专题02 化学实验基础（河南专用）-【好题汇编】2025年中考化学二模试题分类汇编

专题02 化学实验基础 考点概览 题型一 基础实验操作及注意事项 题型二 常见物质的制备 题型三 补画实验装置、仪器连接 基础实验操作及注意事项题型一 1．(2025·河南省新乡市辉县市·二模)在进行探究金属与酸反应的实验中，不需要标注的图标是 A．用电 B．排风 C．护目镜 D．热烫 2．(2025·河南省新乡市辉县市·二模)下图为量取一定量液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是 A．量取液体 B．点燃酒精灯 C．夹持试管 D．加热液体 3.(2025·河南省商丘市·二模)下列是与实验安全有关的图标及说明。在完成“比较黄铜片与纯铜片硬度”这一实验时，与该实验的操作安全无关的图标是 A．热烫B．洗手C．锐器 D．护目镜 4.(2025·河南省安阳市·二模)查尔斯·勋伯格曾说：“实验是知识的摇篮。”下列实验操作中不正确的是 A．连接仪器 B．量取液体 C．检查装置气密性 D．滴加液体 5.(2025·河南省许昌市·二模)实验操作是实践探究的基础。下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．连接仪器 C．称一定质量的氢氧化钠 D．加热液体 6.(2025·河南省驻马店市·二模)下图所示的有关化学实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．倾倒液体 C．读取液体的体积 D．测溶液的pH 7.(2025·河南省周口市·二模)下列图示的化学实验操作错误的是 A．过滤 B．给液体加热 C．检查装置的气密性 D．稀释浓硫酸 8.(24-25九下·河南焦作·二模)规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A．检查气密性 B．量取液体 C．取块状试剂 D．验满二氧化碳 9.(2025·河南省南阳市·二模)规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．验证质量守恒定律 10.(2025·河南省周口市·二模)正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．测溶液的 pH 11.(2025·河南省荥阳市·)化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是 A．测溶液的 B．给液体加热 C．稀释浓硫酸 D．熄灭酒精灯 12.(2025·河南省周口市·二模)实践是检验真理的唯一标准。下列实验操作正确的是 A．加热固体 B．安装橡胶塞 C．铁丝在氧气中燃烧 D．点燃酒精灯 13.(2025·河南省荥阳市·)小华同学在元旦晚会上表演铁丝在氧气中燃烧的实验。下列实验图标与该实验无关的是 A．洗手 B．排气扇 C．明火 D．护目镜 常见物质的制备题型二 1．(2025·河南省洛阳市·二模)如图是制取气体常用的装置，请回答下列问题： (1)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气可选用的发生和收集装置是 （填序号）。 (2)查阅资料：过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）是一种白色固体，溶于水可生成碳酸钠和过氧化氢。F装置是某同学设计的自制供氧器，在瓶中加入过碳酸钠和二氧化锰，从注射器中注入水。加入二氧化锰的作用是 ，写出该实验中生成氧气的化学方程式 。 2．(2025·河南省荥阳市·)实验室常选用如图所示仪器制取气体。 (1)写出仪器⑤的名称。 (2)若选用仪器①②④⑤组装装置制取一种气体，写出发生反应的化学方程式。 (3)若要制取一瓶较纯净的需要选用仪器⑥，写出洗气瓶中盛装试剂的名称。 3．(2025·河南省南阳市·二模)根据下图实验装置回答相关相关问题。 (1)实验室用过氧化氢溶液制取并收集干燥的氧气，应选择的一套装置是 （填字母）。 (2)写出用装置B制取氧气的化学方程式。 (3)实验室用E装置收集氢气，发现收集到的氢气不纯，可能的原因是什么？（写出一条即可） 4．(2025·河南省驻马店市·二模)如图是实验室加热高锰酸钾制取和收集氧气的装置。 (1)写出该反应的化学方程式： 。 (2)用A和B装置制取氧气，收集满后要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯的目的是 。 (3)采用C装置收集氧气，氧气应该从 （填“a”或“b”）口进。 5．(2025·河南省安阳市·二模)实验是科学探究的重要方式，如图是实验室常见的气体发生装置和收集装置。 (1)装置A和装置B都可以作为气体发生装置，写出发生反应的化学方程式。（写一个即可） (2)装置A中，使用长颈漏斗向反应容器内添加液体试剂时，长颈漏斗末端要伸入液面以下，原因是什么？ (3)检验装置C中的气体是否为二氧化碳。（简要叙述实验步骤和现象） 6．(2024·河南省平顶山市·二模)如图是实验室制取气体的常用装置。 (1)写一个用A装置制取气体的化学方程式。 (2)A和B装置均可制取气体，B装置的主要优点是什么？ (3)氧气可采用E装置收集，这是利用了氧气的哪些性质？ 7．(2025·河南省周口市·二模)化学实验是进行科学探究的重要方式。 (1)下列实验仪器不能加热的是 （填字母）。 a.试管    b.