精品解析：2025年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区中考二模历史试题

2024—2025学年度下学期初三历史模拟试题 202505 考生注意： 1.本科为闭卷考试，考试时间60分钟 2.全卷共三道大题，总分100分 3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题四个选项中只有一项最符合题意） 1. 下图是“河姆渡遗址出土的猪纹陶体”，根据对文物的观察，可以推断出（ ） A. 河姆渡人生活在黄河流域 B. 河姆渡人会使用火 C. 河姆渡人已开始饲养家畜 D. 河姆渡人种植水稻 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“河姆渡遗址出土的猪纹陶钵”和所学知识可知，河姆渡遗址出土了猪纹陶钵，说明当时的人们已经开始饲养猪，家畜饲养已经出现，C项正确；河姆渡人生活在长江流域，排除A项；河姆渡遗址出土的是猪纹陶钵，没有涉及河姆渡人使用火，排除B项；河姆渡遗址出土的是猪纹陶钵，没有涉及河姆渡人种植水稻，排除D项。故选C项。 2. 据《史记·大宛列传》记载，归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情（ ） A. 卫青 B. 张骞 C. 班超 D. 甘英 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情”和所学知识可知，张骞在汉武帝时期奉命出使西域，历经艰辛，归国后向汉武帝详细汇报了在西域的见闻，包括西域各国的地理、物产、风俗、政治等情况，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情，为汉朝与西域各国的交流和往来奠定了基础，B项正确；卫青是西汉时期的著名将领，主要功绩是抗击匈奴，并非出使西域的使者，排除A项；班超是东汉时期的人物，他出使西域是在张骞之后，进一步加强了中原与西域的联系，排除C项；甘英是东汉人，被班超委派出使大秦，最终未能到达，此行开辟了通往西亚的路线，排除D项。故选B项。 3. 文字是文化认同的基础。秦朝巩固统一的措施中能体现这一点的是（ ） A. 推行小篆 B. 统一度量衡 C. 车同轨 D. 尊崇儒术 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦始皇统一六国后，为方便政令通行全国，将六国的文字统一为秦国的小篆，A项正确；统一度量衡是秦国在经济领域所采取的一项巩固统治的措施，排除B项；车同轨是秦国在交通方面所采取的一项巩固统治的措施，排除C项；尊崇儒术是秦朝为加强思想文化领域的控制而做出的一项举措，与文字无关，排除D项。故选A项。 4. 2024年河南卫视春晚《入梦风华》节目，将汉服和非遗两大元素结合起来，讲述服饰故事。以下历史事件反映古代“易服学礼，融入华夏”的是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 文成公主入藏 D. 郑和下西洋 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，孝文帝改革推行汉化政策，包括穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉族通婚等，体现了鲜卑族 “易服学礼，融入华夏”，促进了民族交融，B项正确；商鞅变法主要内容是废井田、开阡陌，奖励耕织、军功，推行县制等，侧重于政治、经济、军事方面的变革，未涉及 “易服学礼，融入华夏” 相关内容，排除A项；文成公主入藏加强了汉藏两族的友好关系，带去了中原的文化、技术等，主要是促进民族间交流，并非 “易服学礼，融入华夏” 的典型事件，排除C项；郑和下西洋是为了宣扬国威、加强与海外各国的联系，开展大规模的航海贸易活动，与 “易服学礼，融入华夏” 无关，排除D项。故选B项。 5. 与对联“炀帝雷塘连江海，漕船通浪贯古今”相关的水利工程（ ） A. 使成都平原成为沃野 B. 沟通了东西方往来 C. 加强了南北经济交流 D. 推动商品贸易的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“炀帝凿渠连江海，漕船通浪贯古今”可知，描绘的是隋炀帝开凿大运河这一水利工程，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭郡（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加强了南北地区的经济交流，促进了南北物资的运输和商业贸易的发展，C项正确；使成都平原成为沃野的水利工程是战国时期秦国修建的都江堰，和隋炀帝及大运河无关，排除A项；大运河主要是沟通了中国的南北水系，并非东西方往来，排除B项；大运河虽然在一定程度上推动了商品贸易的发展，但加强南北经济交流更能全面、准确地体现其主要作用，“推动商品贸易的繁荣” 表述不够全面、准确，排除D项。故选C项。 6. 下图为唐朝时期墓葬出土的文物，这些文物可用于研究唐朝时期的（ ） A. 社会经济 B. 中外交往 C. 民族关系 D. 制度创新 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“大食人俑”、“东罗马金币”、“非洲黑人俑”并结合所学知识可知，唐朝实行开放的对外政策，唐朝经济繁荣，文化昌盛，吸引了世界的商人、使者来唐经商、学习，材料中的出土文物都是当时来自国外的人或物，反映出唐朝时期的中外交往，B项正确；曲辕犁、筒车、唐三彩等反映唐朝农业、手工业的社会经济发展情况，与材料内容不符，排除A项；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王、文成公主入藏等史实反映了唐朝的民族关系，与材料内容不符，排除C项；题干文物没有体现制度创新，排除D项。故选B项。 7. 有一位年轻将领，临危受命，南下浙江抗倭，建立了一支由农民和矿工组成军队，并创造了“鸳鸯阵”。他率军英勇作战，为东南沿海倭患的基本解除作出了不可磨灭的贡献。这位将领是（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键词，“南下浙江抗倭”“鸳鸯阵”“东南沿海倭患的基本解除”并结合所学知识可知，这位将领是戚继光，在东南倭寇最猖獗的时候，戚继光临危受命，南下浙江抗倭，多次击退倭寇的侵犯，为东南沿海倭患的基本解除作出了不可磨灭的贡献，C项正确；岳飞是南宋著名的抗金将领，排除A项；文天祥是南宋末年著名的抗元英雄，排除B项；郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，排除D项。故选C项。 8. 下图能够反映出中国古代（ ） 完善三省六部制 — 建立行省制度 — 废除丞相制度 — 设立军机处 A. 地方行政管理的逐步加强 B. 中央集权制度的不断强化 C. 内轻外重局面的形成过程 D. 重文轻武政策的延续发展 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，三省六部制（隋唐）通过分割相权、加强皇权，强化了中央决策和行政效率，是中央集权制度成熟的标志；行省制度（元朝）虽为地方行政制度，但其设计初衷是加强中央对辽阔疆域的控制，将地方权力收归中央，体现中央集权深化；朱元璋为消除相权对皇权的威胁废除丞相制度，直接由皇帝统领六部，使中央集权进一步集中；设立军机处（清朝）标志着君主专制达到顶峰，军机大臣仅负责传达执行皇帝旨意，中央集权空前强化。四项制度均围绕强化皇权、集中中央权力展开，从中央官制改革到地方行政调整，贯穿中央集权深化的主线，最全面贴合题意，B项正确；行省制度确实强化了地方管理，但三省六部制、废除丞相、军机处均属中央集权范畴，此选项片面，排除A项；题干制度旨在削弱地方权力、加强中央控制，而非形成“内轻外重”，排除C项；题干未涉及文武政策调整，此选项无关，排除D项。故选B项。 9. “这场战争的爆发，揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕，中国自此被轰出中世纪、进入近代，开始有了世界的概念。”