专项7 说明文阅读-三年级语文下册期末复习高频考点专项训练

三年级语文下册期末复习高频考点专项训练 专项7 说明文阅读 一、课内阅读。 花钟（节选） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 1.这段话的关键句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.这段话共写了＿＿＿＿＿种花，是按照＿＿＿＿＿＿＿顺序写这些花开放的。 3.从“含笑一现”一词中，我知道了昙花开放的时间很＿＿＿＿＿＿＿。 4.如果把这段中描述花开的句子全部换成“什么时候，什么花开了”这样的句式，如“凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点，睡莲开了……”效果有什么不同？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.“鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人”是描写鲜花的四字词语，请再写一个。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.仿照这段话中表达鲜花开放的语句，写一写。 向日葵：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、课内阅读。 赵州桥（节选） 赵州桥非常（雄伟 雄壮）。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个（创造 创举），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1.选择文中括号内恰当的词语，画“√”。 2.短文内容是围绕哪句话来写的，写在横线上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.短文依次从以下方面来介绍赵州桥，正确顺序为（ ）。（填序号）。 A.长度、宽度、桥身设计、建筑材料 B.建筑材料、长度、宽度、桥身设计 C.长度、宽度、建筑材料、桥身设计 D.宽度、长度、桥身设计、建筑材料 4.根据短文内容填空。 短文中加点字“这种设计”带来的好处有：既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，节省了石料。 三、课内阅读。 海底世界（节选） ①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。 ②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 1.从选文中找出下列词语的反义词并填空。 前进——（ ） 缓慢——（ ） 2.联系上下文，我知道了第①段中加点词“窃窃私语”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.第②段是围绕哪句话来进行具体介绍的呢？请抄写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.用“ ”画出描写乌贼和章鱼的活动方法的句子，这句话告诉我们（ ）。（填序号） A.乌贼和章鱼前进的速度很慢。 B.乌贼和章鱼的活动方法很特别。 C.乌贼和章鱼爬行的速度很快。 D.乌贼和章鱼的活动方法很愚笨。 5.在学习《海底世界》这篇课文之前，老师布置了“了解海底世界”的自主预习作业，下列做法不恰当的一项是（ ）。 A.上网查阅关于海底世界的资料 B.阅读关于海底世界的相关书籍 C.观看关于海底世界的影视作品 D.周末自己一个人去海里游泳 6.海底动物的活动方法多种多样，你还知道哪种海底动物的活动方法呢？请描述一下。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、阅读下面的短文，完成练习。 北极风光（节选） ①地球的北极，是一个神奇而美丽的地方，它只有冬夏两季，永远受不到太阳光的直射，气候特别寒冷。 ②北极的冬季一片昏黑。在冬季的半年里，气温常在零摄氏度以下，这时候偶然也会出现微弱的光亮，可是一阵子就过去了。 ③但是北极的夏季却不同，是繁花似锦的。草原上处处绿草如茵，百花竞放，它们大多色泽鲜明，惹人喜爱。光是有花的植物，就有几百种。 ④常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、狼、狐、兔等，水中有海豹、海象、鲸等。成千上万的候鸟在海岸的岩壁上做巢。海鸥、雁、鸠等，聚在海边捕食鱼类。 ⑤北极光色彩缤纷，灿烂夺目，赤橙黄绿，瞬息万变。有时像串串闪烁的珍珠，掠过天际：有时像条条闪光的带子，横贯天空；有时像重重灿烂的帘幕，直垂中天。这种奇异的光， 只有在北极才能欣赏到。 1.短文从哪几个方面来写北极风光？把下面的导图补充完整 2.文中关于北极的描述，不正确的一项是（ ）。 A.虽然气候寒冷，但是居住在北极的动物却比较多。 B.北极和我们这里一样，有春夏秋冬四季。 C.北极永远受不到太阳光的直射，因此气候特别寒冷。 D.北极光是北极独有的迷人景观。 3.边读边想象画面是一种好的阅读方法。读第5段划横线的句子，你的眼前仿佛浮现了怎样的北极光？请你写一写。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.如果小语想去北极玩，你会推荐她哪个季节过去？简单写一写理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、阅读。 