第四篇 时政热点 主题预测-【满分作文】新高中语文满分作文

高中满分作文 第四篇 时政热点 主题预测 热点主题1 青春与担当 青年的身上寄托着党和国家的希望,党和国家一直都把青年工作摆在重要位置,重视青年、 培养青年、爱护青年,青年当自强。近年来,高考作文题频繁考查考生对青年的责任与担当、选择 与创造、初心与使命等话题的认识,就是因为广大考生正处于青春年华,坐在人生的考场上,正应 该好好思量自己人生的责任,想想青年应有的担当。 拉而衔接( 《立在地球边上放号》《沁园春·长沙》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》集中表达了青春激 扬的人文主题,它们告诉我们要理解作者对国家命运前途的关注,激发青春热情,敞开心扉,寻求 理想,拥抱未来;《与妻书》中,作为觉醒一代的林觉民正值青春年华,他以“老吾老以及人之老,幼 吾幼以及人之幼”的博大情怀,兼济天下,致力于改造社会,献身革命理想。 考直要点( 1.青春不仅仅是年华,更是一种美好的心境,一种勇担当、善拼搏的态度。 可结合相关例子,从三个方面论述:①青春是充满活力和激情的,也是我们最具创造力和勇 气的时期;②担当则意味着承担责任,勇敢面对困难和挑战;③只有将青春与担当相结合,青春才 会更加厚重,我们也才能为自己的梦想插上翅膀,通过奋斗,成长为一名有责任感、有担当的优秀 青年。 2.青年力量创造青春中国,青春中国需要青年力量 可采用“总分总”的结构行文,开篇表达青春不只属于自己,让青春无悔,不负初心,不负家 国;主体部分可从“看当下青春力量潮涌八方,共同打拼出了一个青春中国”“当精进学业、修身养 德”“吃苦精神”角度论述,表达青年要具有社会参与意识,明确肩负的使命,积极有为,有所担当。 3.坚定理想信念,无奋斗不青春,绽放生命之花。 结合中学生的身份和时代需求,论述青春与奋斗的关系,强调要趁风华正茂、精力旺盛之时 认同国家发展,坚定理想信念,努力奋斗,不负青春,不负韶华。 主题解读( 1.练就过硬本领,投身强国伟业。我辈青年生逢其时,要意识到重任在肩。面对百年未有之 大变局,站在新的发展起点上的我们应争做有志气、有骨气、有底气的“三气”青年,要在大有可为 的时代有所作为,在奋斗中砥砺意志品质,在实践中增长工作本领,为民族复兴铺路架桥,为国家 发展建设添砖加瓦。 [高分论点] (1)担当神圣使命,就要练就过硬本领 (2)做起而行之的行动者 (3)不断在实践中经风雨,在现实的锻炼中勇担重任 (4)见世面、长才于、敢担当 114 第四篇 时政热点 主题预测 2.青年应用青春的担当激扬中国梦。正确认识中国和世界发展大势下青年的时代责任和历史 使命,用坚定的理想信念构筑新时代青春之梦,辩证看待个人理想与社会理想的关系,将同人民一 道拼搏、同祖国一道前进确立为个人发展的方向,在祖国和人民最需要的地方奉献青春力量。 [高分论点] (1)不“佛系”、不“躺平”、有担当 (2)做有志气、有骨气、有底气的新青年 (3)勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、担当者 3.发扬民族优良传统,强化使命担当意识。中华文化素来倡导“天下兴亡,匹夫有责”,这种 传统激励了一代代中国人肩负使命勇敢前行。今天,这种传统非但没有过时,反而更值得青年传 承并发扬。青年当从榜样人物身上汲取精神力量,强化使命担当意识。 [高分论点] (1)胸襟博大心系天下,展大国青年之担当 (2)青春担当不懈怠,走好新时代的长征路 (3)接续奋斗,展中国青年的胸怀与担当 (4)肩负使命,将担当刻进青春的基因里 名言素( 1.每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因 此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 -维克多·费兰克 2.