2025年湖北省武汉市洪山区中考模拟道德与法治试题

2024-2025 学年度第二学期五月质量检测 九年级道德与法治试卷 第Ⅰ卷（选择题 28 分） 一、选择题 (共 14 小题，每题 2 分，共 28 分） 在下面各题的备选答案 A、B、C、D 项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入 “答题卡”。 1．某校积极开展以“悦动校园，快乐成长”为主题的体育大课间活动，以下是部分精彩 镜头： ◎篮球场上正在进行一场激动人心的比赛，球员们全神贯注，积极进行着攻防战。 ◎AI 运动助手“快乐精灵”在场边开启智慧眼，将每个跳跃与冲刺精准捕捉上传云端。 ◎踩高跷、抖空竹、古典舞、啦啦操等活动精彩纷呈，欢声笑语回荡在校园每个角落。 该校体育大课间活动旨在引导学生 A．合理调节情绪，保持积极心态 B．树立竞争意识，增强生命韧性 C．培育科技素养，传承文化精髓 D．促进身心健康，助力全面发展 2．阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收 到了一位同学的“心语卡”，内容如下： 心语卡 临近中考，我感觉学习压力很大，担心自己考不上理想学校，每天都情绪低落。 假如你是该社成员，你会对她回复 ①“每天给自己积极的心理暗示，相信自己的努力。” ②“熬夜拼命学，把一切精力都放在刷题上！” ③“尝试和老师或家长聊聊，听听他们的建议。” ④“我从来没有这种想法，你就是想太多了！” A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．在学校“古韵慧语”分享沙龙上，小梦分享了以下素材： 见善如不及，见不 苟日新，日日新， 天行健，君子以 又日新。 自强不息。 善如探汤。 ——《礼记·大学》 ——《周易》 ——《论语》 她想告诉我们 A．加强自我革新，提高学习能力 B．不断完善自我，成就更好自己 C．善于取长补短，才能进步提升 D．学会自信自强，不断激发潜能 4.五一假期期间，小亮和同学们到某社区进行社会实践活动，下面是他们的实践笔记摘录： 5 月 1 日 与居委会工作人员一起入户看望独居老人，为他们送上节日慰问物资。 5 月 2 日 参与社区“ 践行垃圾分类，坚持绿色环保”主题宣传活动，为居民发放宣 传手册。 5 月 3 日 参与社区普法暖民惠民活动，面向社区群众宣传《宪法》、《民法典》及 防范电信诈骗等法律知识。 以上体现了这些同学 A．保护环境，担当责任 B．依法行政，以民为本 C．热心公益，服务居民 D．问计于民，科学立法 5．对下列判决书（摘选）解读正确的是 判决书（摘选） 本院认为，被告人张某醉酒后驾驶机动车上路撞上了路中心的护栏和路边的大树， 其行为已构成危险驾驶罪，依法判处拘役一个月，并处罚金人民币八千元。 A．“本院”指的是人民检察院 B．判决的依据是治安管理处罚法 C．拘役和罚金是刑罚中的附加刑 D．张某的行为具有严重社会危害性 6．某班开展法治案例学习活动，主持人小渝展示了以下几则案例： ★刘某因拒服兵役，被处罚款三万元、纳入失信名单、不得录用为公务员等惩戒。 ★某化工厂主王某私设暗管排放含重金属废水，被处有期徒刑 2 年，并处罚金 50 万元。 ★网友赵某私自在网络上公开他人住址及家庭成员信息，导致多人被骚扰，法院判令其 公开道歉并赔偿精神损害抚慰金 5 万元。 上述案例给我们的启示是 A．尊重他人隐私，自觉尊法守法 B．依法行使权利，自觉履行义务 C．维护国家安全，积极承担责任 D．规范使用权力，坚持严格执法 7．