“这场战争”是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 甲午中日战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“这场战争的爆发”“中国自此被轰出中世纪、进入近代”和所学可知，1840年，英国列强用坚船利炮发动鸦片战争，打开了中国的大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端，A项正确；第二次鸦片战争爆发于1856年，使中国半殖民地化程度进一步加深，并不是中国近代史的开端，与材料“揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕”不符，排除B项；中法战争1883年爆发，并不是中国与西方进行的第一次战争，不是中国近代史的开端，与材料“揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕”不符，排除B项；甲午中日战争1894年爆发，大大加深了中国的半殖民地化程度，与材料“揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕”不符，排除D项。故选A项。 10. 在“行走的思政课”研学活动中，老师带领同学们追寻红色足迹，传承红色基因。选出他们行至上海能了解的史事（ ） A. 中共一大 B. 八七会议 C. 秋收起义 D. 红军长征 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1921年7月23日，中共一大在上海秘密召开，最后一天转移至浙江嘉兴南湖的游船上，这标志着中国共产党的诞生，所以在上海能了解这一史事，A项正确；1927年8月7日在湖北汉口召开八七会议，不在上海，排除B项；1927年9月，毛泽东在湖南东部和江西西部领导工农革命军举行秋收起义，地点不是上海，排除C项；1934-1936年，红军长征从中央革命根据地江西瑞金等地出发进行战略转移，与上海无关，排除D项。故选A项。 11. 下图是某同学绘制的时间轴。观察下列时间轴，其中“★”处对应的内容是（ ） A 土地革命 B. 旧民主主义革命 C. 国民革命 D. 新民主主义革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1924年—1927年”和所学知识可知，1924年第一次国共合作正式开始，国共两党共同掀起了国民革命，1927年国民党右派叛变革命，国民革命运动失败，可以得出，图中“★”处对应的内容是国民革命，C项正确；土地革命和国共十年对峙时期是从1927年到1937年，与题意不符，排除A项；旧民主主义革命是从1840年到1919年，与题意不符，排除B项；新民主主义革命是从1919年到1949年，与题意不符，排除D项。故选C项。 12. 同学们根据某个历史事件编制了一部情景剧，剧目包括“风云骤起：民族危机下的暗流涌动”，“兵谏临潼：爱国将领的果敢抉择”，“和平解决：危机到转机的伟大转折”。据此判断，该情景剧演绎的是（ ） A. 武昌起义 B. 南昌起义 C. 西安事变 D. 七七事变 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“兵谏临潼：爱国将领的果敢抉择”“和平解决：危机到转机的伟大转折”和所学知识可知，九一八事变后，日本侵华加剧，中日民族矛盾激化，1936年，张学良、杨虎城在西安临潼发动“兵谏”，扣留蒋介石，逼迫其停止内战、一致抗日。中共参与调解，促成西安事变和平解决，推动国共合作抗日，C项正确；武昌起义是辛亥革命的首义，旨在推翻清朝统治，与“兵谏临潼”“和平解决”等情节无关，排除A项；1927年，共产党领导的南昌起义，打响了反抗国民党反动派的第一枪，不涉及兵谏临潼，排除B项；1937年，日军进攻卢沟桥，全面抗战开始，没有兵谏，也没有和平解决，排除D项。故选C项。 13. 《松花江上》《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等名曲，谱写的时代最强音是（ ） A. 实业救国 B. 变法图强 C. 民主共和 D. 抗战救亡 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，20世纪三四十年代，中华民族处在危亡关头，我国艺术家创作了大量振奋民族精神的救亡歌曲，《松花江上》唱出东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情，也表达了中国人民日益高涨的抗日情绪；聂耳的代表作《义勇军进行曲》，表现了中国人民万众一心、同仇敌忾抗击日本侵略者的英勇气概；冼星海的代表作是《黄河大合唱》，以气势宏伟的旋律，发出中华民族抗战的怒吼。因此，谱写的时代最强音是是抗日救亡，D项正确；实业救国强调创办实业，不符合材料主旨，排除A项；变法图强是资产阶级维新派的主张，指的是通过主动变革现有体制或政策，以实现国家或集体的强大与进步，与题干反映的主题不符，排除B项；民主共和是资产阶级革命派的主张，旨在通过革命手段建立资产阶级民主共和国‌，与题干材料表达的中国人民对日本侵略者的愤慨和保家卫国的决心不符，排除C项。故选D项。 14. 家书不仅记录了日常生活，也见证了历史变迁。1952年4月29日黄继光在给母亲的家书中写道：“男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场!”这体现了黄继光（ ） A. 开天辟地 敢为人先 B. 依靠群众 团结统一 C. 勇于战斗 无坚不摧 D. 大力协作 勇于攀登 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，黄继光家书中“不立功不下战场”直接体现其无畏的战斗决心和坚韧不拔的精神，与其在抗美援朝战场上的英雄壮举高度契合，“勇于战斗 无坚不摧”符合题意，C项正确；开天辟地 敢为人先：此选项强调开创性精神（如中共一大或重大历史变革），而黄继光的事迹是战斗中的个人英勇行为，与“开创性”无关，不符合题意，排除A项；依靠群众 团结统一：材料未提及集体合作或群众动员，黄继光的家书聚焦个人牺牲精神，此选项偏离核心内容，排除B项；大力协作 勇于攀登：此选项多用于描述团队合作或科技攻关（如“两弹一星”），与黄继光单兵作战、以生命完成任务的事迹无关，排除D项。故选C项。 15. 遵义会议与中共十一届三中全会的相同点是（ ） A. 都对党工作中心作出了调整 B. 都肯定了毛泽东的正确思想主张 C. 都是为了挽救中国革命 D. 都纠正了“左”的错误 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1935年1月召开的遵义会议，结束“左”倾教条主义错误，确立毛泽东在党和红军的领导地位，是在危机时刻挽救了党，挽救了中国革命，挽救了红军的转折性会议；1978 年12月召开的 十一届三中全会，冲破长 期“ 左 ” 的错误的严重束缚，重新确立实事求是的思想路线，作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体，因此遵义会议与中共十一届三中全会的相同点是都纠正了“左”的错误，D项正确；中共十一届三中全会对党的工作中心作出了调整，与遵义会议没有联系，排除A项；肯定了毛泽东的正确思想主张，与中共十一届三中全会不符，因为中共十一届三中全会，果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，排除B项；遵义会议是在长征的危急关头为了挽救中国革命，与中共十一届三中全会内容不符，排除C项。故选D项。 16. 以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容，下列搭配与主题不相称的是 A. 大国握手中美会谈 B. 力挽狂澜亚非会议 C. 洗雪耻辱港澳回归 D. 和平共处中印谈判 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，ABD三项外交成就都与周恩来有关，香港回归是在1997年，澳门回归是在1999年，而周恩来同志逝世于1976年，所以C项与周恩来无关，选项C符合题意；选项ABD不符合题意。故选C。 17. 历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评价。