六年级生物期末模拟卷（鲁科版五四学制2024，下册全部内容）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( 此卷只装订不密封 ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024—2025学年六年级生物下学期期末考试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科版五四学制六下全册 5．难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．海带是一种深受大众喜爱的食物。下列关于海带的叙述错误的是（　　） A．可提取褐藻胶、甘露醇等工业原料 B．可食用部分是它肥大的叶 C．海带细胞中，除含有叶绿素，还含有大量藻黄素 D．几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐 2．中华古诗文博大精深，诗句“苔痕上阶绿”中描写了一种植物。下列对该植物的描述正确的是（　　） A．有根、茎、叶的分化 B．可以作为监测空气污染程度的指示植物 C．可以利用种子繁殖 D．体型高大，随处可见 3．铁线蕨是一种蕨类植物，非常适合室内盆栽种植。下列叙述错误的是（　　） A．铁线蕨靠种子繁殖 B．铁线蕨有根、茎、叶的分化 C．铁线蕨体内有输导组织 D．铁线蕨比苔藓适应陆地环境的能力更强 4．如图是金鱼藻及其生殖器官示意图。据图可推断，金鱼藻属于（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 5．下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是（　　） A．我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自裸子植物 B．泥炭是重要的燃料资源，它是沼泽地带生长的蕨类植物遗体堆积后会形成的 C．苔藓植物和蕨类植物的繁殖过程都没有摆脱对水环境的依赖 D．大气含氧量的70%由被子植物提供 6．某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（　　） A．杏：种子裸露，属于裸子植物 B．银杏：叶呈扇形，果实成熟后为黄色 C．石榴：有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 D．桫椤：有根、茎、叶、种子，不开花结果 7．缁衣玺螺蛳是2017年被发现的新物种，其黑色带有光泽的贝壳像古代黑色丝质朝服“缁衣”，下列与缁衣玺螺蛳属于同一动物类群的是（    ） A．海葵和水母 B．沙蚕和水蛭 C．沼虾和河蟹 D．缢蛏和河蚌 8．土壤中的蚂蚁，花丛中的蝴蝶，给我们的生活增添了许多乐趣。它们的共同特征是（    ） A．体表都有鳞片 B．都有一对触角，三对足 C．身体由许多相似的体节组成 D．身体都有由脊椎骨组成的脊柱 9．下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（    ） A．海葵身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B．涡虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C．蛔虫体表有角质层，具有保护作用 D．软体动物常常包有贝壳，具有保护作用 10．“临渊羡鱼，不如退而结网”。与格言中提到的动物属于同一类群的是（　　） ①娃娃鱼②草鱼③甲鱼④带鱼⑤鱿鱼⑥比目鱼 A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①②④ 11．广东珠海担杆岛省级自然保护区发现的卢氏小树蛙（如图）为我国特有物种，该种蛙身长仅1~2厘米，被称为“中国最小的蛙”。下列有关卢氏小树蛙叙述正确的是（    ） A．前肢发达，利于跳跃 B．皮肤表面覆盖角质的鳞片 C．能在陆地生活，只用肺部呼吸 D．雌雄蛙抱对产卵，水中完成受精 12．下列关于鸟类的结构特点解释不合理的是（　　） A．身体呈流线型———减少飞行阻力 B．前肢变成翼——作为飞行器官 C．骨骼轻、薄、坚固————有利于肌肉附着 D．直肠短，“随吃随排”———有利于减轻体重 13．蝙蝠具有较强的飞行能力，主要在夜间活动，大多以昆虫为食，用乳汁哺育后代。下列特征中，与蝙蝠无关的是（    ） A．卵生 B．体内有脊柱 C．体表被毛 D．体温恒定 14．生物课上，老师带领学生观察池塘边的四种生物：蚯蚓、乌龟、鲫鱼、青蛙，以下选项有关它们气体交换场所对应错误的是（　　） A．蚯蚓———湿润的体壁 B．青蛙——肺和皮肤 C．鲫鱼————鳃 D．乌龟————鳃 15．下列关于动物形态结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（　　） A．蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体表进行气体交换 B．蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，用气管呼吸 C．家鸽有发达的胸肌，头骨很薄，长骨中空，体温恒定 D．蝙蝠体表被覆羽毛，胎生哺乳，用肺呼吸，以气囊辅助呼吸 16．为检测池水中的微生物，生物小组进行题图实验操作，培养基上长出a、b两种菌落，a较小且表面光滑黏稠，b较大为黑色绒毛状。以下说法正确的是（　　） A．步骤①配制要加有机物 B．步骤②完成后要高温处理 C．步骤③应放入冰箱培养 D．b可能是大肠杆菌菌落 17．产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。将其置于密闭环境下，发现其能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关叙述正确的是（　　） A．有成形的细胞核 B．利用芽孢进行繁殖 C．生存过程需要充足的空气 D．营养方式属于自养 18．香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰富，是人们十分喜爱的美味佳肴。  下列有关香菇的说法正确的是（　　） A．没有成形的细胞核 B．具有鞭毛和荚膜 C．具有细胞结构 D．有叶绿体 19．如图是四种微生物结构示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①一般由蛋白质和遗传物质组成，在生长发育后期能形成芽孢 B．②形体极其微小、没有成形的细胞核，只有借助电子显微镜才能观察到 C．③为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活 D．④属于真核生物，在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 20．酸奶作为食品至少有4500年的历史。把酸奶接种到煮开后冷却的新鲜牛奶中，经过一段时间的培养发酵，便能够获得新的酸奶。下列叙述不正确的是（　　） A．将新鲜牛奶煮开的目的是杀灭牛奶中的杂菌 B．将酸奶放于冰箱中保存可抑制微生物的生长和繁殖 C．制作酸奶的原理是利用醋酸菌将有机物分解产生醋酸 D．酸奶制作不成功的原因可能是杂菌落入造成腐败变质 21．某同学在野外采集到四种植物，为了更好地了解这些植物的特征并进行分类，他制作了一张简单的分类检索表，相关信息如下：据检索表判断，下列选项中四种植物对应正确的是（　　） A．甲是银杏、乙是玉米、丙是海带、丁是肾蕨 B．甲是玉米、乙是银杏、丙是肾蕨、丁是海带 C．甲是肾蕨、乙是银杏、丙是玉米、丁是海带 D．甲是玉米、乙是海带、丙是肾蕨、乙是银杏 22．小苏在对大熊猫、豹猫和棕熊进行分类时，发现三者均属于哺乳纲、食肉目。其中豹猫属于猫科，大熊猫、棕熊属于熊科。下列叙述正确的是（    ） A．大熊猫与棕熊的亲缘关系比豹猫远 B．大熊猫、豹猫和棕熊同属于一个门 C．科是最小的分类单位 D．主要依据食性对三种动物进行分类 23．生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，观察分析下图，说法错误的一项是（    ） A．A与D相比，分类的依据是有无细胞结构 B．结核杆菌与C类生物分类的依据是细胞有无成形的细胞核 C．衣藻与B类生物分类的依据是有无叶绿体，能否进行光合作用 D．A类生物是单细胞生物，均具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构 24．下列关于生物分类说法正确的是（　　） A．植物分类的主要依据是根、茎、叶 B．林奈的双名法是属名和种加词两部分 C．动物分类的主要依据是生活习性和生存环境 D．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、目、纲、属、科、种 25．如图是近日在我市练江潮阳段发现的国家一级保护动物鼋（yuán），是爬行纲龟鳖目动物。下列关于鼋的分析正确的是（　　） A．体温恒定 B．产卵繁殖 C．用鳃呼吸 D．变态发育 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分）疣黑藓、桫椤（又称树蕨）、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答下列问题。 （1）上图中__________（填字母代号）类植物只有茎叶的分化，没有真正的根。 （2）__________（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有__________组织，所以古代的该类植物长得较为高大且结构也更为复杂，形成了现代的煤。 （3）C、D两类植物的共同特点是都能产生__________，但C类植物的种子外面有果皮包被，而D类植物没有。其中__________（填字母代号）植物能更好地适应陆地生活。 27．（10分）我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境使我国成为世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的几种动物，请分析回答下列相关问题： （1）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的________，起保护和支持作用并能防止体内水分蒸发。 （2）A生活在水中，用________呼吸，C成体主要用________呼吸。 （3）D家鸽体内有发达的气囊与肺相通，可以在吸气和呼气时都进行气体交换，进行__________，这种呼吸方式为组织细胞的呼吸作用提供充足的氧气，更好地为飞行提高供能效率。 （4）与D相比，E在生殖和发育方面的特有特征是______，从而可使其后代具有较高的成活率。 28．（10分）以下是五种微生物的示意图，请据图回答下列问题： （1）图中A与D在结构上的区别是A___________。 （2）图中B与C在细胞结构上的主要区别是B___________。 （3）图E中的a是孢子，图中的___________（填字母）都可以通过产生a来繁殖后代。 （4）“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”有关酿造的诗句中提到的酒所需的微生物是图中的___________（填字母），诗句中的“绿蚁”指的是酿酒发酵过程中产生的气体形成的泡沫，这种气体是___________。 29．（10分）请仔细分析下表，运用所学生物学知识完成下列问题： 桃 植物界 被子植物门 木兰纲 蔷薇目 蔷薇科 李属 银杏 植物界 裸子植物门 银杏纲 银杏目 银杏科 银杏属 葫芦藓 植物界 真藓门 真藓纲 葫芦藓目 葫芦藓科 葫芦藓属 酵母菌 真菌界 子囊菌门 半子囊菌纲 内孢霉目 酵母科 酵母属 （1）生物学家以生物性状差异的程度和亲缘关系远近为依据，把现存生物分成不同等级。这些等级中，_________是最基本的分类单位。在门、纲、目三大分类单位中，含有共同特征最多的是同_________中的生物。 （2）表中的桃与银杏有两个基本特征：一是体内有维管组织；二是两者都能产生_________并用其繁殖。 （3）葫芦藓在分类上隶属于真藓门、真藓纲，_________（填“有”或“无”）真正的根。葫芦藓对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测_________的指示植物。 30．（10分）银杏是我国特有的树种，具有很高的观赏、经济、药用和生态利用价值。某校生物兴趣小组为研究银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌的影响，设计了如下实验： ①通过一定化学方法获得不同浓度的银杏叶提取液； ②将大小一样的灭菌的圆形滤纸片在不同浓度银杏叶提取液中浸润后，分别置于培养有金黄色葡萄球菌的培养皿中； ③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察滤纸片周围是否出现抑菌圈并记录（抑菌圈内细菌无法生长，抑菌圈外细菌正常生长，如图所示）。 各组数据及实验结果如下表所示，请分析回答： 组别 1 2 3 4 5 固体培养基 15 15 15 15 15 金黄色葡萄球菌菌悬液 0.4 ① 0.4 0.4 0.4 浸润滤纸片的银杏叶提取液浓度 0 2 4 8 16 金黄色葡萄球菌（“”代表有；“”代表无） （1）针对该兴趣小组提出的“不同浓度银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有影响吗？这一问题，你作出的假设是______________。 （2）表中①处所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为________，同时，培养皿需放在相同条件下培养的目的是________。 （3）根据表中数据可知，银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有效果的最低浓度为________。（此题仅用表中数据填写） （4）结合本实验，你认为银杏在生长过程很少患病的原因是什么？_____。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年六年级生物下学期期末考试卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1【1【/1 “、 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小趣给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 LAJIBJICJID] 6[AIIBIICIID] 11[A][B]IC]ID] 161AJIBJICJID] 2JAJIBIICJID] 7AJIBIICIID] 12AJIBIIC]ID] 17AJIBIICIIDI 3JAJ[B]IC]ID] 8AIIBIIC][D] 13[AI[BIICIID] 18[A][B]ICIID] 4AJIBIICJID] 9.AJ[BIICI[DI 14AI[BIICI[D] 1.[A][BI[CIID] 5JAJIBJICIIDI 10.[AJIBIIC]ID] 151AIIBJICIID] 20.[A]IB]ICIID] 211AJ[BJ[CJ[D] 22AJBJICJID] 23.1AJ[BJICIIDI 241AJIBJICI[D] 251AJ[BJICIID] 二、非选择题：本题共5小题，每空2分，共50分。 26.(10分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分) (1) (2) (3) (4) 28.(10分) (1) (2) (3) (4) 29.(10分) (1) (2) (3) 30.(10分) (1) (2) (3) (4)2024-2025学年六年级生物下学期期末考试卷 生物:答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11v11/1 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.1A11B11C11D1 6.|A11B11C11D1 11.A1|B11C1ID1 16.|A11B|IC11D1 2.1A1IB11C11D1 12.1A11B11C11D] 7.1A|1B11C1ID 17.A11B]IC11D1 3.1A11B|1C1ID1 8.1A11B11C11D 13.1A11B11C11D1 18.1A11B1|C11D1 4.1A11B|1C11D1 14.1A11B|1C11D1 9.A|B|IC1D 19.1A1|B11C11D1 5.1A1|B|1C]|D] 10.1A11B11C|1D1 15.[A11B1|C11D] 20.1A1|B||C1ID 21.1A11B11C11D1 22.1A11B11C11D1 23.[A11B1IC11D1 24.1A11B11C1ID1 25.1A1|B]|C]ID1 二、非选择题:本题共5小题,每空2分,共50分。 26.(10分) (1) (2) ■ (③) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 27.(10分) (1) (2) (③) (4) 28.(10分) (1) (2) (③) (4) 29.(10分) (1) (2) (③) 30.(10分) (1) (2) (3) (4) 2024—2025学年六年级生物下学期期末考试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科版六下全册 5．难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．海带是一种深受大众喜爱的食物。下列关于海带的叙述错误的是（　　） A．可提取褐藻胶、甘露醇等工业原料 B．可食用部分是它肥大的叶 C．海带细胞中，除含有叶绿素，还含有大量藻黄素 D．几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐 2．中华古诗文博大精深，诗句“苔痕上阶绿”中描写了一种植物。下列对该植物的描述正确的是（　　） A．有根、茎、叶的分化 B．可以作为监测空气污染程度的指示植物 C．可以利用种子繁殖 D．体型高大，随处可见 3．铁线蕨是一种蕨类植物，非常适合室内盆栽种植。下列叙述错误的是（　　） A．铁线蕨靠种子繁殖 B．铁线蕨有根、茎、叶的分化 C．铁线蕨体内有输导组织 D．铁线蕨比苔藓适应陆地环境的能力更强 4．如图是金鱼藻及其生殖器官示意图。据图可推断，金鱼藻属于（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 5．