内容正文:
八年级语文同步训练(三)
一、1.(1)其翼若垂天之云(2)世有伯乐
然后有千里马(3)身上衣裳口中食心忧炭贱愿
天寒·(4)零落成泥碾作尘(5)此地一为别孤蓬万里征浮云游子意落日故人情
2.(1)卑鄙无耻(2)彷徨(3)招摇撞骗(4)襁褓
3.D(耸人听闻:耸:惊动。夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动)
4.D(句式杂糅,应改为“《标准汉语》的主要读者是英语国家中的中国留学生子女及汉语爱
好者”或“《标准汉语》是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学
习教材”)
5.(1)李子柒的走红,人们对其褒贬不一。
(2)也有小桥流水的精致恬静也有静谧乡间的炊烟袅袅
二、(一)6.(1)知道(2)虽然(3)困惑
八年级语文(下册)同步训练(参考答案)第3页(共6页)
7.(1)学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。(2)所以说,教
和学是互相促进的。
8.B(A.结束/全部:B.值得:C.这样/认为…对,同意:D.凭借/来)
9.值顾方集宾友酣燕/而王游历既毕/指麾好恶/傍若无人。
10.傲主人,非礼也:以贵骄人,非道也。
【乙译文】王子敬从会稽那经过吴那,听说顾辟疆有个名园。(他)原先并不认识这个名园的
主人,还是径直到人家府上去。碰上顾降疆正和宾客朋友设宴畅饮,可是王子敬游遍了整个
花园后,在那里指,点评论优劣,旁若无人。顾辟疆气得脸色都变了,忍不住说道:“对主人傲
慢,这是失礼:靠地位高贵来傲视别人,这是无理。失去了这两方面,这种人是不值得一提的
伦人罢了!”就把他的随从赶出门去。王子敬独自坐在轿子里,左顾右盼,随从很久也不来。
然后(顾辟疆)叫人把他送到门外后,对他淡然自若,置之不理。
(二)11.C
12.B(并不是强调“年轻人对父母尽孝的不容易”,而是从现实具体情况反面强调该怎么做
到。更没有提及要“对无法给父母尽孝的年轻人多一些宽容”)
13.示例:①给父母好脸色,多与父母交流沟通;②搞好自己的学习;③适当分担家务;④多关
心父母,学会体贴和照顾他们,尤其是当他们生病或事业不顺利的时候;⑤认真聆听父母的
教海,虚心悦纳父母的贵备。
(三)14.(1)发现蘑菇(2)惊奇欣喜(3)看守蘑菇(4)小心翼翼
15.与蘑菇形成对比,表现作者对蘑菇的喜爱之情(或:以“狗尿苔”的丑陋,反衬蘑菇的可
爱,突出“我们”对蘑菇的喜爱之情)。
16.(1)突出“我们”对蘑菇成熟的期盼和看到蘑菇成熟后的欣喜之情。
(2)动作描写、神态描写。生动形象地写出母亲的慈爱。
(3)内容上:突出母亲的话给“我们”带来的巨大影响(或:母亲的教育方法在“我们”身上起
了作用),使“我们”注意自己的言行,变得更乖巧;结构上:承上启下(过渡)。
17.第⑨段:指蘑菇:第3段:指“我们”身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质(坦诚做人、
踏实做事)。
(四)18.(1)朝花夕拾(狗·猫·鼠)人参果
(2)在家乡养病期间,保尔到烈士公墓前凭吊战友时,引发了他对生命的感想。
三、19.略广东省初中学业水平标准化同步训练(三
一·台重
雨
八年级语文(下册)
(考试范围:第四、六单元
一、基础(22分)
如1.默写古诗文。(10分)
(1)鹏之背,不知其几千里也:怒而飞。
(《庄子·北冥有鱼》)(1分)
(2)《马说》一文中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:
。(2分)
“·
(3)卖炭得钱何所营?
可怜身上衣正单,
用x
___。(白居易
《卖炭翁》)(2分)
(4)
,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(1分)
(5)请把李白的《送友人》默写完整。(4分)
青山横北郭,白水绕东城
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
:甜
E
(1)反动派挑拨离间.bēibfwúchǐ.你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有
力量了吗?