筷子 ①说起我们中国的筷子，话可就长了。 ②筷子的历史悠久。早在商代，筷子称为“扶”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。 ③用筷子吃饭，作用可大了。使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂、肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，还可以灵活手指、强健肌肉、锻炼脑力。这样一举多得的好事，何乐而不为呢？ ④我们中国的筷子各式各样，原料也各异。最为出名的有杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。 ⑤筷子承载着太多的情感和记忆。小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过“添双筷子”找到了人情温暖。传承、明理、关爱、思念、感恩等含蓄的情感与礼仪传统，都可通过一双筷子体现出来。 1.读懂文中第③自然段中画横线的语句的方法，不恰当的一种是（ ）。 A.借助插图 B.联系上文 C.抓住关键词语 2.“这样一举多得的好事，何乐而不为呢？”中的“一举”指用筷子吃饭，“多得”又指什么呢？请抓住文段中的关键词语填一填。 ①＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿＿ 3.第④自然段是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿”这个意思来写的，写了＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和用象牙、玉石雕刻的高档筷子。 4.读第⑤自然段，我们仿佛看到了许多美好的画面，请选择一个画面写一写。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、课外阅读。 天空中的文字 ①天空中也有一套文字，你知道吗？ ②船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天而望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星，有北极星的方向就是北方。 ③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空。这是毛卷云。毛卷云的出现大多预示天晴，故有“游丝天外飞，久晴便可期”的说法。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。 ④天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。 ⑤阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那么一定会有你想要的答案。 1.在短文中找出合适的词语填在括号里。 （ ）的天空 （ ）的夏季 （ ）的云山 （ ）的队形 2.读了短文，我知道这篇短文介绍了“天空中的文字”，分别是从北极星、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿三个方面介绍的。 3.（1）短文的第三自然段是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句来写的，分别写了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两种云。 （2）短文的第四自然段是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句来写的，分别列举了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两种鸟类来写清楚的。 4.短文是按什么结构方式来介绍天空中的文字的？（填序号）（ ） A.总——分 B.总——分——总 C.分——总 5.短文中“ ”的句子运用了＿＿＿＿＿＿的修辞手法，把＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿。 七、阅读。 北京城市副中心 ①北京城市副中心规划范围为原通州新城规划建设区，总面积约155平方千米，相当于2万多个足球场的总和。它的建设是为了拓展城市新空间的需要。 ②北京城市副中心有着良好的生态环境。这里的空气非常清新，过去几年空气质量创历史最好。绿荫里、屋檐下、高楼旁，白云从瓦蓝的天空中冒出来，“副中心蓝”已经逐渐成为常态。这里的树特别多，城市副中心在建设之初，就规划了很多绿色空间，一座座森林湿地公园拔地而起，到处生机勃勃、绿意盎然。这里的水很清，近年来城市副中心水环境治理力度不断加大，水质全面提升。优美的河湖引来鸟儿“到访”，河中越来越多的鱼类在此“安家”。 ③北京城市副中心还有众多的标志性建筑。北关闸（zhá）是一座仿古七孔石拱桥型的拦河闸，既能疏洪调水，又是大运河上一道美丽的风景线。燃灯塔是实心砖塔，高约56米，每面均有精美的砖雕。除此之外，城市副中心新三大建筑——城市副中心剧院、城市副中心图书馆、大运河博物馆，也刚刚开放，投入使用。 ④北京城市副中心的交通网络也很发达。按照规划，城市副中心与中心城区、新城之间，将构建“七横三纵”的轨（guǐ）道交通线网，还有多条高速公路、快速路。其中“七横”指平谷线、京唐城际、市郊铁路、M6线、八通线、M7线和R1线。 ⑤相信北京城市副中心会变得越来越美好！ 1.