专题07 基本不等式(预备知识)-2025年初升高数学无忧衔接(通用版)

2025-06-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.2 基本不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-07-22
作者 傲游数学精创空间
品牌系列 上好课·初升高衔接
审核时间 2025-06-06
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来源 学科网

内容正文:

专题07 基本不等式 1、学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等 2、基本不等式的推导与证明过程,提升逻辑推理的思维能力 3、基本不等式的简单应用,理解积定与和定问题 知识点一:基本不等式(一正,二定,三相等,特别注意“一正”,“三相等”这两类陷阱) 基本不等式:,,(当且仅当时,取“”号)其中叫做正数,的几何平均数;叫做正数,的算数平均数. 如果,有(当且仅当时,取“”号) 特别的,如果,用分别代替,代入,可得:,当且仅当时,“”号成立. 知识点二:利用基本不等式求最值 ①已知,是正数,如果积等于定值,那么当且仅当时,和有最小值; ②已知,是正数,如果和等于定值,那么当且仅当时,积有最大值; 知识点三:基本不等式链 (其中,当且仅当时,取“”号) 知识点四:三个正数的基本不等式 如果,,,那么(当且仅当时,取“”号) 对点集训一:对基本不等式的理解 典型例题 例题1.(24-25高一上·新疆吐鲁番·期末)已知实数,则的最小值是(    ) A. B. C.6 D.5 例题2.(2024高三·全国·专题练习)当时,则函数的最大值为 . 精练 1.(2025高三·全国·专题练习)函数的最大值为(   ) A. B. C. D. 2.(24-25高一下·广西南宁·阶段练习)的最小值为 . 3.(24-25高一上·海南省直辖县级单位·期中)若,则的最大值为 . 对点集训二:利用基本不等式求最值 角度1:和为定值求积的最值 典型例题 例题1.(24-25高一上·河南郑州·期末)已知,且,则的最大值为 . 例题2.(24-25高一上·新疆省直辖县级单位·阶段练习)若,且,则的最大值是 . 精练 1.(24-25高一上·陕西汉中·期末)若,且,则(   ) A.有最小值为 B.有最大值为 C.有最小值为 D.有最大值为 2.(2025高三上·广东·学业考试)已知,且,则的最大值为(    ) A. B.2 C. D.4 3.(2024高三·全国·专题练习)已知且,则的最大值为(   ) A.2 B.5 C. D. 角度2:积为定值求和的最值 典型例题 例题1.(24-25高三上·广东深圳·期末)已知,则的最小值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 例题2.(24-25高一上·北京延庆·期末)已知,则的最大值为 ,当且仅当 时,等号成立. 精练 1.(24-25高一上·北京东城·阶段练习)若在处取得最小值,则(    ) A. B.3 C. D.4 2.(24-25高二上·广东广州·阶段练习)已知,则(    ) A.有最大值 B.有最小值 C.有最大值 D.有最小值 3.(23-24高二上·云南昭通·开学考试)已知,则的最小值为 . 角度3:常数代换法 典型例题 例题1.(24-25高一上·广东广州·期中)已知正数满足,则的最小值为(    ) A.5 B. C. D.9 例题2.(24-25高三上·上海·阶段练习)已知均为正实数且,则的最小值为 . 精练 1.(24-25高一上·上海·期末)设,且,则的最小值为(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 2.(24-25高一上·内蒙古呼伦贝尔·期末)若正数满足,则的最小值为(    ) A. B. C.6 D. 3.(24-25高一上·江西·阶段练习)已知,则的最小值为 . 角度4:凑配法 典型例题 例题1.(24-25高一下·湖北黄冈·阶段练习)已知,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 例题2.(24-25高一下·贵州黔南·阶段练习)已知,那么函数的最小值是 . 精练 1.(2025·河北石家庄·一模)已知,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 2.(2025高三·全国·专题练习)已知,求的最大值为(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高三下·广东深圳·阶段练习)若,则的最大值为 . 角度5:二次与二次(或一次)商式 典型例题 例题1.(23-24高一·全国·课后作业)已知,则的最小值为 . 例题2.(24-25高一上·上海·开学考试)若,则的最小值为 . 精练 1.(23-24高二上·云南昆明·)函数的值域是 . 2.(23-24高一上·贵州贵阳·阶段练习)已知,求的最小值 3.(23-24高一上·江苏淮安·开学考试)(1)已知,求的最小值; (2)已知,求的最大值; 对点集训三:基本不等式在实际中的应用 典型例题 例题1.(24-25高一上·海南儋州·期中)为了满足运输市场个性化线路的需求,海南儋州汽车运输公司购买了一批电动汽车投入运营.