第三单元 第一章 被子植物的一生 阶段小结-【支点·同步系列】2024-2025学年新教材七年级下册生物(人教版2024)

2025-06-06
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江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 被子植物的一生
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 863 KB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-06-06
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-06
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来源 学科网

内容正文:

阶段小结 (范围:第三单元 第一章) 知识 过框架 .................................. 适量的水- 环境 充足的空气- 适宜的温度 条件 肠是完整的、活的一自身 -种子的萌发 度过了休眠期一 储存了丰富的营养物质一 一营养物质一 一有机物(光合作用合成 水和无机盐(根部成熟区吸收) 植株的生长 -根的生长 伸长区细胞体积增大 一分生区细胞分裂 -幼叶→叶 一叶芽发育成枝条一 一芽轴→茎 -芽原基→芽 开花和结果 雄花药内有 -花粉内有 精子 花经 写 出完 发育 轴 2 根→相 杜头 子叶 花柱 肠珠 -翩细胞一 珠被发育,种皮 子房 →果皮 发育 ................................... 概念辨析 判断下列说法的正误,正确的请打“”,错误的请打“×”。 C )1.农业生产上给农作物施肥有利于作物生长,施加农家有机肥可以为植物的生长提供有 机物。 【划重点】施加农家肥能为物提供无机盐。 )2.传粉和受精完成后,花的大部分结构都凋落,但子房可以继续发育成果实,肠珠发育成 种子,受精卵发育成肠。 )3.具有完整的、活的肠的成熟种子,在适宜的环境条件下一定能够萌发。 【划重点】在环境条件适宜时,种子必须有完整的,活的腿,还需要有供其霸发的营养物质,且 种子已度过休眠期才能发。 下册第三单元 )4.将种子种在阳光充足和肥沃的土壤中,种子能萌发得更快、更好。 【划重点】对于大多数种子来说,阳光,土凛不是其前发必常的坏境条件。 )5.我们吃的葵花籽属于果实,由子房壁发育而来。 【划重点】葵花豁属于墨实,是由予房发育而成的。 )6.根尖的伸长区细胞能不断产生新细胞,分生区是根生长最快的部位。 【划重点】根实的令生区细胞具有很强魄雪裂能力,能不新产新细胞:伸长区细胞停止尘裂 开始迅速伸长,是根生长得最快的部位。 )7.移栽的茄子幼苗根部总是带有土蛇,是为了保护幼根和根毛。 )8.每个玉米棒上有很多玉米粒,是因为玉米植株的子房中有很多个肠珠。 -_ )9.种子萌发过程中,子叶发育成叶。 )10.绿豆芽的食用部分主要是由肠芽发育而成的。 全国视野 B.幼根的生长主要与分生区和成熟区有关 .. 一、单项选择题 C.植株的生长只需要含氢的、含磷的和含钟 的无机盐 1.核心素养·科学思维(2024长春,有改动) D.受精完成后,子房发育成果实,受精明发 某生物小组探究温度对小麦种子萌发的影 育成种子 响,将实验结果绘制成如下所示折线图。据 4.(2024河南,有改动)巍豆花的结构如下图所 图分析,以下温度最适宜小麦种子萌发的是 示。下列叙述正确的是 ( ) ( ) A.15C 21oO{ _._... B.20C 20.... {子房 C.25C 05101520253035 D.30C 温度/C A.杂交时需将花粉涂在①上 2.(2024广东,有改动)“树繁碧玉叶,柯叠黄金 B.②是能够产生花粉的花药 丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇 C.③能够发育成巍豆的种皮 ( 杷的食用部分(如下图)来自 ) A.花托 D.④能够发育成碗豆的种子 -食用部分 B.柱头 一种子 5.(2024云南)山茶是云南八大名花之一,它的 C.肠珠 花具有极高的药用价值。下列关于山茶花 ( 的叙述,错误的是 D.子房壁 ) 3.(2024齐齐哈尔,有改动)被子植物的一生要 A. 主要结构是雄慈和雕变 经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖 B.成熟雄薇的花药里有花粉 衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生 C.受精发生在肠珠里 ) C 的描述,正确的是 D.子房发育成种子 A.适宜的温度、适量的水和充足的空气都是 (2024凉山改编)石是凉山州会理市的 种子萌发所需要的环境条件 特产之一。在中国传统文化中,石被视为吉 生物七年级版 祥物,寓意多子多福、红红火火。请完成6~ A.没有光照 B.空气不充足 7题。 C.温度太高 D.