对短文第①自然段中加点内容理解正确的是（ ）。 A.北京城市副中心总面积大。 B.北京城市副中心环境好。 C.北京城市副中心离中心城区远。 D.北京城市副中心人口多。 2.短文第②自然段从空气清新、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三个方面介绍了北京城市副中心良好的生态环境。 3.结合短文第③自然段的内容，你觉得北关闸是（ ）。 A. B. C. D. 4.用“＿＿”画出第③自然段中城市剧中心新三大建筑的名称。 5.短文第④自然段中“七横”是指＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、市郊铁路、M6线、＿＿＿＿＿＿、M7线和R1线。 6.网上开展“我眼中美好的北京城市副中心”系列宣传活动，邀请你来参加！ 任务一：请你想想每个自然段的意思，把下面的内容补充完整，为宣传做好准备。 任务二：请你从上面图表中选择一个方面，结合短文内容宣传北京城市副中心，写清楚哪个方面和相关内容。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、课外阅读。 指纹的奥秘 ①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。由于人的遗传特征，指纹虽然人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，指纹也有明显不同。据说，全世界的70多亿人中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是，指纹是从胎儿第4个月便开始产生的，到第6个月左右就形成了。当婴儿长成大人时，指纹只不过变大增粗，它的形状和特征却固定不变。 ②a别看指纹小小的不起眼，但是它的用途可大啦！b只要你用手触摸物体，它就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个“司令部”，然后大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。c指纹还具有增强皮肤摩擦力的作用，使手指能紧紧地抓住东西，不易滑掉。d我们平时画图、写字、拿工具、做手工，之所以能够那么得心应手、运用自如，这里面就有指纹的功劳。 ③正因为指纹有了这些特征，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，100多年前，警察就开始利用指纹破案了。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。近年，指纹又和电子计算机成了好朋友。 ④小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索。（有改动） 1.读了文章后，你知道了指纹的类型主要有哪几种？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.请细心的你找找第二自然段中能概括本段大意的语句，写在下面。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.你发现了警察破案利用的指纹特征是（ ）。 A.指纹人人皆有，但各不相同 B.指纹可分好几种类型 C.指纹敏感 D.指纹可增强皮肤摩擦力 4.“指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐。”这句话最适合放在文中哪个位置？（ ） A.a-b之间 B.b-c之间 C.c-d之间 5.第四自然段在文中起到的作用是（ ）。 A.统领全文，点明中心 B.承上启下 C.引起人们的兴趣 D.说明指纹的新用途 九、阅读下面的文章，回答问题。 神奇的大熊猫 ①大熊猫是“猫”还是“熊”？这是大家感兴趣的问题。大熊猫属于“熊科”，可不是猫。有趣的是科研人员研究发现，生活在四川的大熊猫更像熊，生活在陕西秦岭一带的大熊猫更像猫。 ②大熊猫是食肉动物？它们不是吃竹子的吗？当人们发现它们爱捡骨头啃时，都惊奇不已，饲养人员打趣地说这是大熊猫在打“牙祭”。原来，在远古时代，大熊猫的祖先就是食肉动物，属于名副其实的猛兽类。后来它们为了生存，才逐渐演变成以吃竹子为主。大熊猫现在能吃看起来很硬、不好消化的竹子，就是因为他们的牙齿和肠道还保留着食肉动物的特点。大熊猫的的确确是食肉动物。 ③大熊猫还有令人惊奇的本领。大熊猫是爬树能手，它能轻松自如地爬上又高又细的树干啃树皮，靠在十几米高的树杈上休息。大熊猫还是游泳健将，有人发现，大熊猫能一口气游过二十几米的河面。甚至在寒冷的冬天，大熊猫也被发现在河里“冬泳”，在水中独自嬉戏，玩得津津有味。据说大熊猫还有一个本领就是能听得懂人说话。 ④大熊猫被称为“活化石”。大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，与它同时期的许多物种因为不能适应自然环境和气候条件的巨大变化，相继灭绝，而大熊猫顽强地生存了下来，并保留了古老的特征，因此被人们称为“活化石”。 ⑤大熊猫有两双“眼睛”。大熊猫是天生的高度近视眼——它们只能看清楚几米以内的东西，稍远一点就很模糊。所以这个世界在它们的眼中，永远是朦胧而神秘的，它们只能发现比较显眼的食物，比如面前的一片竹林。不过大熊猫不会因视力问题影响生活，因为它们有更适合自己的第二双“眼睛”——相当灵敏的嗅觉。大熊猫靠嗅觉可以发现更多体积小但美味的食物，比如竹枝叶覆盖下的竹笋和雪下的野果等。它们对发现的食物，还要再次通过嗅觉来分析是否可食、新鲜。