(
(2)最使我pánghuáng恐慌的,是当时的唯一办法-以埋头读书应付一切,对于实际
的需要毫无帮助.
C
)
(3)现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点zhāoyáozhuàng
x
piàn的事情。
(
_过_
(4)还在qingbo中的婴儿,就已开始担惊受怕。
3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(2分)
A.如果碰到痛苦或软弱,你就需要毅力;如果遭逢言词的污蔑,所需的资源就是忍耐
B.一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。
C.那种拉帮结派遏制中国的图谋,那种在地区国家间挑拨离间,以及在中国近海联合军
演的做法,都是自作聪明
D.美军在伊拉克虐待战俘的一幅幅耸人听闻的照片在网络上披露后,大家纷纷对美军的
将相
暴行予以谴责。
4.下列病句修改错误的一项是(2分)
7
A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传
承。(去掉“通过”或“使”)
八年级语文(下册)同步训练(三)第1页(共8页
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个
绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养
成"前加上“是否”)
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套
汉语学习教材。(删去“为”)
5.阅读下面材料,按要求作答。(4分)
材料一:“90后”古风美食博主李子染最近在海外走红了。这个四川女孩的微博粉
丝超2100万人,抖音粉丝超3000万人,海外社交媒体上的全球粉丝超700万人,她发布
的视频作品经常收获上百万乃至上千万的浏览量。
材料二:从日常农耕、雨后踏林、雪后寻梅到桂花酿酒、文房四宝、古法胭脂,中华民
族的田园文化与传统工艺被李子染完美展现。《人民日报》热评:像李子染一样热爱生
活,活出中国人的精彩和自信。不少官媒和网友纷纷点赞表扬李子染,因为她传递了美
好的生活方式、弘扬了优秀的传统文化。
材料三;随着李子染的大火,网上质疑声也开始出现。不少网友认为李子染展现的
是中国农村生活落后的一面,不能反映中国当代日新月异的发展变化。
(1)请用一句话概括以上三则材料的内容。不超过25字。(2分)
(2)把横线处补充完整,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(2分)
中国之美,丰富多元。有现代科技的高速发展,也有传统文化的源远流长;有大漠戈
壁的雄浑辽阔,
;有喧闹都市的霓虹闪烁,
讲好中国故事,塑造中国形象,我们需要更多的“李子染”。
二、阅读(48分)
(一)阅读下面的文字,完成6~10题。(16分)
【甲】虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然
后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学
半”,其此之谓乎?
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)弗食,不知其旨也
)
(2)虽有至道(
_
(3)知困,然后能自强也(
_
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)学然后知不足,教然后知困。
(2)故曰:教学相长也。
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【乙】王子敬骄人
王子敬^{①}自会稽经吴,闻顾辟疆^{②有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕
而王游历既毕指麾好恶^{③}傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非礼也:以贵骄人,非道也
失此二者,不足齿之伦^{④}耳!”便驱其左右出门。王独在舆上,回转顾望,左右移时不至。然
后令送箸^{}门外,怡然不屑。
(有改动)
【注释】①王子敬;王献之,官员。
②顾辟:人名。
③指麾好恶:指点评论。麾,同“挥”。
④俭:粗野,鄙陋。箸:这里相当于“之于”。
8.下列句中加点词语的意思相同的一组是(3分)
A.王游历既毕/毕身之力
B.不足齿之价耳/不足为外人道也
C.然后令送箸门外/处士笑而然之
D.以贵骄人/以待来年
9.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
值顾方集宾友酣燕而王游历既毕指麾好恶傍若无人。
10.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么?(请用文中句子作答)(3分)
(二)阅读下面的文字,完成11~13题。(10分)
孝乃德之本
谭用发
《论语》记载:一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子只讲了两个字-色难。意
思是说,给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的
父母对于儿女的很多不是,都不会往心里去,唯独最难接受的,就是儿女给脸色看。有
位老太太,中午去儿子房间找报纸,正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务,心情不太
好,见母亲在他的床上摸索,生硬地说:“妈,你没事在自己房里好好待着,别到处乱串。”母
亲解释说:“我只是找张报纸,顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看,出门前扔下
一句:“吃饱没事干。”没想到当天夜里,这位老母亲选择了轻生。
儿女给父母好脸色难在哪里?难就难在对父母的一些衰老行为,如多愁善感,行动迟
缓,说话絮絮叨叨,做事丢三落四等,要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己
