内容正文:
=x2-2x+1+y2+2y+1+1
=(x-1)+(y+1)2+1.
原式=-8×(-)-2=1-2=-1.
因为(x-1)≥0,(y+1)≥0,
所以(x一1)2十(y十1)2+1的最小值为1,
16,解:曲题意,得M=言yg÷5ry片
所以不论x,y取什么值,多项式x十y-2x十2y+3
(w)=ry÷gry=是
的值总是正数
19.解:(1)(a+b+c)2=a2+6+2+2ab+2b+2ac
因为自然数x,x满足2×31=72=2×32,
(2)验证:(a+b+c)
所以x=3,x一1=2,
=(a+b+c)(a+b+c)
所以:=3,所以M=子×3X3-
5
=a'+ab+ac+ab+b+bc+ac+be+c
=a2+B+2+2ab+2bc+2ae.
17.解:(1)x-2.x十31
x-3
(3)因为a十b+c=10,ab十ac+bc=35,
(2)
+2x+2x2-3++6
所以a2+b+cd2=(a+b+c)°-2ab-2b-2ac
x2+2x2+2
=10-2×35
-3x3+(-2)x+b
=30,
-3x26r-6
所以a2++c2的值为30.
0
4整式的除法
所以a-2=-6,b=一6,所以a=-4,b=一6.
1.B2.A3.-8xy
本章小结
4.解:(1)原式=(-5÷3)(x÷x2)(y÷y2)x=
1.D2.B3.C4.-3
号r
5.解:(1)原式=9十1+3=13.
(2)原式=-16+1-4=-19.
(2)原式=[5÷(-2)](a2÷a)(÷b)c=
6解:052+=5户÷5=(6)÷5=4÷6=号
(3)原式-[(-)÷(-岩)门d÷a)6÷公)c
(2)因为(5)1×5=28×6=8×6=48=5,
=3ac.
所以3a+b=c.
(4)原式=9.xy·(-15xy)÷(-9xy)=15xy.
7.解:由题意,得4"=2m=5,8"=2"=3,3"=4.
5.A6.B7.a2b-a8.3a-2a+1
(1)原式=22m×2“=5×3=15.
9.解:原式=[4x-12.xy+9y2-(4.2-y)门÷2y
(2)原式=(3×4)2"=3m×4m=(3")2×(4")2=4×
=(-12xy+10y)÷2y
52=16×25=400.
=-6x+5y.
8.A9.B10.90
当x=日y-时原式=-1+1=0,
11.解:原式=a2+2a+1-a+9
=2a+10.
10.解:1)原式=-6a÷(-4a)+24ab÷(-4a)一
8d+(-4r)-2c-6ab+2.
当a=-合时,原式=2×(-号)+10=9.
12.解:(1)剩余部分的面积=2(a-b)(a十b)+(2a十
(2)原式=4ry÷(-)-y÷(-)十
3b)(a+2b)-(a-b)=2a2-26+2a+7ab+6b
a+2ab-b=3a+9ab+36.
多w÷(-7)=-8r+2y-8
(2)当a=5,b=2时,剩余部分的面积=3×25十9×5
11.B12.C13.-1414.32ab-16a+8
×2+3×4=177.
15.解:(1)原式=9x-4y-9x2+12xy-4y+x-4xy
13.B14.C
=-8y2十8xy十x,
15.解:(1)原式=一27xy·(6x2y)÷9x3y
当x=一y一1时,
=162.xy÷9.x'y
=18.xy.
原式=-8×(-1)+8×(-号)×(-10+(-2)
(2)原式=4mn·3mn÷4m
=12mn1÷4m
=-42
、3
n
(2)原式=(4a-4ab+8-方+4ab+a)÷(-2a)
16.解:原式=[4a2+4ab+?-(4a-6)]÷2b
=(4a2+4ab+6-4a2+)÷2b
=(4a+a)÷(-2)
=(4ab+2b)÷2b
=-8a-2.
=2a+b.