在食物充足的情况下，它们会通过嗅觉优先选择最新鲜的来食用。它们还能通过嗅觉发现危险，躲开危险…… ⑥大熊猫还有哪些神奇的地方呢？同学们自己去发现吧。 1.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）生活在陕西秦岭一带的大熊猫是一种猫。（ ） （2）大熊猫的祖先具有猛兽的特点。（ ） （3）大熊猫的嗅觉是它的第二双“眼睛”。（ ） 2.下列词语和第③段中的“津津有味”意思相近的一项是（ ）。 A.口干舌燥 B.美味无穷 C.兴致勃勃 3.理解难懂的词语时，可以运用的办法有联系上下文、＿＿＿＿＿。在学习中，我们也可以迁移运用这些方法理解难懂的句子，比如理解“饲养人员打趣地说这是大熊猫在打‘牙祭’”这个句子，就可以通过联系上下文的办法，推断它的意思应该是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.借助关键语句，概括第②段的大意。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.文章第④、⑤段分别从＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两方面对大熊猫进行了介绍。 6.找出第③段的关键句，想想作者是如何把它写清楚的。 （1）关键句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）围绕这个关键句，作者从＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这三个方面将它写清楚。 十、阅读理解。 神奇的克隆 ①《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。 ②我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。 ③许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。 ④一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。 ⑤那么，高等动物可不可以克隆呢？从20世纪开始，科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。 ⑥克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 ⑦人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。 ⑧克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”…… ⑨神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。 1.短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括（ ）。 A.柳树 B.马铃薯 C.仙人掌 D.玫瑰花 2.“一些单细胞微生物，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是（ ）。 A.作比较 B.列数字 C.打比方 D.分类别 3.文中画横线的句子起了（ ）作用。 A.总述 B.承上启下 C.归纳 D.分述 4.以下选项中不属于克隆技术所涉及的领域是（ ）。 A.使恐龙重生。 B.培植人体器官。 C.挽救一些濒危物种 D.培育高产、优质的粮食和蔬菜。 5.“一些单细胞微生物，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话中的“左右”一词可不可以去掉？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案与解析 一、1.一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 【解析】本题考查找中心句。关键句就是这段话的中心句，能概括主要内容的句子。文段主要写了“牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、紫茉莉、月光花、夜来香、昙花”开放的时间，说明不同的花开放的时间是不同的。故关键句是：要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 2.9/九 时间 【解析】本题考查提取信息的能力。根据文段中“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……”可知共写了牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、紫茉莉、月光花、夜来香、昙花九种花。根据凌晨四点、五点左右、七点、中午十二点左右、下午三点、五点、七点左右、晚上八点、九点左右可知，是按照时间顺序写这些花开放的。 3.短 【解析】本题考查词语的理解。“含笑一现”意思是形容花开时姿态十分优雅，美丽，但花开的时间很短。故从“含笑一现”一词中，我知道了昙花开放的时间很短。 4.同是写鲜花开放，文中用不同的句式和拟人的修辞进行丰富的表达，体现了语言的生动、准确，如果都换成一样的句式，就没有这样的表达效果。 【解析】本题考查句子的作用。通过分析“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……”句子可知，作者运用拟人等修辞手法，更加生动形象地描绘了不同鲜花的开放时间，使文章更富文采，更生动有趣，更具有可读性。