蒸发皿    c.量筒    d.烧杯 (2)某化学小组选用以下装置进行制取气体的探究实验。 ①用装置A制取氧气发生反应的化学方程式为 ；若要收集一瓶纯净的氧气，则收集装置应该选用 （填装置字母）；当 ，才开始收集。 ②装置B中发生反应的化学方程式为 。 ③若a与b连接，装置C中的澄清石灰水没有变浑浊的原因可能是 。 ④若要制取一瓶较为纯净、干燥的，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a→ 。 (3)实现碳达峰、碳中和，是党中央统筹国内、国际两个大局作出的重大战略决策，是实现中华民族永续发展的必然选择。某科研团队以和为原料在一定条件下可制取甲醇（）和一种常见的溶剂，该反应在实现减少碳排放等方面具有重要意义。若生成96t甲醇，请计算理论上能吸收的质量。 补画实验装置、仪器连接题型三 1．(2025·河南省周口市·二模)实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： (1)若用B装置制取O2，写出反应的化学方程式： 。 (2)若实验室制取并收集CO2，则应选择的装置为 ，该反应的化学方程式为 。 (3)若用F装置收集一瓶氢气，气体从a口进入，请把F装置补画完整。 2．(24-25九下·河南焦作·二模)实验室确定气体发生装置的依据是反应物的状态和 ；用装置A制取氧气的化学方程式为 ；利用装置C收集氢气时，氢气应该从 （填“a”或“b”）端通入。    3．(2025·河南省周口市·二模)某同学利用如下装置制取、收集气体，并验证气体的性质。试回答下列问题： (1)打开、关闭时，观察到蜡烛熄灭，请写出A中反应的化学方程式。 (2)打开关闭时，可利用装置A、B制取并收集氧气，请将装置B中的导管补画完整。 4．(2025·河南省商丘市永城市·模拟)下图是几种常见的实验室制取气体的装置，请回答： (1)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式： 。 (2)乙炔是一种无色无味、难溶于水的气体。实验室常用块状碳化钙固体与水反应制乙炔，由于反应非常剧烈，故实验室制乙炔最佳的发生装置是 （填字母）。 (3)若用装置E收集二氧化碳，气体从j口进入，请补画出图中的导管。 5．(2025·河南省周口市·二模)气体制备是初中化学研究的重要内容，下图是实验室制备气体的部分装置。 (1)写出一个用A装置制所发生反应的化学方程式 。 (2)用B、C装置制取，选用C有 优点。 (3)用排空气法收集一瓶氢气，气体从左管进，请在D方框内把玻璃导管补充完整 。 6．(2025·河南省漯河市·二模)化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置回答问题。 (1)仪器①的名称为 。 (2)请从以下所给两个问题中任选一个回答。 ①若用装置A制取氧气，请写出发生反应的化学方程式 。 ②制取二氧化碳时不能选取装置G收集该气体，请分析原因 。 (3)氢化钙是一种重要的制氢剂，氢化钙遇水会发生剧烈反应并生成氢气。若用该物质制取干燥的氢气，为控制反应速率，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为 接 、 接 (填小写字母)。 7．(2025·河南省漯河市·二模)化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置回答问题。 (1)仪器①的名称为 。 (2)请从以下所给两个问题中任选一个回答。 ①若用装置A制取氧气，请写出发生反应的化学方程式 。 ②制取二氧化碳时不能选取装置G收集该气体，请分析原因 。 (3)氢化钙是一种重要的制氢剂，氢化钙遇水会发生剧烈反应并生成氢气。若用该物质制取干燥的氢气，为控制反应速率，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为 接 、 接 (填小写字母)。 8．(2025·河南省平顶山市·二模)某化学小组选用如图所示部分装置制取纯净、干燥的CO2。 (1)写出A中所发生反应的化学方程式。 (2)为达到实验目的，写出所选用装置从左到右的正确连接顺序。(写装置序号) 9．(2025·河南省安阳市·二模)根据下列图示实验装置，回答有关问题。 (1)若实验室用装置制取，则发生反应的化学方程式为 ；若要收集一瓶较纯净的应选择的收集装置是 (填字母)。 (2)实验室制得的中通常含有少量的和水蒸气，若要制取干燥纯净的，正确的装置连接顺序是 (用端口字母表示)；请说明验满二氧化碳的方法： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 化学实验基础 考点概览 题型一 基础实验操作及注意事项 题型二 常见物质的制备 题型三 补画实验装置、仪器连接 基础实验操作及注意事项题型一 1．(2025·河南省新乡市辉县市·二模)在进行探究金属与酸反应的实验中，不需要标注的图标是 A．用电 B．排风 C．护目镜 D．热烫 【答案】A 【详解】A、在探究金属与酸反应实验中，不需要使用电器，无需标注用电图标，该选项符合题意； B、金属与酸反应可能会产生氢气等气体，有些酸（如浓盐酸）具有挥发性，挥发出的氯化氢气体等可能会污染空气或对人体有害，需要通风处理，因此需要标注排风图标 ，该选项不符合题意； C、金属与酸反应时，可能会有液体飞溅等情况，为保护眼睛，需要佩戴护目镜，所以需要标注护目镜图标，该选项不符合题意； D、金属与酸反应会放热，同时某些金属与酸反应需要加热，需要标注热烫图标，该选项不符合题意。 