根据运营情况分析,每辆电动汽车营运的总利润(单位:万元)与营运年数为二次函数的关系(如图),其中为二次函数的顶点坐标. (1)在运营过程中,求每辆电动汽车的总利润y关于营运年数的函数关系; (2)当每辆电动汽车营运年数为多少时,儋州汽车运输公司营运的年平均利润最大?年平均利润最大是多少? 例题2.(24-25高一上·内蒙古赤峰·期末)“宁城苹果”已经发展成当地重要富民产业,金秋十月,苹果飘香引客来,呈现一片繁荣景象.某采摘园内有一块场地,如下图所示,当地的设计公司欲在,,.三块区域种植不同的花草供游客欣赏,已知,,,设,(单位:). (1)请用表示; (2)当取何值时,的面积最大,并求最大值. 精练 1.(24-25高一上·吉林长春·阶段练习)如图,为了开展劳动教育,某校在“一米农庄”内计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形育苗区.设育苗区的长为x米,宽为y米. (1)若育苗区面积为8平方米,则x,y为何值时,所用篱笆总长最小; (2)若使用的篱笆总长为10米,求的最小值. 2.(24-25高一上·河北张家口·阶段练习)某保健厂研制了一种足浴气血生机的足疗盆,具体原理是:在足浴盆右侧离中心厘米处安装臭氧发生孔,产生的臭氧对双脚起保健作用.根据检测发现,该臭氧发生孔工作时会对泡脚的舒适程度起到干扰作用,已知臭氧发生孔工作时,对左脚的干扰度与成反比,比例系数为2;对右脚的干扰度与成反比,比例系数为,且当时,对左脚和右脚的干扰度之和为. (1)求臭氧发生孔工作时对左脚和右脚的干扰度之和关于的表达式; (2)求臭氧发生孔对左脚和右脚的干扰度之和的最小值,并求此时的值. 3.(24-25高一上·山东济南·阶段练习)已知、为东西方向的海岸线上相距的两地(在的东侧),是、之间距地处的一地,在地正南方向处有一海岛,由海岛开往海岸的小船以的速度按直线方向航行. (1)某人在海岛上乘小船在距地正东方向处的地登岸,登岸后以的速度向东步行到地,求此人从海岛到达地的时间; (2)一快递员以的速度从地向地骑行,同时某人乘小船从海岛向海岸出发,两人恰好相遇于、之间的地,且距地,求快递员的速度的最大值. 对点集训四:与基本不等式有关的恒成立问题 典型例题 例题1.(24-25高一上·福建福州·阶段练习)已知实数,且,若恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D.或 例题2.(24-25高一上·河南漯河·期末)已知,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 精练 1.(24-25高一上·山东济宁·阶段练习)设,若恒成立,则k的最大值为(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 2.(23-24高一下·河北保定·期末)已知,,当时,不等式恒成立,则的取值范围是 A. B. C. D. 3.(23-24高一下·江西抚州·期末)若对任意,不等式恒成立,则的最小值是 . 一、单选题 1.(24-25高一上·天津南开·阶段练习)函数的最小值为(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 2.(24-25高一上·云南楚雄·期末)已知正数,满足,则的最大值是(   ) A.4 B.6 C.1 D.2 3.(24-25高一上·福建厦门·期末)若,,,则(   ). A. B. C. D. 4.(24-25高一上·四川成都·期末)已知一个直角三角形的斜边长为8,则其面积的最大值是(   ) A.12 B.14 C.16 D.18 5.(24-25高一上·广西柳州·期末)某物流公司为了提高运输效率,计划在机场附近建造新的仓储中心.已知仓储中心建造费用(单位:万元)与仓储中心到机场的距离(单位)之间满足的关系为,则当最小时,的值为(    ) A.2080 B.40020 C. D.20 6.(24-25高一下·安徽·阶段练习)已知正数满足,则的最小值为(    ) A.8 B.7 C.6 D.5 7.(24-25高一上·福建福州·期中)用一段长为的篱笆围成一个矩形菜园(菜园的一边靠墙),菜园的面积最大是(    ) A.36 B.144 C.60 D.72 8.(24-25高一上·陕西西安·阶段练习)小明、小红两人同时相约两次到同一水果店购买葡萄,小明每次购买3千克葡萄,小红每次购买50元葡萄,若这两次葡萄的单价不同,则(    ) A.小明两次购买葡萄的平均价格比小红低 B.小红两次购买葡萄的平均价格比小明低 C.小红与小明两次购买葡萄的平均价格一样 D.两次购买葡萄的平均价格无法比较 二、多选题 9.(24-25高一上·安徽铜陵·阶段练习)已知,是正数,且,下列叙述正确的是( ) A.最大值为 B.的最小值为 C.的最小值为4 D.的最小值为4 三、填空题 10.(2025·山西吕梁·一模)正数满足,则的最小值是 . 四、解答题 11.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)如图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成,每间虎笼的长为a(单位:)、宽为b(单位:)(a,b都为正数). (1)现有可围长的钢筋网材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使每间虎笼面积最大? (2)若使每间虎笼面积为,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使围成四间笼的钢筋网总长最小?