14.1《故都的秋》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

故都的秋 郁达夫 1934年8月 秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞 学习目标 了解本文的脉络结构，领略故都的秋声、秋色、秋味。 体味本文紧扣“清”“静”“悲凉”的感情线索以及情景交融的艺术手法。 品味本文清新质朴、典雅蕴藉的散文语言，体会作者的思想感情。 2 任务一：感秋意 1.梳理文章，说说可以划分为几个层次？ 文章结构： （1－2）:总写对北国之秋、江南之秋的不同感受，抒发对北国之秋的向往之情。 （3－12）:分写部分，从记叙和议论两部分描写故都的秋天景象，赞美北国之秋。 （13－14）:总括全文，强调南国之秋不及北国之秋，直抒作者对北国之秋的眷恋。 2. 本文是围绕那句话来描写故都的秋景的？ 可是啊，北国的秋，却来的特别的清、来的静，来的悲凉。 4 任务二：绘秋景 1.请同学们为《故都的秋》五幅图，取一个具有诗意的名字。 1.小院秋色、槐蕊铺地、秋蝉残啼、秋雨话凉、秋果奇景 2.晨院秋色、槐树落蕊、秋蝉啼唱、秋雨添凉、秋果成熟 3.庭院秋景、槐蕊知秋、秋蝉残啼、互谈秋雨、秋果奇景 平静秋院、细柔秋槐、衰呜秋蝉、沥沥秋雨、奇美秋果 2.（小组合作探究）每一幅图是如何体现“清”“静”“悲凉” 特点的？ 语言组织形式： 景物选取+特点 色彩+特点 感官+特点 动静+特点 用词+特点 6 选材：选取典型的景物去体现秋的特点。 角度：色（冷色调），声（以动衬静），视、听、味、触等感官。 效果：不同的选材、不同的角度，体现一个共同的主题“清”、“静”、“悲凉”，体现散文形散而神不散的特点，“形”是五幅故都的秋景图，“神”是“清”、“静”、“悲凉。 3.作者说“在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。”但文章中却没有细写这些景，而是把视线聚焦到一些平凡细小的景物上，为什么？ （1）一草一木总关情，平常秋景最易引起普通读者的共鸣； （2）北平秋天的神韵在普通老百姓的日常生活中； （3）平凡细小的秋景更能契合“清”“静”“悲凉”特点 4.思考：作者笔下的秋为何如此“悲凉”呢？ （以我观物，故物皆著我之色彩。） （1）与中国文人传统的悲秋情结有关。文章第12自然段。 （2）与黑暗的社会环境有关。 （3）与作家个人经历有关。 （4）与作家的文艺观和审美追求有关。在杭州期间，他思想苦闷，创作枯竭，过着闲散寂寥的生活，提倡“静”的文学，写的也多是“静如止水似的遁世文学”。 任务三：悟秋心 1.作者为何不用“北平的秋”或“北国的秋”为标题？ （1）“故” 字有“古”“旧”的意思，有时间深久之意，用“故都”一词有一种物是人非的悲凉之感。“故都”还代表着丰富的历史文明和悠久的文化积淀，更具历史沧桑感，文化底蕴更为深厚。 （2）个人感情：“故都”更能表达对故都的眷恋和怀念。 2.作者是如何写对故都的秋深刻的情感的？ ⑴情景交融（文章3—11段） ⑵对比抒情（第2段、13段） ⑶直抒胸臆（第1段、14段） 对比手法。作者借南国的秋的温、润、慢，通过对比突出了北国之秋的醇厚、浓郁，是南国之秋所无法比拟的，而且首尾照应，回环往复，写得荡气回肠，动人心魄。表达对北国之秋的眷恋、向往之情。 古往今来，除却“我言秋日胜春朝”和“万类霜天竞自由”大多数文人笔下的秋都是寂寥萧索的。他们面对着荒凉的秋景，却不忍加以品读这秋的悲凉。但是郁达夫却不如此他饱尝这秋的滋味，想要留住北国的秋，慢慢欣赏，享受残败，享受荒凉，享受这寂寥的美感。这也是他独特的审美情趣，以悲为美。 作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致，但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。 南国的秋 北国的秋 本体 喻 体 黄酒 白干 甘甜可口 回味不永 稀饭 馍馍 食之有味 不浓易饿 鲈鱼 大蟹 黄犬 骆驼 玲珑如意 逗玩邀宠 味美细腻 剔刺而食 清香后劲足如秋之内蕴 有味耐饥 如秋之隽永 可大快朵颐 得秋之爽气 跋涉千万里 有秋之阔远 。 。 语言：句式整散结合，节奏感强 手法：排比、比喻修辞手法；对比手法 结构：采用总分总结构，结构精巧，首尾呼应 景物的选取：能体现作者主观情绪，情景交融 本文的写作特色 阅读答案： 1.D项首尾没有呼应，结构也谈不上圆合 2．在作者的笔下，江南的冬景有着怎样情调？作者描绘了哪些画面来表现江南冬景的这一情调的？请结合全文，简要概括。（6分） 情调：明朗（1分）。 画面：曝背谈天图、多彩植物图(植物生机图)、暖冬散步图、微雨闲聚图、美丽雪景图（每点1分，共5分，语意相近即可） 3．本文最突出的表现手法是什么？有什么作用？请举两例说明。（5分） 对比。 比如：北国冬天与江南冬天的比较、江南秋天与江南冬天的比较、北方夏夜与江南冬天的比较、闽粤地区与江南地区冬天的比较、德国寒郊散步与江南寒郊散步的比较等等，将一幅幅江南冬景美图呈现出来，突出江南的冬景晴和清朗。 4．按要求回答下面两个问题。（6分） （1）根据上下文，指出“人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了”这句话的含意。（3分） （2）请从修辞的角度赏析“则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了”。（3分） 冬日的江南农村充满诗情画意，人生活在这样一个境地，自然会旷达洒脱，不计荣辱得失。 采用比喻、拟人的手法，将“酒”比做“姑娘”，“调戏”一词又赋予“雪月梅”以人的思想情感与意识，生动形象地写出了江南冬雪的美丽。 $$