如果改成“什么时候，什么花开了”这样的句式，内容单调，不具有文学性。 5.万紫千红 【解析】本题考查仿写词语。根据积累写出描写鲜花的四字词语即可。如：姹紫嫣红、百花争艳、百花齐放、繁花似锦、花团锦簇。 6.早上六点左右，向日葵迎着灿烂的朝阳绽开了笑脸。 【解析】本题考查仿写句子。根据文段中的句子“牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现”可知，文中运用拟人的修辞方法使各种花开放的动态画面生动具体。仿写的句子使用拟人的修辞方法，将向日葵花开放的时间和情态介绍出来即可。示例：早晨六点左右，向日葵花就追着太阳转。 二、1.雄伟 创举 【解析】本题考查选词填空。雄伟：雄壮而伟大。雄壮：（气魄、声势）强大。结合词义，可知形容赵州桥，应选：雄伟；创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。创举：从来没有过的举动或事业。结合词义，可知，形容赵州桥的设计，应选：创举。 2.赵州桥非常雄伟。 【解析】本题考查中心句。过阅读可知，本语段为总分结构，第一句总写“赵州桥非常雄伟”，后面的内容通过描写其长、宽、设计等方面来表现其雄伟及坚固的特点。故本语段是围绕“赵州桥非常雄伟”这句话来写的。 3.C 【解析】本题考查语段内容的理解。阅读语段中“桥长五十多米，有九米多宽”可知，这段文字描写了桥洞的长度和宽度；由“这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞”中的“全部用石头砌成”“没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞”“还各有两个拱形的小桥洞”可知，这段文字从建筑材料和桥身设计来介绍了赵州桥的。故本语段依次介绍了：桥的长度、宽度、建筑材料及桥身的设计。故选C。 4.减轻了桥身的重量 【解析】本题考查语段内容的理解。结合语段中“既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料”可知，答案为：减轻了桥身的重量。 三、1.后退 迅速 【解析】本题考查找反义词。前进：向前行动或发展。第②段“乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。这个句子中的“后退”指乌贼和章鱼通过向后喷射水流，利用反作用力向前快速移动的现象。由此可知“后退”，意思是：向后退；退回。故“前进”与“后退”是一对反义词。缓慢：指动作或进展的速度慢，不迅速。第②段“乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。这个句子中的“迅速”在这个句子中，“迅速”一词用来描述乌贼和章鱼后退的动作特点，意指它们能够非常快速、即时地移动。“迅速”意味着动作发生的速度很快，没有延迟，强调了乌贼和章鱼利用水的反推力后退的高效性和即时性。由此可知“迅速”，意思是：速度高；非常快。故“迅速”与“缓慢”是一对反义词。 2.指背地里小声说话，文中指海底动物发出细微的声音 【解析】本题考查理解词语意思。窃窃私语：指的是人们以很低的声音进行交谈，通常这种交谈是秘密的、私下的，不希望被第三方听到。第①段“海底的动物常常在窃窃私语”这个句子中“窃窃私语”指的是海底的动物常常在暗地里小声说话。 3.海里的动物，各有各的活动方法。 【解析】本题考查寻找关键语句的能力。通读第②段，可知此段先总写了“海里的动物，各有各的活动方法”。后面分别描写了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类不同海里动物在海里的活动方法。所以第②段是围绕“海里的动物，各有各的活动方法”这句话来写的，画出句子即可。 4.B 【解析】本题考查句子理解。根据第②段“乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。”可知乌贼和章鱼的活动方法，用“ ”画出。根据句子可知，乌贼和章鱼“利用水的反推力迅速后退”这种活动方式很特别。故选B。 5.D 【解析】本题考查课外搜集的方法。本次要完成的预习作业是“了解海底世界”，要完成这项学习内容就要搜集有关“海底世界”的资料。搜集资料可以上网查阅海底世界的资料，阅读关于海底世界的有关书籍，观看关于海底世界的影视作品或者询问精通这方面知识的老师或同学朋友。D.周末自己一个人去海里游泳是非常危险的事情，做法不恰当。故选D。 6.比目鱼通常是侧着身子紧贴海底游动的。 【解析】本题考查知识积累。根据生活中的积累，写出你知道的其它动物的生活方式。示例：鱼海马采用直立游动的姿势活动。 四、1.夏季繁花似锦 动物种类不少 北极光很奇异 【解析】本题考查内容概括。短文从气候特点、夏季景色、动物种类、北极光描述北极是一个神奇而美丽的地方。第①自然段即文章开头就提及北极的气候特点，指出它只有冬夏两季，且永远受不到太阳光的直射，因此气候特别寒冷。这是描述北极风光的第一个重要方面。接着第②自然段详细描绘了北极的冬季景象，如冬季的昏黑、长时间的寒冷以及偶尔出现的微弱光亮。这部分内容进一步丰富了北极气候特点的描述。第③自然段转而描述北极的夏季，与冬季形成鲜明对比。夏季的北极是繁花似锦的，草原上绿草如茵，百花竞放，色彩鲜明，这是北极风光的又一亮点。故填夏季繁花似锦、绿草如茵、百花竞放，色泽鲜明。第④自然段介绍了常居北极的丰富动物种类，包括陆地上的北极熊、狼、狐、兔等，以及水中的海豹、海象、鲸等，还有成千上万的候鸟。