故选A。 2．(2025·河南省新乡市辉县市·二模)下图为量取一定量液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是 A．量取液体 B．点燃酒精灯 C．夹持试管 D．加热液体 【答案】B 【详解】A、读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面最低处保持水平，选项错误； B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，选项正确； C、用试管夹夹持试管时，从试管的底部向上套，夹在试管的中上部，选项错误； D、加热时，应使用酒精灯的外焰加热，试管底部不能接触灯芯，选项错误； 故选B。 3.(2025·河南省商丘市·二模)下列是与实验安全有关的图标及说明。在完成“比较黄铜片与纯铜片硬度”这一实验时，与该实验的操作安全无关的图标是 A．热烫B．洗手C．锐器 D．护目镜 【答案】A 【详解】A、在完成“比较黄铜片与纯铜片硬度”这一实验时，不涉及加热操作，因此“热烫”标识与本实验安全无关，符合题意； B、实验后洗手是一个良好的实验习惯，它有助于保持实验室的清洁和实验者的个人卫生，“洗手”标识与本实验室安全有关，不符合题意； C、在完成“比较黄铜片与纯铜片硬度”这一实验时，需要纯铜片和黄铜片相互刻画，要防止锐器划伤，“锐器”标识与本实验室安全有关，不符合题意； D、在完成“比较黄铜片与纯铜片硬度”这一实验时，需要纯铜片和黄铜片相互刻画，需要佩戴护目镜保护眼睛，“护目镜”标识与本实验室安全有关，不符合题意； 故选A。 4.(2025·河南省安阳市·二模)查尔斯·勋伯格曾说：“实验是知识的摇篮。”下列实验操作中不正确的是 A．连接仪器 B．量取液体 C．检查装置气密性 D．滴加液体 【答案】B 【详解】A、玻璃管连接胶皮管时，先把玻璃管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管，图示操作正确； B、量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取5mL的液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，用50mL量筒量取5mL液体，误差太大，图示操作错误； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图示操作正确； D、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作正确； 故选B。 5.(2025·河南省许昌市·二模)实验操作是实践探究的基础。下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．连接仪器 C．称一定质量的氢氧化钠 D．加热液体 【答案】B 【详解】A、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞未倒放，故图示操作不正确； B、连接玻璃管和胶皮管将玻璃管一端湿润，然后左手拿胶皮管，右手持玻璃管旋转插入，故图示操作正确； C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故图示操作不正确； D、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，手握长柄；图中液体超过试管容积的，故图示操作不正确。 故选B。 6.(2025·河南省驻马店市·二模)下图所示的有关化学实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．倾倒液体 C．读取液体的体积 D．测溶液的pH 【答案】C 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误； B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作错误； C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确； D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。 故选C。 7.(2025·河南省周口市·二模)下列图示的化学实验操作错误的是 A．过滤 B．给液体加热 C．检查装置的气密性 D．稀释浓硫酸 【答案】A 【详解】A、过滤操作需遵循 “一贴二低三靠” 原则。“一贴” 是滤纸紧贴漏斗内壁；“二低” 为滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液液面低于滤纸边缘 ；“三靠” 指烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。此图中缺少玻璃棒引流，直接倾倒液体易冲破滤纸，导致过滤失败，操作错误； B、加热液体时，需要用酒精灯外焰加热，试管夹夹在距离试管口三分之一的位置，液体的体积不超试管容积的三分之一，试管与桌面呈45°角倾斜，试管口不可对着人，图中液体的体积超过试管容积的三分之一，操作正确； C、采用手捂法检查装置气密性，将导管一端浸入水中，用手握住试管，若装置气密性良好，试管内气体受热膨胀，导管口会有气泡冒出，松开手后，试管内温度降低，气压减小，导管内会形成一段水柱，操作正确； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时散发，切不可将水倒入浓硫酸中，否则会因浓硫酸稀释放热使水沸腾、酸液飞溅，操作正确。 