生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。 --车尔尼雪夫斯基 3.年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。 一-余世存 4.青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。 -李大钊 5.岁月因青春慨然以赴而更加静好,世间因少年挺身向前而更加瑰丽。 _《人民日报》 素用( (一)《逃出大英博物馆》火出圈:小短剧也有大担当 2023年9月,网络短剧《逃出大英博物馆》火出圈。该剧由视频博主“煎饼果仔”制作,讲述了 大英博物馆内一盏“中华缠枝纹薄胎玉壶”(以下简称“玉壶”)化为人形出逃寻乡的故事。 《逃出大英博物馆》的创意,起源于一名网友的想法:让各个文物拟人化复苏过来,逃离大英 博物馆回家过年。“煎饼果仔”在评论区留下了两个字“等我”。为了这部剧,主创们停止账号内 容更新三个月,连商单都推掉了,花费大量时间查阅资料、磨合脚本,并远赴英国拍摄。“煎饼果 子”说:“这次创作是承诺,也是自媒体人的热忱,更是中国人骨子里的争口气!”《逃出大英博物 馆》从多个方面展现了其制作的考究,如作为女主角的“玉壶”的拟人化形象身着与“玉壶”同色的 翠绿色汉服,头戴翠绿色发饰,脸上还带有出逃时留下的污迹等。此外,“玉壶”出逃这一情节设 定与国人内心深处对国家文物的情感深深相应,也体现出当代青年的文化自觉与担当。 [速用示范 凝聚在文物身上的厚重历史和文化,是我们无法体验又不能忘记的,也是我们 灵魂和精神的源头活水。青年,作为社会的新生力量,自当义不容辞担负起文化保护的重任。 “煎饼果仔”作为青年博主,用《逃出大英博物馆》证明了年轻人的成长与担当,为自媒体创作提供 了一个良好示范。精通网络、紧跟热点、善用社交平台,以自已的爱好和特长,做力所能及之事 年轻人可以用新一代的方式,展现对历史和传统文化的热情、对文化保护与传承的重视。 115 高中满分作文 (二)于若飞:向阳而生的救援队长 2023年夏秋季节,甘肃各地自然灾害频发,甘肃兰州蓝天救援队队长于若飞四处奔走,救 援,在公益救援的路上,于若飞走出了一片天,赢得了广泛的好评。 2012年,甘肃眠县暴发泥石流灾害。于若飞作为志愿者跟着蓝天救援队寻找遇难者遗体, 并因此明白了应急救援的独特价值。后来,他发起成立了兰州蓝天救援队。当时的救援队缺技 术,缺装备,也缺乏救援的能力。在一次救援漏水孩子的任务中,于若飞只能眼睁睁地看着采沙 老板对着遇难者家属挟尸要价。这件事深深地触动了于若飞,他决定好好学技术买装备,让公益 救援发挥出最大的价值。之后,在于若飞的带领下,兰州蓝天救援队的队伍不断发展壮大,专业 能力和影响力也不断提升,截至2023年8月,于若飞和救援队已挽救幸存者90人,挖掘打捞处 理遇难者遗体374具,开展防灾减灾知识普及课900余场次,为32万余人提供大型活动赛事安 全保障。 [速用示范] 青春应该充满使命感和责任感。于若飞作为兰州蓝天救援队的队长,向阳而 生,在充满艰辛的公益救援路上坚持不懈,一连串的救援数字,代表了他取得的成就,也代表了他 身上的大无畏的担当精神,这是一种无私奉献的精神。当代中国正处于实现中华民族伟大复兴 的关键时期,广大青年要勇做时代弄潮儿,将个人“小我”融入国家“大我”,自觉承担时代赋予的 使命。 (三)杨晦:以行动诠释沉默的担当 1919年5月4日,杨晦同一群热血青年冲入曹公馆,放火烧了赵家楼。然而,他深知自己并 非领导者,只是参与者之一,所以更愿意提及鲁迅、李大钊、蔡元培、陈独秀等领导者,不过多谈论 自己。 在“五四运动”之后,杨晦创立了文学团体“沉钟社”和文学刊物《沉钟》,希望以文艺唤醒民 众,促进社会的发展。“沉钟”之名,取自德国剧作家霍普特曼的童话象征剧《沉钟》,意在以剧中 铸钟师亨利坚韧不拔的精神自勉。