这些动物是北极生态系统的重要组成部分，也是北极风光不可或缺的一部分。故填北极的丰富动物种类。第⑤自然段特别提到了北极光这一独特而迷人的自然现象。北极光色彩缤纷，瞬息万变，是北极独有的迷人景观，也是吸引无数游客前往北极的重要原因之一。故填北极光色彩缤纷，瞬息万变。 2.B 【解析】本题考查内容理解。从第①自然段“ 地球的北极，是一个神奇而美丽的地方，它只有冬夏两季，永远受不到太阳光的直射，气候特别寒冷。”可以明确知道，北极只有冬夏两季，没有春秋两季，因此与“我们这里”的四季划分不同。故选B。 3.读着读着，我眼前仿佛看到了北极光有各种颜色，漂亮极了；它还能变幻出各种形状，非常迷人，极具动态美 【解析】本题考查开放性作答。把你想象到的画面描述出来即可。如：我仿佛置身于北极的夜空之下，仰望着那片璀璨夺目的天幕。北极光如同一位技艺高超的画家，以天空为画布，以光芒为笔触，肆意挥洒着它的创意与激情。赤橙黄绿青蓝紫，各种色彩交织在一起，却又层次分明，相互映衬，构成了一幅令人叹为观止的画卷。 4.我会推荐她夏季去北极，我的理由是夏季的北极繁花似锦，草原上处处绿草如茵，百花竞放，它们大多色泽鲜明，惹人喜爱。 【解析】本题考查开放性作答。如果小语想去北极玩，我会推荐她夏季过去。理由如下：首先，夏季是北极气候相对温暖的时期，气温通常在零摄氏度以上，这使得旅行更加舒适，减少了因严寒而带来的不便和危险。在夏季，小语可以更加自由地探索北极的自然风光，而不用担心极端的低温对身体健康的影响。其次，夏季的北极是一片繁花似锦的景象，草原上绿草如茵，百花竞放，色彩鲜明，美不胜收。这样的景色不仅能让小语感受到大自然的生机与活力，还能为她提供丰富的摄影和观赏素材，让她的北极之旅更加难忘。此外，夏季还是观赏北极光的最佳时期之一。虽然北极光一年四季都可能出现，但在夏季的晴朗夜晚，由于天空较为明亮且云层较少，观赏到绚丽北极光的几率会大大增加。如果小语有幸在夏季的北极看到极光，那将是一次无与伦比的视觉盛宴。 五、1.A 【解析】本题考查阅读方法和策略。对于第③自然段画横线语句“这样一举多得的好事，何乐而不为呢？”的理解，由于文中并未给出相关插图，所以借助插图这种方法不恰当，联系上文介绍用筷子的好处以及抓住关键词语更有助于理解。故选A。 2.进食方便 灵活手指 强健肌肉 锻炼脑力 【解析】本题考查提取关键信息。结合文中第③自然段“使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂、肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，还可以灵活手指、强健肌肉、锻炼脑力。”可知“这样一举多得的好事，何乐而不为呢？”中的“一举”指用筷子吃饭，“多得”指：①进食方便②灵活手指③强健肌肉④锻炼脑力。 3.我们中国的筷子 杭州天竺筷 福州漆筷 【解析】本题考查对文章内容的理解。结合第④自然段中“我们中国的筷子各式各样，原料也各异”可知第④自然段是围绕中国的筷子各式各样，原料也各异这个意思来写的。结合第④自然段“最为出名的有杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案”可知写了杭州天竺筷、福州漆筷和用象牙、玉石雕刻的高档筷子。 4.四世同堂的一家人围坐在一桌丰盛的饭桌旁，伴随着欢声笑语，亲人们举杯共饮，享受着儿孙满堂的幸福。 【解析】本题考查开放性作答。结合第⑤自然段，选择一个美好的画面写一写即可。示例：一个稚嫩的小孩，坐在餐桌前，眼神中充满了好奇和期待。他紧紧地握着筷子，小手还有些不太灵活，努力地想要夹起盘中的食物。当他终于成功地将一块食物送入口中，那滋味瞬间在舌尖散开，或甜或酸，或苦或辣。这第一次用筷子品尝到的味道，不仅是食物的滋味，更是成长的滋味。从此，他开始用这双小小的筷子，去探索生活中的更多未知，去感受人生的丰富多彩。 六、1.蔚蓝 炎热 白色 整齐 【解析】本题考查词语搭配。仔细阅读文章内容，寻找还有“天空、夏季、云山、队形”的短语或句子，我们可以找到相关的句子并提取合适的词语：第③段中“在蔚蓝的天空上”这个句子中可以找到“蔚蓝”；“在炎热的夏季”找到“炎热”、“远远耸立着一座白色的云山”找到“白色”；第 ④段中“大雁排着整齐的队形向着太阳飞行”找到“整齐”。 2.云 鸟儿 【解析】本题考查文章内容的概括与理解。围绕文章的题目“天空中的文字”，从三个方面来介绍天空中的文字，分别是：第②自然段，有北极星的方向就是北方——北极星；第③自然段，云也是天空中的文字——云；第④自然段：天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识——鸟儿。 3.云也是天空中的文字 毛卷云 砧状云 天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识 燕子 大雁 【解析】本题考查重点段落。通过仔细阅读可以找到自然段中的中心句，以及重点描述的对象。（1）第③自然段中心句是：云也是天空中的文字。主要描写了两种云：第一种，在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空——毛卷云。第二种，在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好——砧状云。（2）第④自然段中心句是：天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。主要列举了两种鸟类：第一种，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气——燕子。