第二单元 第8课 北宋的政治-【支点·同步系列】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024）

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课 北宋的政治 知识梳理 陈桥兵变 960年，赵匡胤（宋太祖）“黄袍加身”，发动陈桥兵变，建立北宋，定都开封 和北宋的 建立 目的 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 方针 崇文抑武 军事 解除禁军高级将领的兵权(“杯酒释兵权”)：调换军队将领，定期换防 中央 采取分化事权的办法，分割宰相的权力，加强君权 行政 地方 派文臣担任各地州县的长官：各州设置通判，以分知州权力 举措 中央集权 取消节度使收税的权力，消除地方割据的物质基础 北宋的政治 财政 的加强 改革和发展科举制。殿试成为定制，进士成为“天子门生”，增加科举 取士名额。这扩大了北宋政权基础，营造了浓厚的读书风气，提高了 文教 社会文化素养，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面 积极影响：杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和 社会的安定 消极影响：使军队的战斗力减弱，官吏元余，办事效率低下，导致北宋统治 影响 出现危机 目的 摆脱统治危机，实现富国强兵 措施」 经济上，实行募役法、方田均税法，青苗法：军事上，实行保甲法 王安石 作用 政府的财政收入大幅度增加，兴修了众多水利工程 变法 些措施在执行时扩大了税收范围：损害了大地主、权贵的利益，宋神宗死 结果 后，新法几乎全部被废除 学习目标 队扩编导致军费直线上升，占到国家财政开支 的大半；政府机构重叠，冗官冗吏致使官僚队 2022课标要求：认识北宋面临的新形势： 伍不断膨胀。养兵养官成为朝廷的沉重负担， 了解北宋强化中央集权和崇文抑武的方针。 财政状况日益恶化。 心重难突破 … 重难解读宋朝政权的特点。 拓展延伸◆北宋面临的新形势。 (1)崇文抑武，文人治国。这是宋朝政治 (1)边防压力：北宋与辽，西夏发生战争， 制度最明显的特点。 屡战屡败：澶渊之盟与宋夏和议之后，北宋北 (2)分化事权，内外相制。“分权”是宋太 部边防勉强获得了稳定。 祖制定政策的基本原则之一，不仅分武将的 (2)财政危机：北宋通过募兵政策供养了 权，也分文官的权，避免任何一个官职、官员权 一支空前庞大的军队，多而不精，管理混乱：军 力过大。 历史七年级RJ版 (3)强干弱枝，守内虚外。有利于镇压地 方和农民的反抗，但造成边防空虚，成为宋朝 设置通判目的在于 在对辽、西夏等战争中屡败的原因之一。 A.强化对中央官吏的监察 B.结束五代十国分裂局面 …… 课时巩固心… C.直接掌管地方全部政务 一、单项选择题 D.加强中央对地方的控制 1.骛学科·语文下面是运用语文学科加点 4.(2024南昌期中)唐朝以前，人们报效祖国是 注释的方法对“杯酒释兵权”进行的解读，其 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。但宋 中宋太祖的高超智慧是 督酒一杯和酒。指酒实 朝对求取功名的看法多是“书中自有千钟 杯 粟…书中自有黄金屋…书中自有颜如 释 释 一解除 兵权一将领的航兵权 玉…”。出现这种变化的主要原因是() A.采用了较平和的方式 A.科举制的完善 B.统治者崇文抑武 B.割断将领与地方的联系 C.经济的繁荣 D.社会的稳定 C.充分利用百姓的支持 5.(2024赣州于都期中，有改动)北宋中期，王 D.侧重于削弱宰相的权力 安石对社会基层组织进行了大力改革，他将 2.下面是中国古代某一历史时期的中央机构 乡村民户加以编制，十户为一保，民户家有 示意图。这一机构的设置 ( 两丁以上抽一丁为保丁，农闲时集中并进行 皇帝 训练。这一措施 ) A.大大增强北宋军事力量 中书门下 枢密院 “三司” B.消除了农民起义的根源 度 C.扩大了禁军的兵员数量 A.反映了唐朝三省六部制的完善 D.平衡了农户的赋税负担 B.体现了北宋中央权力的分配 6.原创题冗官、冗兵、冗费是造成北宋长期 C.说明北宋对地方的控制加强 “积贫积弱”局面的原因之一。下面北宋冗 D.