在主持《沉钟》期间,杨晦创作了不少戏剧。剧作大多以底层 社会为背景,风格独特,意蕴深厚。然而,受时局影响,《沉钟》一直发行量稀少,但杨晦仍然在沉 寂中坚持着,他给友人写信说:“人为理想受苦,这是高洁的。我们要不为理想,何至于受苦?所 以你既然要殉理想,就要能忍受一切的痛苦才行。” [速用示范 默默承受重任,在沉默中战斗,如同种子在地下酝酿,沉默的斗士充满着刚劲 的力量。在“五四运动”中,作为冲在队伍最前列的热血青年,杨晦从不愿过多提及自己,总是保 持着对领导者的遵从和仰望,这是因为他始终把自已放在参与者的位置。后来创办“沉钟社”,一 路被驱逐,他也从不愿意提及办刊的艰辛。杨晦坚守自已的责任,为着理想默默忍受着痛苦,时 间越久,越显得伟大。当代青年也要在沉默中强大自己,在艰难的斗争中践行使命,让责任的火 种熊熊燃烧。 命题预测( 阅读下面的材料,根据要求写作。 1920年,中国共产党第一个早期组织在上海成立;历时近一年,1921年7月23日,中国共产 党第一次全国代表大会在上海召开,中国共产党成立;之后就是波澜壮阔的历史.... 1934年10月,中央红军主力开始长征,经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河;历时 两年,1936年10月22日,红军三大主力会师,万里长征胜利结束;中国革命翻开了新的一页..... 1953年,第一个五年计划开始实施;经历六十多年的建设,2021年2月25日,全国脱贫攻坚 总结表彰大会在北京举行,脱贫攻坚战取得了全面胜利;中国特色社会主义建设全面进入新时 期:2017年,党的十九大开启全面建设社会主义现代化国家新征程;五年后,2022年10月16日, 党的二十大擎画未来五年乃至更长时期的目标任务;中国号巨轮劈波斩浪、勇往直前、行稳致 远_. 116一 第四篇 时政热点 主题预测 学史以明理,学史要力行。作为新时代的青年,对以上材料你有何感想?请结合对自身发展 的思考写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不 少于800字。 思路点拨( 材料以时间顺序回顾了中国共产党一百多年来的奋斗历程。第一段历程“波澜壮阔的成立 和早期发展史”,第二段历程“通过万里长征让中国革命掀开了新的一页”,第三段历程“新中国成 立后的全面建设和发展时期,完成了脱贫攻坚并带领中国人民全面进入中国特色社会主义建设 新时期”,第四段历程“党的十九大开启全面建设社会主义现代化国家新征程”“中国号巨轮劈波 斩浪、勇往直前、行稳致远”。写作要求明确了写作主题一一学史以明理,学史要力行,也明确了 写作身份一新时代的青年。考生要立足于时代青年的身份,了解党的历史,继承并发扬先辈精 神,接过历史的接力棒,继续用奋斗和热爱书写新时代崭新的历史篇章。 在行文过程中,不管是议论还是举例论证,都要尽量举和党有关的例子,保证扣题。可以简 单回顾党的奋斗历史,列举有代表性的人物,歌颂他们的精神品质;接着从时代青年的身份出发, 号召青年应当学史明理,要继承革命先辈的精神,历经艰险,百折不挠,做新时代的强者和奋斗 者;再强调学史要力行,将精神动力转化成实际行动。可以写奋斗是青春最亮丽的底色,时代青 年要从做好身边小事、本职工作出发,将“奋斗”落到实处;可以写新时代青年,要肩负起民族复兴 的大任,传承红色基因,赓续红色血脉,用行动回应历史,书写新的历史篇章。 [高分立意] (1)青春逢盛世,扬帆正当时 (2)握好时代接力棒,做好中国精神传承人 (③)把自已的青春事业书写在祖国大地上 (4)奋辑扬帆正当时,乘风破浪勇担当 例文借鉴( 青春逢盛世,追光向未来 (“五五型”标题,整齐亮眼,标题就是中心论点) 百年沧桑巨变,看寰宇风云,东海扬尘,渊浸泽汇,吾辈复登临;而今中华复兴,叹盛世繁华 高潮迭起,重任在肩,青年怀天下。