下列选项属于历史评价的是（ ） A. 2001年中国加入世界贸易组织 B. 邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师 C. 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 D. 1992年邓小平到南方视察并发表了南方谈话 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评价”结合所学知识可知，邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，是对邓小平历史贡献的评价，属于历史评价，B项正确；2001年中国加入世界贸易组织，属于历史史实，排除A项；科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，属于历史概念，排除C项；1992年邓小平到南方视察并发表了南方谈话，属于历史史实，排除D项。故选B项。 18. “万岁，尼罗河！你来到这片大地，平安地到来，给我们以生命。……正义的建立者，我打开心灵赞美你，并向你的大水致意！人们拿出谷物和祭品，在向一切神灵礼拜着……”最早记录以上诗歌的文字最有可能是（ ） A. 甲骨文 B. 象形文字 C. 楔形文字 D. 字母文字 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“万岁，尼罗河”分析可知反映的是古代埃及，结合所学知识，古代埃及创造了象形文字，B项正确；甲骨文是中华文明创造的文字，排除A项；楔形文字是古巴比伦的文明成就，排除C项；字母文字是古代希腊的文明成就，排除D项。故选B项。 19. 亚历山大东征时沿途兴建了许多希腊式的新城，东征建立帝国后埃及的宗教崇拜与巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。这反映了亚历山大是一位（ ） A. 伟大的军事家 B. 杰出的政治家 C. 卓越的科学家 D. 文明的传承者 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“亚历山大东征时沿途兴建了许多希腊式的新城，东征建立帝国后埃及的宗教崇拜与巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊”和所学知识可知，亚历山大东征时兴建希腊式新城，并推动埃及、巴比伦文化与希腊的交流，这最直接反映了他作为文明的传承者的角色，D项正确；虽然东征展现了亚历山大的军事才能，但题干强调文化影响而非战争策略，排除A项；亚历山大的统治政策确实包含政治智慧，但题干重点在于文化传播而非制度建设，排除B项；亚历山大本人未直接参与科学研究，而是为科学交流提供了环境，排除C项。故选D项。 20. 15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。第一次用航行证明了这一学说正确性的是（ ） A. 迪亚士的船队 B. 哥伦布的船队 C. 达·伽马的船队 D. 麦哲伦的船队 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“第一次用航行证明了这一学说正确性”和结合所学知识，1519--1522年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队从欧洲出发，穿越大西洋进入太平洋，并穿越印度洋，最后回到欧洲，从而完成了人类历史上第一次环球航行，并证明了地圆学说，D项正确；迪亚士船队发现好望角，排除A项；哥伦布的船队到达美洲，排除B项；达·伽马船队最先发现通往亚洲的新航线，排除C项。故选D项。 21. 某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如：美国的华盛顿特区、委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇。这些地名是为了纪念（ ） A. 领导工人运动的革命家 B. 推翻英国殖民统治的领导者 C. 推翻教会统治的革命家 D. 领导民族解放运动的革命家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“美国的华盛顿特区、委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇。”并结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，玻利瓦尔领导了委内瑞拉民族解放运动，圣马丁领导了阿根廷民族解放运动，这些人都是领导民族解放运动的领袖，D项正确；领导工人运动的革命家是马克思等，华盛顿、玻利瓦尔和圣马丁的斗争对象均为殖民统治，与工人运动无关，排除A项；华盛顿推翻的是英国殖民统治，但玻利瓦尔和圣马丁推翻的是西班牙殖民统治，不完全匹配，排除B项；华盛顿、玻利瓦尔和圣马丁的斗争对象均为殖民统治，而非教会统治，排除C项。故选D项。 22. “1880年起，明治政府进一步扶植私营企业，并以多种形式贷款给民间企业和个人。”该措施（ ） A. 结束了农奴制度 B. 维护了国家统一 C. 推翻了幕府统治 D. 发展了近代经济 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1880年起，明治政府进一步扶植私营企业，并以多种形式贷款给民间企业和个人。”和所学可知，明治政府鼓励私营企业，提供贷款支持民间企业和个人发展，从而促进资本积累和工业发展，这样有利于近代经济的发展，D项正确；明治维新虽然推动了日本的现代化进程，但并没有结束农奴制度，且题干中的措施是经济方面的，排除A项；题干中的措施是经济方面的，与维护国家统一没有直接关联，排除B项；明治维新初期（1868年）就推翻了幕府统治，与材料时间“1880年”不符，排除C项。故选D项。 23. 1934-1935年，美国政府严格控制黑麦、高粱等种植面积．并对超出配额的棉花产量征收相当于市价50%的税款。这一举措体现了美国政府（ ） A. 干预经济的理念 B. 优先调整农业政策 C. 保护生态的决心 D. 试图解决劳资矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1934-1935年，美国政府严格控制黑麦、高粱等种植面积．并对超出配额的棉花产量征收相当于市价50%的税款”可知，1934-1935年美国政府的举措是通过控制农作物种植面积和对超额产量征税来调控农业生产。这反映了当时罗斯福新政时期政府直接干预经济的特点，目的是解决农产品过剩问题，稳定价格，恢复农业经济，A项正确；“优先调整农业政策”是干预经济的手段，但题干强调的是政府干预的理念（直接介入市场），而非单纯政策调整，排除B项；“保护生态”与题干无关（生态保护政策如《土壤保护法》出现在1936年后），排除C项；“劳资矛盾”属于工业领域（如《全国工业复兴法》），与农业调控无关，排除D项。故选A项。 24. 瑞典作家在1944年6月6日的日记中写道：“反攻总算来了！盟军在飞机的支援下在法国西北部登陆。成千的运兵船和飞机今天消晨穿过英吉利海峡。”日记中记载的事件是（ ） A. 德军突袭波兰 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒战役 D. 诺曼底登陆 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1944年6月6日”“反攻总算来了！盟军在飞机的支援下在法国的西北部登陆”和所学知识可知，1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。所以，日记中记载的历史事件是诺曼底登陆，D项正确；1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发，排除A项；1941年10月，德军逼近莫斯科。但是，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，排除B项；1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，不符合题意，排除C项。故选D项。 25. 2025年1月22日，联合国秘书长古特雷斯在世界经济论坛年会上表示：“作为人类面临的两大挑战，气候变化和不受监管的人工智能扩张将颠覆人类生活，需要更多的关注和应对行动。”