2024-2025学年二年级语文下册期末乐考非纸笔测试题（二）（统编版）

绝密★启用前 2024-2025学年二年级语文下册期末非纸笔试卷二 时间：40分钟 共计100朵 为了更好地落实“双减政策”，结合二年级学生的年龄特点和心理特征，特在本学期末开展“智趣闯关，快乐成长”的活动，主要通过非纸笔测试的形式考查学生在本学期中对识字、词语运用、句子理解、朗读、背诵、口语交际、看图说话等知识的掌握情况。小朋友，你们准备好了吗？ 第一关：字词天地（40枚） 1.直接正确读出下列词语。（10枚） 甘蔗 海峡 周游 足迹 咨询 艰难 宇宙 厨房 情谊 垃圾 赏菊 蘑菇 饲养 搬运 烤鸭 窟窿 温暖 精灵 餐厅 便利 2.查字典。（5枚） 3分钟查出该字，并指着读出读音，给6颗星；3分钟内查出该字，但不会拼读，只给3颗星。超出3分钟未查出，不给星。 裹 绒 瓣 麋 蹲 3.照样子，想一想在括号里补充什么词语。（16枚） （1）（逮）蝈蝈 （ ）游戏 （ ）菠菜 （2）一（棵）柳树 一（ ）木牌 一（ ）树枝 （3）（碧绿）的枝条 （ ）的树苗 （ ）的向导 （4）（打打）滚 （ ）步 （ ）手 （5）教师（掌握专门技术的人） （ ） （ ） （6）珍贵—珍惜 贫苦—（ ） 攻打—（ ） （7）脆生生（ABB式） （ ） （ ） （8）恋恋不舍（AABC式） （ ） （ ） 4.将词语补充完整。（9枚） 眉开（ ）（ ） （ ）颜悦（ ） 恋恋（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ） 揠（ ）（ ）长 破涕（ ）（ ） （ ）颜六（ ） 坐（ ）观（ ） 第二关：句段乐园（39枚） 1.读一读，照样子完成句子。（12枚） 例1：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小明＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿跑进了教室。 小飞＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿跑回了家里。 例2：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 妈妈带领＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿带领＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 例3：我喜欢当一只小虫子。（要强调“我喜欢当什么”时，“一只虫子”要重读） 长颈鹿大叔寄来一个包裹。（要强调“长颈鹿大叔寄来了什么”，怎么读） 马棚里住着一匹老马和一匹小马。（要强调“马棚里住着什么 ”怎么读） 2.我会正确流利有感情地朗读。（共8枚，读得不通顺没感情，添字少字酌情给） 小毛虫（节选） 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。” 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 3.背诵古诗《咏柳》《舟夜书所见》和《晓出净慈寺送林子方》。（每首古诗4枚，共12枚） 舟夜书所见 [清]查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。 咏柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4.日积月累。（每句1枚，共7枚） 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。 诚信者，天下之结也。 小信成则大信立。 第三关：快乐说话（21枚。能结合题意回答，表达通顺、连贯就给20颗星，其余情况酌情考虑给星） 1.动画片丰富有趣，深受小朋友的喜爱。如果请你为一年级的弟弟、妹妹推荐一部动画片，你会推荐哪一部？为什么？（6枚） 2.仔细看图，发生了什么事？图中人物的心情怎样？他们会说些什么？请你大胆想一想，编个完整的故事吧！（15枚） 参考答案 第一关：字词天地（40枚） 2.guǒ róng bàn mí dūn 3.示例：（1）做 洗 （2）块 根 （3）茁壮 忠实 （4）跑跑 拍拍 （5）厨师 医生 （6）贫穷 进攻 （7）黄灿灿 黑乎乎 （8）孜孜不倦 念念不忘 4.眼 笑 和 色 不 舍 注 目 补 牢 苗 助 为 笑 五 色 井 天 第二关：句段乐园（39枚） 1.示例：小明紧张极了，战战兢兢地跑进了教室。 小飞高兴极了，蹦蹦跳跳地跑回了家里。 妈妈带领我和弟弟去书店。 老师带领我们走向操场。 “一个包裹”要重读。 “一匹老马和一匹小马”要重读。 第三关：快乐说话（21枚） 1.示例：我最想推荐的动画片是《黑猫警长》，因为黑猫警长率领雷霆九警破获了众多危害森林安全的案件，保护了森林中的各种动物，使他们能够过上安宁的日子。他不仅是正义的化身，也是智慧和勇气的象征。 2.示例： 着火之后 有一天，一只小鸟从外边捉虫回家，飞到窝边一看，呀！窝里着火了！小鸟害怕极了，它边飞边喊：“不好了，我的窝着火了！快来帮我救火呀！”小熊听到了，提着一桶水赶来救火。可是小鸟的窝在树上，小熊无法将水送到树上，怎么办呢。这时，大象听到小鸟的叫声也赶来了。这回有办法了，只见大象将水吸到长长的鼻子里，然后将鼻子伸到窝上边，把水喷到鸟窝里，一下子就将火灭了。小鸟高兴地说：“谢谢你们！” 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$