生逢盛世,我们习惯了安定和谐的发展环境,但一定要明白 这是先辈们努力挣来,而不是自然天降的;掩卷深思,吾辈青年更应明理力行、躬身奋进,追光向 未来。(开头段展文采,亮观点,吸人眼球) 忆历史繁星点点,览长征感慨万千。我们明白;唯有明理才能追光前行。 学史以明理,鉴往而知来。回望百年历程,有多少义无反顾,有多少壮怀激烈,又有多少坚毅 前行?面对敌人的死亡威胁,夏明翰挥笔写下“砍头不要紧,只要主义真”,壮烈牺牲;翟秋白到达 刑场后,盘膝而坐,微笑着对剑子手点头说“此地甚好”,从容就义......(点例排比,论据小众双典 型,让人读来热血澎湃)中华儿女一路走来,为了理想,靠着信仰,赴汤蹈火,前赴后继,一次次跌 倒而又一次次奋起。从百年党史中汲取前进的智慧和力量,吾辈青年当明白:唯有明理,才能追 光前行。 改革开放翻新页,脱贫攻坚创奇迹。我们相信:唯有变化才能应对变化。 “苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。”四十余载光阴如许,中国没有停下改革创新的 脚步。风雨兼程里,计划经济走向市场经济,中国经济飞速发展;壮丽史诗中,中国人从农村奔向 城市,书写了一个个举世罕见的工业化、城镇化奇迹;万家灯火里,中国人民过上了美好生活,旅 游、文化、体育、健康等幸福消费方兴未艾,人均收入稳步增长......(句式整饬,朗朗上口)在危机 中育新机,于变局中开新局。吾辈深知:激活创造,与时俱进,方能逐梦传奇。 117 高中满分作文 党的二十大壁画未来,中国号巨轮劈波斩浪。我们展望;唯有力行才会结出硕果。(三个分 论点句式整齐,让人赏心悦目) 这“力行”,不需要惊天动地,而需要脚踏实地。它可能只是驻村干部在老百姓炕头的一句家 常,是外卖小哥为之奔跑的一份订单,是教师手中洒落的粉笔末,是煌接工人激起的那一串火星,是 办事窗口里那一句温暖的“您好”(一连串的“是......”让人如在情境之中,感情真挚)如水滴投入奔 涌的大潮,每个微小的个体努力投入生活的洪流,就能凝聚起一座城市、一个国家发展的荣光。展 望未来,我们深信:对历史最好的纪念,就是创造新的历史;对迷茫最好的回应,就是笃定前行 岁月的风像母亲温柔的手指,悄然掀开新年的扉页。生逢盛世,让我们从过往中汲取力量 在苦难中萃取坚韧,再向阳而行。让我们在心里种下一粒种子,以风雨浇灌,以雷电为奏鸣,以坚 持和热爱为守护,待到风停雨收时,阳光下自有最美的绽放!(结尾“生逢盛世”“待到”照应题目, 论证严密) 思路图示( 总 回溯历史,展望未来,引出观点:青年应明理力行、躬身奋进。 )E_长 (第1段) 追光向未来 分论点1:忆历史繁星点点,览长征感慨万千。我们明白:唯有 明理才能追光前行 分论点2:改革开放翻新页,脱贫攻坚创奇迹。我们相信:唯有 (第2~7段) 变化才能应对变化 分论点3:党的二十大壁画未来,中国号巨轮劈波斩浪。我们展 望:唯有力行才会结出硕果 总 回扣开头,首尾照应,并向青年发出号召 (第8段) 热点主题2 成长与选择 人生就是一个充满选择的旅程,我们在无尽的选择中逐渐成长,从日常生活中的取舍,到求 学生涯的专业选择,到日后的职业选择,到人生道路的选择,每一次选择都是一次机会,是一次让 我们成为更好自已的机会。然而,这也是一次让我们承担后果的机会。因为无论选择什么,结果 都会影响我们的生活轨迹。如何作出明智的选择、庄严的抉择,当是每一个青年思考的问题。 拉问衔接( 《在(人民报)创刊纪念会上的演说》《与妻书》展现了革命导师和革命先烈对时代使命的深刻 理解,表现了他们将个人抱负与时代要求相结合的人生选择; 《修辞立其诚》《怜悯是人的天性》《人应当坚持正义》都涉及立身处世的原则问题,能为青年 在作选择时提供参照; 选必中第一单元研习任务二,要求学生对苏格拉底作出不逃狱的选择发表观点和看法,引导 学生思考如何作出最优选择。 考直要点( 1.既然作出了选择,就要相信自已的选择,勇敢承担选择,证明选择。 