最小值为多少? 12.(24-25高一上·江苏南京·期中)如图,已知矩形的周长为24cm,把沿AC向折叠,得到.设线段与线段DC交于点,且.    (1)若,求关于的解析式; (2)求面积的最大值及相应的值. 13.(24-25高一上·北京·期中)为了减少碳排放,某公司革新技术,将其生产过程中产生的二氧化碳加工成副产品.已知该公司每月处理二氧化碳的量最少为吨,最多为吨,月处理成本(元)和处理量(吨)之间的函数关系式为,且每处理1吨二氧化碳所得的副产品价值为元. (1)该公司月处理量为多少吨时,每吨的平均处理成本最低? (2)该公司按照以上方式处理二氧化碳,每月能否获利?若能,求出每月最大利润;若不能,求出每月最小亏损. 1.(24-25高一上·广东梅州·阶段练习)记为两数的最大值,当正数()变化时,的最小值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.(24-25高一上·江苏苏州·阶段练习)某天数学课上,老师介绍了基本不等式的推广:.小明由此得到启发,在求,的最小值时,小明给出的解法是:,当且仅当时,有最小值. (1)请你模仿小明的解法,得出,上的最小值为 . (2)当时,,的最小值为 . 3.(24-25高一上·河南洛阳·期末)已知,且(表示x,y中的较小者),则h的最大值为 . 4.(24-25高一上·河北邯郸·期末)关于实数大小关系的基本事实是解决等式或不等式问题的逻辑基础.两个正数的大小关系是完全确定的,但通过运算就会产生非常奇妙的变化,基本不等式就是其中之一.通过运算代数变形可以解决很多关于基本不等式的问题. 例如此题:已知a,b为正实数,且,则的最小值为_____. 其解法如下,当且仅当,即时,等号成立,因此的最小值为 波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”.根据上述材料解决以下问题. (1)已知a,b,c为正实数,且,求证:; (2)已知,,且,则的最小值是多少? (3)某同学在解决题目“已知x为正实数,y为非负实数,且,则的最小值是多少?”时,给出如下解法: 令则化为 原式当且仅当即,即,时,等号成立. 利用上述解题思路和数学逻辑思维,解决如下问题:已知a,,,则的最大值是多少? 12 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题07 基本不等式 1、学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等 2、基本不等式的推导与证明过程,提升逻辑推理的思维能力 3、基本不等式的简单应用,理解积定与和定问题 知识点一:基本不等式(一正,二定,三相等,特别注意“一正”,“三相等”这两类陷阱) 基本不等式:,,(当且仅当时,取“”号)其中叫做正数,的几何平均数;叫做正数,的算数平均数. 如果,有(当且仅当时,取“”号) 特别的,如果,用分别代替,代入,可得:,当且仅当时,“”号成立. 知识点二:利用基本不等式求最值 ①已知,是正数,如果积等于定值,那么当且仅当时,和有最小值; ②已知,是正数,如果和等于定值,那么当且仅当时,积有最大值; 知识点三:基本不等式链 (其中,当且仅当时,取“”号) 知识点四:三个正数的基本不等式 如果,,,那么(当且仅当时,取“”号) 对点集训一:对基本不等式的理解 典型例题 例题1.(24-25高一上·新疆吐鲁番·期末)已知实数,则的最小值是(    ) A. B. C.6 D.5 【答案】B 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】直接利用基本不等式求解即可. 【详解】因为, 所以, 当且仅当,即, 所以的最小值是. 故选:B. 例题2.(2024高三·全国·专题练习)当时,则函数的最大值为 . 【答案】/ 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】根据基本不等式可得最值. 【详解】由,则,, 则 , 当且仅当,即时等号成立, 即最大值为, 故答案为:. 精练 1.(2025高三·全国·专题练习)函数的最大值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】基本不等式求积的最大值 【分析】根据基本不等式可得最值. 【详解】当时,, 当且仅当,即时等号成立, 当或时,恒成立, 综上所述的最大值为, 故选:D. 2.(24-25高一下·广西南宁·阶段练习)的最小值为 . 【答案】2 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】利用基本不等式求出最小值. 【详解】依题意,,则,当且仅当时取等号, 所以的最小值为2. 故答案为:2 3.(24-25高一上·海南省直辖县级单位·期中)若,则的最大值为 . 【答案】 【知识点】基本不等式求积的最大值 【分析】直接利用基本不等式求解即可. 【详解】因为,所以, 所以, 当且仅当,即时,取等号, 所以的最大值为. 故答案为:. 对点集训二:利用基本不等式求最值 角度1:和为定值求积的最值 典型例题 例题1.(24-25高一上·河南郑州·期末)已知,且,则的最大值为 . 【答案】/ 【知识点】基本不等式求积的最大值 【分析】利用基本不等式可求乘积的最大值. 【详解】由基本不等式可得,即, 当且仅当时等号成立,故的最大值为, 故答案为:. 例题2.