为应对此类挑战，中国提出的方案是（ ） A. 尊重世界各国文化传统 B. 推动全球经济一体化 C. 坚持和平共处五项原则 D. 构建人类命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“作为人类面临的两大挑战，气候变化和不受监管的人工智能扩张将颠覆人类生活，需要更多的关注和应对行动”结合所学可知，世界正处于大发展大变革大调整时期，人类面临这许多共同问题，而气候变化和人工智能监管成为世界各国需要关注解决的问题，为应对此类挑战，中国提出的方案是构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，D项正确；尊重世界各国文化传统，能够促进文化多样性、维护世界和平、增进国际理解与和谐，并推动社会进步与发展，但无法无法解决人类面临的共同挑战，排除A项；推动全球经济一体化只能促进经济发展，无法解决其他方面的问题，排除B项；坚持和平共处五项原则，对于推动国际和地区热点问题和平解决、维护世界和平安全具有重要意义，但不能解决气候变化等全球性问题，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本题共4小题，26题12分，27题12分，28题12分，29题14分，共50分） 26. 中国历史上，边疆治理与国家统一始终紧密相连，不同时期有着不同的举措与挑战。阅读材料，回答相关问题。 材料一：中国古代某阶段示意图 材料二： 清期疆域图(1820年) 材料三：1949年，蒋介石政府在大陆的败局已定。随后，100多万国民党军队及其家属带着不同的乡音、记忆和创伤，仓皇渡海来到狭长的岛屿——台湾。这一别就是30多年。1987年10月，台湾当局宣布允许退伍老兵返回大陆探亲，结束了两岸近40年不相往来的历史。 ——央视《天涯共此时》2008年8月26日 （1）请写出材料一中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。 （2）根据材料二和所学知识，指出清朝为安定和巩固东南（此处仅指中国台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿）、西南、西北边疆分别采取了哪些措施？ （3）据材料三指出“两岸近40年不相往来”的历史缘由。结合所学，谈谈为解决“台湾问题”，新中国成立后祖国大陆采取了哪些针对性的重大举措？ （4）你认为在国家统一方面，今天的中国应该怎样做? 【答案】（1）政权：①辽②金趋势：由民族政权并立到统一 （2）措施：在东南地区：1683年，清军打败郑氏军队，台湾归入清朝版图；1684年，设置台湾府，台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿隶属福建省管辖；1885年，在台湾建立行省，加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展；钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分，是中国台湾岛的附属岛屿，清朝明确将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下。（任意一点）在西南地区：1653年，册封佛教首领“达赖喇嘛”的封号；1713年，册封佛教首领“班禅额尔多尼”的封号；1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。（任意一点）在西北地区：康熙时期，平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动的叛乱；乾隆时期，平定回部上层贵族大、小和卓发动的叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；蒙古族土尔扈特部回归祖国；反击阿古柏侵略、1878年收复新疆，1884年新疆建立行省，巩固了西北边防，加强了新疆与内地的联系，维护了边疆稳定和国家统一。（任意一点） （3）解放战争（内战）结束后，国民党败退台湾。措施：1979年开始停止炮击台湾，倡议两岸直接三通（发表《告台湾同胞书》）；形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针；达成“九二共识”（坚持“一个中国”的原则）；国共两党领导人会见；两岸经济文化交流不断加深，实现“三通”。（任答2点） （4）做法：坚持一个中国原则，坚决维护国家统一和领土完整，坚决反对破坏祖国统一大业的行为，对分裂祖国的行为进行坚决打击等。 【解析】 【小问1详解】 政权：根据材料一“中国古代某阶段示意图”，结合所学知识可知，与北宋同时，在东北有契丹族建立的辽，在西北有党项族建立的西夏；女真族建立的金朝，先后灭掉了辽和北宋，随后形成了金与南宋的对峙局面，至蒙古灭金，建立元朝，继而灭南宋，统一了中国。可知①辽②金。 趋势：依据示意图，结合所学知识可知，与北宋同时，在东北有契丹族建立的辽，在西北有党项族建立的西夏；女真族建立的金朝，先后灭掉了辽和北宋，随后形成了金与南宋的对峙局面，至蒙古灭金，建立元朝，继而灭南宋，统一了中国。可知该阶段的历史发展趋势是由民族政权并立到统一。 【小问2详解】 措施：根据材料二“清期疆域图(1820年)”，结合所学知识可知，清朝为安定和巩固，而采取的措施，1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归人清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿隶属福建省管辖；加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。西南地区：1653年，册封佛教首领“达赖喇嘛”的封号；1713年，册封佛教首领“班禅额尔多尼”的封号；1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。清朝乾隆时期，平定回部大小和卓兄弟的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。 【小问3详解】 缘由：根据材料三“1949年，蒋介石政府在大陆的败局已定”，结合所学知识可知，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，标志着统治中国22年的国民党政权垮台，结束了国民党在大陆的统治，国民党残余势力退往台湾。因此“两岸近40年不相往来”的历史缘由是解放战争（内战）结束后，国民党败退台湾。 举措：结合所学知识可知，为解决“台湾问题”，新中国成立后祖国大陆采取针对性的重大举措是1979年，中国停止对金门和马祖的炮击，倡议通邮、通航、通商。海峡局势逐步走向缓和。改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。随着海峡两岸交流日趋密切，1990 年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992 年，两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，这就是“九二共识",海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。1995年1 月，江泽民针对两岸关系新情况，提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。2015年，习近平同马英九在新加坡会面。是1949年以来两岸最高领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。 【小问4详解】 做法：结合所学知识可知，在国家统一问题上，当前中国需采取多维度、系统化的战略举措，坚定不移贯彻"一个中国"原则和"九二共识"，明确反对任何形式的"台独"分裂行径；因此在国家统一方面，今天的中国应该坚持一个中国原则，坚决维护国家统一和领土完整，坚决反对破坏祖国统一大业的行为，对分裂祖国的行为进行坚决打击等。 27. 19世纪中期以来，救亡图存始终成为近代仁人志士不懈的奋斗目标。阅读材料，回答问题。 