对下列“微镜头”点评正确的是 微镜头 点评 某校通过多种形式开展宪法宣传教育活动 ①有利于加强宪法监督，维护宪法权威 市民拨打市长热线反映学校门口交通拥堵情况 ②公民依法行使政治权利 小华将捡到的 500 元钱捐赠给山区贫困儿童 ③小华关爱他人，积极行使物质帮助权 市人大听取和审议政府工作报告 ④市人大由政府产生，对其负责，受其监督 A．① B．② C．③ D．④ 8．对右图解读正确的是 ①政协委员行使管理国家事务的行政权 ②人大代表对人民负责，受人民监督 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④我国公民积极参与民主生活，不断扩大民主权利 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．某班以“国家机关依法行使职权”为主题制作展板，下列表述可以采用的是 A.法律监督机关对盗伐林木提起公诉，并依法进行审判 B.人民政府依法执政，建设人民满意的服务型政府 C.人民法院公正司法，捍卫公平正义 D.村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理 10．下列法治情景剧的内容，不能体现维护国家安全的是 ①演示“随手拍”情景：小宋发现朋友小新在军事禁区偷拍照片，立即上前制止 ②演绎“邻里纠纷”故事：邻居因装修噪音扰民问题引发争执，寻求警方帮助 ③表演“旅游插曲”场景：驴友在登山时发现可疑测绘设备，立即报告当地警方 ④绘制“消费打假”宣传册：买方在购物中买到假货后向工商管理部门投诉 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．某校举办“中国式现代化之路”主题摄影展。以下同学的拍摄主题与配文中，恰当的 是 ①小华：记录“农村养老金历史性上调”，配文“人民至上，绘就民生幸福新画卷” ②小茹：展示“莫高窟壁画数字化成果”，配文“赓续文脉，推动传统文化‘出圈’” ③小敏：拍摄“CR450 动车组飞驰试验”，配文“国之重器，建成世界科技强国” ④小鹏：捕捉“三北防护林绿意盎然”，配文“绿色惠民，坚持人为恢复为主” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．以下是小阳搜集的关于武汉发展的一组信息 信息一 东湖绿道三期建成开放，105 公里世界级滨湖绿道“画圆成环”，成为市民 休闲与生态保护结合典范。 信息二 284 个老旧小区完成改造，6 个青年社区建成投用。57 个城中村改造项目加 快实施，改造房屋面积超 1000 万平方米，完成存量用地项目“收调供”20 宗。城市更新更具成效。 信息三 新增新能源汽车充电桩 8 万个，建成微循环道路 100 条，打通“断头路”30 条，提升出行便利性。 他们学习的主题应该是 A．建设生态文明，打造绿色城市 B．法治促进和谐，建设幸福家园 C．坚持利民惠民，缔造美好生活 D．转变发展方式，共享发展成果 13．在武汉市第十五届人民代表大会第五次会议上，市长盛阅春向大会作政府工作报告。 某校九年级学生对“2024 年工作回顾”的内容很感兴趣，于是分为不同小组对相关内容 进行以下解读，正确的是 组别 2024 年工作回顾内容 相关解读 经济组 地区生产总值达到 21106.23 亿元，增长 5.2%。 经济保持高速增长，实现 共同富裕 创新组 高技术制造业增加值增长 23.7%，对规模以上 工业增长贡献率达 92.5%。 创新驱动发展战略取得新 成果 民生组 城镇新增就业 29.8 万人，新改扩建中小学、幼 关注民生实事，保障人民 儿园 79 所，新增托位 1.2 万个、学位 6.6 万个。民主 开放组 武汉国际贸易数字化平台建成运行，全市外贸 实绩企业超 4000 家，三大综保区进出口规模超 千亿元。 坚持对外开放，经营主体 活力竞相迸发 A．