精品解析:2025届陕西省榆林市绥德县高级中学高三模拟预测数学试题

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2025-06-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 绥德县
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-06
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来源 学科网

内容正文:

2025届陕西省榆林市绥德县高级中学高三模拟预测数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】化简集合 ,由交集的概念即可得解. 【详解】因为,且注意到, 从而. 故选:A. 2. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由复数四则运算法则直接运算即可求解. 【详解】因为,所以. 故选:C. 3. 已知向量,若,则( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标运算可求 的值. 【详解】因为,所以, 所以即,故 , 故选:D. 4. 已知曲线C:(),从C上任意一点P向x轴作垂线段,为垂足,则线段的中点M的轨迹方程为( ) A. () B. () C. () D. () 【答案】A 【解析】 【分析】设点,由题意,根据中点的坐标表示可得,代入圆的方程即可求解. 【详解】设点,则, 因为 为的中点,所以,即, 又在圆上, 所以,即, 即点 的轨迹方程为. 故选:A 5. 已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为,则圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设圆柱的底面半径为,根据圆锥和圆柱的侧面积相等可得半径的方程,求出解后可求圆锥的体积. 【详解】设圆柱的底面半径为,则圆锥的母线长为, 而它们的侧面积相等,所以即, 故,故圆锥的体积为. 故选:B. 6. 已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为( ). A. B. e C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据在上恒成立,再根据分参求最值即可求出. 【详解】依题可知,在上恒成立,显然,所以, 设,所以,所以在上单调递增, ,故,即,即a的最小值为. 故选:C. 7. 当时,曲线与的交点个数为( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】画出两函数在上的图象,根据图象即可求解 【详解】因为函数的最小正周期为, 函数的最小正周期为, 所以在上函数有三个周期的图象, 在坐标系中结合五点法画出两函数图象,如图所示: 由图可知,两函数图象有6个交点. 故选:C 8. 记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则( ) A. 甲是乙的充分条件但不是必要条件 B. 甲是乙的必要条件但不是充分条件 C. 甲是乙的充要条件 D. 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】利用充分条件、必要条件的定义及等差数列的定义,再结合数列前n项和与第n项的关系推理判断作答., 【详解】方法1,甲:为等差数列,设其首项为,公差为, 则, 因此为等差数列,则甲是乙的充分条件; 反之,乙:为等差数列,即为常数,设为 , 即,则,有, 两式相减得:,即,对也成立, 因此为等差数列,则甲是乙的必要条件, 所以甲是乙的充要条件,C正确. 方法2,甲:为等差数列,设数列的首项,公差为,即, 则,因此为等差数列,即甲是乙的充分条件; 反之,乙:为等差数列,即, 即,, 当时,上两式相减得:,当时,上式成立, 于是,又为常数, 因此为等差数列,则甲是乙的必要条件, 所以甲是乙的充要条件. 故选:C 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 随着“一带一路”国际合作的深入,某茶叶种植区多措并举推动茶叶出口.为了解推动出口后的亩收入(单位:万元)情况,从该种植区抽取样本,得到推动出口后亩收入的样本均值,样本方差,已知该种植区以往的亩收入服从正态分布,假设推动出口后的亩收入服从正态分布,则( )(若随机变量Z服从正态分布,) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】根据正态分布的原则以及正态分布的对称性即可解出. 【详解】依题可知,,所以, 故,C正确,D错误; 因为,所以, 因为,所以, 而,B正确,A错误, 故选:BC. 10. 设函数,则( ) A. 是的极小值点 B. 当时, C. 当时, D. 当时, 【答案】ACD 【解析】 【分析】求出函数的导数,得到极值点,即可判断A;利用函数的单调性可判断B;根据函数在上的值域即可判断C;直接作差可判断D. 【详解】对A,因为函数的定义域为R,而, 易知当时,,当或时, 函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,故是函数的极小值点,正确; 对B,当时,,所以, 而由上可知,函数在上单调递增,所以,错误; 对C,当时,,而由上可知,函数在上单调递减, 所以,即,正确; 对D,当时,, 所以,正确; 故选:ACD. 11. 设O为坐标原点,直线过抛物线的焦点,且与C交于M,N两点,l为C的准线,则( ). A. B. C. 以MN为直径的圆与l相切 D. 为等腰三角形 【答案】AC 【解析】 【分析】先求得焦点坐标,从而求得,根据弦长公式求得,根据圆与等腰三角形的知识确定正确答案. 