当a=一名6=4时,
当a=2,b=-1时,
原式=2×2-1=3.
164
数学七年级BS版
17.解:(1)由题意,得
75
=7×8-5×3=56-15
12.解:(1)因为直线AB,CD相交于点O,
38
所以∠AOC=∠BOD=42.
=41.
因为OG⊥CD,所以∠CG=90°,
(2)由题意,得
x+1
x-3
所以∠AOG=90-∠AOC=90°-42=48.
=(+1)(2.x-1)
2x
2.x-1
(2)OG是∠AOF的平分线.理由如下:
2.x(r-3)=7x-1=1,解得x=
2
因为OC平分∠AOE,所以∠AOC=∠COE.
因为∠AOC+∠AOG=90°,∠COE+∠AOC+
第二章相交线与平行线
∠A0G+∠G0F=180°,
所以∠COE+∠GOF=90°,
1两条直线的位置关系
所以∠AOG=∠GOF,
所以OG是∠AOF的平分线:
第1课时对顶角、补角与余角
13.解:(1)因为OM⊥AB,所以∠AOM=∠BOM=90.
1.C2.23.C4.B5.35°6.40°7.D8.C
因为OC平分∠AOM,
9.22.5°10.35°
11.解:(1)∠COE=∠DOF,理由是对顶角相等:
所以∠A0C-号∠A0M-号×90°=45,
∠BOD=∠AOF,理由是同角的余角相等,
所以∠A0D=180°-∠A0C=180°-45°=135
(2)∠DOF的补角有∠DOE,∠COF,∠AOB.
(2)因为∠BOC=4∠BON,
12.C13.B14.B15.40或8016.56
所以∠CON=∠BOC-∠BON=3.∠BON.
17.解:因为O是直线AB上的一点,∠AOC和∠DOB
因为OM平分∠CON,
互余,
所以∠AOC+∠DOB+∠COD=180°,∠AOC+
所以∠cOM=∠MON=专∠CON=号∠BON
∠D0B=90,所以∠C)D=90°.
由(1),得∠BOM=90°,所以∠BOM=∠MON+
因为∠DOE=m,所以∠COE=90°一m.
∠BON=2∠BON+∠BON=号∠BON=90,
因为OE平分∠BOC,所以∠BOC=2∠COE=180
一2m.
因为∠AOC+∠BOC'=180°,所以∠AOC=180°-
所以∠B0N-3,所以∠MON=是×36=3
∠BO0C=2m.
14
18.解:(1)∠2与∠3互为余角.理由如下:
2探索直线平行的条件
由点A,O,E在同一条直线上,知∠1+∠2+∠3+
∠4=180°.
第1课时利用同位角判定两条直线平行
由∠1与∠4互为余角,知∠1+∠4=90°,
1.D2.C3.D
所以∠2+∠3=180°-∠1-∠4=90°,
4.BDEF同位角相等,两直线平行
所以∠2与∠3互为余角:
5.解:AOB60°AOC EFC同位角相等,两直线
(2)∠3=∠4.理由如下:
平行
由(1),知∠1+∠4=∠2+∠3.
6.解:因为GH⊥CD,所以∠CHG=90
又因为∠1=∠2,所以∠3=∠4.
因为∠2=30°,所以∠3=∠CHG-∠2=60°,
(3)由(2).知∠3=∠4.
所以∠4=∠3=60,
因为等角的补角相等,∠4与∠AOD互为补角,
又因为∠1=60°,所以∠1=∠4,所以AB∥CD,
所以∠3与∠AOD互为补角.
7.D
19.解:(1)3条直线相交于一点,共有6对对顶角:4条
8.解:因为AB∥EF,CD∥EF,所以AB∥CD
直线相交于一点,共有12对对顶角:10条直线相交
9.C10.C11.312.相同
于一点,共有90对对顶角:n条直线相交于一点,共
13.解:(1)如图,直线PT即为所求
有n(n一1)对对顶角.
(2)如图,直线MN即为所求.