可从无论作出的选择是幸福的还是痛楚的,都是成长的必经之路的角度进行写作。用正反 对比的形式,举典型事例进行论证,然后强调青年要在清醒认识自我的基础上,学会规划人生,做 好人生设计,以理想目标引领人生,成就最好的自我。 118 第四篇 时政热点 主题预测 2.选择要切合自身发展实际,与时代、家国同频共振 针对当代青年在升学、就业方面因理想与现实的落差而产生的困惑,从借榜样力量作正确选 择,促个人成长的角度,为当代青年解答困惑、指明方向。 3.任何时候都有选择、能选择才是自我独立的成长标志。 儿时,父母师长为我们作出选择,成长过程中,我们羽翼渐丰,逐步具有独立之思想、自由之 人格,开始面临着很多选择,这是一道必须选择的必答题。可从“独立”“自由”两方面举例论证, 如学生给教材挑错、钟芳蓉选择考古专业,赞扬人养成独立的思想、自由的人格的重要性。 主题解读( 1.正确认识自己,让选择更加具有针对性和意义,促进成长。认识自己就是要明确自已的优 点、缺点、价值观和目标,有时候,我们过于关注外界的诱惑和压力,忽视了内心真正的需求,导致 选择的结果并不理想。通过深入了解自已,我们可以更清晰地看到各种机会和选择,更好地应对 生活中的挑战。 [高分论点] (1)正确认识自己,给自己一个成长机会 (2)了解自我才能作好生涯规划 (3)正视自我,不为外界所惑 2.成长与选择是相互影响、相互促进的。我们的成长历程决定了我们的选择,而我们的选择 又将影响我们的成长,每一个选择都将成为我们人生的一部分。正确地认识和利用这种关系,可 以帮助我们在个人和社会生活中取得更好的成就 [高分论点] (1)善选择,助成功 (2)长大意味着学会选择 (3)把握正确选择,实现个人成长 (4)错误的选择也是成长之路上的一课 3.警惕功利成功学,摒弃狭隘的成功观。由于社会竞争压力的增大,人们更加渴望成才与成 功,而且仿佛成为有钱人、名校毕业生才是成功,于是功利成功学、精致利已主义成为一些人的价 值选择。然而,狭隘的成功观以及这些功利心并不能让人真正成人、成才。 [高分论点] (1)远离功利化的选择促进人的健康成长 (2)成功是成人成才后的自然结果 (③)成功不是攀比,而是去做更好的自己 (4)功利的成才教育不能实现人的成功 名言素( 1.说到底成长是需要机遇的,成长的进度只靠光阴有时候反而难以弥补。 -毕飞字 2.如果我们能够坚持自己的理想,追逐自己的梦想,并且探索自己独立的思想,我们的青春就开 始成熟。 --俞敏洪 3.从成人到成才,要经过三步蜕变:从“材”到“才”,从“知”到“智”,从“人”到“仁”。 -一张勇传 119 高中满分作文 4.每个人的生命都是一条通向自我的路,是在路上的尝试,是狭路上获得的启示。 --赫尔曼·黑塞 5.从现在起,我开始谨慎地选择我的生活。我不再轻易让自已迷失在各种诱惑里,我已经听到来 自远方的呼唤,再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论 -米兰·昆德拉 6.当面临正确与善良的选择时,选择善良。 --《奇迹男孩》 素问速用( (一)“考霸”被退档,人生不退档 2023年高考后,立志报考清华大学未果的唐尚瑁,因“专业已录满”被华中师范大学退档,他 决定继续复读,因而再次引发关注。现年34岁的唐尚瑁一共参加了15次高考。第一次高考时, 他就立志“上清华”,然而,他的成绩仅达到职业技术学校的录取分数线。他不甘心,瞒着父母悄 悄办理了退学手续。经过一次次复读,他一次比一次考得好,先后被吉林大学、中国政法大学、厦 门大学、上海交通大学、重庆大学等知名高校录取。可被录取后的唐尚君依然不甘心,继续选择 复读,不断坚持着自己“上清华”的梦想。 此次被退档让唐尚君有些意外,残酷的现实已让他放下了“上清华”的执念,他也做好了去上 大学的准备。为了有一个好前程,唐尚君决定再次复读,再拼一把。其实,人生并非只有一条道 路,高考固然重要,但不是决定命运的唯一选择。