【详解】A选项:直线过点,所以抛物线的焦点, 所以,则A选项正确,且抛物线 的方程为. B选项:设, 由消去 并化简得, 解得,所以,B选项错误. C选项:设的中点为 ,到直线的距离分别为, 因为, 即 到直线的距离等于的一半,所以以为直径的圆与直线相切,C选项正确. D选项:直线,即, 到直线的距离为, 所以三角形的面积为, 由上述分析可知, 所以, 所以三角形不是等腰三角形,D选项错误. 故选:AC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设双曲线的左右焦点分别为,过作平行于 轴的直线交C于A,B两点,若,则C的离心率为___________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意画出双曲线大致图象,求出,结合双曲线第一定义求出,即可得到的值,从而求出离心率. 【详解】由题可知三点横坐标相等,设 在第一象限,将代入 得,即,故,, 又,得,解得,代入得, 故,即,所以. 故答案为: 13. 的展开式中的系数为________________(用数字作答). 【答案】-28 【解析】 【分析】可化为,结合二项式展开式的通项公式求解. 【详解】因为, 所以的展开式中含的项为, 的展开式中的系数为-28 故答案为:-28 14. 某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有________种(用数字作答). 【答案】64 【解析】 【分析】分类讨论选修2门或3门课,对选修3门,再讨论具体选修课的分配,结合组合数运算求解. 【详解】(1)当从8门课中选修2门,则不同的选课方案共有种; (2)当从8门课中选修3门, ①若体育类选修课1门,则不同的选课方案共有种; ②若体育类选修课2门,则不同的选课方案共有种; 综上所述:不同的选课方案共有种. 故答案为:64. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知在 中,. (1)求; (2)设,求 边上的高. 【答案】(1) (2)6 【解析】 【分析】(1)根据角的关系及两角和差正弦公式,化简即可得解; (2)利用同角之间的三角函数基本关系及两角和的正弦公式求,再由正弦定理求出,根据等面积法求解即可. 【小问1详解】 , ,即, 又, , , , 即,所以, . 【小问2详解】 由(1)知,, 由, 由正弦定理,,可得, , . 16. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)若有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)求导,结合导数的几何意义求切线方程; (2)解法一:求导,分析和两种情况,利用导数判断单调性和极值,分析可得,构建函数解不等式即可;解法二:求导,可知有零点,可得,进而利用导数求的单调性和极值,分析可得,构建函数解不等式即可. 【小问1详解】 当时,则,, 可得,, 即切点坐标为,切线斜率, 所以切线方程为,即. 【小问2详解】 解法一:因为的定义域为,且, 若,则对任意恒成立, 可知在上单调递增,无极值,不合题意; 若,令,解得;令,解得; 可知在内单调递减,在内单调递增, 则有极小值,无极大值, 由题意可得:,即, 构建,则, 可知在内单调递增,且, 不等式等价于,解得, 所以a的取值范围为; 解法二:因为的定义域为,且, 若有极小值,则有零点, 令,可得, 可知与有交点,则, 若,令,解得;令,解得; 可知在内单调递减,在内单调递增, 则有极小值,无极大值,符合题意, 由题意可得:,即, 构建, 因为则在内单调递增, 可知在内单调递增,且, 不等式等价于,解得, 所以a的取值范围为. 17. 已知和为椭圆上两点. (1)求C的离心率; (2)若过P的直线交C于另一点B,且的面积为9,求的方程. 【答案】(1) (2)直线的方程为或. 【解析】 【分析】(1)代入两点得到关于的方程,解出即可; (2)方法一:以为底,求出三角形的高,即点到直线的距离,再利用平行线距离公式得到平移后的直线方程,联立椭圆方程得到点坐标,则得到直线的方程;方法二:同法一得到点到直线的距离,再设,根据点到直线距离和点在椭圆上得到方程组,解出即可;法三:同法一得到点到直线的距离,利用椭圆的参数方程即可求解;法四:首先验证直线 斜率不存在的情况,再设直线,联立椭圆方程,得到点坐标,再利用点到直线距离公式即可;法五:首先考虑直线斜率不存在的情况,再设,利用弦长公式和点到直线的距离公式即可得到答案;法六:设线法与法五一致,利用水平宽乘铅垂高乘表达面积即可. 【小问1详解】 由题意得,解得, 所以. 【小问2详解】 法一:,则直线的方程为,即, ,由(1)知, 设点到直线的距离为,则, 则将直线沿着与垂直的方向平移单位即可, 此时该平行线与椭圆的交点即为点, 设该平行线的方程为:, 则,解得或, 当时,联立,解得或, 即或, 当时,此时,直线的方程为,即, 当时,此时,直线的方程为,即, 当时,联立得, ,此时该直线与椭圆无交点. 综上直线的方程为或. 法二:同法一得到直线的方程为, 点到直线的距离, 设,则,解得或, 即或,以下同法一. 法三:同法一得到直线的方程为, 点到直线的距离, 设,其中,则有, 联立,解得或, 即或,以下同法一; 法四:当直线 的斜率不存在时,此时, ,符合题意,此时,直线的方程为,即, 当线 的斜率存在时,设直线 的方程为, 联立椭圆方程有,则,其中,即, 解得 或, ,, 令,则,则 同法一得到直线的方程为, 点到直线的距离, 则,解得, 此时,则得到此时,直线的方程为,即, 综上直线的方程为或. 法五:当的斜率不存在时,到距离, 此时不满足条件. 当的斜率存在时,设,令, ,消 可得, ,且,即, , 到直线距离, 或,均满足题意,或,即或. 法六:当的斜率不存在时,到距离, 此时不满足条件. 当直线斜率存在时,设, 设与 轴的交点为 ,令 ,则, 联立,则有, , 其中,且, 则, 则,解得或,经代入判别式验证均满足题意. 则直线为或,即或. 18. 如图,平面四边形ABCD中,,,,,,点E,F满足,,将沿EF翻折至,使得. (1)证明:; (2)求平面PCD与平面PBF所成的二面角的正弦值. 