(2)若(1)中的直线两两相交(设有重复的交点),
(3)
(1)中的结论仍然成立
第2课时垂线
1.B2.①②③3.72.5°4.D
5.解:如图所示.
14.解:CE∥DF.理由如下:
因为BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,
所以∠DBC=∠ABC,∠BCE=∠ACB
图D
图②
图
因为∠ABC=∠ACB,所以∠DBC=∠BCE.
6.C7.A8.864.89.B10.25°11.20°
又因为∠DBF=∠F,所以∠BCE=∠F,
下册梦考答案
165本章小结
考点1幂的运算
7.已知4"=5,8”=3,3m=4,求下列代数式
1.(2024滨州)下列运算正确的是
的值:
A.(n)3=
B.(-2a)8=-4a2
(1)22m+3m:
C.x8÷x2=x
D.m2·m=m
(2)122m
2.下列各式运算结果为a的是
A.a2+a3B.a2·a3C.(a2)3
D.ao÷a2
3计算(-号)
的结果是
A.-2xy
C.y
n》y
考点2用科学记数法表示绝对值小于
4.若7-2×7-1×7°=7°,则p的值为
1的数
8.跨生物学学科叶绿体是植物进行光合作用
5.计算:
的场所,叶绿体DNA(脱氧核糖核酸)最早
1)3+(3)°+():
发现于衣藻叶绿体,长约0.00005m.数据
0.00005用科学记数法表示为
A.5×10-5
B.0.5×10-
C.5×10-
D.0.5×10-
9.(2024威海)据央视网2023年10月11日消
息,中国科学技术大学中国科学院量子创新
(2)-2+(x-3.14)°-(2)2.
研究院与上海微系统所、国家并行计算机工
程技术研究中心合作,成功构建了255个光
子的量子计算原型机“九章三号”,再度制新
了光量子信息的技术水平和量子计算优越
性的世界纪录.“九章三号”处理高斯玻色取
6.已知5°=2,5=6,5=48.
样的速度比上一代“九章二号”提升一百万
(1)求5-的值:
倍,在百万分之一秒时间内所处理的最高复
(2)a,b,c之间存在怎样的数量关系?
杂度的样本,需要当前最强的超级计算机花
费超过二百亿年的时间.“百万分之一”用科
学记数法表示为
()
A.1×10-5
B.1×10-6
C.1×10-
D.1×108
考点3乘法公式及其运用
10.若m+n=10,mn=5,则m2+n的值为
下册第一章
11.先化简,再求值:(a+1)2-(a+3)(a-3),15.计算:
其中a=一
(1)(-3.xy2)3·(-6x2y)÷9xy:
(2)(2mn)2·3m3n3÷4m.
12.古代数学文化榫卯是我国古代建筑、家具
及其他器械的主要结构方式,也是在两个
构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方
式.木工在做某物件时,利用榫卯结构连接
了一个零部件,平面图由三个长方形构成,
16.(2024甘肃)先化简,再求值:[(2a+b)2
其中较大长方形的长为2a十3b,宽为a十
(2a十b)(2a-b)]÷2b,其中a=2,b=-1.
2b:另外两个长方形的长为a十b,宽为a
b,木工计划在中间凿一个边长为a一b的
正方形(阴影部分),如下图所示
(1)求剩余部分的面积;
(2)当a=5,b=2时,剩余部分的面积是
多少?
-b
a-b
atb
atb
考点5新定义运算
2+3h
a
b
17.应用意识如果规定
=ad-bc.
d
5
(1)求
的值:
38
x+1
x-3
(2)若
=1,求x的值
2x
2x-1
考点4整式的乘除运算
13.计算(-一8ry)·xy的结果是
(
A.2x2y
B.-2x2y
C.-2x2y
D.2x2y
14.下列计算正确的是
A.10a'bc2÷5a3br=abc
B.(a2bc)3÷abc=a
C.(9.xy-6xy2)÷3xy=3x-2y
D.(6a2b-5a2c)÷(-3a2)=-2b-5
20
数学七年级BS版