实验时间过短 ) ( 6.发育成一粒一粒的石稻籽的结构是 二、综合题 A.子房 B.花柱 11.核心素养·探究实践(2024青海,有改 C.珠被 D.肠珠 动)某生物兴趣小组猜测种子的萌发可能 7.石进入结果期时,要对一些枝条进行夏季 与水、光照等环境条件有关,于是选取300 摘心和秋后短截。下列关于石叶芽的叙 粒饱满的绿豆种子,设计了如下图所示的 述,错误的是 , ) 三组实验进行探究 A.幼叶能发育成叶 有光 有光 无光 25C 25C B.叶芽中没有分生组织 25C -100粒种子 -100粒种子 100粒种子 干糯 C.芽轴能发育成茎 甲(萌发) 乙(未萌发) 雨(萌麦) D.芽原基能发育成新芽 请分析回答: 8.(2024连云港)绿色开花植物的生命周期包 (1)若要探究“水对绿豆种子萌发的影响”, 括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶 应选择 两组进行对照。同 段。下列相关叙述正确的是 ) 学们在实验过程中观察到乙组的种子未萌 A.光照是蚕豆种子萌发的必要条件 发,请你改变乙组的条件让绿豆种子萌发; B.根尖的根冠是吸收水的主要部位 C.花药和花丝是桃花最主要的结构 D.受精后,子房里的肠珠发育成种子 (2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种 9.(2024广安)有这样一个描述花 子大多数都萌发了,并统计得出两组种子 生的谜语:“麻屋子,红帐子,里 的萌发率相近,由此判断绿豆种子的萌发 面住着个白胖子。”下列有关描 与 无关。少量种子未 述正确的是 萌发的自身原因可能是 A.“麻屋子”指的是种皮 B.“白胖子”由肠珠发育而来 (写出一种即可)。 C. 花生的营养物质主要储存在肠孔中 (3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5 D.种子的数目由肠珠的数目决定 粒的原因是 10.(2024苏州)下表是某同学探究大豆种子萌 发的环境条件的实验记录表。10天后,甲组 (4)除以上因素外,还可以探究的对绿豆种 种子都没有萌发,最可能的原因是 ) 子的萌发有影响的因素是 组别种子数 水分 温度 现象 光照 (写 出一种即可)。 甲组 10粒 暗 淹没种子 25C 不萌发 乙组 10粒 适量 25C 暗 萌发 下册 第三单元第三节 开花和结果 2.水蒸气导管导管成熟区 知识清单 知识点2 知识点1 气孔强弱强 蒸腾作用 1.①柱头 花粉②花柱③子房 卵细胞 基础达标 2.①花药 精子⑤花丝 1.A2.B3.A4.C5.A6.C 3.⑥花柄 能力提速 4.⑦花托 1.A2.D3.B4.A 5.⑧花尊 ⑨花避 5.B【解析】制作蚕豆叶表皮临时装片时,需在载 知识点2 玻片中央滴一滴清水,以维持细胞形态,A错误。 1.(1)柱头(2)人工授粉 ①为表皮细胞,形状不规则,无色透明:②为保卫 2.精子 细胞,内含叶绿体,呈半月形,B正确。③为气 3.黏液柱头 花粉管 精子 子房 珠孔花 孔,主要位于下表皮,阳光过强、气温过高时,气 粉管卵细胞精子 孔会暂时关闭,减弱蒸腾作用,减少水分的散失: 知识点3 晚上气孔不会全部关闭,因为呼吸作用与蒸腾作 凋落果皮果实 受精卵 用都要进行,C、D错误。 基础达标 6.A7.A8.D 1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.D 9.(1)表皮保护(2)气孔保卫(3)薄壁叶 能力提速 1.C2.D3.A4.B5.D6.C7.D 绿体(4)叶脉有机物 8.(1)1花药2花丝(2)传粉花粉柱头 江西考题链接 (3)花粉管9卵细胞(4)种子6胚珠 10.A 江西考题链接 11.(1)营养(2)种子(3)气孔水蒸气(或水 9.A 分)(4)成熟区 阶段小结 第二节 光合作用 概念辨析 知识清单 1.×2./3.×4.× 5.×6.× 7./ 知识点1 8.×9.×10.× 1.淀粉 光照 唯一 光合叶绿素淀粉 全国视野 碘液 1.C2.D3.A4.D5.D6.D7.B8.D 2.二氧化碳清水水浴叶绿素不变蓝 9.D10.B 变蓝 11.(1)甲、乙将干棉絮换成湿棉絮(或补充水分) 3.1/2燃烧氧气 (2)光(或光照)存储时间过长胚已经死亡 知识点2 (或处于休眠期或胚是不完整的,合理即可) 有机物氧气叶绿体有机物无机物有机 (3)避免偶然性,减小实验误差(4)温度(或空 物光能化学能增强不再增强 气或无机盐或酸碱度,合理即可) 知识点3 第二章植物体内的物质与能量变化 1.合理密植 第一节水的利用与散失 2.二氧化碳浓度 知识清单 基础达标 知识点1 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.C 1.(1)①成熟区②><(2)输导细胞壁 能力提速 (3)保护气孔薄壁机械输导导筛 1.A2.B3.D4.B5.D6.B7.A 142 生物七年级RJ版

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