【答案】(1) 由, 得,又,在中, 由余弦定理得, 所以,则,即, 所以,又平面, 所以平面,又平面, 故; (2) 【解析】 【分析】(1)由题意,根据余弦定理求得,利用勾股定理的逆定理可证得,则,结合线面垂直的判定定理与性质即可证明; (2)由(1),根据线面垂直的判定定理与性质可证明,建立如图空间直角坐标系,利用空间向量法求解面面角即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 连接 ,由,则, 在中,,得, 所以,由(1)知,又平面 , 所以平面 ,又平面 , 所以,则两两垂直,建立如图空间直角坐标系, 则, 由 是 的中点,得, 所以, 设平面和平面的一个法向量分别为, 则,, 令,得, 所以, 所以, 设平面和平面所成角为,则, 即平面和平面所成角的正弦值为. 19. 某研究小组经过研究发现某种疾病的患病者与未患病者的某项医学指标有明显差异,经过大量调查,得到如下的患病者和未患病者该指标的频率分布直方图: 利用该指标制定一个检测标准,需要确定临界值c,将该指标大于c的人判定为阳性,小于或等于c的人判定为阴性.此检测标准的漏诊率是将患病者判定为阴性的概率,记为;误诊率是将未患病者判定为阳性的概率,记为.假设数据在组内均匀分布,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率. (1)当漏诊率%时,求临界值c和误诊率; (2)设函数,当时,求的解析式,并求在区间的最小值. 【答案】(1),; (2),最小值为. 【解析】 【分析】(1)根据题意由第一个图可先求出,再根据第二个图求出的矩形面积即可解出; (2)根据题意确定分段点,即可得出的解析式,再根据分段函数的最值求法即可解出. 【小问1详解】 依题可知,左边图形第一个小矩形的面积为,所以, 所以,解得:, . 【小问2详解】 当时, ; 当时, , 故, 所以在区间的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025届陕西省榆林市绥德县高级中学高三模拟预测数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 若,则( ) A. B. C. D. 3. 已知向量,若,则( ) A. B. C. 1 D. 2 4. 已知曲线C:(),从C上任意一点P向x轴作垂线段,为垂足,则线段的中点M的轨迹方程为( ) A. () B. () C. () D. () 5. 已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为,则圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 6. 已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为( ). A. B. e C. D. 7. 当时,曲线与的交点个数为( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 8. 记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则( ) A. 甲是乙的充分条件但不是必要条件 B. 甲是乙的必要条件但不是充分条件 C. 甲是乙的充要条件 D. 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 随着“一带一路”国际合作的深入,某茶叶种植区多措并举推动茶叶出口.为了解推动出口后的亩收入(单位:万元)情况,从该种植区抽取样本,得到推动出口后亩收入的样本均值,样本方差,已知该种植区以往的亩收入服从正态分布,假设推动出口后的亩收入服从正态分布,则( )(若随机变量Z服从正态分布,) A. B. C. D. 10. 设函数,则( ) A. 是的极小值点 B. 当时, C. 当时, D. 当时, 11. 设O为坐标原点,直线过抛物线的焦点,且与C交于M,N两点,l为C的准线,则( ). A. B. C. 以MN为直径的圆与l相切 D. 为等腰三角形 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设双曲线的左右焦点分别为,过作平行于 轴的直线交C于A,B两点,若,则C的离心率为___________. 13. 的展开式中的系数为________________(用数字作答). 14. 某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有________种(用数字作答). 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知在 中,. (1)求; (2)设,求 边上的高. 16. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)若有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围. 17. 已知和为椭圆上两点. (1)求C的离心率; (2)若过P的直线交C于另一点B,且的面积为9,求的方程. 18. 如图,平面四边形ABCD中,,,,,,点E,F满足,,将沿EF翻折至,使得. (1)证明:; (2)求平面PCD与平面PBF所成的二面角的正弦值. 19. 某研究小组经过研究发现某种疾病的患病者与未患病者的某项医学指标有明显差异,经过大量调查,得到如下的患病者和未患病者该指标的频率分布直方图: 利用该指标制定一个检测标准,需要确定临界值c,将该指标大于c的人判定为阳性,小于或等于c的人判定为阴性.此检测标准的漏诊率是将患病者判定为阴性的概率,记为;误诊率是将未患病者判定为阳性的概率,记为.假设数据在组内均匀分布,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率. (1)当漏诊率%时,求临界值c和误诊率; (2)设函数,当时,求的解析式,并求在区间的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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