材料一：我们到了19世纪遇着空前未有的变局……直到受了英法联军及太平天国的痛苦。然后有同治初年由奕、文祥、曾国藩、李鸿章等领导的自强运动。这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案……甲午以后，康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民第二个方案。严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案。不过这个方案是反西洋化、反近代化的，与第一第二两个方案是背道而驰的。 ——改编自蒋廷黻《中国近代史》 材料二：“主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两大主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——臧运祜《20世纪的中国与世界》 材料三：“马克思主义是我们立党立国，兴党强国的根本指导思想。马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展。必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心……”“经过二十八年浴血奋斗，党领导人民，在各民主党派和无党派民主人士积极合作下，于一九四九年十月一日宣告成立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放……” ——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （1）材料一中，“自强运动”和“拳匪运动”分别指什么事件?结合所学知识，归纳第一个救国救民方案提出的主要目的。 （2）根据材料二结合所学知识，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想。简述“孙中山认为民族、民权两大主义已经实现”的理由。 （3）根据材料三并结合所学，“马克思主义”诞生的标志是什么?“二十八年浴血奋斗”是从哪一年开始?请你谈谈中华人民共和国成立的国内意义。 （4）综上所述，请谈谈你对近代不同阶级救亡图存所产生的不同结果的认识。 【答案】（1）“自强运动”：洋务运动 “拳匪运动”：义和团运动 主要目的：维护清王朝统治。 （2）指导思想：三民主义 理由：辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年的封建帝制，创立了中华民国，建立了资产阶级民主共和制度。 （3）标志：《共产党宣言》的发表 年份：1921年中国共产党的诞生 国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数 四分之一的中国人从此站立起来了。 （4）认识：只有共产党才能救中国；没有共产党就没有新中国；资本主义道路在中国行不通。 【解析】 【小问1详解】 “自强运动”：据材料一“然后有同治初年由奕䜣、文祥、曾国藩、李鸿章等领导的自强运动。”并结合所学可知，以奕䜣、曾国藩、李鸿章等人为首的地主阶级掀起了向西方学习先进技术的洋务运动，在师夷长技以“自强”和“求富”的口号下创办了一系列近代性质的企业，因此材料中“自强运动”指的是洋务运动。 “拳匪运动”：据材料一“拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案”并结合所学可知，19世纪末，随着西方列强对中国侵略的深化和民族危机的日益加剧，爆发了义和团运动，提出“扶清灭洋”的口号，将矛头直指帝国主义，因此材料中“拳匪运动”指的是义和团运动； 主要目的：根据材料一“由奕䜣、文祥、曾国藩、李鸿章等领导的自强运动。这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的教国教民族的方案”等信息结合所学知识可知，19世纪60年代，以奕䜣、曾国藩、李鸿章等人为首的地主阶级掀起了向西方学习先进技术的洋务运动，洋务运动的主要目的是维护清王朝的统治。 【小问2详解】 指导思想：据所学可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐 发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。 三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 理由：根据材料二“辛亥革命一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两大主义已经实现”结合所学知识可知，民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义就是“创立民国”，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生。1911年10月10日爆发辛亥革命，辛亥革命最终推翻了清王朝统治，结束了延续两千多年的封建帝制，并创立了中华民国，建立了资产阶级民主共和制度，因此说“民族、民权两大主义已经实现”。 【小问3详解】 标志：据所学可知，1848 年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表， 标志着马克思主义的诞生。 年份：据材料三“经过二十八年浴血奋斗，党领导人民，在各民主党派和无党派民主人士积极合作下，于一九四九年十月一日宣告成立中华人民共和国”并结合所学可知，1921年中共一大召开标志着中国共产党的诞生，中国共产党诞生后领导中国革命，经过28年努力，到1949年，建立新中国。 国内意义：据材料三“实现民族独立、人民解放”并结合所学中华人民共和国成立的国内意义可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数 四分之一的中国人从此站立起来了。 【小问4详解】 认识：根据材料结合所学知识可知，中国近代史是一部屈辱史，受到西方列强不断的侵略，中国民族危机不断加剧，促使不同阶层掀起了救亡图存的运动，如地主阶级的洋务运动，资产阶级维新派的维新变法，资产阶级革命派的辛亥革命等，这些运动都没有改变中国半殖民地半封建社会性质，最终在中国共产党的正确领导下完成了救亡图存的历史任务，说明只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国，资本主义道路在中国行不通。 28. 20世纪初以来，世界局势历经多次重大变革，这些变化深刻影响着全球格局。阅读材料，回答下面问题。 材料一：19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表 项目 英国 法国 德国 美国 19世纪中期工业产量在世界所占位次 1 2 4 3 1870—1913年工业增长倍数 2.3 2.9 5.6 9.1 1913年工业产量在世界所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积在世界所占位次 1 2 4 5 ——整理自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编（上册）》等 材料二：第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩，两极格局究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。 ——【美】理查德·W·布利特等《20世纪全球史》 材料三：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。 ——【美】法里德·扎卡利亚《后美国世界》 （1）依据材料一内容，从中我们可以得到什么信息？结合所学知识，指出材料一所述现象引发了哪场世界大战？这场战争的性质是什么？ （2）材料二中的“潜在秩序”指的是什么秩序？“这是一种非战非和的状态”是指哪一历史现象？“非战非和的状态”开始的标志是什么？ （3）根据材料三并结合所学回答，“15世纪前后西方世界的崛起”受哪两个重大历史事件的影响？“19世纪美国的崛起”与哪件事有直接因果关系？“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”这一现象主导着世界格局出现怎样的变化趋势？ （4）面对当前复杂多变的国际局势，我们应该如何体现大国担当？ 【答案】（1）信息：19世纪末20世纪初，美国和德国的工业产量增长迅速，而英国和法国的工业产量增长相对缓慢。 世界大战：第一次世界大战。 性质：帝国主义战争。 （2）秩序：凡尔赛——华盛顿体系。 历史现象：冷战。 标志：杜鲁门主义的出台。 （3）历史事件：文艺复兴和新航路开辟 直接因果关系：美国南北战争。 变化趋势：多极化趋势。 （4）做法：坚持和平发展道路，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，维护世界和平与稳定。 【解析】 【小问1详解】 信息：根据材料一“19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表”中“英、法、德、美”等在不同项目的实力变化可知，19世纪末20世纪初，美国和德国的工业产量增长迅速，而英国和法国的工业产量增长相对缓慢。 世界大战、性质：结合所学知识可知，随着帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，主要帝国主义国形成了两大军事集团，加剧了世界大战的到来。1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着一战爆发，这是一场帝国主义灾难，削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。故世界大战：第一次世界大战。性质：帝国主义战争。 【小问2详解】 秩序：根据材料二“第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解”并结合所学知识可知，一战后，帝国主义国家先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了战后国际新秩序：凡尔赛——华盛顿体系。随着二战的爆发，该体系最终走向瓦解。故秩序：凡尔赛——华盛顿体系。 历史现象：根据材料二“两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态”并结合所学知识可知，第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他 社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。这是以美、苏为 首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。故历史现象：冷战。 标志：结合所学知识可知，1947年，杜鲁门主义的出台， 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。故标志：杜鲁门主义的出台。 【小问3详解】 历史事件：根据题干信息“15世纪前后西方世界的崛起”并结合所学知识可知，与相关的是文艺复兴和新航路的开辟。文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术 家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；新航路开辟后，大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。故历史事件：文艺复兴和新航路开辟。 直接因果关系：根据材料三“第二次转变发生在19世纪末美国的崛起”并结合所学知识可知，美国的南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，维护了国家的统一，推动了美国资本主义发展。故直接因果关系：美国南北战争。 变化趋势：根据材料三“第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起”并结合所学知识可知，随着西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、俄罗斯的振兴，当今世界发展呈现出多极化发展趋势。故变化趋势：多极化趋势。 【小问4详解】 做法：本题是开放性试题，答案言之有理即可，可以从构建人类命运共同体、参与全球治理等角度进行分析，例如坚持和平发展道路，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，维护世界和平与稳定。 29. 某校举办“溯源历史长河，领略多元文明”为主题的参观活动，请你也加入其中。 展厅一：“典籍凝萃，探寻中华古韵” 典籍 ① 《史记》 《本草纲目》 ④ 作者 孔子弟子整理 司马迁 ③ 曹雪芹 地位 儒家经典 史学著作 古典医药著 文学瑰宝 推介理由 记录了孔子及其弟子的言行；书中蕴含“仁”等核心思想；书中的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。 ② 记载了药物1800多种；总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库；在世界医药史上占有重要的地位 通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 （1）结合所学，请你将上表中的相关信息填写完整。 展厅二：“华夏遗珍，探秘古代文明” 图一：司母戊鼎 图二：兵马俑 图三：《清明上河图》（局部） （2）请写出图一、图二、图三文物所属的朝代。 展厅三：“革命风云，见证英国变革” （3）将上面时间轴内容补全完整。 展厅四：“创艺领航，纵观世界文明” ①马克思主义诞生 ②京剧 ③瓦特改良蒸汽机 ④《掷铁饼者》 ⑤《窦娥冤》 ⑥莱特兄弟发明飞机 ⑦实践是检验真理的唯一标准 展板一 展板二 展板三 主题 思想解放·破陈规 科技赋能·兴百业 艺术经典·传千古 内容 结语 （4）请将上面备选资料的序号填入对应的展板中，并据此为这一展厅写出结语。 【答案】（1）①：《论语》。 ②：记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，为后世史学研究提供典范，文学价值也极高。 ③：李时珍。 ④：《红楼梦》。 （2）朝代：商朝；秦朝；北宋。 （3）①：1640 年。 ②：《权利法案》。 （4）展板一：①⑤⑦； 展板二：③⑥； 展板三：②④。 结语：这些跨越思想、科技、艺术领域的成果，交织成世界文明脉络，推动人类不断向前。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据 “孔子弟子整理”“儒家经典”“记录孔子及其弟子言行” 和所学知识可知，这部典籍是《论语》。它由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，集中体现了孔子的思想主张，是儒家学说的经典文献之一，对中国文化和思想发展影响深远 。 ②：根据所学知识可知，《史记》是我国第一部纪传体通史 。其记述了从黄帝到汉武帝时期的历史，内容涵盖政治、经济、文化、军事等诸多方面，为后世了解古代历史提供了丰富且系统的资料，文学价值也极高，有 “史家之绝唱，无韵之《离骚》” 的高度评价 。 ③：根据所学知识可知，《本草纲目》的作者是李时珍，他历经多年实地考察、采集标本、查阅典籍，完成这部医药学巨著，对中医药发展贡献巨大。 ④：根据 “曹雪芹”“文学瑰宝”“通过四大家族兴衰揭示封建社会命运” 和所学知识可知，这里对应的典籍是《红楼梦》。它以细腻的文笔、宏大的叙事，展现了封建社会的生活百态和内在矛盾，是中国古典小说的巅峰之作。 【小问2详解】 朝代：根据材料中 “图一司母戊鼎” 和所学知识可知，司母戊鼎是商朝的代表性青铜器，它是迄今世界上出土的最重的青铜器，充分展现了商朝高超的青铜铸造工艺，体现了商朝在青铜文明方面的杰出成就。根据材料 “图二兵马俑” 和所学知识可得，兵马俑是秦朝的文物，秦始皇陵兵马俑是秦朝雕塑艺术的杰作，生动再现了秦军的磅礴气势和秦朝的强大国力，是秦朝军事、艺术等方面的直观体现。根据材料“图三《清明上河图》（局部）” 和所学知识可知，《清明上河图》是北宋画家张择端的作品。它描绘了北宋都城汴京的繁华景象，反映了北宋时期城市经济的繁荣和社会生活的丰富，是研究北宋历史的重要图像资料。 