第二种，大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临——大雁。 4.B 【解析】本题考查文章的叙述结构。第①自然段：“天空中也有一套文字，你知道吗？”用疑问句开篇，引起读者兴趣，总写天空中也有一套文字——总写；第②、③、④自然段：分别从三个方面进行叙述——分写，即：有北极星的方向就是北方——北极星；云也是天空中的文字——云；天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识——鸟儿。第⑤自然段：阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那么一定会有你想要的答案。总写天空这本百科全书——总写。故选B。 5.比喻 云山 铁砧 【解析】本题考查修辞手法。仔细阅读划线句子“在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。”可以知道这是一个比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。这句话中的本体是“一座白色的云山”，比喻词是“像”，喻体是“铁匠铺里的铁砧”，它们之间具有相似点，作者把“一座白色的云山”比作“铁匠铺里的铁砧”，形象生动。 七、1.A 【解析】本题考查理解句子意思。结合“总面积约155平方公里，相当于2万多个足球场的总和”这句话运用列数字和作比较的说明方法，这是为了说明城市副中心总面积大。故选A。 2.树多 水清 【解析】本题考查对短文内容的掌握。短文第②自然段从句子“这里的空气非常清新”“这里的树特别多”“这里的水很清”可知本文分别从空气清新、树木多、水质好三个方面介绍了北京城市副中心良好的生态环境。 3.B 【解析】本题考查对短文内容的掌握。从第③段的句子“北关闸是一座仿古七孔石拱桥型的拦河闸，既能疏洪调水，又是大运河上一道美丽的风景线。”可知B选项的图片最符合。故选B。 4.城市副中心剧院 城市副中心图书馆 大运河博物馆 【解析】本题考查对短文内容的掌握。从第③段的句子“除此之外，城市副中心新三大建筑——城市副中心剧院、城市副中心图书馆、大运河博物馆，也将很快开放使用”可知答案。 5.平谷线 京唐城际 八通线 【解析】本题考查对短文内容的掌握。从第④自然段中的句子“其中‘七横’指平谷线、京唐城际、市郊铁路、M6线、八通线、M7线和R1线”可知答案。 6.总面积大 众多的标志性建筑 发达的交通网络 北京城市副中心有着良好的生态环境。这里的空气非常清新，这里的树特别多，到处生机勃勃、绿意盎然，这里的水很清，优美的河湖引来鸟儿到访，鱼儿安家。 【解析】本题考查对短文内容的掌握。任务一：本文第①段主要写了北京城市副中心总面积达；第②段从“北京城市副中心有着良好的生态环境”可知主要写了北京城市副中心有着良好的生态环境；第③段从“北京城市副中心还有众多的标志性建筑。”可知主要写了北京城市副中心还有众多的标志性建筑；第④段从“北京城市副中心的交通网络也很发达”可知主要写北京城市副中心的交通网络也很发达。任务二：从上图的四个方面选择一个方面宣传北京城市副中心。示例：北京城市副中心有许多的标志性建筑，北关闸、燃灯塔、城市副中心剧院、城市副中心图书馆、大运河博物馆，这些建筑都很有特点，很适合打卡哦。 八、1.指纹的类型有三种：斗形纹，箕形纹，弓形纹 【解析】本题考查文章的理解能力。从文中第①自然段“有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。”可知，指纹的类型主要有三种，即为斗形纹，箕形纹，弓形纹。 2.别看指纹小小的不起眼，但是它的用途可大啦！ 【解析】本题主要考查找关键句子。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。阅读第②自然段可知，这段主要讲的是指纹的用途，故“别看指纹小小的不起眼，但是它的用途可大啦！”可概括。 3.A 【解析】本题考查对文章的理解能力。A.阅读文章第②段，由“由于人的遗传特征，指纹虽然人人皆有，但各不相同。”可知，警察破案利用的指纹特征是每个人的指纹都不一样。故选A。 4.A 【解析】本题考查对文章的理解能力。“指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐。”这句话是对触感的分析，第②段a句介绍了指纹得用途很大，b句“只要你用手触摸物体，它就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种‘情报’通报给大脑这个“司令部”，然后大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作”是对指纹触感的进一步说明，故可以在b句前面加上“指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐。”所以放在a～b之间。故选A。 5.C 【解析】本题考查句子的作用。C.第四自然段“小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？”是疑问句，提出问题，引起读者的兴趣。故选C。 九、1.（1）× （2）√ （3）√ 【解析】本题考查理解内容。（1）第①段中提到“大熊猫属于‘熊科’，可不是猫”，所以生活在陕西秦岭一带的大熊猫也不是猫。故此题理解有误。（2）第②段中明确提到“大熊猫的祖先就是食肉动物，属于名副其实的猛兽类”。故此题理解正确。（3）文中第⑤段明确提到“大熊猫不会因视力问题影响生活，因为它们有更适合自己的第二双‘眼睛’——相当灵敏的嗅觉”。