(24-25高一上·新疆省直辖县级单位·阶段练习)若,且,则的最大值是 . 【答案】 【知识点】基本不等式求积的最大值 【分析】利用基本不等式求得正确答案. 【详解】依题意,, 当且仅当时等号成立. 故答案为: 精练 1.(24-25高一上·陕西汉中·期末)若,且,则(   ) A.有最小值为 B.有最大值为 C.有最小值为 D.有最大值为 【答案】D 【知识点】基本不等式求积的最大值 【分析】根据基本不等式,可得答案. 【详解】由题意可得,当且仅当时取等号,解得. 故选:D. 2.(2025高三上·广东·学业考试)已知,且,则的最大值为(    ) A. B.2 C. D.4 【答案】B 【知识点】条件等式求最值、基本不等式求积的最大值 【分析】直接利用基本不等式求解即可. 【详解】因为,所以,可得, 当且时,即时等号成立, 所以的最大值为. 故选:B. 3.(2024高三·全国·专题练习)已知且,则的最大值为(   ) A.2 B.5 C. D. 【答案】D 【知识点】基本不等式求积的最大值 【分析】根据给定条件,利用基本不等式求出最大值. 【详解】由,得,则,当且仅当时取等号, 所以当时,取得最大值为. 故选:D 角度2:积为定值求和的最值 典型例题 例题1.(24-25高三上·广东深圳·期末)已知,则的最小值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】利用利用基本不等式化简已知条件,从而求得正确答案. 【详解】依题意,, 即, 由于,所以, 当且仅当时等号成立,所以的最小值为. 故选:B 例题2.(24-25高一上·北京延庆·期末)已知,则的最大值为 ,当且仅当 时,等号成立. 【答案】 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】利用基本不等式可得何时取何最大值. 【详解】, 当且仅当即时等号成立, 故的最大值为,此时, 故答案为:,. 精练 1.(24-25高一上·北京东城·阶段练习)若在处取得最小值,则(    ) A. B.3 C. D.4 【答案】B 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】利用基本不等式求出最小值即可得解. 【详解】由,得,则, 当且仅当,即时取等号, 所以当时,取得最小值2,因此. 故选:B 2.(24-25高二上·广东广州·阶段练习)已知,则(    ) A.有最大值 B.有最小值 C.有最大值 D.有最小值 【答案】C 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】根据题意利用基本不等式运算求解即可. 【详解】因为,则, 当且仅当,即时,等号成立, 所以有最大值. 故选:C. 3.(23-24高二上·云南昭通·开学考试)已知,则的最小值为 . 【答案】5 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】利用基本不等式求和的最小值即可. 【详解】由可知,利用基本不等式可得, 当且仅当时,等号成立, 即的最小值为5. 故答案为:5 角度3:常数代换法 典型例题 例题1.(24-25高一上·广东广州·期中)已知正数满足,则的最小值为(    ) A.5 B. C. D.9 【答案】D 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】利用基本不等式“1”的代换求解即可. 【详解】因为, 当且仅当,即,时等号成立, 所以的最小值为9. 故选:D. 例题2.(24-25高三上·上海·阶段练习)已知均为正实数且,则的最小值为 . 【答案】 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】利用基本不等式“1”的妙用求解. 【详解】因为, 所以, 因为, 当且仅当时取得等号,即, 又因为,所以联立,解得, 所以, 所以当时,有最小值,最小值为49, 故答案为:49. 精练 1.(24-25高一上·上海·期末)设,且,则的最小值为(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】D 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】根据基本不等式的乘“1”法即可求解. 【详解】由于,故, 当且仅当即时取等号, 故选:D 2.(24-25高一上·内蒙古呼伦贝尔·期末)若正数满足,则的最小值为(    ) A. B. C.6 D. 【答案】B 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】利用等量关系和基本不等式可求答案. 【详解】由得,故, 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为. 故选:B. 3.(24-25高一上·江西·阶段练习)已知,则的最小值为 . 【答案】/ 【知识点】基本不等式求和的最小值、基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】利用基本不等式,结合“1”的妙用计算判断即可. 【详解】因为,所以, 当且仅当,即,又因为, 所以当,时,取得最小值. 故答案为:. 角度4:凑配法 典型例题 例题1.(24-25高一下·湖北黄冈·阶段练习)已知,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】先把负数转化为正数,再应用基本不等式计算求解即可. 