下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是（　　） A．我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自裸子植物 B．泥炭是重要的燃料资源，它是沼泽地带生长的蕨类植物遗体堆积后会形成的 C．苔藓植物和蕨类植物的繁殖过程都没有摆脱对水环境的依赖 D．大气含氧量的70%由被子植物提供 6．某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（　　） A．杏：种子裸露，属于裸子植物 B．银杏：叶呈扇形，果实成熟后为黄色 C．石榴：有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 D．桫椤：有根、茎、叶、种子，不开花结果 7．缁衣玺螺蛳是2017年被发现的新物种，其黑色带有光泽的贝壳像古代黑色丝质朝服“缁衣”，下列与缁衣玺螺蛳属于同一动物类群的是（    ） A．海葵和水母 B．沙蚕和水蛭 C．沼虾和河蟹 D．缢蛏和河蚌 8．土壤中的蚂蚁，花丛中的蝴蝶，给我们的生活增添了许多乐趣。它们的共同特征是（    ） A．体表都有鳞片 B．都有一对触角，三对足 C．身体由许多相似的体节组成 D．身体都有由脊椎骨组成的脊柱 9．下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（    ） A．海葵身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B．涡虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C．蛔虫体表有角质层，具有保护作用 D．软体动物常常包有贝壳，具有保护作用 10．“临渊羡鱼，不如退而结网”。与格言中提到的动物属于同一类群的是（　　） ①娃娃鱼②草鱼③甲鱼④带鱼⑤鱿鱼⑥比目鱼 A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①②④ 11．广东珠海担杆岛省级自然保护区发现的卢氏小树蛙（如图）为我国特有物种，该种蛙身长仅1~2厘米，被称为“中国最小的蛙”。下列有关卢氏小树蛙叙述正确的是（    ） A．前肢发达，利于跳跃 B．皮肤表面覆盖角质的鳞片 C．能在陆地生活，只用肺部呼吸 D．雌雄蛙抱对产卵，水中完成受精 12．下列关于鸟类的结构特点解释不合理的是（　　） A．身体呈流线型———减少飞行阻力 B．前肢变成翼——作为飞行器官 C．骨骼轻、薄、坚固————有利于肌肉附着 D．直肠短，“随吃随排”———有利于减轻体重 13．蝙蝠具有较强的飞行能力，主要在夜间活动，大多以昆虫为食，用乳汁哺育后代。下列特征中，与蝙蝠无关的是（    ） A．卵生 B．体内有脊柱 C．体表被毛 D．体温恒定 14．生物课上，老师带领学生观察池塘边的四种生物：蚯蚓、乌龟、鲫鱼、青蛙，以下选项有关它们气体交换场所对应错误的是（　　） A．蚯蚓———湿润的体壁 B．青蛙——肺和皮肤 C．鲫鱼————鳃 D．乌龟————鳃 15．下列关于动物形态结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（　　） A．蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体表进行气体交换 B．蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，用气管呼吸 C．家鸽有发达的胸肌，头骨很薄，长骨中空，体温恒定 D．蝙蝠体表被覆羽毛，胎生哺乳，用肺呼吸，以气囊辅助呼吸 16．为检测池水中的微生物，生物小组进行题图实验操作，培养基上长出a、b两种菌落，a较小且表面光滑黏稠，b较大为黑色绒毛状。以下说法正确的是（　　） A．步骤①配制要加有机物 B．步骤②完成后要高温处理 C．步骤③应放入冰箱培养 D．b可能是大肠杆菌菌落 17．产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。将其置于密闭环境下，发现其能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关叙述正确的是（　　） A．有成形的细胞核 B．利用芽孢进行繁殖 C．生存过程需要充足的空气 D．营养方式属于自养 18．香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰富，是人们十分喜爱的美味佳肴。  下列有关香菇的说法正确的是（　　） A．没有成形的细胞核 B．具有鞭毛和荚膜 C．具有细胞结构 D．有叶绿体 19．如图是四种微生物结构示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①一般由蛋白质和遗传物质组成，在生长发育后期能形成芽孢 B．②形体极其微小、没有成形的细胞核，只有借助电子显微镜才能观察到 C．③为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活 D．④属于真核生物，在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 20．酸奶作为食品至少有4500年的历史。把酸奶接种到煮开后冷却的新鲜牛奶中，经过一段时间的培养发酵，便能够获得新的酸奶。下列叙述不正确的是（　　） A．将新鲜牛奶煮开的目的是杀灭牛奶中的杂菌 B．将酸奶放于冰箱中保存可抑制微生物的生长和繁殖 C．制作酸奶的原理是利用醋酸菌将有机物分解产生醋酸 D．酸奶制作不成功的原因可能是杂菌落入造成腐败变质 21．某同学在野外采集到四种植物，为了更好地了解这些植物的特征并进行分类，他制作了一张简单的分类检索表，相关信息如下：据检索表判断，下列选项中四种植物对应正确的是（　　） A．甲是银杏、乙是玉米、丙是海带、丁是肾蕨 B．甲是玉米、乙是银杏、丙是肾蕨、丁是海带 C．甲是肾蕨、乙是银杏、丙是玉米、丁是海带 D．甲是玉米、乙是海带、丙是肾蕨、乙是银杏 22．小苏在对大熊猫、豹猫和棕熊进行分类时，发现三者均属于哺乳纲、食肉目。其中豹猫属于猫科，大熊猫、棕熊属于熊科。下列叙述正确的是（    ） A．大熊猫与棕熊的亲缘关系比豹猫远 B．大熊猫、豹猫和棕熊同属于一个门 C．科是最小的分类单位 D．主要依据食性对三种动物进行分类 23．生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，观察分析下图，说法错误的一项是（    ） A．A与D相比，分类的依据是有无细胞结构 B．结核杆菌与C类生物分类的依据是细胞有无成形的细胞核 C．衣藻与B类生物分类的依据是有无叶绿体，能否进行光合作用 D．A类生物是单细胞生物，均具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构 24．下列关于生物分类说法正确的是（　　） A．植物分类的主要依据是根、茎、叶 B．林奈的双名法是属名和种加词两部分 C．动物分类的主要依据是生活习性和生存环境 D．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、目、纲、属、科、种 25．如图是近日在我市练江潮阳段发现的国家一级保护动物鼋（yuán），是爬行纲龟鳖目动物。下列关于鼋的分析正确的是（　　） A．体温恒定 B．产卵繁殖 C．用鳃呼吸 D．变态发育 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分）疣黑藓、桫椤（又称树蕨）、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答下列问题。 （1）上图中__________（填字母代号）类植物只有茎叶的分化，没有真正的根。 （2）__________（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有__________组织，所以古代的该类植物长得较为高大且结构也更为复杂，形成了现代的煤。 （3）C、D两类植物的共同特点是都能产生__________，但C类植物的种子外面有果皮包被，而D类植物没有。其中__________（填字母代号）植物能更好地适应陆地生活。 27．（10分）我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境使我国成为世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的几种动物，请分析回答下列相关问题： （1）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的________，起保护和支持作用并能防止体内水分蒸发。 （2）A生活在水中，用________呼吸，C成体主要用________呼吸。 （3）D家鸽体内有发达的气囊与肺相通，可以在吸气和呼气时都进行气体交换，进行__________，这种呼吸方式为组织细胞的呼吸作用提供充足的氧气，更好地为飞行提高供能效率。 （4）与D相比，E在生殖和发育方面的特有特征是______，从而可使其后代具有较高的成活率。 28．（10分）以下是五种微生物的示意图，请据图回答下列问题： （1）图中A与D在结构上的区别是A___________。 （2）图中B与C在细胞结构上的主要区别是B___________。 （3）图E中的a是孢子，图中的___________（填字母）都可以通过产生a来繁殖后代。 （4）“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”有关酿造的诗句中提到的酒所需的微生物是图中的___________（填字母），诗句中的“绿蚁”指的是酿酒发酵过程中产生的气体形成的泡沫，这种气体是___________。 29．（10分）请仔细分析下表，运用所学生物学知识完成下列问题： 桃 植物界 被子植物门 木兰纲 蔷薇目 蔷薇科 李属 银杏 植物界 裸子植物门 银杏纲 银杏目 银杏科 银杏属 葫芦藓 植物界 真藓门 真藓纲 葫芦藓目 葫芦藓科 葫芦藓属 酵母菌 真菌界 子囊菌门 半子囊菌纲 内孢霉目 酵母科 酵母属 （1）生物学家以生物性状差异的程度和亲缘关系远近为依据，把现存生物分成不同等级。这些等级中，_________是最基本的分类单位。在门、纲、目三大分类单位中，含有共同特征最多的是同_________中的生物。 （2）表中的桃与银杏有两个基本特征：一是体内有维管组织；二是两者都能产生_________并用其繁殖。 （3）葫芦藓在分类上隶属于真藓门、真藓纲，_________（填“有”或“无”）真正的根。葫芦藓对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测_________的指示植物。 30．（10分）银杏是我国特有的树种，具有很高的观赏、经济、药用和生态利用价值。某校生物兴趣小组为研究银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌的影响，设计了如下实验： ①通过一定化学方法获得不同浓度的银杏叶提取液； ②将大小一样的灭菌的圆形滤纸片在不同浓度银杏叶提取液中浸润后，分别置于培养有金黄色葡萄球菌的培养皿中； ③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察滤纸片周围是否出现抑菌圈并记录（抑菌圈内细菌无法生长，抑菌圈外细菌正常生长，如图所示）。 各组数据及实验结果如下表所示，请分析回答： 组别 1 2 3 4 5 固体培养基 15 15 15 15 15 金黄色葡萄球菌菌悬液 0.4 ① 0.4 0.4 0.4 浸润滤纸片的银杏叶提取液浓度 0 2 4 8 16 金黄色葡萄球菌（“”代表有；“”代表无） （1）针对该兴趣小组提出的“不同浓度银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有影响吗？这一问题，你作出的假设是______________。 （2）表中①处所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为________，同时，培养皿需放在相同条件下培养的目的是________。 （3）根据表中数据可知，银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有效果的最低浓度为________。（此题仅用表中数据填写） （4）结合本实验，你认为银杏在生长过程很少患病的原因是什么？_____。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年六年级生物下学期期末考试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科版六下全册 5．难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．海带是一种深受大众喜爱的食物。下列关于海带的叙述错误的是（　　） A．可提取褐藻胶、甘露醇等工业原料 B．可食用部分是它肥大的叶 C．海带细胞中，除含有叶绿素，还含有大量藻黄素 D．几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐 【答案】B 【分析】藻类的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类的典型代表：淡水藻类有衣藻（单细胞藻类）、水绵（多细胞藻类，呈绿色丝状）；海洋藻类有紫菜、海带等。 【详解】A．海带属于多细胞藻类，其细胞壁和细胞质中含有多种化学物质，如褐藻胶、甘露醇等。这些物质在工业上有广泛应用，例如褐藻胶可用于食品、医药和化妆品等领域，甘露醇则可用作甜味剂或药物成分，A不符合题意。 B．海带属于藻类，其结构相对简单，并没有真正的根、茎、叶分化。我们通常所说的“海带叶”实际上是其叶状体部分，它并不是传统意义上的“叶”。因此，将海带的可食用部分描述为“肥大的叶”是不准确的，B符合题意。 C．海带细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用，因此含有叶绿素。同时，海带作为褐藻门的一员，其细胞中还含有藻黄素等色素，这些色素使得海带呈现出特有的褐色，C不符合题意。 D．海带属于藻类，其身体结构相对简单，没有专门的吸收器官。但是，其整个身体几乎都可以直接从周围的海水中吸收水分和无机盐，以满足其生长和代谢的需要，D不符合题意。 故选B。 2．中华古诗文博大精深，诗句“苔痕上阶绿”中描写了一种植物。下列对该植物的描述正确的是（　　） A．有根、茎、叶的分化 B．可以作为监测空气污染程度的指示植物 C．可以利用种子繁殖 D．体型高大，随处可见 【答案】B 【分析】苔藓植物一般具有类似茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，称为假根。它们大多生活在阴湿的环境中，植株矮小。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物靠孢子繁殖后代，没有种子。 【详解】A．苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，且茎和叶中没有输导组织，A错误。 B．苔藓植物的叶只有一层细胞，对二氧化硫等有毒气体敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。 C．苔藓植物靠孢子繁殖后代，不产生种子，C错误。 D．苔藓植物植株矮小，并非体型高大，而且它们大多生活在阴湿环境，并非随处可见，D错误。 故选B。 3．铁线蕨是一种蕨类植物，非常适合室内盆栽种植。下列叙述错误的是（　　） A．铁线蕨靠种子繁殖 B．铁线蕨有根、茎、叶的分化 C．铁线蕨体内有输导组织 D．铁线蕨比苔藓适应陆地环境的能力更强 【答案】A 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大。 【详解】A．蕨类植物是一类不结种子的植物，它们通过孢子进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，在适宜的环境条件下，孢子可以萌发形成新的植物体。而种子是种子植物特有的繁殖结构，铁线蕨作为蕨类植物，不具备产生种子的能力，A错误。 B．蕨类植物已经有了根、茎、叶的分化。根能够深入土壤，吸收水分和无机盐，为植物的生长提供必要的营养物质；茎起到支撑植物体和运输水分、无机盐以及有机物的作用；叶则可以进行光合作用，制造有机物。铁线蕨作为蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，B正确。 C．输导组织是植物体内运输水分、无机盐和有机物的通道。蕨类植物体内有输导组织，这使得它们能够将根部吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部分，同时也能将光合作用制造的有机物运输到需要的地方，C正确。 D．苔藓植物没有真正的根，只有假根，假根主要起固着作用，不能吸收水分和无机盐，且苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，这使得它们在吸收和运输水分、无机盐以及营养物质方面受到很大限制，只能生活在阴湿的环境中。而铁线蕨作为蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能够更好地吸收和运输水分、无机盐和营养物质，因此铁线蕨比苔藓更能适应陆地环境，D正确。 故选A。 4．如图是金鱼藻及其生殖器官示意图。据图可推断，金鱼藻属于（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】D 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化； 蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大； 裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实； 被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，也没有花、果实和种子等器官，而金鱼藻有花和果实，所以金鱼藻不属于藻类，A不符合题意。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，但不产生种子，靠孢子繁殖后代，没有花和果实，金鱼藻有花和果实，不属于蕨类植物，B不符合题意。 C．裸子植物种子裸露，没有果皮包被，不具有真正意义上的花和果实，金鱼藻有子房、果实等结构，不属于裸子植物，C不符合题意。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，图中金鱼藻具有雄蕊、雌蕊、果实等结构，符合被子植物的特征，所以金鱼藻属于被子植物，D符合题意。 