故选A。 8.(24-25九下·河南焦作·二模)规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A．检查气密性 B．量取液体 C．取块状试剂 D．验满二氧化碳 【答案】A 【详解】A、检查气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，说明气密性良好。从 中可以看到操作符合规范，A 正确。 B、使用胶头滴管滴液时，滴管竖直放在容器口的正上方，不得伸入容器内，更不能接触容器内壁。操作错误，B 错误。 C、取块状试剂时，应先将试管横放，用镊子将块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来。图中直接将块状固体投入直立的试管中，容易打破试管底部，操作错误，C 错误。 D、验满二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。图中把燃着的木条伸入集气瓶内，操作错误，D 错误。 故选：A。 9.(2025·河南省南阳市·二模)规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．验证质量守恒定律 【答案】B 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误； B、稀释浓硫酸是应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水直接倒入浓硫酸中，图中所示操作正确； C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误； D、碳酸钾与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律；图中所示操作错误。 故选B。 10.(2025·河南省周口市·二模)正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．测溶液的 pH 【答案】C 【详解】A、不能用燃烧的酒精灯引燃另一个酒精灯，可能会造成火灾，故A错误； B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着烧杯壁向水中倾倒，防止浓硫酸飞溅，再用玻璃棒不断搅拌，故B错误； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故C正确； D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，再与标准比色卡对比来确定pH；不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D错误。 故选C。 11.(2025·河南省荥阳市·)化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是 A．测溶液的 B．给液体加热 C．稀释浓硫酸 D．熄灭酒精灯 【答案】A 【详解】A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项实验操作错误； B、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故选项实验操作正确； C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故选项实验操作正确； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项实验操作正确； 故选：A。 12.(2025·河南省周口市·二模)实践是检验真理的唯一标准。下列实验操作正确的是 A．加热固体 B．安装橡胶塞 C．铁丝在氧气中燃烧 D．点燃酒精灯 【答案】D 【详解】A、加热试管中的固体，为了防止冷凝水倒流，造成试管炸裂，试管口应该略向下倾斜，图示操作错误； B、塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图示操作错误； C、铁丝在氧气中燃烧，应该在试管底预留少量的水或铺一层细沙，防止生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底，图示操作错误； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可以用火柴点燃酒精灯，图示操作正确； 故选D。 13.(2025·河南省荥阳市·)小华同学在元旦晚会上表演铁丝在氧气中燃烧的实验。下列实验图标与该实验无关的是 A．洗手 B．排气扇 C．明火 D．护目镜 【答案】B 【详解】A、做完实验，要洗手注意个人卫生，不符合题意； B、铁丝燃烧生成四氧化三铁，没有有毒物质，不需要排气，符合题意； C、铁丝燃烧需要点火引燃铁丝，所以要注意明火，不符合题意； D、铁丝燃烧火星四射，所以要佩戴护目镜，不符合题意。 故选B。 常见物质的制备题型二 1．