经济组和创新组 B．创新组和民生组 C．民生组和开放组 D．创新组和开放组 14．“时政新闻播报”的小主持人明明收集了以下新闻： ★中国延续对“一带一路”国家的抗疫支持，向非洲派遣多支医疗专家组，开展技术培训。 ★中国在上合组织框架下深化农业合作，在乌兹别克斯坦试点中国减贫经验，建立社区 帮扶体系，助力近万人脱贫。 ★中国援缅第十二批地震救灾物资交付，助力灾后重建。 如果要为上述新闻拟一个标题，你认为最恰当的是 A．坚持命运与共，彰显大国担当 B．参与全球治理，主导国际事务 C．制定国际规则，坚定文化自信 D．贡献中国智慧，共享发展机遇 二、非选择题 15.【感悟青春成长，憧憬美好未来】（10 分） 某校积极开展丰富多彩的社团活动，以下是同学们分享的部分社团精彩内容： “微光志愿行动社” “乐家生活技能坊” 参加社区助老服务（如陪 学习基础家务（如烹饪菜 独居老人聊天、打扫卫生）； 肴、衣物收纳）、家庭急救知 设立校园“互助信箱”，帮助 识（止血包扎、烫伤处理、火 同学解决学习或生活上的困 灾救援等）；参与“我为家人 难。 做顿饭”等实践活动。 “绿洲守护者联盟” “红星少年先锋队” 助推校园“无塑周”，开 参观红色教育基地，走访 展垃圾分类宣传；用废旧材料 社区老党员、退伍军人，记录 制作创意手工，参加环保创新 “红色故事”；开展爱国教育 大赛。 微课堂，撰写个人理想感悟。 同学们纷纷感叹：“社团活动让我们的校园生活更有意义！” （1）请你结合材料，运用所学知识，谈谈同学们参加这些社团活动的意义。（6 分） 在初中阶段，保持对未来的美好期待，能让我们更好地立足当下，做好规划。 （2）请你给 2035 年的自己寄一封“明信片”。（4 分） 寄给 2035 年的自己 我希望： 我的规划： 16．【走进文化名城，畅享文旅新篇】（12 分） 武汉是历史文化名城，拥有黄鹤楼、东湖、汉口江滩、户部巷等众多优质文旅资源。 为进一步推动武汉文旅事业蓬勃发展，武汉文旅局、商家、游客等各方代表积极参与策划 与改进，请你加入其中。 ①活动主题： 文旅局代表：我们想结合武汉本地资 源，策划一场具有武汉特色的文旅主 ②活动介绍： 题活动，吸引游客，进一步推动武汉 文旅事业发展。 商家代表：我们想设计一款体 ①产品名称： 现武汉本地特色的伴手礼，促 进文旅产品消费，提升经济效 ②简要说明： 益。 游客代表：我们在武汉旅游过程中， ①问题描述： 遇到一些问题，影响了大家的游玩体 验。我们希望这些问题能得到解决， ②解决措施： 不断提升城市旅游整体形象。 （1）请你从以上三个角色中任选一个角色，完成其对应任务。（6 分） 节假日期间，武汉各大景区内游客络绎不绝。一位年轻游客为拍摄“打卡照”，翻越 护栏攀爬至古迹石碑旁，准备在石碑上刻字并拍照。景区工作人员立即上前劝阻，该游客 不满道：“我就拍个照而已，凭什么管我？”双方争执不下…… （2）请你结合材料，运用所学知识，任选一方对其言行进行评析。（6 分） 17.【聚焦科技前沿，赋能江城发展】（10 分） 武汉作为国家科技创新中心，近年来在人形机器人领域取得突破性进展。某校“科技 赋能未来”项目学习小组分组开展探究活动。请你参与下列任务组，并完成相关任务。 【调研组】 通过实地调研，整理出 “武汉人形机器人产业发展的三个关键环节”： 环节一：研发实验 武汉市政府将人形机器人列为未来产业首位，出台《人工智能产业发展行动方案》 等政策，每年投入 40 亿元产业基金支持研发。但是，武汉人形机器人产业目前在高 端芯片、精密传感器等核心部件方面仍依赖进口。此外，武汉在人工智能与机器人领 域的高端领军人才仍显不足。 环节二：生产制造 武汉光谷已集聚 20 余家整机与零部件企业，如武汉京天机器人公司为宇树 H1 机器人加装“大脑”和“小脑”，推动整机量产。