道德教育四:中学生成长:少年有梦,认真学习,从这里出发,走向未来-2025年中考道德与法治三轮复习课本考点整合和答题模板

2025-06-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-06-06
作者 雪海劲松
品牌系列 -
审核时间 2025-06-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四、中学生成长道德教育:少年有梦,认真学习,从这里出发,走向未来 (关键词:梦想,学习,就业,担当)少年梦想的作用、特点、实现做法 少年有梦,实践学习 树立终身学习观念 学习的作用、方法 发展道德教育知识结构 实践中学习的重要性和做法 终身学习的重要性和做法 职业选择的重要性和做法 敬业精神的意义和培养要求 2) 、做好职业选择,培养敬业精神,积极面对未来 面对未来人生如何选择 中学生如何面对未来人生发展 一)、少年有梦,享受学习,树立终身学习观念(关键词:梦想,学习) 1.中学时代的重要作用/意义∶ (1)成长中的每个阶段都有独特的意义和价值。中学时代是人生发展的一个新阶段。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2.中学生该如何面对中学生活? (1)重新塑造一个"我"∶越来越有活力,能坚持,有韧性;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。 (2)面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。 3、少年梦想的重要性/意义(为什么少年要有梦想?) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 (3)有了梦想,人类才能不断进步和发展。 (4)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 4.少年梦想的特点是什么? (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 5.我们怎样才能实现梦想? (1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是实现梦想与现实之间的桥梁。 (2)努力,需要立志。①志向是人生的航标。②青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。 (4)努力也有方法:①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③坚持不懈,每天进步一点点。④学思结合,学思并进。⑤珍视团队合作等。 6、如何正确认识和理解学习? (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 (2)学习不仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都是学习。 (3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴随我们成长。(5)学习没有终点。 7学习的重要性/意义/作用∶ (1)学习让我们能够生存、拥有更充实的生活。学习打开了生命的视窗,拓展了新的通道,改变了思维方式和行为,带来了更多的选择。 (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。 8.如何学会学习? (1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。 (3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。 9、怎样正确认识学习压力? (1)产生的原因:九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。 (2)表现:担心、紧张、焦虑 (3)正确态度:这是一种正常心理现象,我们要坦然面对。 (4)缓解考试压力的方法:①转移注意力。②保持身体放松。③自我暗示。④保持适度紧张。 10、为什么要在实践中学习? (1)实践出真知。在实践中,我们提高认识世界、改造世界的能力。 (2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。 (3)青少年的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。 11、怎样在实践中学习?/谈谈你对“学”与“行”关系的理解 不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。 (1)要在生活和工作中学习,主动服务社会。 (2)重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。 (3)树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。 12、为什么要树立终身学习理念? ①人类是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。 ②学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。 ③我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷。 11、终身学习需要养成哪些习惯? ①主动学习。 ②及时调节自己的学习方式。③坚持不懈。④培养敏感性。 2) 、做好职业选择,培养敬业精神,积极面对未来 (关键词:职业选择,敬业精神,人生选择,走向未来) 1、为什么要做好职业准备和职业生涯规划? (1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 (2)从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 (3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 (4)经济全球化给我们带来更多的就业机会和挑战。 (5)多样化的就业方式对劳动者的素质提出了更高的要求。 2、如何做好职业准备,进行职业选择? (1)考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。 (2)把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。 (3)结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 3、我们应该怎样进行职业生涯规划? (1)通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方式。 (2)顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。 4、为什么要培养敬业精神? (1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 (2)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。 (3)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。 (4)只有热爱本职工作,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 5、怎样培养敬业精神? (1)热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 (2)学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。 (3)珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。 6、初中三年的收获有哪些? (1)掌握越来越多的知识。 (2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。 (3)结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。 (4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。 (5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。 7、站在初中毕业的交汇点,如何做出合理选择? (1)理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。 (2)系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 (3)学会合理选择。①弄清自己的真实需要。②多方面收集信息。③掌握选择的策略。 8、我们该如何畅想未来,走向未来? ①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。 ③面向未来,我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 9、踏上新征程青少年应该怎么做?/青少年应该如何书写青春华章? (1)树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。 (2)珍惜新时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长。 (3)立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 10、劳模精神、劳动精神、工匠精神 (1)内涵:①劳模精神:爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。 ②劳动精神:崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 ③工匠精神:执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。 (2)重要性:劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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