【详解】由题意得,则, 当且仅当,即时,等号成立. 故的最大值为. 故选:C. 例题2.(24-25高一下·贵州黔南·阶段练习)已知,那么函数的最小值是 . 【答案】6 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】由基本不等式即可求. 【详解】由于,所以,故, 当且仅当,即时等号成立, 故答案为:6 精练 1.(2025·河北石家庄·一模)已知,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】利用基本不等式来求得正确答案. 【详解】, , 当且仅当时等号成立 故选:D 2.(2025高三·全国·专题练习)已知,求的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】基本不等式求积的最大值 【分析】利用配凑法,结合基本不等式即可得解. 【详解】因为,所以, 所以, 当且仅当,即时等号成立, 因此取到最大值. 故选:B. 3.(24-25高三下·广东深圳·阶段练习)若,则的最大值为 . 【答案】 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】根据基本(均值)不等式求和的最小值即可. 【详解】因为,, 由基本不等式得,当且仅当,即时,等号成立. 故. 故答案为: 角度5:二次与二次(或一次)商式 典型例题 例题1.(23-24高一·全国·课后作业)已知,则的最小值为 . 【答案】1 【知识点】二次与二次(或一次)的商式的最值 【解析】将函数解析式化简后,利用基本不等式求得函数的最小值. 【详解】.当且仅当,即时等号成立. 故答案为:1 【点睛】本小题主要考查利用基本不等式求最值,属于基础题. 例题2.(24-25高一上·上海·开学考试)若,则的最小值为 . 【答案】4 【知识点】二次与二次(或一次)的商式的最值 【分析】根据给定条件,利用配凑法及基本不等式求出最小值即可得解. 【详解】当时,, 则, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为4. 故答案为:4 精练 1.(23-24高二上·云南昆明·)函数的值域是 . 【答案】 【知识点】二次与二次(或一次)的商式的最值 【解析】将化简可得,然后讨论和时,利用基本不等式求最值即可求解. 【详解】, 当时, 当时, 所以, 所以函数的值域是, 故答案为: 【点睛】方法点睛:形如二次比一次的形式的函数,先对其化简整理,使之具备使用基本不等式的条件,再利用基本不等式求最值,可得值域. 2.(23-24高一上·贵州贵阳·阶段练习)已知,求的最小值 【答案】6 【知识点】二次与二次(或一次)的商式的最值 【分析】根据给定条件,利用配凑法及基本不等式求出最小值即可得解. 【详解】当时,, 则, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为6. 3.(23-24高一上·江苏淮安·开学考试)(1)已知,求的最小值; (2)已知,求的最大值; 【答案】(1)9;(2)3. 【知识点】基本不等式求和的最小值、二次与二次(或一次)的商式的最值 【分析】(1)由,结合基本不等式即可求解; (2)由,结合基本不等式即可求解. 【详解】(1)由,则, 当且仅当时等号成立,故目标式最小值为9. (2)由,则, 当且仅当时等号成立,故目标式最大值为3. 对点集训三:基本不等式在实际中的应用 典型例题 例题1.(24-25高一上·海南儋州·期中)为了满足运输市场个性化线路的需求,海南儋州汽车运输公司购买了一批电动汽车投入运营.根据运营情况分析,每辆电动汽车营运的总利润(单位:万元)与营运年数为二次函数的关系(如图),其中为二次函数的顶点坐标. (1)在运营过程中,求每辆电动汽车的总利润y关于营运年数的函数关系; (2)当每辆电动汽车营运年数为多少时,儋州汽车运输公司营运的年平均利润最大?年平均利润最大是多少? 【答案】(1), (2)5,2 【知识点】求二次函数的解析式、基本不等式求和的最小值、利用二次函数模型解决实际问题、基本(均值)不等式的应用 【分析】(1)根据图象即可求解; (2)由基本不等式求解的最大值即可. 【详解】(1)根据题意知,抛物线的顶点为,过点,开口向下, 设二次函数的解析式为, 所以,解得, 所以, (2)由(1),得营运的年平均利润, 当且仅当,即时取等号.最大值为2. 例题2.(24-25高一上·内蒙古赤峰·期末)“宁城苹果”已经发展成当地重要富民产业,金秋十月,苹果飘香引客来,呈现一片繁荣景象.某采摘园内有一块场地,如下图所示,当地的设计公司欲在,,.三块区域种植不同的花草供游客欣赏,已知,,,设,(单位:). (1)请用表示; (2)当取何值时,的面积最大,并求最大值. 【答案】(1) (2)当时,的面积最大,最大值为 【知识点】利用二次函数模型解决实际问题、基本(均值)不等式的应用 【分析】(1)利用勾股定理有解出即可; (2)结合基本不等式表示出三角形的面积求出最值即可. 【详解】(1)因为,, 所以, 在中,, 所以, 整理得. (2)由(1)得的面积为 , 当且仅当,即时等号成立, 所以当时,的面积最大,最大值为. 精练 1.(24-25高一上·吉林长春·阶段练习)如图,为了开展劳动教育,某校在“一米农庄”内计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形育苗区.