(2025·河南省洛阳市·二模)如图是制取气体常用的装置，请回答下列问题： (1)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气可选用的发生和收集装置是 （填序号）。 (2)查阅资料：过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）是一种白色固体，溶于水可生成碳酸钠和过氧化氢。F装置是某同学设计的自制供氧器，在瓶中加入过碳酸钠和二氧化锰，从注射器中注入水。加入二氧化锰的作用是 ，写出该实验中生成氧气的化学方程式 。 【答案】(1)AD (2) 作H2O2的催化剂 【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选 A；氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，要制取纯净的氧气，用排水法收集，收集装置选 D，则装置组合是 AD。 （2）过碳酸钠溶于水生成过氧化氢，二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反应中作为催化剂，能加快过氧化氢的分解速率； 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为。 2．(2025·河南省荥阳市·)实验室常选用如图所示仪器制取气体。 (1)写出仪器⑤的名称。 (2)若选用仪器①②④⑤组装装置制取一种气体，写出发生反应的化学方程式。 (3)若要制取一瓶较纯净的需要选用仪器⑥，写出洗气瓶中盛装试剂的名称。 【答案】(1)长颈漏斗 (2)（或） (3)饱和碳酸氢钠溶液 【详解】（1）由图可知，仪器⑤为长颈漏斗； （2）若选用仪器①②④⑤组装装置制取一种气体，即发生装置为固液常温型发生装置，收集装置为向上排空气法收集装置，实验室用过氧化氢制氧，用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物为固体和液体，反应不需加热，氧气和二氧化碳的密度都比空气大，故可选用该装置装置制取，方程式分别为：、； （3）实验室用大理石（或石灰石）与稀盐酸制取二氧化碳，盐酸具有挥发性，产生的二氧化碳中混有少量的氯化氢气体，碳酸氢钠溶液能与氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于除去二氧化碳中的氯化氢，故若要制取一瓶较纯净的需要在仪器⑥中盛放饱和碳酸氢钠溶液。 3．(2025·河南省南阳市·二模)根据下图实验装置回答相关相关问题。 (1)实验室用过氧化氢溶液制取并收集干燥的氧气，应选择的一套装置是 （填字母）。 (2)写出用装置B制取氧气的化学方程式。 (3)实验室用E装置收集氢气，发现收集到的氢气不纯，可能的原因是什么？（写出一条即可） 【答案】(1)AFG (2) (3)未等气泡连续均匀冒出就开始收集/集气瓶没有装满水，留有气泡 【详解】（1）用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液常温型反应，发生装置应选 A；要收集干燥的氧气，需要用浓硫酸进行干燥，氧气应从长管进入浓硫酸洗气瓶 F，再用G装置准确收集40mL氧气，（量筒可量取排出植物油的体积，从而得到收集氧气的体积）。所以应选择的一套装置是AFG； （2）装置 B 适用于固体加热制取氧气，由于试管口没有棉花，制氧气所用药品是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：； （3）用 E 装置收集氢气不纯的原因： 原因一：没有等气泡连续均匀冒出就开始收集，开始排出的气体是装置内的空气，导致收集的氢气不纯； 原因二：集气瓶没有装满水，留有气泡，这样收集的氢气中会混入空气，导致不纯。 4．(2025·河南省驻马店市·二模)如图是实验室加热高锰酸钾制取和收集氧气的装置。 (1)写出该反应的化学方程式： 。 (2)用A和B装置制取氧气，收集满后要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯的目的是 。 (3)采用C装置收集氧气，氧气应该从 （填“a”或“b”）口进。 【答案】(1) (2)防止水槽中的水倒吸进入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 (3)a 【详解】（1）高锰酸钾（KMnO4​）在加热（Δ）条件下发生分解反应，生成锰酸钾（K2​MnO4​）、二氧化锰（MnO2）和氧气（O2），化学方程式为。 （2）实验结束时，如果先熄灭酒精灯，试管内温度降低，压强减小，水槽中的水在外界大气压作用下会倒吸入试管。由于试管温度较高，遇冷会骤冷，容易导致试管炸裂，所以要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯。 （3）氧气的密度比空气大，采用 C 装置（向上排空气法）收集氧气时，氧气应从长导管 a 口进入，这样氧气会在集气瓶底部聚集，将空气从短导管 b 口排出。 5．(2025·河南省安阳市·二模)实验是科学探究的重要方式，如图是实验室常见的气体发生装置和收集装置。 (1)装置A和装置B都可以作为气体发生装置，写出发生反应的化学方程式。（写一个即可） (2)装置A中，使用长颈漏斗向反应容器内添加液体试剂时，长颈漏斗末端要伸入液面以下，原因是什么？ (3)检验装置C中的气体是否为二氧化碳。