表明宋代宰相权力得到强化 官冗兵冗费表说明 3.(2024云南改编)北宋时，中央派文官到地方 北宋冗官冗兵冗费表 任知州：将地方精锐部队编入禁军，驻地定 官员人数军队人数官俸和军费占 时期 期更换。这些措施意在 (万人) (万人) 财政支出比例 宋真宗 1 91.2 75% A.加强中央集权 B.削弱宰相权力 宋仁宗，宋英宗 2.4 125.9 近80% C.丰富市民生活 D.发展海外贸易 A.北宋军队战斗力弱 举一反三 B.王安石变法因时而为 3.1目的辨析 C.北宋行政效率低下 《宋史》记载：知府“总理郡政”，即管理赋 D.北宋崇文抑武的原因 税征收、钱粮押送、案件处理、军政民政 二、综合题 等，而“通判州各一人，与长吏均理州府之 7.(13分)阅读材料，回答问题。 政，无不统治”。乾德三年(965年)宋太祖 材料一自唐天宝以来，藩镇屯重兵…及 规定：“诸州通判官到任，皆须躬阅帐籍所 赵普为相，劝上革去其弊。 列官物，吏不得以售其奸。”这说明宋朝 摘编自李焘《续资治通鉴长编》 下册第二单元 材料二太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇 材料五从本质上看，宋代只不过是残唐五 跋扈，尽收天下劲兵…兵无常帅，帅无常 代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命 师，内外相雏，上下相制…是以天下晏然。 而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传 —摘编自马端临《文献通考》 统…宋代的中央政府管理体系多头分权， (1)根据材料一、材料二指出北宋初期统治 效率并不高。 者主要想解决前朝遗留下来的什么问题。 摘编自许棹云《大国霸业的兴废》 (2分) (4)根据材料五并结合所学知识，指出宋太 祖为断绝“武人专政的传统”而采取的方针， 并对这一方针进行简要评价。(3分) 材料三北宋初年以“分权制衡”为原则，改 革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的 控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济 文化的高度发展创造了良好的条件。 —摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 素养提升心 (2)北宋初年大刀阔斧地改革中央及地方政 府机构，以达到“分权制衡”的目的。请分别 1.下图所示内容反映了北宋官制改革前后的 用相关史实加以说明。(4分) 对比情况。这一变化是为了 ?革前 改苹后 皂帝 但图 张有行改权 树汉和军权 附政部门行政部门 军玫那门 相 为百官之常， 事无不纳 多桐剧多相若干 财权 行政权 军权 材料四下面是北宋前期科举次数与录取 A.剔除贪官，提高效率 进士人数统计表。 B.分化事权，分割相权 科举次数 录取进士 平均每榜录 时期 C.崇文抑武，增强实力 (次) 总数（人） 取进士数（人） 宋太祖 15 188 13 D.先南后北，消灭割据 宋太宗 8 1487 186 2.下面为1067年北宋财政收支表。据此可 宋真宗 12 1760 147 知，北宋财政 ( 宋仁宗 13 4561 351 摘编自李兵《科举：不只是考试》 年财政收入 年财政支出 (3)根据材料四并结合所学知识，概括北宋 军费货 约4800万缗 前期科举制的发展情况，并谈谈这种现象给 官俸 约1200万缗 6300- 社会带来的积极影响。(4分) 皇室 约720万缗 6800万婚 祭祀 约325万缗 岁币 约75万缗 A.收入增长乏力 B.支出结构合理 C.危机已经显现 D.运行过程改善 历史七年级RJ版第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系 第10课金与南宋对峙 发展和社会变化 课时巩固 第8课北宋的政治 1.A2.C3.C4.A5.B5.1D6.B7.B8.D 课时巩固 9.C 二、 1.A2.B3.A3.1D4.B5.A6.B 10.(1)“我”：南宋。(1分)战役：卿城大捷。(1分) 二 (2)民族：女真族。(1分)政权：金。(1分)(3)优秀 7.(1)问题：满镇割据问题。(2分)(2)史实：在中央，解 品质：忠贞爱国、治军严明、作战勇敢、廉洁正直。