设育苗区的长为x米,宽为y米. (1)若育苗区面积为8平方米,则x,y为何值时,所用篱笆总长最小; (2)若使用的篱笆总长为10米,求的最小值. 【答案】(1)育苗区的长为,宽为; (2) 【知识点】基本不等式求和的最小值、基本不等式“1”的妙用求最值、基本(均值)不等式的应用 【分析】(1)利用基本不等式求解和的最小值. (2)利用基本不等式“1”的妙用求出最小值. 【详解】(1)依题意,,所用篱笆总长为,而, 当且仅当,即,时取等号, 所以育苗区的长为,宽为时,所用篱笆总长最小. (2)依题意,, , 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值. 2.(24-25高一上·河北张家口·阶段练习)某保健厂研制了一种足浴气血生机的足疗盆,具体原理是:在足浴盆右侧离中心厘米处安装臭氧发生孔,产生的臭氧对双脚起保健作用.根据检测发现,该臭氧发生孔工作时会对泡脚的舒适程度起到干扰作用,已知臭氧发生孔工作时,对左脚的干扰度与成反比,比例系数为2;对右脚的干扰度与成反比,比例系数为,且当时,对左脚和右脚的干扰度之和为. (1)求臭氧发生孔工作时对左脚和右脚的干扰度之和关于的表达式; (2)求臭氧发生孔对左脚和右脚的干扰度之和的最小值,并求此时的值. 【答案】(1),; (2)当时,臭氧发生孔对左脚和右脚的干扰度之和的最小值为. 【知识点】基本(均值)不等式的应用、基本不等式“1”的妙用求最值、建立拟合函数模型解决实际问题 【分析】(1)根据条件列出函数关系式,再代入数值求,即可求解; (2)利用基本不等式求最值. 【详解】(1)由题意可知,, 因为时,,所以,解得:, 所以,; (2)因为,所以,, , 当即时等号成立, 所以当时,臭氧发生孔对左脚和右脚的干扰度之和的最小值为. 3.(24-25高一上·山东济南·阶段练习)已知、为东西方向的海岸线上相距的两地(在的东侧),是、之间距地处的一地,在地正南方向处有一海岛,由海岛开往海岸的小船以的速度按直线方向航行. (1)某人在海岛上乘小船在距地正东方向处的地登岸,登岸后以的速度向东步行到地,求此人从海岛到达地的时间; (2)一快递员以的速度从地向地骑行,同时某人乘小船从海岛向海岸出发,两人恰好相遇于、之间的地,且距地,求快递员的速度的最大值. 【答案】(1) (2) 【知识点】基本(均值)不等式的应用、建立拟合函数模型解决实际问题 【分析】(1)根据三角形性质可计算各线段长度,再根据速度可得时间; (2)根据时间相等可列方程,再结合基本不等式可得最值. 【详解】(1)如下图所示: 由题意可得,,,,, 由勾股定理可得, 因此,此人从海岛到达地的时间为; (2)如下图所示:,,,, 由勾股定理可得, 由题意可得,即, 可得, 所以,, 当且仅当时,即当时,等号成立, 因此,快递员的速度的最大值为. 对点集训四:与基本不等式有关的恒成立问题 典型例题 例题1.(24-25高一上·福建福州·阶段练习)已知实数,且,若恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D.或 【答案】A 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值、基本不等式的恒成立问题 【分析】根据基本不等式“1”的妙用先求得的最小值,进而转化问题为,解不等式即可求解. 【详解】由,, 则, 当且仅当,即时等号成立, 要使恒成立,则, 解得,即实数的取值范围为. 故选:A. 例题2.(24-25高一上·河南漯河·期末)已知,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【知识点】一元二次不等式在某区间上的恒成立问题、基本不等式的恒成立问题 【分析】由题意可得对恒成立,由基本不等式求得的最大值即可. 【详解】由,不等式恒成立,可得对恒成立, 令,当且仅当,即时取等号, 所以,所以. 故答案为:. 精练 1.(24-25高一上·山东济宁·阶段练习)设,若恒成立,则k的最大值为(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】D 【知识点】基本不等式求积的最大值、基本不等式的恒成立问题 【分析】只需由基本不等式求出的最大值,即的最小值即可. 【详解】由于,则得到(当且仅当,即时,取等号); 所以 又由恒成立,故,则k的最大值为8. 故选:D. 2.(23-24高一下·河北保定·期末)已知,,当时,不等式恒成立,则的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】基本不等式的恒成立问题 【分析】根据为定值,那么乘以后值不变,由基本不等式可消去x,y后,对得到的不等式因式分解,即可解得m的值. 【详解】因为,,, 所以 .因为不等式恒成立,所以,整理得,解得,即. 【点睛】本题考查基本不等式,由为定值和已知不等式相乘来构造基本不等式,最后含有根式的因式分解也是解题关键. 3.(23-24高一下·江西抚州·期末)若对任意,不等式恒成立,则的最小值是 . 【答案】 【知识点】基本不等式的恒成立问题 【分析】分离变量可得恒成立,然后利用基本不等式求解. 【详解】因为,所以恒成立. 又,当且仅当时,等号成立. 所以. 则的最小值是. 故答案为:. 一、单选题 1.(24-25高一上·天津南开·阶段练习)函数的最小值为(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】D 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】利用基本不等式求出最小值. 