故此题理解正确。 2.C 【解析】本题考查词语解释。津津有味：形容有滋味，有趣味；A.形容说话太多，非常干渴，或者是形容非常干燥、口渴难耐的状态。B.美味无穷：形容食物的味道极其美妙，令人回味无穷。C.兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。与“津津有味”，两者都表达了一种积极、投入的状态。故选C。 3.查资料 饲养员开玩笑地说大熊猫吃肉的情况比较少见 【解析】本题考查阅读方法与策略。联系上下文是理解难懂句子的一种非常有效的方法。通过联系前后文的内容，我们可以找到与难懂句子相关的线索和信息，从而推断出句子的真正含义。这种方法不仅适用于理解词语，也适用于理解整个句子、段落甚至篇章的意义。同时，我们也应该注意到，在理解难懂的句子时，我们还可以借助其他方法，如查字典、询问他人等，以更全面地掌握句子的含义。对于“饲养人员打趣地说这是大熊猫在打‘牙祭’”这个句子，我们可以通过联系上下文来推断其意思。第②段提到大熊猫爱捡骨头啃，并且提到大熊猫的祖先原本是食肉动物，虽然现在以竹子为主食，但它们的牙齿和肠道仍然保留着食肉动物的特点。因此，当饲养人员说大熊猫在打“牙祭”时，我们可以推断这是在以一种轻松幽默的方式形容大熊猫正在享受类似古代猛兽捕食时“打牙祭”的乐趣，即它们正在啃食骨头，满足自己的食欲和本能。 4.虽然现在的大熊猫以竹子为主食，但大熊猫的的确确是食肉动物。 【解析】本题考查关键词句。在第②段中，关键语句包括“大熊猫的祖先就是食肉动物，属于名副其实的猛兽类”和“后来它们为了生存，才逐渐演变成以吃竹子为主”。这两句话直接说明了大熊猫的食性变化，即从原本的食肉动物逐渐转变为以竹子为主食。同时，“大熊猫现在能吃看起来很硬、不好消化的竹子，就是因为他们的牙齿和肠道还保留着食肉动物的特点”这句话进一步强调了尽管大熊猫的食性发生了改变，但它们的身体特征仍然保留着食肉动物的特点。因此，我们可以将第②段的大意概括为上述内容，既突出了大熊猫的食性变化，又强调了其身体特征的保留。 5.生命力顽强（历史悠久） “眼睛” 【解析】本题考查信息整合和概括能力。第④段以“大熊猫被称为‘活化石’”为开头，详细讲述了大熊猫在地球上生存了至少800万年的历史，并强调了它与其他许多同时期物种相比，能够顽强生存下来并保留古老特征的事实。因此可以概括为“生存历史”方面。第⑤段则着重介绍了大熊猫的生理特征之一——嗅觉。文中提到大熊猫虽然是高度近视眼，但它们的嗅觉却非常灵敏，能够依靠嗅觉发现食物、分析食物的可食性和新鲜度，甚至通过嗅觉来感知危险并躲避。，因此可以概括为“生理特征中的嗅觉”方面。 6.大熊猫还有令人惊奇的本领 会爬树 会游泳 能听得懂人说话 【解析】本题考查关键句和写作手法。关键句，是指文章中能够点名主题或者中心的关键句子，一般出现在段首或者段尾。在第③段中，作者首先以“大熊猫还有令人惊奇的本领”作为关键句，引出了接下来要介绍的内容。这句话不仅吸引了读者的注意力，还明确了本段的主题。接着，作者从“爬树能手”“游泳健将”“能听得懂人说话”三个方面具体描述了大熊猫的这些“令人惊奇的本领”。 十、1.D 【解析】本题考查提取关键信息。结合短文第③段句子“例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……”可知，文中提到先天具有克隆本领的植物是：柳树、马铃薯和仙人掌，没有提到玫瑰花。故选D。 2.B 【解析】本题考查说明方法。阅读句子“一些单细胞微生物，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆”，从“二十分钟左右”“四个”“八个”等词可知，本句运用了列数字的说明方法，即从数量上说明了事物特征或事理的方法，可以使说明文更准确、更科学、更具体、更具说服力。故选B。 3.A 【解析】本题考查对关键语句的作用。作答本题，要观察句子所在位置，并联系文章内容进行分析。阅读第③段画横线句子“许多植物先天就有克隆的本领。”可知，它位于本段的开头，本段后面内容则是对这句话的说明，所以这句话是本段的总述句。故选A。 4.A 【解析】本题考查对文章的理解。阅读短文可知，第⑦-⑧介绍了克隆技术所涉及的领域。结合第⑦段中“人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜”和第⑧段中“克隆技术还可以挽救一些濒危物种”“人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够‘制造’出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体‘配件’”这些关键语句可知，文中讲到克隆技术所涉及的领域有：培育高产、优质的粮食和蔬菜；培育品质优良的家畜；挽救一些濒危物种；培植人体器官。而文中并未提到克隆技术可以使恐龙重生。故选A。 5.不可以。因为“左右”表示估计，说明这个时间是不确定的，去掉后就改变了句子的原意，这也体现了说明语言的准确性。 【解析】本题考查对重点词语的赏析。阅读句子“一些单细胞微生物，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆”可知，本句中的“左右”表示对时间的不很精确的估计，这句话的意思是单细胞微生物一分为二大约需要二十分钟的时间，可能多一些，也可能不足二十分钟，如果去掉，就表示时间是精确的二十分钟，这与句子原来的意思不符，这也体现了说明语言的准确性和严谨性。由此可知，这个词语不能删。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$