的一些不良行为,如任性、娇气、以自我为中心等,要能够不断进行反省、克服和纠正,特别
是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事,都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好
脸色,要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到,难的是处处事事都是如此,尤其
是当老人久病在床的时候。
衰老是人之常情,孝老乃德之大义。一个人从母亲十月怀胎到坠地,从呀学语
到满珊学步,从上学、择业到结婚生子,父母究竟付出了多少精力和心血?山东枣庄“捐贤
救母”的田世国说:“母亲生我养我,可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩
孝老爱亲才不会为难。
除了感恩之心,恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云:“孝子之有深爱者必
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有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。”给父母好脸色,关键是要常思养育之恩,
常怀恭敬之心,常省自身之过,始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心,与父母说
话的态度和语气,自会温婉谦和,照顾侍候父母,自会恭谨周到。有了恭敬心,父母的教诲
会认真聆听,父母的责备会虚心悦纳。
国风之本在家风,家风之本在孝道。愿天下儿女,常以发自内心的微笑去慰藉父母的
心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚,孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的
和谐美好。
(选自《人民日报》,有删改)
11.下列孝敬父母的举动中,短文没有提到的一项是(3分
(
)
A.给父母好脸色,与父母说话温婉谦和。
B.照顾、侍候父母恭谨周到
C.赠养父母,给父母提供优质的生活条件
D.认真聆听父母的教海,虚心悦纳父母的责备。
12.下列对短文的理解和分析,不正确的一项是(3分)
(
A.短文第2段主要运用了举例论证的方法,从反面具体论证了“给父母好脸色是最基本
的孝道,也是最难做到的”的观点,增强了文章的说服力
B.短文第3段列举了给父母好脸色很难的原因,强调了年轻人对父母尽孝的不容易,希
望社会对无法给父母尽孝的年轻人多一些宽容。
C.作者指出给父母好脸色应做到:对老人的“毛病”理解宽容:对自己的缺点反省纠正
尽孝要持之以恒。
D.短文作者呼吁人们树立尊老爱老、孝老陪老的现代风尚,为建设和谐美好的社会贡献
力量。
13.结合本文观点,联系自身实际,说说子女怎样才能对父母尽孝。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成14~17题。(16分)
上天种的花
古草
①记得小时候,在院子的墙根处,看到一种异样的植物,正在玩耍的我们姐弟三惊奇地
叫起来。
②这绝对不是一般的植物,以前从没见过,它白白的、圆而厚的叶盘,肉鼓鼓肥哪哪的
支撑它的也是胖乎乎的根茎,憨态可掬的样子,让人欣喜不已。整个模样,像一把白色的
伞,让人忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点,唯恐一不小心,碰坏了它。它
的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似,但那种狗撒尿而形成的植物,长着灰不啦吼、
薄薄的、几乎没有一点厚度的叶片,细而瘦弱的茎秆,看着就让人生厌,没过两天就被太阳
晒得焉巴了,无精打采地套拉下它被风干而裂成几个口子的叶片,最终萎缩、雍倒在地
面上。
③眼前这个是什么呢?从没人种植,怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西?它肥
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硕的根,托在浅浅的墙根上,阳光照不到它,雨水淋不住它,又没有肥沃的土壤,如此贫瘠的
环境,却富有生命力地生长着,简直不可思议。我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇,和那“狗
尿苔”是一类的,但“狗尿苔”有毒不能吃,这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢,好好看着它。
再等两天就可以采下来了。
④听着母亲的描述,我们好像已经吃到嘴里似的,心里美滋滋的,只有到春节才可以尝
到肉的岁月里,突然知道了世上还有和肉一样好吃的东西,当然是乐不可支了。为了防止
鸡、鸭、小猪来糟蹋,我们就日夜严加看守。弟弟找来个破碗扣着它,我们就不时地揭开碗
看看它生长的进度,等稍大了些,便在它旁边搭建一圈小篱色,以防它惨遭袭击,几颗心像
保护宝贝似的既紧张又喜欢。
终于成熟了。我们把长成的蘑菇,小心翼翼地摘下。母亲把它洗净后一点点地撕
碎,下到面条锅里的时候:我们就双手支着小脑袋,眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。
往日只撒些盐巴的素面条,寡淡无味,现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润,吃起
来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇,虽没有母亲说的如肉一样的香,但也
确实是少见的爽口。我怀疑天地间的精华,都浸透在它丰韵的身上了,只可惜太少了,每人
碗里只有可怜的几片。
后来眼晴就格外留意潮湿的墙根处了,居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。
⑧“妈妈,这样好吃的蘑菇,为啥别人家里没有呢?”