但是，武汉人形机器人产业仍存在 省内产业链协同不足，部分企业与高校研发成果转化效率较低的问题。 环节三：应用示范 人形机器人在医疗、电力、文旅等领域试点应用有：“荆楚”机器人在医院配送 药物并提供情绪陪伴，“智警小珞”在景区引导游客并宣传安全知识等。但是，对于 商业化人形机器人市场接受度低，且全球人形机器人市场被美国、日本企业主导，武 汉在品牌影响力和国际市场布局上处于弱势。 （1）该学习小组准备进行 “人形机器人：智启新篇・赋能未来” 学习成果展示。请你 结合材料，运用所学知识，为武汉人形机器人产业发展建言献策。（6 分） 【宣传组】 项目学习小组在探究结束后，准备拍摄一个以“智慧江城，科创之光”为主题的短视 频，展示武汉科技创新之美。 （2）请你帮助他们完成视频脚本设计。（4 分） “智慧江城，科技之光”短视频创作脚本 拍摄场景（内容） 旁白（解说） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年湖北省武汉市洪山区中考5月模拟考试 道德与法治试题参考答案 一、选择题（28分，每小题2分） 1-5: DBBCD 6-10: BBCCD 11-14: ACDA 二、非选择题（32分） 15.（10分） (1) 微光志愿行动社：培养社会责任感，促进亲社会行为，传递关爱与互助精神。 乐家生活技能坊：提升生活自理能力，掌握急救知识，增强家庭责任感。 绿洲守护者联盟：树立环保意识，践行绿色生活，培养创新实践能力。 红星少年先锋队：传承红色基因，厚植爱国情怀，明确责任与理想。（任答三点，6分） (2) 示例： 我希望：成为一名环境工程师，参与全球生态治理项目，守护绿水青山。 我的规划：高中阶段主攻理科，大学报考环境工程专业，参与环保社团实践，积累科研经验。（合理即可，4分） 16.（12分） (1) 示例1（文旅局代表）： ①活动主题：“武汉江湖文化节——登楼揽胜·逐浪东湖” ②活动介绍：整合黄鹤楼、东湖等资源，举办古风市集、东湖游船诗会、户部巷美食挑战赛，融合历史、自然与美食，展现武汉“江湖”特色。（6分） 示例2（商家代表）： ①产品名称：“武汉记忆·光影钥匙扣” ②简要说明：以黄鹤楼、长江大桥为原型，采用光影技术，转动钥匙扣展现昼夜交替的武汉地标，兼具实用性与文化纪念价值。（6分） 示例3（游客代表）： ①问题描述：景区内部分指示牌老旧模糊，游客易迷路。 ②解决措施：更新智能导览牌，增设AR导航功能，扫码可听语音讲解，提升游览体验。（6分） (2) 评析游客行为： 该游客行为错误。攀爬古迹、刻字拍照是破坏文物和公共秩序的不文明行为，违反《文物保护法》，损害城市形象。我们应遵守景区规定，爱护文化遗产，文明旅游，做有素养的游客。（6分） 评析工作人员行为： 工作人员及时劝阻是正确的。制止不文明行为是维护文物安全和公共秩序的职责所在，应耐心沟通，普及文物保护知识，引导游客遵守规则，共同守护文化遗产。（6分） 17.（10分） (1) 研发环节：加大核心技术攻关，引进高端人才，政府与高校联合建立研发中心，减少对进口芯片、传感器的依赖。 生产环节：加强省内产业链协同，搭建企业与高校成果转化平台，提升量产效率与技术落地速度。 应用环节：拓展医疗、文旅等场景应用，加强市场推广，提升品牌影响力，积极布局国际市场。（6分） (2) 示例： 拍摄场景：光谷机器人产业园内，工程师调试人形机器人进行医疗配送。 旁白：“武汉，以创新为笔，在人工智能赛道加速奔跑。从实验室到应用场景，每一次调试都是对未来的探索，智慧江城，正用科技之光点亮无限可能。”（合理即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$