【小问3详解】 ①：根据时间轴中 “革命爆发” 和所学知识可知，英国资产阶级革命爆发的标志是 1640 年议会重新召开。当时议会与国王围绕限制王权等问题产生尖锐矛盾，引发革命，所以①应填 “1640 年” 。 ②：根据时间轴 “1689 年”“颁布了” 和所学知识可知，1689 年英国议会颁布《权利法案》。它以法律形式限制王权，确立了议会权力高于王权的原则，标志着君主立宪制在英国的确立，故②应填 “《权利法案》”。 【小问4详解】 展板一：根据材料“思想解放・破陈规” 的主题和所学知识可知，①马克思主义诞生，为无产阶级革命提供科学理论，冲击资本主义旧秩序，对应 “思想解放”。 ⑤《窦娥冤》元杂剧，借窦娥冤案批判封建吏治腐败，用文学形式冲击封建思想，属于思想层面的 “破陈规”。 ⑦实践是检验真理的唯一标准，引发真理标准大讨论，打破 “两个凡是” 的思想束缚，推动中国思想解放，契合主题。所以展板一内容填①⑤⑦。 展板二：根据材料“科技赋能・兴百业” 主题和所学知识可知，③瓦特改良蒸汽机解决工业革命动力问题，推动工业生产发展；⑥莱特兄弟发明飞机促进交通运输和航空业进步，拓展人类活动空间 。故展板二内容填③⑥ 。 展板三：根据材料 “艺术经典・传千古” 和所学知识可知，②京剧是中国国粹，融合徽剧、汉调等，形成独特戏曲艺术，传承中华文化，是 “艺术经典”。 ④《掷铁饼者》是古希腊雕塑杰作，展现人体美与运动力量，体现人文精神，属于西方艺术经典。因此展板三内容填②④。 结语：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识，总结三类内容（思想、科技、艺术）对 “世界文明” 的作用，强调它们共同推动文明发展即可。例如，思想、科技、艺术领域的成果交相辉映，共同绘就世界文明的壮丽画卷，推动人类不断前行。若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下学期初三历史模拟试题 202505 考生注意： 1.本科为闭卷考试，考试时间60分钟 2.全卷共三道大题，总分100分 3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题四个选项中只有一项最符合题意） 1. 下图是“河姆渡遗址出土的猪纹陶体”，根据对文物的观察，可以推断出（ ） A. 河姆渡人生活在黄河流域 B. 河姆渡人会使用火 C. 河姆渡人已开始饲养家畜 D. 河姆渡人种植水稻 2. 据《史记·大宛列传》记载，归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情（ ） A. 卫青 B. 张骞 C. 班超 D. 甘英 3. 文字是文化认同的基础。秦朝巩固统一的措施中能体现这一点的是（ ） A. 推行小篆 B. 统一度量衡 C. 车同轨 D. 尊崇儒术 4. 2024年河南卫视春晚《入梦风华》节目，将汉服和非遗两大元素结合起来，讲述服饰故事。以下历史事件反映古代“易服学礼，融入华夏”的是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 文成公主入藏 D. 郑和下西洋 5. 与对联“炀帝雷塘连江海，漕船通浪贯古今”相关的水利工程（ ） A. 使成都平原成为沃野 B. 沟通了东西方往来 C. 加强了南北经济交流 D. 推动商品贸易的繁荣 6. 下图为唐朝时期墓葬出土的文物，这些文物可用于研究唐朝时期的（ ） A. 社会经济 B. 中外交往 C. 民族关系 D. 制度创新 7. 有一位年轻将领，临危受命，南下浙江抗倭，建立了一支由农民和矿工组成的军队，并创造了“鸳鸯阵”。他率军英勇作战，为东南沿海倭患的基本解除作出了不可磨灭的贡献。这位将领是（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功 8. 下图能够反映出中国古代（ ） 完善三省六部制 — 建立行省制度 — 废除丞相制度 — 设立军机处 A. 地方行政管理的逐步加强 B. 中央集权制度的不断强化 C. 内轻外重局面的形成过程 D. 重文轻武政策的延续发展 9. “这场战争的爆发，揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕，中国自此被轰出中世纪、进入近代，开始有了世界的概念。”“这场战争”是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 甲午中日战争 10. 在“行走的思政课”研学活动中，老师带领同学们追寻红色足迹，传承红色基因。选出他们行至上海能了解的史事（ ） A. 中共一大 B. 八七会议 C. 秋收起义 D. 红军长征 11. 下图是某同学绘制时间轴。观察下列时间轴，其中“★”处对应的内容是（ ） A. 土地革命 B. 旧民主主义革命 C. 国民革命 D. 新民主主义革命 12. 同学们根据某个历史事件编制了一部情景剧，剧目包括“风云骤起：民族危机下的暗流涌动”，“兵谏临潼：爱国将领的果敢抉择”，“和平解决：危机到转机的伟大转折”。据此判断，该情景剧演绎的是（ ） A. 武昌起义 B. 南昌起义 C. 西安事变 D. 七七事变 13. 《松花江上》《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等名曲，谱写的时代最强音是（ ） A. 实业救国 B. 变法图强 C. 民主共和 D. 抗战救亡 14. 家书不仅记录了日常生活，也见证了历史变迁。1952年4月29日黄继光在给母亲的家书中写道：“男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场!”这体现了黄继光（ ） A. 开天辟地 敢为人先 B. 依靠群众 团结统一 C. 勇于战斗 无坚不摧 D. 大力协作 勇于攀登 15. 遵义会议与中共十一届三中全会的相同点是（ ） A. 都对党的工作中心作出了调整 B. 都肯定了毛泽东的正确思想主张 C. 都是为了挽救中国革命 D. 都纠正了“左”的错误 16. 以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容，下列搭配与主题不相称的是 A. 大国握手中美会谈 B 力挽狂澜亚非会议 C. 洗雪耻辱港澳回归 D. 和平共处中印谈判 17. 历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评价。下列选项属于历史评价的是（ ） A. 2001年中国加入世界贸易组织 B. 邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师 C. 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 D. 1992年邓小平到南方视察并发表了南方谈话 18. “万岁，尼罗河！你来到这片大地，平安地到来，给我们以生命。……正义的建立者，我打开心灵赞美你，并向你的大水致意！人们拿出谷物和祭品，在向一切神灵礼拜着……”最早记录以上诗歌的文字最有可能是（ ） A. 甲骨文 B. 象形文字 C. 楔形文字 D. 字母文字 19. 亚历山大东征时沿途兴建了许多希腊式的新城，东征建立帝国后埃及的宗教崇拜与巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。这反映了亚历山大是一位（ ） A. 伟大的军事家 B. 杰出的政治家 C. 卓越的科学家 D. 文明的传承者 20. 15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。第一次用航行证明了这一学说正确性的是（ ） A. 迪亚士的船队 B. 哥伦布的船队 C. 达·伽马的船队 D. 麦哲伦的船队 21. 某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如：美国的华盛顿特区、委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇。这些地名是为了纪念（ ） A. 领导工人运动革命家 B. 推翻英国殖民统治的领导者 C. 推翻教会统治的革命家 D. 领导民族解放运动的革命家 22. “1880年起，明治政府进一步扶植私营企业，并以多种形式贷款给民间企业和个人。”该措施（ ） A. 结束了农奴制度 B. 维护了国家统一 C. 