母亲认真地想了一下说:“孩子,这是上天种的花啊,他看咱家的孩子乖,就把他种的
花,移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头,慈祥地笑着。
是吗?怪不得只我们家有呢,一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲,大
字不识几个,也就会写几个歪歪斜斜的字而已,给我们讲不来做人的大道理,更不会讲“孔
融让梨”“孟母三迁”的故事来感化我们,但她的“上天爱乖孩子”的道理,通俗易懂,我们欣
然接受了。想啊,我们是乖孩子,上天都知道,上天怜惜我们的清苦,把他心爱的花,都赏给
我们吃呢。
早不记得我们那时是不是真的很乖,但从此,我们时时都在注意自己的言行,尽力做
得听话、懂事,不惹母亲生气。在家里,每当有好吃的东西的时候,我们从不争不抢,你推我
让。在外面,我们不淘气,不惹厌,友善地和身边的每个人相处,母亲满意的笑容,就常常在
脸上挂着了。
其实我们不知道“人在做,天在看”的说法,但总认为有一双意味深长的眼睛,时刻在
天上严肃地注视着人间,自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视线之内,所以我们坦
诚做人,不偷不拿,不骗不坑,我们爱自己的手足和亲人,进而去爱他人,爱这个人间。
如今我们都已长大,都是再平凡不过的人,融入洪大的人流中,就像一滴水涌入江河
毫不起眼,但我们可以自豪地说:我们都得到了上天种的花。
(选自《智慧》,有改动)
14.阅读选文第①-段,完成下面的表格。(4分)
采摘菇
,(1)
(3)
事件发展过程
品尝菇
(2)
紧张喜欢
(4)
人物内心变化
满足骄傲
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15.选文第②段描写“狗尿答”的样子,有什么作用?(3分)
16.按要求赏析下列句子。(6分)
(1)第段画线句中的“终于”有什么表达效果?
(2)第段画线句运用了什么描写方法?有什么作用
(3)选文第段画线句在内容和结构上有什么作用
17.选文第段和第段中“上天种的花”的含义有什么不同?(3分)
(四)名著阅读。(6分)
18.
作品名称
名著片段
现在已经记不分明,这样地大约有一两月;有一天,我忽然感到寂寞了,真
《①》
所谓“若有所失”。我的隐鼠,是常在眼前游行的,或桌上,或地上。而这
一日却大半天没有见,大家吃午饭了,也不见它走出来,平时,是一定出现
的。我再等着,再等它一半天,然而仍然没有见。
②土地道:“这宝贝,三千年一开花,三千年一结果,再三千年方得成熟。
《西游记》
短头一万年,只结得三十个。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,
就活四万七千年,却是只与五行相畏。”
③人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当
《钢铁是怎
回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而着
样炼成的》
愧:在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了
世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”
(1)①处应填人的作品名称是《
》;②处所选片段中的“这宝贝”
指的是
。(2分)
(2)结合小说情节说说片段③中的主人公是在什么情况下引发的感想。(4分)
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三、作文(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。
诗人方政在诗歌《面对石头》里写道
“横亘石头的地方/是绕道而行的地方/是跪拜祈祷的地方/是排石开路的地方。”
诗中的“石头”有什么喻义?面对石头,不同的应对方式会带来哪些结果?在现实
生活中你会做出怎样的选择?请从以下任务中选择一个,完成作文
任务一:根据你的见闻或经历,写一篇记叙性文章。
任务二,联系生活现象,表达你的思考与看法,写一篇议论性文章。
要求:(1)自拟题目;(2)文体不限,文章不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、
校名和地名。
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游
架
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用
0字
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烟
啊
智
八年级语文(下册)同步训练(三)第8页(共8页)