【详解】由,得,则,当且仅当时取等号, 所以所求的最小值为8. 故选:D 2.(24-25高一上·云南楚雄·期末)已知正数,满足,则的最大值是(   ) A.4 B.6 C.1 D.2 【答案】D 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】把所求式子展开,得,对利用基本不等式,然后代入即可求得最大值. 【详解】.因为,所以, 从而,当且仅当时,等号成立,所以的最大值是2. 故选:D 3.(24-25高一上·福建厦门·期末)若,,,则(   ). A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】根据基本不等式“1”的用法计算即可求解. 【详解】由题意知,, , 当且仅当即时,等号成立, 所以. 故选:A 4.(24-25高一上·四川成都·期末)已知一个直角三角形的斜边长为8,则其面积的最大值是(   ) A.12 B.14 C.16 D.18 【答案】C 【知识点】基本不等式求积的最大值 【分析】根据勾股定理以及直角三角形的面积公式,利用重要不等式,可得答案. 【详解】设直角三角形的两条直角边分别为,则, 直角三角形的面积为,当且仅当时取等号. 故选:C. 5.(24-25高一上·广西柳州·期末)某物流公司为了提高运输效率,计划在机场附近建造新的仓储中心.已知仓储中心建造费用(单位:万元)与仓储中心到机场的距离(单位)之间满足的关系为,则当最小时,的值为(    ) A.2080 B.40020 C. D.20 【答案】D 【知识点】基本不等式求和的最小值、基本(均值)不等式的应用 【分析】根据均值不等式求解即可. 【详解】因为, 当且仅当,即时等号成立, 所以当C最小时,s的值为20. 故选:D 6.(24-25高一下·安徽·阶段练习)已知正数满足,则的最小值为(    ) A.8 B.7 C.6 D.5 【答案】A 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】由基本不等式的乘“1”法可得. 【详解】因为,所以,当且仅当时,取得等号. 故选:A. 7.(24-25高一上·福建福州·期中)用一段长为的篱笆围成一个矩形菜园(菜园的一边靠墙),菜园的面积最大是(    ) A.36 B.144 C.60 D.72 【答案】D 【知识点】基本(均值)不等式的应用 【分析】利用基本不等式求最值即可. 【详解】设矩形菜园的宽为,长,则,且,. 因为(当且仅当,时取“”). 故选:D 8.(24-25高一上·陕西西安·阶段练习)小明、小红两人同时相约两次到同一水果店购买葡萄,小明每次购买3千克葡萄,小红每次购买50元葡萄,若这两次葡萄的单价不同,则(    ) A.小明两次购买葡萄的平均价格比小红低 B.小红两次购买葡萄的平均价格比小明低 C.小红与小明两次购买葡萄的平均价格一样 D.两次购买葡萄的平均价格无法比较 【答案】B 【知识点】基本(均值)不等式的应用、计算几个数的平均数 【分析】根据题意计算出两人两次购买葡萄的平均价格,再用均值不等式来比较大小即可. 【详解】设两次葡萄的单价分别为元/千克和元/千克,且, 则小明两次购买3千克葡萄,平均价格为元/千克, 小红两次购买50元葡萄,平均价格为元/千克, 根据均值不等式有:, 由于,可知:, 所以有小红两次购买葡萄的平均价格比小明低, 故选:B. 二、多选题 9.(24-25高一上·安徽铜陵·阶段练习)已知,是正数,且,下列叙述正确的是( ) A.最大值为 B.的最小值为 C.的最小值为4 D.的最小值为4 【答案】ABC 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值、基本不等式求积的最大值、基本不等式求和的最小值 【分析】选项、可直接利用基本不等式求得最值,选项、可以先乘再求其最值. 【详解】因为,所以,当且仅当,即,时成立,正确; 对于,,当且仅当,即,时成立,正确; 对于,,当且仅当,即,时成立,正确; 对于,,当且仅当,即时成立,错误. 故选: 三、填空题 10.(2025·山西吕梁·一模)正数满足,则的最小值是 . 【答案】16 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】根据给定条件,利用基本不等式“1”的妙用求出最小值. 【详解】由正数满足,得, 则, 当且仅当,即取等号, 所以的最小值是16. 故答案为:16 四、解答题 11.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)如图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成,每间虎笼的长为a(单位:)、宽为b(单位:)(a,b都为正数). (1)现有可围长的钢筋网材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使每间虎笼面积最大? (2)若使每间虎笼面积为,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使围成四间笼的钢筋网总长最小?最小值为多少? 【答案】(1)每间虎笼的长设计为、宽设计为时,可使每间虎笼面积最大,面积最大为. (2)每间虎笼的长设计为、宽设计为时,可使围成四间笼的钢筋网总长最小,最小值为48m. 