漫漫人生路需要经历很多事情,不要驻足一处 太久而失去了发现更多精彩的机会 [速用示范]心随路转,成才之路不止一条。高考固然重要,坚持也难能可贵,但也要客观 全面看待自已、设置目标。人生的进程应该是“多线程”的,不宜为了考上名校、进入名企而延宕 人生,那恐怕会遭受更大损失。比如唐尚瑁,接连复读十多年当然不是谁都能做到的,他不服输 的劲头值得人敬佩,但遇到横亘在眼前的高峰,也要学会适当变通、绕行。唐尚裙的故事也正提 醒年轻人,做理性的妥协者有时也能让现实的枷锁豁然而解。面对各式各样的考试和就业难题, 既要坚持和努力,也要学会审时度势和灵活变通。 (二)王楚钦:成长是条充满艰辛的路 2023年10月2日,王楚钦集齐杭州亚运会兵兵球男单、男双、混双和团体金牌,成为亚运会 历史上首位男子“金满贯”。然而,在赛后的新闻发布会上,他的反应只能用冷静来形容。冷静的 背后是王楚钦的成长。 2019年,作为国兵新星的王楚钦随队参加国际乒联奥地利公开赛,在与队友赵子豪对阵时, 因为表现不佳连失三局,情绪突然失控,猛地一扔球拍,差点砸到赵子豪。裁判给他亮出黄牌警 告,之后,中国乒协也对王楚钦作出禁赛三个月的处罚。王楚钦意识到自己的错误后,及时向赵 子豪和裁判道歉,并承诺不再发生类似情况。此后,王楚钦成长飞速,但相比输赢,他收获的除了 技能,还有心态上的成熟。“可能也是输得非常多了,到了这次亚运会,我的心态变得更好了一 些。在场上,更多的是平静和理性。”王楚钦说。 [速用示范]真正的成熟并不只是岁月在脸上留下的痕迹,还是心灵深处的成长。在不断 变化的世界中,只有保持冷静和理性,我们才能在成败之间找到平衡,成为更加坚韧、成熟的人。 就拿国兵新星王楚钦来说,从在一次比赛中遭遇滑铁卢因而情绪失控,到成为亚运会首位男子 “金满贯”得主后,冷静面对采访,他的心态有了重大转变,胜负心虽有,但已不会影响他在赛场上 的发挥。我辈青年也当用冷静和理性来铸就一份坚韧与成熟,无论未来有多少未知数,我们都能 坦然面对,化压力为动力,化危机为转机。 120 第四篇 时政热点 主题预测 (三)梁思礼:家教影响选择 梁启超一生中写给子女的家书超过了百万字,字字句句充满了浓浓的爱。在家书中,梁启超 对子女们读书、写字、学习课程,选择学校、选择专业、选择职业等各方面都给予指导,却从不强迫 命令。所以,梁启超的九个子女无论遇到何事都能有睿智的判断、坚定的信念和勇敢不惧的 精神。 梁思礼是梁启超的小儿子。1941年,时年17岁的梁思礼到美国求学。由于第二次世界大战 爆发,他失去了与家里的联系,得不到家里的经济支持,只能去餐馆刷盘子,还去食品厂装罐头。 在8年的勤工俭学中,梁思礼丝毫没有放弃自己的学业,不仅主修了无线电专业,还读了自动控 制专业,先后获得了硕士及博士学位。1949年,梁思礼得到中华人民共和国即将成立的消息,放 弃在美国的各种优越条件及优厚待遇,毅然决然地回国参加新中国的建设,领导和参加多种导 弹、运载火箭控制系统的研制、试验,成为中国导弹控制系统研制创始人之一。 [速用示范] 良好的家风家教可以让个人在成长过程中形成正确的价值观,从而在未来的 职业选择和人生选择中更加顺利。梁启超的小儿子梁思礼在海外求学时,因战争原因失去了经 济来源,但他没有选择放弃学业,反而勤工俭学完成深造;新中国成立后,他又选择放弃国外的优 厚待遇,毅然决然回国参与建设。梁思礼的选择看似是他个人的选择,但背后是梁启超家教的影 响。良好的家庭教育为成人打下基础,良好的家风为成才提供保障。当代青年应积极传承和发 扬良好的家风,积极增进家庭成员和睦,引领家风社风新风尚。 命题领测( 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 中国科学院院士、西湖大学校长施一公在西湖大学首届本科生开学典礼致辞中说道:“所谓 “大写的人',就是既要有勇担家国重任的脊梁,也要有托起民族命运、人类未来的臂膀.....