(2 除禁军高级将领的兵权，将调兵权与统兵权分开：采 分)(4)主要同谋：秦桧。(1分)主要原因：害怕抗金 用分化事权的办法，分割宰相的军政、财政大权。(2 力量壮大，危及他们的统治。(2分)(5)从岳飞个人 分)在地方，设置通判监督知州。(2分)(3)发展情况： 看：他尽忠报国的精神打动了人们。从岳飞抗金的 大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，严格了科 作用看：他的军事活动使南方人民免受战争带来的 举考试程序，等等。（答出两点即可，2分）积极影响： 苦难，保护了人民的生命财产安全，符合广大人民的 在全国范围内营造了浓厚的读书风气：促进了整个社 利益。（从两方面作答即可，4分） 会文化素养的提高：造就了宋朝科技发达、文化昌盛 素养提升 人才辈出的文治局面。（任答一点即可，2分）(4)方 1.B2.C3.D4.C5.D 针：崇文抑武。(1分)评价：扭转了五代十国时期尚武 第11课元朝的建立与统一 轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发 生，有利于政权的稳固和社会的安定：但也导致军队 课时巩固 战斗力减弱，官吏冗余，既导致办事效率下降，又增加 朝廷的财政支出。(2分) 1.B2.D3.A4.A5.B6.C7.D8.B8.1A 素养提升 9.B10.B11.B 1.B2.C 二、 12.(1)表现：汉人用蒙古名字、学蒙古语、与蒙古人通 第9课辽、西夏与北宋并立 婚，蒙古等其他民族与汉人和谐相处。(2分)(2)制 课时巩固 度：行省制度。(1分)历史借鉴价值：注重加强对边远 地区的管理：注重对地方行政区划的合理调整：注重 1.A2.A3.A4.D4.1B5.A6.A7.B 处理好中央和地方的关系：等等。(3分)(3)机构：在 8.B9.C 澎湖设置的巡检司。(2分)特点：因地制宜。(2分) 二、 素养提升 10.(1)“契丹”：辽。(1分)“党项族”：西夏。(1分)共同之 1.(1)图1：岳飞。(1分)图2：文天祥。(1分)(2)岳飞 处：都仿效中原王朝，学习汉族的先进文化，采用汉族 南宋初年，金军大举南下，以岳飞为代表的主战派将 的制度，法令，等等。（言之有理即可，2分）(2)代价： 领进行了英勇的抵抗，从金军手中收复了许多失地 宋辽签订澶渊之盟，宋给辽岁币。(1分)负面影响：对 宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁他们的统治， 北宋来说是屈辱的，加重了北宋人民的负担。(2分) 就向金求和，并以“莫须有”的罪名将岳飞杀害。(2 (3)变化：由战争到议和。(1分)原因：西夏军虽胜，得 分)文天祥：南宋灭亡后，抗战派大臣文天祥继续抗 利不多，元吴通过辽国，压宋议和。(2分)(4)积极作 元，不久被俘。面对元朝的高官厚禄的诱惑，他坚贞 用：有利于各族人民相互学习，相互借鉴，促进了北方 不屈，最后被杀害。(2分)(3)原因：岳飞的抗金斗争、 民族大交融，等等。(2分) 文天祥的抗元斗争符合人民的利益：他们英勇不屈， 素养提升 表现出崇高的气节。(2分) 示例：观点：渡渊之盟对宋辽关系的发展既有积极的 2.示例：观点：中华文明的发展是在各民族的交流与交 影响，也有消极的影响，是一个具有双重性的盟约。 融中实现的。(2分)论述：在中华文明形成的过程中， (2分)论述：渡渊之盟对宋辽百年和平友好产生了十 各族人民密切交往，相互依存，休戚与共。唐朝时，推 分重要的积极影响。它推动了宋辽之间的经济文化 行开明的民族政策，文成公主入藏等加强了汉族与西 交流，维护了边境和平安宁的政治环境，促进了民族 藏地区的民族的交往。元朝时，民族交往、交融进一 交融，加速了民族关系的发展。但是，这一盟约也为 步发展，并在各民族长期的交往中，形成了新的民 双方关系的发展埋下了隐忠，留下了日后纷争的种 族一回回。元朝境内大规模的人口流动，促进了各 子，在一定程度上给宋朝的国防战略带来了消极影 族经济，文化的发展和交融。总之，在中华文明的发 响，使宋朝过分依赖议和的手段，轻视了武备建设，陷 展过程中，各民族的联系不断加强，逐渐形成多元一 入长期被动挨打的境地。综上所述，擅渊之盟是一个 体的中华文明，共同推动了国家发展和社会进步 积极与消极影响并存的盟约。(6分) (4分) 164 历史七年级RJ版