内容正文:
1.观潮
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自学目标
点亮多元智能,培育全能之星
知识清单
梳理知识脉络,巧筑学习根基
自学检测
题型丰富多元,逐层深度进阶
一、文化自信
感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,领略祖国自然风光的魅力,从内心为我国有这样的自然奇观而感到骄傲、自豪,激发热爱祖国大好河山的思想感情,增强民族自豪感。
二、语言运用
通过朗读、背诵等方式,积累文中 “浩浩荡荡”“山崩地裂” 等优美词句,感受文章语言表达特色。学习作者运用比喻、拟人等修辞手法,体会其生动形象的表达效果,提高语言表达能力,能够运用所学词汇和句式描绘自然景象。
三、思维能力
学习作者按一定顺序抓住事物特点进行观察的方法,培养观察力和逻辑思维能力。抓住作者描写景物的先后顺序以及表达方法,结合字句描写展开想象,将文句与图景匹配,并比较不同阶段场景的描写,提升分析、概括文章内容的能力。
四、审美创造
以欣赏的眼光评价文中优美句子的独到之处,通过朗读感受钱塘江大潮的壮丽,鉴别钱塘江大潮以奇为美的特点,培养对自然景观的审美情趣。能够迁移到生活中发现景色之美,激发热爱生活的感情,提高审美创造能力。
生字词:
难读的字:
盐(yán) 薄(bó) 屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi)
贯(guàn) 浩(hào) 余(yú)
多音字:
称(chēng 称为 /chèn 对称) 笼(lǒng 笼罩 /lóng 鸟笼)
闷(mèn 闷雷 /mēn 闷热)
词语:
笼罩 恢复 观潮 称为 盐官镇 蒙蒙 薄雾 贯穿 依旧
昂首东望 人声鼎沸
课文内容:
写作顺序:按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序描写。
观潮信息:观潮时间是农历八月十八,地点是海宁市的盐官镇。
潮来时景象:作者按由远及近的顺序,从形状和声音两方面描写。形状上,大潮像一条白线,然后白线拉长、变粗,形成水墙,最后如白色战马;声音上,从隆隆的响声像闷雷滚动,到响声越来越大,最后如山崩地裂。
课文主题:
描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱之情。
初读课文突破字词。
一 、小小书法家。
清晨,我们登上kuān kuò( ) 的海塘 dà dī( ) 观潮。午后一点 左右,远处闷雷gǔn dòng( ),dùn shí( )人声鼎沸。很快,làng cháo ( )飞奔而来,yóu rú( )千 万匹战马,zhèn de( )大地颤动起 来……霎时,潮头西去,海边又 zhú jiàn ( )恢复了平静。
二、下列词语中加点字注音完全正确的一 项是( )。
A.薄雾(báo) 屹立(qǐ) B.横卧(héng) 昂首(yǎng)
C.哀号(hào) 地震(zhèn) D.霎时(shà) 颤动(chàn)
三 、我会查字典填空。
“观”用音序查字法应查音序 再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。“观”在字 典中的意思有:① 看。②景象或样子。 ③对事物的认识或看法。给下列词语中加 点的“观”字选择合适的意思。
奇观( ) 观潮( ) 价值观( )
四、词语充值卡。(先补充词语,再填序号)
①( )( )浪静 ②( )( )鼎沸 ③山( )地( )
④齐头( )( ) ⑤( )号( )吼 ⑥漫( )卷( )
1.能想象到声音的词语: 2.能想象到样子的词语:
再读课文理解句段。
一、品读句子,想象画面,完成练习。
1.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
这句话中的“ ”一词用夸张的手法,体现出了观潮人特别多的画面;“ ”这些词语则体现了大潮到来前人们的急切心情,这个句子从 (侧面 正面)描写了大潮的奇特。
2.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
这句话运用了 的修辞手法,把 比作 ,形象地写出了 。这是从 (听觉 视觉)这一角度来描写大潮的。
3.诗句“ ,头高数丈触山回”重点写的就是潮来的时间及其声响、 气势;“须臾却入海门去, ”重点描绘的是大潮退去的画面。课 文中描写大潮退去的句子是“
二、课文内容精彩回放。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为 , 是一年一度的观潮日,每年的 这一天,大堤上的人真多,可谓 。(填人多的词语)
2.本文是按 、 、 的顺序描写了钱塘江大潮的全过程,写出了大潮的 ,表达了作者对大潮奇观的 与 。
三读类文精彩片段体会感悟。
钱塘江秋潮
①九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
②江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。
③爬上山顶,远处的景色尽收眼底。映入眼帘的是一幅海阔天空的景象,在那茫茫的雾色中,江水平静,伸向无边的远方,令人心旷神怡。
④开始,远处的江面十分平静。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,潮势汹涌,浪涛耸立,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!
⑤啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!
1.将画“ ”的句子用一个四字词语 概括,使句意不变。
2.《观潮》以总分结构独具特色,而这篇文章按 照记叙文的常见形式先交代了观潮的 、 、 、 结尾与《观潮》的开头异曲同工,都赞美了钱塘江大潮 。
3.作者是站在( )观看钱塘江秋潮的。
A.山脚 B.山腰 C.山顶
4.你认为钱塘江秋潮壮观吗?壮观在哪里?
参考答案:
初读课文突破字词。
一、宽阔 大堤 滚动 顿时 浪潮 犹如 震得 逐渐
二、D
三、G guān 又 4 ② ① ③
四、①风平 ②人声 ③崩裂 ④并进 ⑤风怒 ⑥天地
1.②③⑤ 2.①④⑥
再读课文理解句段。
一、1.人山人海;昂首东望、等着、盼着;侧面
2.比喻;江潮的响声;闷雷;江潮声音沉闷且宏大的特点;听觉
3.八月涛声吼地来;卷起沙堆似雪堆;霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
二、1.天下奇观;农历八月十八;农历八月十八;人山人海
2.潮来前;潮来时;潮头过后(大潮退去);奇特、雄伟、壮观;惊叹;赞美
三读类文精彩片段体会感悟。
1.人山人海
2.时间;地点;经过;天下奇观
3.C
4.壮观。潮水涌来时,潮势汹涌,浪涛耸立,旋涡急转,浪花飞溅,好似巨大水墙,气势如万马奔腾,能掀起七米多高浪头,声传数十里。
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