
由向量,可得,
所以.
【小问2详解】
由向量,
可得且,
因为与平行,可得,
所以,解得.
16. 如图所示,在直四棱柱中,,,且,,,M是的中点.
(1)证明;
(2)求点B到平面的距离.
【答案】(1)证明如下:
如图、连接BD,
∵,,∴,
∴,∴.
∵平面ABCD,∴,
又,∴平面,
∵平面,∴.
(2)
【解析】
【分析】(1)根据线面垂直的判定定理证明平面,利用线面垂直证明线线垂直即可;
(2)利用等体积法求解店面距离即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
连接BM,.
由已知可得,,,
∴,∴.
设点B到平面的距离为h,
由(1)知BC⊥平面,
∴三棱锥的体积,
即,
解得,即点B到平面的距离为.
17. 已知的内角的对边分别为,,且.
(1)求;
(2)若为的中点,且,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题意,由正弦定理得到,因为, 由余弦定理,求得,即可求得的大小.
(2)由(1)求得,因为,利用余弦定理,列出方程求得的值,结合三角形的面积公式,即可求解.
【小问1详解】
解:因为,由正弦定理,可得,
又因为,
由余弦定理得,
因为,所以.
【小问2详解】
解:由且,可得,解得,即,
因为,所以,
由余弦定理得,
解得,所以,则,
所以的面积为.
18. 如图,在四棱锥中,平面平面,底面为正方形,点E,F分别为,的中点,设平面平面.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若,,请判断平面与平面是否垂直?若垂直,请证明:若不垂直,说明理由.
【答案】(1)
因为底面为正方形,
所以,
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,
又因为平面,
所以.
(2)
取的中点,连接,,
因为点分别为的中点,
所以,且,
因为,所以,
所以四边形为平行四边形,所以,
又因为平面,平面,
所以平面.
又因为平面,平面平面
所以.
(3)不垂直,理由如下:
假设当平面平面时,
因为,平面平面,
所以平面,
又因为平面,
所以,三角形为以为斜边的直角三角形,
此时,与题干矛盾,
所以平面与平面不垂直.
【解析】
【分析】(1)根据平面平面,引用面面垂直的性质定理,得平面,再根据线面垂直的性质,得到;
(2)取的中点,连接,,证明四边形为平行四边形,得,再根据线面平行的判定定理得平面,最后利用线面平行性质定理得到;
(3)假设平面与平面垂直,利用面面垂直得到平面,进而得到,三角形为以为斜边的直角三角形,即可得到与假设矛盾,进而得到答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
19. 在锐角三角形中,内角的对边分别为,.
(1)求;
(2)求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理化简等式,求得的值结合的取值范围得到的值;
(2)解法一:用表示,再根据的取值范围得到的取值范围,结合函数知识得到的取值范围;解法二:利用三角知识将转化为一角一函数的形式,结合角的取值范围求得的取值范围,进而求的取值范围
【小问1详解】
因为,
所以,
又,所以,
所以,则,
所以,即,
因为,所以.
【小问2详解】
解法一 由(1)得,
所以,
又因为为锐角三角形,则,即,解得,
所以,则,
故,
由对勾函数的性质可知在上的值域为,
故,
即的取值范围为.
解法二:由题及(1)得
.
又因为为锐角三角形,则,即,解得,
故,所以.
故,
因此的取值范围为.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
松雷中学2024—2025学年度下学期期中考试高一年级数学试题
时间:120分钟 分值:150分
命题人:徐菲 校对人:杨兵兵
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足,则( )
A. B. C. 1 D.
2. 若向量满足,且,则的夹角为( )
A. B. C. D.
3. 如图所示,梯形是平面图形ABCD用斜二测画法得到的直观图,,,则平面图形ABCD的面积为( )
A. 2 B. C. 3 D.
4. 已知 是两个不重合的平面,是两条不同的直线,则下列命题中错误的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
5. 如图所示,中,点是线段BC的中点,是线段AD的靠近的三等分点,则( )
A. B. C. D.
6. 已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且,则的外接圆的面积为( )
A. B. C. D.
7. 2024年8月20日国产第一款3A游戏《黑神话:悟空》上线,首日销量超450万份,总销售额超过15亿元,视觉设计深入挖掘中国传统文化元素,其中“六角木塔”取景山西省朔州市应县老城西北角的佛宫寺内,如图1,其最高处的塔刹下部分可以近似看成一个正六棱锥,如图2,已知正六棱锥的高为h,其侧面与底面夹角为,则六棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
8. 已知点为正三棱柱表面上一个异于点的动点,若,且满足,则动点的轨迹的长度为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在中,下列结论中,正确的是( )
A. 若,则是等腰三角形
B. 若,则
C. 若,则为锐角三角形
D. 若,若有两解,则长的取值范围是
10. 下列说法中正确的是( )
A. 若,则,且方向相同
B. 若单位向量,夹角为,则向量在向量上的投影向量为
C. 对任意向量,,,都有
D. 是的所在平面内一点,若,则的面积是的面积的2倍
11. 如图,为圆锥底面圆的直径,点是圆上异于,的动点,,则下列结论正确的是( )
A. 圆锥的侧面积为
B. 三棱锥体积的最大值为
C. 圆锥外接球体积为
D. 若,为线段上的动点,则的最小值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共计15分.
12. 已知,复数为纯虚数,则_______.
13. 已知圆锥的底面半径为1,侧面展开图是圆心角为的扇形,则该圆锥的表面积为______.
14. 如图,在中,,,,是的中点,是以为圆心,为半径的圆上任意一点,则的取值范围为______.
四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知向量.
(1)求;
(2)若与平行,求实数的值
16. 如图所示,在直四棱柱中,,,且,,,M是的中点.
(1)证明;
(2)求点B到平面的距离.
17. 已知的内角的对边分别为,,且.
(1)求;
(2)若为的中点,且,求的面积.
18. 如图,在四棱锥中,平面平面,底面为正方形,点E,F分别为,的中点,设平面平面.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若,,请判断平面与平面是否垂直?若垂直,请证明:若不垂直,说明理由.
19. 在锐角三角形中,内角的对边分别为,.
(1)求;
(2)求的取值范围.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$