在世 界的很多个角落,还有许许多多远不如你们幸运的人;人类的生存和发展也面临着粮食、能源、环 境危机等诸多的威胁。” 材料二: 1947年,年仅34岁的钱三强晋升为法国科学研究中心的研究导师。然而,令人艳美的职位 和丰厚的待遇并不能减轻钱三强对祖国的思念,他毅然决定回国。他说:“虽然科学没有国界,科 学家却是有祖国的。祖国再穷,也是自己的。而且正因她贫穷落后,更需要我们去努力改变她的 面貌。” 以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章,体现你作为新时代青年的鉴别与 取舍。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不 少于800字。 思路点拨( 材料一表达了对新时代大学生的期许,期待新时代的大学生做“大写的人”,做一个有社会责 任、有民族担当、有大格局的年轻人,期待新时代的大学生能够凭借自己的力量担当国家发展的 重任,能够促进民族发展,能够为人类的发展贡献自已的力量。 材料二介绍了钱三强的人生抉择,他的选择没有顾及个人利益,而是从国家利益出发,把国 家的需求作为他至高无上的追求:令人艳羡的职位和丰厚的待遇没有阻碍他回归祖国的怀抱,这 是一个科学工作者该有的样子,他是中国的脊梁式人物,是新时代青年人的榜样。新时代的青年 人应该把国家利益和需求放在人生追求的第一位,让自己的梦想根植于伟大的中国梦,承担起中 121 高中满分作文 华民族伟大复兴的社会责任,把自已的青春和汗水挥洒在祖国的大地上,甚至要为人类未来的发 展贡献力量。 写作时,应综合两则材料立意,体现新时代青年对自身社会责任的认识,体现新时代青年对 人生选择的鉴别与取舍。 [高分立意] (1)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 (2)新时代青年要勇于选择承担社会责任 (3)将个人梦与中国梦相融 例文借鉴( 担责献力搏风浪,为国圆梦振翻翔 (直击话题,富有文采,让阅卷者眼前一亮) 一公致辞言谋谋:大写人生当担家国重任、托民族命运、揽人类未来。三强抉择情邈邈:毅然 回国为华夏挺脊梁、改贫穷落后、图国富民强。先贤说:“你的选择里藏着你未来的样子,你未来 的样子是中国未来的样子。”我辈青年当在时代的大潮中担责献力搏风浪,为国圆梦振副翔。(以 整句援引材料,言简意贿,目的明确,之后引用名言深入剖析内涵,进而提出自己的观点,思路 严谨) 星光不负赶路人,笃定目标厉行。青藉之末乘风起,敢做时代弄潮儿。志存高远勇攀登, 我辈青年担使命。(三则分论点均采用七字整句,尽显文学功底,全篇语言都有这一特点,显示了 个性化表达)时代云&波诡,道路荆棘密布,生活充满变数,如何在翻卷的时代大潮里搏击风浪 我辈青年如何鉴别与取舍?(回扣写作任务)风雨如磐的晦暗岁月,严复、梁启超、林觉民等爱国 志士舍弃小我为家国,用生命和热血使中国睁开昏睡的双眼;创辟莽的建设岁月,王进喜、焦裕 禄、孔繁森等英雄模范不计名利强国家,用心血和汗水使中国挺起道拔的脊梁。(事例典型,一句 一例,以时间发展为纵轴,从革命岁月到建设年代,内容丰富,说理透辟)睡武前贤,鉴往知来,我 辈青年自当存远志,心怀国家,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。九死不 悔报国心,一片赤诚为家国。 不负时代大潮涌,砥砺奋斗扬帆行。拼搏进取担使命,成就梦想仗剑行。撸起袖子加油干, 脚踏实地勇向前。站在“两个一百年”的交汇点,全面振兴,小康社会的实现,各行各业的蓬勃兴 起带来了挑战也创造了无数机遇,(联系现实,言之有物)我辈青年如何才能在时代的大潮中错定 方向,乘风破浪?没有李大钊、翟秋白、方志敏等革命先烈的不畏艰辛的实干奋斗,中国就无法直 起久曲的膝盖;没有黄大年、李保国、黄文秀等时代楷模的实干拼搏,中国就无法踏出强国的步 履。