故选D。 5．下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是（　　） A．我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自裸子植物 B．泥炭是重要的燃料资源，它是沼泽地带生长的蕨类植物遗体堆积后会形成的 C．苔藓植物和蕨类植物的繁殖过程都没有摆脱对水环境的依赖 D．大气含氧量的70%由被子植物提供 【答案】C 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物；藻类结构简单，无根、茎叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大；藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代；裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．裸子植物（如松树、杉树、银杏）的种子裸露，无果皮包被，主要作为木材或药用植物，而非食物来源。人类日常食用的粮食（如水稻、小麦、玉米）、油料（如大豆、油菜籽）、蔬菜、水果绝大多数来自被子植物（种子有果皮包被的植物），A不符合题意。   B．泥炭是由沼泽中生长的苔藓植物（如泥炭藓）遗体堆积后，在缺氧环境下部分分解形成的有机燃料，蕨类植物遗体在地质历史时期（如石炭纪）堆积形成煤炭，而非泥炭，B不符合题意。   C．苔藓植物和蕨类植物都通过孢子繁殖，其精子需在水中游动以完成受精，因此繁殖过程依赖水环境，C符合题意。   D．大气中约70%的氧气由藻类植物（尤其是海洋中的微藻）通过光合作用产生，而非被子植物。被子植物虽然也通过光合作用释放氧气，但其贡献远小于藻类植物，D不符合题意。   故选C。 6．某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（　　） A．杏：种子裸露，属于裸子植物 B．银杏：叶呈扇形，果实成熟后为黄色 C．石榴：有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 D．桫椤：有根、茎、叶、种子，不开花结果 【答案】C 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．杏的种子外有果皮包被，属于被子植物，而裸子植物种子裸露，无果皮包被，A错误。 B．银杏属于裸子植物，没有果实，其种子（白果）成熟后为黄色，B错误。 C．石榴是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，C正确。 D．桫椤属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖，不开花结果，没有种子，D错误。 故选C。 7．缁衣玺螺蛳是2017年被发现的新物种，其黑色带有光泽的贝壳像古代黑色丝质朝服“缁衣”，下列与缁衣玺螺蛳属于同一动物类群的是（    ） A．海葵和水母 B．沙蚕和水蛭 C．沼虾和河蟹 D．缢蛏和河蚌 【答案】D 【分析】缁衣玺螺蛳是一种新发现的物种，其黑色带有光泽的贝壳是其显著特征。根据题目描述和生物学分类知识，可以判断缁衣玺螺蛳属于软体动物。 【详解】A．海葵和水母都是刺胞动物（腔肠动物），它们的身体结构相对简单，呈辐射对称，具有两胚层，这与软体动物的特征不符，A错误。 B．沙蚕和水蛭都是环节动物，它们的身体由许多相似的环状体节构成，这也是与软体动物不同的特征，B错误。 C．沼虾和河蟹都属于节肢动物中的甲壳类，它们的身体被坚硬的甲壳（外骨骼）所包裹，这与软体动物柔软的身体特征不符，C错误。 D．缢蛏和河蚌都是软体动物，它们的身体柔软，表面有外套膜覆盖，并具有贝壳保护。这与缁衣玺螺蛳的特征相符，D正确。 故选D。 8．土壤中的蚂蚁，花丛中的蝴蝶，给我们的生活增添了许多乐趣。它们的共同特征是（    ） A．体表都有鳞片 B．都有一对触角，三对足 C．身体由许多相似的体节组成 D．身体都有由脊椎骨组成的脊柱 【答案】B 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 【详解】A．昆虫的体表通常覆盖着外骨骼，而不是鳞片。鳞片更多地与鱼类或某些爬行动物相关，A不符合题意。 B．昆虫的基本特征之一就是具有一对触角和三对足。触角用于感知环境，而足则用于行走和跳跃等运动。蚂蚁和蝴蝶都符合这一特征，B符合题意。 C．昆虫的身体通常分为头、胸、腹三部分，而不是由许多相似的体节组成，C不符合题意。 D．昆虫并不属于脊椎动物。昆虫的身体没有脊椎骨组成的脊柱，而是由外骨骼支撑，D不符合题意。 故选B。 9．下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（    ） A．海葵身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B．涡虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C．蛔虫体表有角质层，具有保护作用 D．软体动物常常包有贝壳，具有保护作用 【答案】A 【分析】生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 【详解】A．海葵属于刺胞动物，身体呈辐射对称，辐射对称的身体结构便于它感知来自各个方向的刺激，而不是两侧对称，A符合题意。 B．涡虫属于扁形动物，其感觉器官集中在前端，有利于感知外界刺激，这体现了结构与功能相适应，B不符合题意。 C．蛔虫寄生在人的小肠内，体表有角质层，可以抵御消化液的侵蚀，起到保护作用，体现了结构与功能相适应，C不符合题意。 D．软体动物常常包有贝壳，贝壳能够保护其柔软的身体，体现了结构与功能相适应，D不符合题意。 故选A。 10．“临渊羡鱼，不如退而结网”。与格言中提到的动物属于同一类群的是（　　） ①娃娃鱼②草鱼③甲鱼④带鱼⑤鱿鱼⑥比目鱼 A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①②④ 【答案】C 【分析】格言中提到的动物是鱼类。鱼类大多生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，靠躯干部和尾部摆动及鳍的协调游泳。 【详解】①娃娃鱼，又称大鲵，实际上是一种两栖动物，并不属于鱼类，①错误。 ②草鱼是一种典型的淡水鱼类，与格言中提到的鱼属于同一类群，②正确。 ③甲鱼是一种爬行动物，通常生活在水中或水边，但并不属于鱼类，③正确。 ④带鱼是一种海洋鱼类，与草鱼一样，都属于鱼类，④正确。 ⑤鱿鱼是一种软体动物，属于头足类，并不属于鱼类，⑤错误。 ⑥比目鱼也是一种鱼类，与草鱼和带鱼同属于鱼类这一大类，⑥正确。 故与格言中提到的动物属于同一类群的是②草鱼、④带鱼和⑥比目鱼，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11．广东珠海担杆岛省级自然保护区发现的卢氏小树蛙（如图）为我国特有物种，该种蛙身长仅1~2厘米，被称为“中国最小的蛙”。下列有关卢氏小树蛙叙述正确的是（    ） A．前肢发达，利于跳跃 B．皮肤表面覆盖角质的鳞片 C．能在陆地生活，只用肺部呼吸 D．雌雄蛙抱对产卵，水中完成受精 【答案】D 【分析】青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，后肢发达，善于跳跃，其眼后面有鼓膜，可以感知声波的震动。 【详解】A．蛙的后肢发达，利于跳跃，而不是前肢发达，A错误。 B．爬行动物的皮肤表面覆盖角质的鳞片或甲，蛙的皮肤裸露，B错误。 C．蛙能在陆地生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C错误。 D．蛙的生殖过程中，雌雄蛙抱对产卵，在水中完成受精，D正确。 故选D。 12．下列关于鸟类的结构特点解释不合理的是（　　） A．身体呈流线型———减少飞行阻力 B．前肢变成翼——作为飞行器官 C．骨骼轻、薄、坚固————有利于肌肉附着 D．直肠短，“随吃随排”———有利于减轻体重 【答案】C 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。 【详解】A．鸟的身体流线型，能减少飞行时空气的阻力，适于空中飞行，故A正确。 B．前肢变成翼，翼是飞行器官，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气，故B正确。 C．骨骼轻、薄、坚固有利于减轻飞行时的体重，故C错误。 D．直肠短，“随吃随排”有利于减轻体重，有利于飞行，故D正确。 故选C。 13．蝙蝠具有较强的飞行能力，主要在夜间活动，大多以昆虫为食，用乳汁哺育后代。下列特征中，与蝙蝠无关的是（    ） A．卵生 B．体内有脊柱 C．体表被毛 D．体温恒定 【答案】A 【分析】蝙蝠属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳等。 【详解】A．蝙蝠是一种哺乳动物，为体内受精，胎生、哺乳，不是卵生，因此卵生与蝙蝠无关，故A符合题意。 B．蝙蝠的体内具有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，因此体内有脊柱与蝙蝠有关，故B不符合题意。 C．蝙蝠的体表被毛，毛能够起到保温作用，也是蝙蝠能够维持体温恒定的原因之一，因此体表被毛与蝙蝠有关，故C不符合题意。 D．