推翻了幕府统治 D. 发展了近代经济 23. 1934-1935年，美国政府严格控制黑麦、高粱等种植面积．并对超出配额的棉花产量征收相当于市价50%的税款。这一举措体现了美国政府（ ） A. 干预经济的理念 B. 优先调整农业政策 C. 保护生态决心 D. 试图解决劳资矛盾 24. 瑞典作家在1944年6月6日的日记中写道：“反攻总算来了！盟军在飞机的支援下在法国西北部登陆。成千的运兵船和飞机今天消晨穿过英吉利海峡。”日记中记载的事件是（ ） A. 德军突袭波兰 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒战役 D. 诺曼底登陆 25. 2025年1月22日，联合国秘书长古特雷斯在世界经济论坛年会上表示：“作为人类面临的两大挑战，气候变化和不受监管的人工智能扩张将颠覆人类生活，需要更多的关注和应对行动。”为应对此类挑战，中国提出的方案是（ ） A. 尊重世界各国文化传统 B. 推动全球经济一体化 C. 坚持和平共处五项原则 D. 构建人类命运共同体 二、非选择题（本题共4小题，26题12分，27题12分，28题12分，29题14分，共50分） 26. 中国历史上，边疆治理与国家统一始终紧密相连，不同时期有着不同的举措与挑战。阅读材料，回答相关问题。 材料一：中国古代某阶段示意图 材料二： 清期疆域图(1820年) 材料三：1949年，蒋介石政府在大陆的败局已定。随后，100多万国民党军队及其家属带着不同的乡音、记忆和创伤，仓皇渡海来到狭长的岛屿——台湾。这一别就是30多年。1987年10月，台湾当局宣布允许退伍老兵返回大陆探亲，结束了两岸近40年不相往来的历史。 ——央视《天涯共此时》2008年8月26日 （1）请写出材料一中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。 （2）根据材料二和所学知识，指出清朝为安定和巩固东南（此处仅指中国台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿）、西南、西北边疆分别采取了哪些措施？ （3）据材料三指出“两岸近40年不相往来”的历史缘由。结合所学，谈谈为解决“台湾问题”，新中国成立后祖国大陆采取了哪些针对性的重大举措？ （4）你认为在国家统一方面，今天的中国应该怎样做? 27. 19世纪中期以来，救亡图存始终成为近代仁人志士不懈的奋斗目标。阅读材料，回答问题。 材料一：我们到了19世纪遇着空前未有的变局……直到受了英法联军及太平天国的痛苦。然后有同治初年由奕、文祥、曾国藩、李鸿章等领导的自强运动。这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案……甲午以后，康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民第二个方案。严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案。不过这个方案是反西洋化、反近代化的，与第一第二两个方案是背道而驰的。 ——改编自蒋廷黻《中国近代史》 材料二：“主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两大主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——臧运祜《20世纪的中国与世界》 材料三：“马克思主义是我们立党立国，兴党强国的根本指导思想。马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展。必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心……”“经过二十八年浴血奋斗，党领导人民，在各民主党派和无党派民主人士积极合作下，于一九四九年十月一日宣告成立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放……” ——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （1）材料一中，“自强运动”和“拳匪运动”分别指什么事件?结合所学知识，归纳第一个救国救民方案提出的主要目的。 （2）根据材料二结合所学知识，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想。简述“孙中山认为民族、民权两大主义已经实现”的理由。 （3）根据材料三并结合所学，“马克思主义”诞生标志是什么?“二十八年浴血奋斗”是从哪一年开始?请你谈谈中华人民共和国成立的国内意义。 （4）综上所述，请谈谈你对近代不同阶级救亡图存所产生的不同结果的认识。 28. 20世纪初以来，世界局势历经多次重大变革，这些变化深刻影响着全球格局。阅读材料，回答下面问题。 材料一：19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表 项目 英国 法国 德国 美国 19世纪中期工业产量在世界所占位次 1 2 4 3 1870—1913年工业增长倍数 2.3 2.9 5.6 9.1 1913年工业产量在世界所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积在世界所占位次 1 2 4 5 ——整理自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编（上册）》等 材料二：第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩，两极格局究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。 ——【美】理查德·W·布利特等《20世纪全球史》 材料三：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。 ——【美】法里德·扎卡利亚《后美国世界》 （1）依据材料一内容，从中我们可以得到什么信息？结合所学知识，指出材料一所述现象引发了哪场世界大战？这场战争的性质是什么？ （2）材料二中的“潜在秩序”指的是什么秩序？“这是一种非战非和的状态”是指哪一历史现象？“非战非和的状态”开始的标志是什么？ （3）根据材料三并结合所学回答，“15世纪前后西方世界的崛起”受哪两个重大历史事件的影响？“19世纪美国的崛起”与哪件事有直接因果关系？“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”这一现象主导着世界格局出现怎样的变化趋势？ （4）面对当前复杂多变的国际局势，我们应该如何体现大国担当？ 29. 某校举办“溯源历史长河，领略多元文明”为主题的参观活动，请你也加入其中。 展厅一：“典籍凝萃，探寻中华古韵” 典籍 ① 《史记》 《本草纲目》 ④ 作者 孔子弟子整理 司马迁 ③ 曹雪芹 地位 儒家经典 史学著作 古典医药著 文学瑰宝 推介理由 记录了孔子及其弟子的言行；书中蕴含“仁”等核心思想；书中的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。 ② 记载了药物1800多种；总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库；在世界医药史上占有重要的地位 通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 （1）结合所学，请你将上表中的相关信息填写完整。 展厅二：“华夏遗珍，探秘古代文明” 图一：司母戊鼎 图二：兵马俑 图三：《清明上河图》（局部） （2）请写出图一、图二、图三文物所属的朝代。 展厅三：“革命风云，见证英国变革” （3）将上面时间轴内容补全完整。 展厅四：“创艺领航，纵观世界文明” ①马克思主义诞生 ②京剧 ③瓦特改良蒸汽机 ④《掷铁饼者》 ⑤《窦娥冤》 ⑥莱特兄弟发明飞机 ⑦实践是检验真理的唯一标准 展板一 展板二 展板三 主题 思想解放·破陈规 科技赋能·兴百业 艺术经典·传千古 内容 结语 （4）请将上面备选资料的序号填入对应的展板中，并据此为这一展厅写出结语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$