实干,是夙夜在公的赤子情,是百折不挠的坚韧志。我辈青年在时代大潮里搏击风浪,敢闯 敢拼,用实干书写芳华,为自已创造出无数可能。(本段论述更进一层,指出“为国献力”更应该落 实到行动中来,撸起袖子加油干,脚踏实地勇向前) 栉风沐雨自担当,我辈少年当自强。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。不惧艰险意志坚 复兴路上把梦圆。丹不可夺赤,石不可夺坚,用不惧困难的勇气、冲破阻碍的锐气铸就无悔的人 生。不要佛系,拒绝躺平,不断挑战逆境的力量,体现时代坐标中的个体价值,不解怠地追求向 上,在社会求索中激情创造。联系现实,反面论证在这个鼓催征的时代,我辈青年只有驰而不 息地努力,不惧艰辛勇向前,把握历史主动,激扬意志力量,不舍尺寸之功,保持耐心定力,厉奋 发,睡事增华才会创造奇迹。我辈青年需有坚忍不拔的意志力,有不计个人名利的胸怀,有关心 民生疾苦的大爱。凡益之道,与时偕行。(本段论述从“为国献力”的第三层次展开,强调了为圆 复兴梦,当“不惧艰险意志坚”与前两个分论部分一起,达到逐层叠加,步步为营之效果) 122 第四篇 时政热点 主题预测 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”泛舟不惧沧海阔,立马笑傲昆仑低。每一次的翻山越 岭,未必春暖花开,每一次的风雨兼程,未必彩霞满天。我辈谨记一公教诲,武三强抉择,负重 踏星辰而去,逐梦携日月而归,担责献力搏风浪,为国圆梦振翻翔。(突出身份意识,化用诗句十 深入分析十联系材料十亮明观点,引发读者深深的思考,语言精彩,掷地有声) 思路图示( 总 开篇引述材料,借名言引出中心论点;青年担责 献力搏风浪,为国圆梦振翩翔 为进 (第1段) 11-册 一进 分论点1:星光不负赶路人,笃定目标厉行 分 分论点2:不负时代大潮涌,砥砺奋斗扬帆行 (第2~4段) 分论点3:栉风沐雨自担当,我辈少年当自强 翔浪 总 总结全文,再次强调中心论点,与开头呼应 (第5段) 热点主题3 坚守与突破 坚守是对自我信念的执着,是对优秀传统价值观念的认同,是对人生理想的执着追求。突 破,是对未知的勇敢探索,是对自我局限的挑战,是对旧有观念的革新。突破让我们跳出舒适区, 勇敢地去追求新的可能,去创造新的未来。此外,坚守的是正确的事物,坚守不能过度,否则就成 了固守。人生不要在固守中节节败退。要在坚守中突破,在突破中坚守。 教前衔接( 《“探界者”钟扬》启示我们,如何一专多能,促进人的全面发展 《拿来主义》告诉我们如何坚守本国文化,正确对待本国传统文化和外国文化;《反对党八股》 《装在套子里的人》告诉我们要摆脱束缚、“套子”,才能接受新思想,进而有所创新 《人应当坚持正义》《改造我们的学习》强调的就是坚持合理的,改造错误的。 考要点( 1.坚守与突破是天生的一对孪生她妹,我们要在坚守中突破创新,在突破创新中不忘坚守。 可采用“是什么一一为什么一一怎么样”的行文思路,从个人发展的角度写:坚守,可理解为 固本培元,夯实基础;突破,可理解为敢于创新,锐意进取。论述中,以古今中外名人事例为论据 层层论述,表达在坚守与突破中,勇做时代的弄潮儿。 2.坚守与突破就是合理的扬弃,还要厘清“传承与创新”“因袭与创造”的思辨关系。 坚守与突破的关系也可看作变与不变的二元辩证关系,因此可从变与不变的角度,思考传统 文化观念在当今社会的价值,以及如何保护与传承传统文化,让传统文化走向世界。 3.“君子不器”与“术有专攻”并不矛盾,作为新时代青年,既要甘做守界者,还要敢做跨界者 练好坚守与突破的能力 可针对时下老字号品牌的跨界、年轻人热衷于做斜杠青年等社会现象,发表看法,指出如何 坚守,如何突破。要善于观察并有正确的判断力才能够明确应该坚持什么,有能力,有定力才能 够做到坚守;能够找到陈旧的、过时的才能够锁定突破和创新的方向,有魄力有能力才能够有所 突破。 123