蝙蝠的体表被毛，毛能够起到保温作用，并且体内具有良好的产热和散热结构，体温不随外界温度的改变而改变，体温恒定，属于恒温动物，因此体温恒定与蝙蝠有关，故D不符合题意。 故选A。 14．生物课上，老师带领学生观察池塘边的四种生物：蚯蚓、乌龟、鲫鱼、青蛙，以下选项有关它们气体交换场所对应错误的是（　　） A．蚯蚓———湿润的体壁 B．青蛙——肺和皮肤 C．鲫鱼————鳃 D．乌龟————鳃 【答案】D 【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，A正确。 B．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，B正确。 C．鲫鱼生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼气器官是鳃，C正确。 D．龟是爬行动物，用肺呼吸，所以乌龟在水里时间不能太长，要经常把头伸出水面换气，D错误。 故选D。 15．下列关于动物形态结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（　　） A．蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体表进行气体交换 B．蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，用气管呼吸 C．家鸽有发达的胸肌，头骨很薄，长骨中空，体温恒定 D．蝙蝠体表被覆羽毛，胎生哺乳，用肺呼吸，以气囊辅助呼吸 【答案】D 【分析】鸟类是两足、恒温、卵生的脊椎动物，身披羽毛，前肢演化成翼，有喙无齿，身体呈流线型，大多数飞翔生活。胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，靠湿润的体表进行气体交换，A正确。 B．蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止水分蒸发，用气管呼吸，B正确。 C．家鸽属于鸟类，有发达的胸肌，为飞行提供强大动力，头骨很薄，长骨中空，减轻体重，体温恒定，C正确。 D．蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，胎生哺乳，用肺呼吸。而体表被覆羽毛、以气囊辅助呼吸是鸟类的特征，D错误。 故选D。 16．为检测池水中的微生物，生物小组进行题图实验操作，培养基上长出a、b两种菌落，a较小且表面光滑黏稠，b较大为黑色绒毛状。以下说法正确的是（　　） A．步骤①配制要加有机物 B．步骤②完成后要高温处理 C．步骤③应放入冰箱培养 D．b可能是大肠杆菌菌落 【答案】A 【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。 【详解】A．微生物的生活需要营养物质，包括有机物、水和无机盐等，所以步骤①配制培养基时要加有机物，A正确。 B．步骤②是接种，完成后不能高温处理，否则会杀死接种的微生物，应该在适宜温度下培养，B错误。 C．微生物培养通常需要在适宜的温度下进行，因此需要在恒温箱中培养，C错误。 D．细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等，因此，a处小的最可能是细菌，b处大的最可能是真菌，大肠杆菌菌落应该为a，D错误。 故选A。 17．产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。将其置于密闭环境下，发现其能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关叙述正确的是（　　） A．有成形的细胞核 B．利用芽孢进行繁殖 C．生存过程需要充足的空气 D．营养方式属于自养 【答案】D 【分析】细菌是单细胞生物，基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。 细菌根据其形态分为杆菌、球菌、螺旋菌。 【详解】A．产乙醇梭菌是细菌，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，A错误。 B．芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，不是生殖细胞，产乙醇梭菌通过分裂的方式进行繁殖，B错误。 C．由题可知，将产乙醇梭菌置于密闭环境下能生存，说明其生存过程不需要充足的空气，C错误。 D．产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物，这种营养方式属于自养，D正确。 故选D。 18．香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰富，是人们十分喜爱的美味佳肴。  下列有关香菇的说法正确的是（　　） A．没有成形的细胞核 B．具有鞭毛和荚膜 C．具有细胞结构 D．有叶绿体 【答案】C 【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。 【详解】香菇为蘑菇菌的一种，蘑菇菌属于多细胞真菌，有细胞结构，由大量的菌丝构成。每个细胞的结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，有成形的细胞核，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，故ABD错误，C正确。 故选C。 19．如图是四种微生物结构示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①一般由蛋白质和遗传物质组成，在生长发育后期能形成芽孢 B．②形体极其微小、没有成形的细胞核，只有借助电子显微镜才能观察到 C．③为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活 D．④属于真核生物，在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 【答案】D 【分析】题图中：①噬菌体属于细菌病毒，②细菌是原核生物，③青霉菌是多细胞真菌，④酵母菌是单细胞真菌。 【详解】A．①噬菌体是细菌病毒，无细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成。噬菌体不能形成芽孢，A错误。 B．②是细菌，没有成形的细胞核。细菌形体极其微小，大约10亿个细菌堆积在一起才有一颗小米粒那么大，因此细菌需要用显微镜或电子显微镜才能观察到，B错误。 C．③青霉菌为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分、无机盐和有机物维持生活，C错误。 D．④酵母菌属于真核生物，酵母菌在有氧和无氧的条件下，都能分解有机物、获得能量。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，D正确。 故选D。 20．酸奶作为食品至少有4500年的历史。把酸奶接种到煮开后冷却的新鲜牛奶中，经过一段时间的培养发酵，便能够获得新的酸奶。下列叙述不正确的是（　　） A．将新鲜牛奶煮开的目的是杀灭牛奶中的杂菌 B．将酸奶放于冰箱中保存可抑制微生物的生长和繁殖 C．制作酸奶的原理是利用醋酸菌将有机物分解产生醋酸 D．酸奶制作不成功的原因可能是杂菌落入造成腐败变质 【答案】C 【分析】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 【详解】A．将新鲜牛奶煮开，高温能够杀灭牛奶中的杂菌，为乳酸菌的生长创造无菌环境，A正确。 B．微生物生活需要适宜的温度，冰箱中的低温环境可抑制微生物的生长和繁殖，延长酸奶的保质期，B正确。 C．制作酸奶的原理是利用乳酸菌将有机物分解产生乳酸，醋酸菌产生醋酸用于制醋，C错误。 D．如果在酸奶制作过程中杂菌落入，杂菌会与乳酸菌竞争营养物质等，可能导致酸奶制作不成功，造成腐败变质，D正确。 故选C。 21．某同学在野外采集到四种植物，为了更好地了解这些植物的特征并进行分类，他制作了一张简单的分类检索表，相关信息如下：据检索表判断，下列选项中四种植物对应正确的是（　　） A．甲是银杏、乙是玉米、丙是海带、丁是肾蕨 B．甲是玉米、乙是银杏、丙是肾蕨、丁是海带 C．甲是肾蕨、乙是银杏、丙是玉米、丁是海带 D．甲是玉米、乙是海带、丙是肾蕨、乙是银杏 【答案】B 【分析】1．植物的分类依据：根据植物能否产生种子，可将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物能产生种子，又可依据种子外是否有果皮包被，分为被子植物（种子外有果皮包被）和裸子植物（种子裸露）；孢子植物靠孢子繁殖，其中有根、茎、叶分化的蕨类植物，无根、茎、叶分化的是藻类。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】结合分析和题图可知，玉米种子外有果皮包被，符合2a，对应甲；银杏种子裸露，符合2b，对应乙；肾蕨有根、茎、叶分化且靠孢子繁殖，符合3a，对应丙；海带无根、茎、叶分化且靠孢子繁殖，符合3b，对应丁，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22．小苏在对大熊猫、豹猫和棕熊进行分类时，发现三者均属于哺乳纲、食肉目。其中豹猫属于猫科，大熊猫、棕熊属于熊科。下列叙述正确的是（    ） A．大熊猫与棕熊的亲缘关系比豹猫远 B．大熊猫、豹猫和棕熊同属于一个门 C．