（简要叙述实验步骤和现象） 【答案】(1)// (2)防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 (3)往装置C中倒入澄清石灰水，振荡，若溶液变浑浊，则为二氧化碳（合理即可） 【详解】（1）装置A和装置B都可以作为气体发生装置，为固液常温型发生装置，适用于过氧化氢在二氧化锰的催化下生成氧气和水，化学方程式为； 适用于石灰石或大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为； 适用于锌粒和稀硫酸制取氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为； （2）装置A中，使用长颈漏斗向反应容器内添加液体试剂时，长颈漏斗末端要伸入液面以下形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出； （3）检验装置C中的气体是否为二氧化碳，可往装置C中倒入澄清石灰水，振荡，若溶液变浑浊，则为二氧化碳（合理即可）。 6．(2024·河南省平顶山市·二模)如图是实验室制取气体的常用装置。 (1)写一个用A装置制取气体的化学方程式。 (2)A和B装置均可制取气体，B装置的主要优点是什么？ (3)氧气可采用E装置收集，这是利用了氧气的哪些性质？ 【答案】(1)(或) (2)可以控制反应速率 (3)不易溶于水，且不与水反应 【详解】（1）A装置属于固液不加热发生装置，可以制取氧气，也可以制取二氧化碳，化学方程式：、，故填：、。 （2）A和B装置均可制取气体，B装置的主要优点，B通过分液漏斗能够控制反应速率，故填：可以控制反应速率。 （3）氧气不易溶于水，且不和水反应，故可用排水法收集，故填：不易溶于水，且不与水反应。 7．(2025·河南省周口市·二模)化学实验是进行科学探究的重要方式。 (1)下列实验仪器不能加热的是 （填字母）。 a.试管    b.蒸发皿    c.量筒    d.烧杯 (2)某化学小组选用以下装置进行制取气体的探究实验。 ①用装置A制取氧气发生反应的化学方程式为 ；若要收集一瓶纯净的氧气，则收集装置应该选用 （填装置字母）；当 ，才开始收集。 ②装置B中发生反应的化学方程式为 。 ③若a与b连接，装置C中的澄清石灰水没有变浑浊的原因可能是 。 ④若要制取一瓶较为纯净、干燥的，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a→ 。 (3)实现碳达峰、碳中和，是党中央统筹国内、国际两个大局作出的重大战略决策，是实现中华民族永续发展的必然选择。某科研团队以和为原料在一定条件下可制取甲醇（）和一种常见的溶剂，该反应在实现减少碳排放等方面具有重要意义。若生成96t甲醇，请计算理论上能吸收的质量。 【答案】(1)c (2) / H 导管口有连续均匀气泡冒出时 浓盐酸易挥发，使生成的CO2中混有HCl，不能生成CaCO3沉淀 g→f→e→d→h (3)解：设理论上能吸收CO2的质量为x。 解得： 答：理论上能吸收CO2的质量为132t。 【详解】（1）试管、蒸发皿、烧杯均能加热，量筒只能量取液体，不能加热，故选c； （2）①装置A适用于高锰酸钾制氧气或者氯酸钾制氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为； 氧气的密度比空气大，不易溶于水也不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，其中排水法收集的气体较为纯净，即收集装置选H，当导管口有连续均匀气泡冒出时，才开始收集； 故填：或者；H；导管口有连续均匀气泡冒出时； ②石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：； ③浓盐酸具有挥发性，导致制取的二氧化碳中混有氯化氢气体，氯化氢能与氢氧化钙反应，不能生成CaCO3沉淀，故填：浓盐酸易挥发，使生成的CO2中混有HCl，不能生成CaCO3沉淀； ④先用碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，再用浓硫酸除去二氧化碳的水蒸气，最后用向上排空气法来收集（二氧化碳的密度比空气大，能溶于水也与水反应），注意气体的长进短出，则导管口的正确连接顺序为a接g、f接e、d接h，故填：g→f→e→d→h； （3）详见答案。 补画实验装置、仪器连接题型三 1．(2025·河南省周口市·二模)实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： (1)若用B装置制取O2，写出反应的化学方程式： 。 (2)若实验室制取并收集CO2，则应选择的装置为 ，该反应的化学方程式为 。 (3)若用F装置收集一瓶氢气，气体从a口进入，请把F装置补画完整。 【答案】(1) (2) AD (3) 【详解】（1）用B装置制取气体时，试管口塞一团棉花，应该是利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式：； （2）实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水来制取二氧化碳，反应的化学方程式为：；此原理属于固体和液体，不需要加热，发生装置应选A；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以只能用向上排空气法收集，收集装置应选D； （3） 若用F装置收集一瓶氢气，气体从a口进入，氢气的密度比空气小，将装置中的导管补画完整为：。 