【知识点】基本(均值)不等式的应用、基本不等式求积的最大值、基本不等式求和的最小值 【分析】(1)先由题意得,,每间虎笼面积为,再利用基本不等式即可求出面积S的最大值以及此时的值. (2)先由题意得,钢筋网总长为,再利用基本不等式即可求出l的最小值以及此时的值. 【详解】(1)由题得即,, 设每间虎笼面积为S,则, 因为,当且仅当时等号成立, 所以即, 所以每间虎笼的长、宽时,可使每间虎笼面积最大,面积最大为. (2)由题意可得, 设钢筋网总长为l,则, 因为,当且仅当即时等号成立, 所以每间虎笼的长设计为、宽设计为时,可使围成四间笼的钢筋网总长最小,最小值为48m. 12.(24-25高一上·江苏南京·期中)如图,已知矩形的周长为24cm,把沿AC向折叠,得到.设线段与线段DC交于点,且.    (1)若,求关于的解析式; (2)求面积的最大值及相应的值. 【答案】(1) (2), 【知识点】基本不等式求和的最小值、基本(均值)不等式的应用 【分析】(1)由全等三角形性质、勾股定理列方程即可求解; (2)由基本不等式即可求解. 【详解】(1)由已知得,易得和全等,所以, 由勾股定理得,即,其中; (2), 当且仅当时取等,面积最大值为. 13.(24-25高一上·北京·期中)为了减少碳排放,某公司革新技术,将其生产过程中产生的二氧化碳加工成副产品.已知该公司每月处理二氧化碳的量最少为吨,最多为吨,月处理成本(元)和处理量(吨)之间的函数关系式为,且每处理1吨二氧化碳所得的副产品价值为元. (1)该公司月处理量为多少吨时,每吨的平均处理成本最低? (2)该公司按照以上方式处理二氧化碳,每月能否获利?若能,求出每月最大利润;若不能,求出每月最小亏损. 【答案】(1) (2)能获利,最大利润为 【知识点】利用二次函数模型解决实际问题、基本不等式求和的最小值 【分析】(1)根据月处理成本(元)和处理量(吨)之间的函数关系式可得,再根据基本不等式可得解; (2)设利润为,则,再根据二次函数性质可得最值. 【详解】(1)由已知月处理成本(元)和处理量(吨)之间的函数关系式, 则每吨的平均处理成本为, 当且仅当,即时取等号, 即当月处理量为吨时,每吨的平均处理成本最低; (2)设利润为,则, 又, 则当时,取最大值为, 该公司按照以上方式处理二氧化碳,每月能获利,且最大利润为. 1.(24-25高一上·广东梅州·阶段练习)记为两数的最大值,当正数()变化时,的最小值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【知识点】基本不等式求和的最小值、函数新定义 【分析】根据题中定义,结合基本不等式进行求解. 【详解】由,可得,, , 当正数()时, , 当且仅当,即时等号成立, 故,则, 当且仅当,即时等号成立, 所以的最小值为. 故选:B. 2.(24-25高一上·江苏苏州·阶段练习)某天数学课上,老师介绍了基本不等式的推广:.小明由此得到启发,在求,的最小值时,小明给出的解法是:,当且仅当时,有最小值. (1)请你模仿小明的解法,得出,上的最小值为 . (2)当时,,的最小值为 . 【答案】 -3 【知识点】基本不等式求和的最小值 【分析】(1)根据小明的解法,利用均值不等式求解; (2)转化条件,应用均值不等式求解. 【详解】(1)由知: , 当且仅当时,取到最小值; (2)由,知: 当且仅当时,取到最小值. 故答案为:;. 3.(24-25高一上·河南洛阳·期末)已知,且(表示x,y中的较小者),则h的最大值为 . 【答案】 【知识点】基本不等式求和的最小值、函数新定义 【分析】利用新定义,基本不等式化简函数,然后再根据函数的性质求最大值. 【详解】∵,∴, ∴, 当时,,时,,时,, ∴, 当时,,当时,, ∴时,,∴, 又当,,即, ∴的最大值是. 故答案为: 4.(24-25高一上·河北邯郸·期末)关于实数大小关系的基本事实是解决等式或不等式问题的逻辑基础.两个正数的大小关系是完全确定的,但通过运算就会产生非常奇妙的变化,基本不等式就是其中之一.通过运算代数变形可以解决很多关于基本不等式的问题. 例如此题:已知a,b为正实数,且,则的最小值为_____. 其解法如下,当且仅当,即时,等号成立,因此的最小值为 波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”.根据上述材料解决以下问题. (1)已知a,b,c为正实数,且,求证:; (2)已知,,且,则的最小值是多少? (3)某同学在解决题目“已知x为正实数,y为非负实数,且,则的最小值是多少?”时,给出如下解法: 令则化为 原式当且仅当即,即,时,等号成立. 利用上述解题思路和数学逻辑思维,解决如下问题:已知a,,,则的最大值是多少? 【答案】(1)证明见解析; (2); (3). 【知识点】基本(均值)不等式的应用、由基本不等式证明不等关系、条件等式求最值 【分析】(1)将化为,再应用基本不等式即可证结论; (2)将化为,再应用基本不等式求最小值; (3)将化为,再应用换元法及基本不等式求最大值. 【详解】(1), 当且仅当,即时,等号成立,得证. (2), 当且仅当,即,时,等号成立, 则的最小值是 (3), 令,原式,令, 原式, 当且仅当,即,时,等号成立. 所以的最大值为 12 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题07 基本不等式(预备知识)-2025年初升高数学无忧衔接(通用版)
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