科是最小的分类单位 D．主要依据食性对三种动物进行分类 【答案】B 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．生物共同的分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。大熊猫和棕熊同属于熊科动物；豹猫属于猫科，与大熊猫不同科。因此大熊猫与棕熊的亲缘关系更近，故A错误。 B．大熊猫、豹猫和棕熊属于动物界、脊索动物门脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目，故B正确。 C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，种是最小的分类单位，故C错误。 D．在对动物进行分类时，主要依据动物的形态特征、生理功能进行分类，食性只是一方面，不是主要依据，故D错误。 故选B。 23．生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，观察分析下图，说法错误的一项是（    ） A．A与D相比，分类的依据是有无细胞结构 B．结核杆菌与C类生物分类的依据是细胞有无成形的细胞核 C．衣藻与B类生物分类的依据是有无叶绿体，能否进行光合作用 D．A类生物是单细胞生物，均具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构 【答案】D 【分析】题图中：A类生物是单细胞生物；B类生物无叶绿体，是异养生物；C类生物具有成形的细胞核，属于真核生物；D类生物无细胞结构。衣藻是单细胞藻类，酵母菌是单细胞真菌，草履虫是单细胞原生动物，结核杆菌是细菌，病毒无细胞结构。 【详解】A．A类生物有细胞结构，D类生物无细胞结构，它们都有遗传物质，A与D分类的依据是有无细胞结构，故A正确。 B．结核杆菌是细菌，无成形细胞核，属于原核生物；C类生物有成形细胞核，属于真核生物。结核杆菌与C类生物分类的依据是细胞有无成形细胞核，故B正确。 C．B类生物无叶绿体，营养方式为异养；衣藻有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。所以衣藻与B类生物分类的依据是有无叶绿体，能否进行光合作用，故C正确。 D．A类生物是单细胞生物，衣藻、酵母菌、结核杆菌均具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，草履虫是单细胞原生动物，没有细胞壁，故D错误。 故选D。 24．下列关于生物分类说法正确的是（　　） A．植物分类的主要依据是根、茎、叶 B．林奈的双名法是属名和种加词两部分 C．动物分类的主要依据是生活习性和生存环境 D．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、目、纲、属、科、种 【答案】B 【分析】为了更好地认识和研究生物，生物学家依据一定的特征对生物进行了分类；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物间的亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物间的亲缘关系越近。 【详解】A．植物分类的主要依据是花、果实和种子，因为它们在植物一生中出现较晚，受环境影响小，形态结构更稳定，而不是根、茎、叶，A错误。 B．林奈创立双名法，一种生物的学名由属名和种加词两部分构成，B正确。 C．动物分类主要依据形态结构和生理功能特征，而非生活习性和生存环境，C错误。 D．生物分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，该选项中“纲”和“目”顺序错误，D错误。 故选B。 25．如图是近日在我市练江潮阳段发现的国家一级保护动物鼋（yuán），是爬行纲龟鳖目动物。下列关于鼋的分析正确的是（　　） A．体温恒定 B．产卵繁殖 C．用鳃呼吸 D．变态发育 【答案】B 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或卵胎生。 【详解】A．鼋属于爬行动物，爬行动物体温不恒定，属于变温动物，故A不符合题意。 B．鼋属于爬行动物，陆地产卵，借助太阳光进行孵化，生殖和发育摆脱对水的依赖，故B符合题意。 C．鼋属于爬行动物，用肺呼吸，而不是用鳃呼吸，故C不符合题意。 D．幼体和成体在形态结构、生活习性差异很大的发育被称为变态发育，鼋属于爬行动物，其发育不经过变态发育，故D不符合题意。 故选B。 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分）疣黑藓、桫椤（又称树蕨）、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答下列问题。 （1）上图中__________（填字母代号）类植物只有茎叶的分化，没有真正的根。 （2）__________（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有__________组织，所以古代的该类植物长得较为高大且结构也更为复杂，形成了现代的煤。 （3）C、D两类植物的共同特点是都能产生__________，但C类植物的种子外面有果皮包被，而D类植物没有。其中__________（填字母代号）植物能更好地适应陆地生活。 【答案】（1）B （2） A 输导 （3） 种子 C 【分析】（1）苔藓植物的主要特征有：有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织等。 （2）蕨类植物的主要特征有：有根、茎、叶的分化，体内出现了输导组织，一般植株长得比较高大等。 （3）裸子植物的主要特征有：有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，种子裸露，外面无果皮包被等。 （4）被子植物的主要特征有：有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化，种子外面有果皮包被等。 （5）图中的A是桫椤叶背面，桫椤属于蕨类植物；B疣黑藓属于苔藓植物；C金花茶属于被子植物；D银杏属于裸子植物。 【详解】（1）图中的B疣黑藓属于苔藓植物，该类植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根，有假根，假根起固定植物体的作用，不能从土壤中吸收水分和无机盐；并且苔藓植物体内没有出现输导组织，植株一般长得比较矮小。 （2）图中的A桫椤属于蕨类植物，该类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，根能够从土壤中吸收水分和无机盐；并且体内具有输导组织，能够更好地运输水分、无机盐和有机物等营养物质，植株一般长得比较高大。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物大部分灭绝了，它们的遗体被埋藏在地下，经过漫长的年代，逐渐形成了现代的煤。 （3）种子植物根据种子外面是否有果皮包被，分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被；被子植物种子的外面有果皮包被。图中的C金花茶属于被子植物，D银杏属于裸子植物，这两类植物的共同特点是：都能产生种子，用种子繁殖后代，但C类植物的种子外面有果皮包被，而D类植物的种子裸露，外面没有果皮包被。被子植物的种子外面除了具有种皮保护外，还有果皮的保护，并且输导组织以及根系等更加发达，从而能够更好地适应干旱的陆地生活环境，因此图中的C类植物能够更好地适应陆地生活。 27．（10分）我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境使我国成为世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的几种动物，请分析回答下列相关问题： （1）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的________，起保护和支持作用并能防止体内水分蒸发。 （2）A生活在水中，用________呼吸，C成体主要用________呼吸。 （3）D家鸽体内有发达的气囊与肺相通，可以在吸气和呼气时都进行气体交换，进行__________，这种呼吸方式为组织细胞的呼吸作用提供充足的氧气，更好地为飞行提高供能效率。 （4）与D相比，E在生殖和发育方面的特有特征是______，从而可使其后代具有较高的成活率。 【答案】 （1） 外骨骼 （2） 鳃 肺和皮肤 （3） 双重呼吸 （4） 胎生、哺乳 【分析】题图中：A鲫鱼是鱼类，B蝗虫是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D家鸽是鸟类，E小狗是哺乳动物。 【详解】（1）B蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体分为头胸腹三部分，身体和附肢都分节，体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，使蝗虫能更好地适应陆地生活。外骨骼不能随身体的生长而长大，因此蝗虫生长发育过程中会多次蜕皮。 （2）A鲫鱼是鱼类，主要通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳；鱼用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸。C青蛙属于两栖动物，青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，其外形像鱼，用鳃呼吸；青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用。 （3）D家鸽体内有发达的气囊与肺相通，可以在吸气和呼气时都进行气体交换，进行双重呼吸，这种呼吸方式为组织细胞的呼吸作用提供充足的氧气，更好地为飞行提高供能效率。 （4）哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。可见，与D鸟类相比，E小狗在生殖和发育方面的特征是胎生、哺乳。 28．（10分）以下是五种微生物的示意图，请据图回答下列问题： （1）图中A与D在结构上的区别是A___________。 （2）图中B与C在细胞结构上的主要区别是B___________。 （3）图E中的a是孢子，图中的___________（填字母）都可以通过产生a来繁殖后代。 （4）“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”有关酿造的诗句中提到的酒所需的微生物是图中的___________（填字母），诗句中的“绿蚁”指的是酿酒发酵过程中产生的气体形成的泡沫，这种气体是___________。 【答案】（1）没有细胞结构 （2）没有成形的细胞核 （3）CDE （4） D 二氧化碳 【分析】A是病毒，B是细菌，C是青霉菌，D是酵母菌，E是蘑菇。 【详解】（1）病毒与酵母菌（单细胞真菌）相比，病毒无细胞结构。因此图中A病毒与D酵母菌在结构上的区别是A病毒没有细胞结构。 （2）细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；青霉菌细胞内有成形的细胞核，属于真核生物。因此与C青霉菌相比，B细菌无成形的细胞核。 （3）C青霉菌、D酵母菌、E蘑菇都属于真菌，可以产生孢子进行繁殖。 （4）酿酒运用到的微生物是酵母菌，酵母菌在无氧条件下，分解有机物产生酒精和二氧化碳。可见发酵过程中产生的气体是二氧化碳。因此“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”有关酿造的诗句中提到的酒所需的微生物是图中的D酵母菌，诗句中的“绿蚁”指的是酿酒发酵过程中产生的气体形成的泡沫，这种气体是二氧化碳。 29．（10分）请仔细分析下表，运用所学生物学知识完成下列问题： 桃 植物界 被子植物门 木兰纲 蔷薇目 蔷薇科 李属 银杏 植物界 裸子植物门 银杏纲 银杏目 银杏科 银杏属 葫芦藓 植物界 真藓门 真藓纲 葫芦藓目 葫芦藓科 葫芦藓属 酵母菌 真菌界 子囊菌门 半子囊菌纲 内孢霉目 酵母科 酵母属 （1）生物学家以生物性状差异的程度和亲缘关系远近为依据，把现存生物分成不同等级。这些等级中，_________是最基本的分类单位。在门、纲、目三大分类单位中，含有共同特征最多的是同_________中的生物。 （2）表中的桃与银杏有两个基本特征：一是体内有维管组织；二是两者都能产生_________并用其繁殖。 （3）葫芦藓在分类上隶属于真藓门、真藓纲，_________（填“有”或“无”）真正的根。葫芦藓对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测_________的指示植物。 【答案】（1） 种 目 （2）种子 （3） 无 空气污染 【分析】1、生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 2、分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【详解】（1）生物学家根据生物在形态结构和生理功能上的相似程度，把不同生物分成不同等级的分类单位，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种七个分类单位。其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，所以同种生物的亲缘关系最为密切。在门、纲、目三大分类单位中，目最小，所以生物含有共同特征最多的是目。 （2）种子植物是植物界中最高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物，种子植物都具有的两个基本特征是：体内有韧皮部和木质部；种子植物都结种子，用种子繁殖后代。桃与银杏都属于种子植物。 （3）葫芦藓属于苔藓植物，有了茎、叶的分化，但无真正的根。葫芦藓的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织，这大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力，使植物更适应陆地生活环境。 30．（10分）银杏是我国特有的树种，具有很高的观赏、经济、药用和生态利用价值。某校生物兴趣小组为研究银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌的影响，设计了如下实验： ①通过一定化学方法获得不同浓度的银杏叶提取液； ②将大小一样的灭菌的圆形滤纸片在不同浓度银杏叶提取液中浸润后，分别置于培养有金黄色葡萄球菌的培养皿中； ③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察滤纸片周围是否出现抑菌圈并记录（抑菌圈内细菌无法生长，抑菌圈外细菌正常生长，如图所示）。 各组数据及实验结果如下表所示，请分析回答： 组别 1 2 3 4 5 固体培养基 15 15 15 15 15 金黄色葡萄球菌菌悬液 0.4 ① 0.4 0.4 0.4 浸润滤纸片的银杏叶提取液浓度 0 2 4 8 16 金黄色葡萄球菌（“”代表有；“”代表无） （1）针对该兴趣小组提出的“不同浓度银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有影响吗？这一问题，你作出的假设是______________。 （2）表中①处所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为________，同时，培养皿需放在相同条件下培养的目的是________。 （3）根据表中数据可知，银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有效果的最低浓度为________。（此题仅用表中数据填写） （4）结合本实验，你认为银杏在生长过程很少患病的原因是什么？_____。 【答案】（1）不同浓度银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有影响 （2） 0.4 控制单一变量 （3）8 （4）银杏叶能产生具有抑菌作用的物质 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）假设是针对问题提出的肯定或者否定的推测，所以针对该兴趣小组提出的“不同浓度银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有影响吗？结合已有知识和生活经验，这一问题作出的假设是不同浓度银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有影响。 （2）对照实验要遵循单一变量原则，所以该实验中应除了变量银杏叶提取物浓度不同外，其他条件应该完全相同，所以表中①处所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为0.4 mL。同时，培养皿需放在相同条件下培养的目的是控制单一变量。 （3）根据表中数据可知，银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度为8mg/mL。此时没有金黄色葡萄球菌。 （4）根据本实验的结果推测，银杏在生长过程中，体内产生了某种抑菌作用的物质，所以很少患病。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年六年级生物下学期期末考试卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B A D C C D B A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C A D D A D C D C 21 22 23 24 25 B B D B B 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．【答案】（共10分） （1）B （2） A 输导 （3） 种子 C 27．【答案】（共10分） （1） 外骨骼 （2） 鳃 肺和皮肤 （3） 双重呼吸 （4） 胎生、哺乳 28．【答案】（共10分） （1）没有细胞结构 （2）没有成形的细胞核 （3）CDE （4） D 二氧化碳 29．【答案】（共10分） （1） 种 目 （2）种子 （3） 无 空气污染 30．【答案】（共10分） （1）不同浓度银杏叶提取液对抑制金黄色葡萄球菌有影响 （2） 0.4 控制单一变量 （3）8 （4）银杏叶能产生具有抑菌作用的物质 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$