2．(24-25九下·河南焦作·二模)实验室确定气体发生装置的依据是反应物的状态和 ；用装置A制取氧气的化学方程式为 ；利用装置C收集氢气时，氢气应该从 （填“a”或“b”）端通入。    【答案】 反应条件 / b 【详解】实验室确定气体发生装置的依据是反应物的状态和反应条件； 装置A为固体加热型发生装置，则用装置A制取氧气的原理可以是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气或氯酸钾在二氧化锰和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为或； 利用装置C收集氢气时，由于氢气密度比空气小，所以氢气应该从b端通入。 3．(2025·河南省周口市·二模)某同学利用如下装置制取、收集气体，并验证气体的性质。试回答下列问题： (1)打开、关闭时，观察到蜡烛熄灭，请写出A中反应的化学方程式。 (2)打开关闭时，可利用装置A、B制取并收集氧气，请将装置B中的导管补画完整。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）打开 K2 、关闭 K1 时，观察到蜡烛熄灭，说明A装置生成了不能燃烧且不支持燃烧的二氧化碳气体，即碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：； （2）打开 K1 关闭 K2 时，可利用装置A、B制取并收集氧气，氧气密度比空气略大，则气体应该从长管通入，故图示为：。。   4．(2025·河南省商丘市永城市·模拟)下图是几种常见的实验室制取气体的装置，请回答： (1)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式： 。 (2)乙炔是一种无色无味、难溶于水的气体。实验室常用块状碳化钙固体与水反应制乙炔，由于反应非常剧烈，故实验室制乙炔最佳的发生装置是 （填字母）。 (3)若用装置E收集二氧化碳，气体从j口进入，请补画出图中的导管。 【答案】(1) (2)D (3) 【详解】（1）A装置为固体加热型，且试管口有一团棉花，即为高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； （2）实验室常用块状碳化钙固体与水反应制乙炔，该反应为固液常温型，由于反应非常剧烈，故实验室制乙炔最佳的发生装置是D，D装置能通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率； （3）二氧化碳的密度比空气大，用E装置收集二氧化碳时，气体应从长管j端通入，则补画完整为。 5．(2025·河南省周口市·二模)气体制备是初中化学研究的重要内容，下图是实验室制备气体的部分装置。 (1)写出一个用A装置制所发生反应的化学方程式 。 (2)用B、C装置制取，选用C有 优点。 (3)用排空气法收集一瓶氢气，气体从左管进，请在D方框内把玻璃导管补充完整 。 【答案】(1)/ (2)可以控制反应的发生和停止 (3) 【详解】（1）装置A为固体加热型发生装置且试管口没有棉花（酒精灯没有点燃，说明没有开始实验），则实验室用A装置制可以是加热高锰酸钾制取氧气，即高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；也可以是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，即氯酸钾在二氧化锰和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为； （2）用B、C装置制取，其中C装置能将固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗加入，关闭弹簧夹，反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，固液分离反应停止，打开弹簧夹，气体导出，使得装置内压强减小，液体重新流入试管内，固液接触反应发生，故选用C装置的优点是可以控制反应的发生和停止； （3）用图D装置排空气法收集一瓶氢气，由于氢气密度比空气小，所以气体应从短导管口的一端通入，空气从长导管口的一端排出，则在D方框内把玻璃导管补充完整为。 6．(2025·河南省漯河市·二模)化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置回答问题。 (1)仪器①的名称为 。 (2)请从以下所给两个问题中任选一个回答。 ①若用装置A制取氧气，请写出发生反应的化学方程式 。 ②制取二氧化碳时不能选取装置G收集该气体，请分析原因 。 (3)氢化钙是一种重要的制氢剂，氢化钙遇水会发生剧烈反应并生成氢气。若用该物质制取干燥的氢气，为控制反应速率，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为 接 、 接 (填小写字母)。 【答案】(1)长颈漏斗 (2) 二氧化碳能溶于水且与水反应 (3) b d e g 【详解】（1）仪器①的名称为长颈漏斗； （2）①装置A为固体加热型发生装置且试管口有一团棉花，则用装置A制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； ②制取二氧化碳时不能选取装置G收集该气体，是因为二氧化碳能溶于水且与水反应； （3）氢化钙遇水会发生剧烈反应并生成氢气，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B或C，其中装置B能通过分液漏斗控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率，故发生装置选择装置B；浓硫酸具有吸水性且不与氢气反应，可用于干燥氢气，则干燥装置选择装置D，为使气体与浓硫酸充分接触，气体应从D装置d端通入；氢气密度比空气小，应采用向下排空气法收集，即装置F；综上可知，若用该物质制取干燥的氢气，为控制反应速率，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为b接d、e接g。 7．(2025·河南省漯河市·二模)化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置回答问题。 (1)仪器①的名称为 。 (2)请从以下所给两个问题中任选一个回答。 ①若用装置A制取氧气，请写出发生反应的化学方程式 。 ②制取二氧化碳时不能选取装置G收集该气体，请分析原因 。 (3)氢化钙是一种重要的制氢剂，氢化钙遇水会发生剧烈反应并生成氢气。若用该物质制取干燥的氢气，为控制反应速率，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为 接 、 接 (填小写字母)。 【答案】(1)长颈漏斗 (2) 二氧化碳能溶于水且与水反应 (3) b d e g 【详解】（1）仪器①的名称为长颈漏斗； （2）①装置A为固体加热型发生装置且试管口有一团棉花，则用装置A制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； ②制取二氧化碳时不能选取装置G收集该气体，是因为二氧化碳能溶于水且与水反应； （3）氢化钙遇水会发生剧烈反应并生成氢气，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B或C，其中装置B能通过分液漏斗控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率，故发生装置选择装置B；浓硫酸具有吸水性且不与氢气反应，可用于干燥氢气，则干燥装置选择装置D，为使气体与浓硫酸充分接触，气体应从D装置d端通入；氢气密度比空气小，应采用向下排空气法收集，即装置F；综上可知，若用该物质制取干燥的氢气，为控制反应速率，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为b接d、e接g。 8．(2025·河南省平顶山市·二模)某化学小组选用如图所示部分装置制取纯净、干燥的CO2。 (1)写出A中所发生反应的化学方程式。 (2)为达到实验目的，写出所选用装置从左到右的正确连接顺序。(写装置序号) 【答案】(1) (2)ADCF 【详解】（1）大理石主要成分是碳酸钙，则A装置中发生的反应是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为； （2）浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，则A装置制取的二氧化碳中混有氯化氢气体，为制取纯净、干燥的二氧化碳，生成二氧化碳后，应先将气体通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，不选用澄清石灰水和氢氧化钠溶液是因为氢氧化钙、氢氧化钠均能与二氧化碳、氯化氢气体反应；再利用浓硫酸的吸水性干燥二氧化碳，最后选择向上排空气法收集二氧化碳，故所选用装置从左到右的正确连接顺序为ADCF。 9．(2025·河南省安阳市·二模)根据下列图示实验装置，回答有关问题。 (1)若实验室用装置制取，则发生反应的化学方程式为 ；若要收集一瓶较纯净的应选择的收集装置是 (填字母)。 (2)实验室制得的中通常含有少量的和水蒸气，若要制取干燥纯净的，正确的装置连接顺序是 (用端口字母表示)；请说明验满二氧化碳的方法： 。 【答案】(1) C (2) a、e、f、c、d、b 将燃着的木条放在瓶口，若熄灭，则集满 【详解】（1）A装置为固液常温型发生装置，应选用过氧化氢制氧，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，方程式为：；氧气的密度比空气大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法收集，又可以采用排水法收集，排空气法收集的气体比较干燥，排水法收集的气体比较纯净，故选C； （2）实验室用大理石（或石灰石）与稀盐酸制取二氧化碳，应选用固液常温型发生装置即装置A，浓硫酸能吸收水分，且不与二氧化碳反应能用于干燥二氧化碳，碳酸氢钠不与二氧化碳反应，与HCl反应生成二氧化碳，能用于除去HCl，本着显除杂后干燥的原则，先将产生的气体通入E，后通入D，最后用B收集（二氧化碳的密度比空气大，可溶于水，只能选用向上排空气法收集），用D、E洗气时气体应长进短出，故正确的装置连接顺序是a、e、f、c、d、b； 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满时将燃着的木条放在瓶口，若熄灭，则集满。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$