专题20 电压与电压的测量(预习)-【暑假自学课】2025年新九年级物理暑假提升精品讲义(沪粤版2024)
2025-06-05
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 13.5 电压与电压的测量 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 电压及其测量 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.61 MB |
| 发布时间 | 2025-06-05 |
| 更新时间 | 2025-06-05 |
| 作者 | 物理怪老师课堂 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52451999.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第20讲 电压与电压的测量
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题 讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点 强知识:核心考点精准练
第二步:记
串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点1 电源与电压
电流看不见、摸不着,为了说明电流的形成条件,我们可以用水流来______。经研究发现:______是形成电流的原因,电源是提供______的装置。
知识点2 电压的测量
1.常见的电压表有______个接线柱,______个量程;当用“______”和“3”两个接线柱时,其量程为“________________________”,每一小格表示______V;当用“-”和“15”两个接线柱时,其量程为“______________”,每一小格表示“________”。
2.如图所示,甲表的指针每偏转1小格对应的刻度值为______V,且已偏转______格,故对应的示数为______V;同理,乙表的指针每偏转1小格对应的刻度值为__________________V,且已偏转______格,故对应的示数为______V。
3.已知一个正在发光的小灯泡两端的电压约为2 V,小明想用如图所示的电压表测量小灯泡两端的电压,他应连接的接线柱是“______”和“______”,并使电压表与小灯泡______联(选填“串联”或“并联”)。
教材习题01
一节干电池的电压是______V,我国家庭电路的电压是______V,对人体安全的电压不超过______V。
解题方法
这是物理常识,需牢记。一节新干电池电压通常为1.5V;我国家庭电路标准电压是220V;经验表明,不高于36V 的电压对人体相对安全。
【答案】1.5;220;36
教材习题02
用图 13-5-4(a)所示的电压表测量一节干电池的电压,应选用哪个量程?三个蓄电池串联后的电压约为6V,用电压表测量其电压时,应选用电压表的哪个量程?
解题方法
实验室电压表有0 ~ 3V(分度值0.1V)和 0 ~15V(分度值 0.5V)两个量程。测量时,在不超量程前提下,选小量程测量更精确。一节干电池电压 1.5V,小于 3V,选0~ 3V;三个蓄电池串联 6V,大于 3V,选 0~15V。
【答案】测一节干电池电压(1.5V),选 0 ~ 3V 量程;测三个蓄电池串联电压(6V),选 0~15V 量程
教材习题03
某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表在电路中的位置对换,造成如图13-5-7所示的情况。若开关闭合,将导致什么结果?
解题方法
电流表电阻极小,相当于导线,若与灯泡并联(位置对换后),会造成电源短路,电流过大,烧坏电流表;因短路,灯泡无电流不亮;电压表电阻极大,并联在电路中,无示数 。
【答案】电路短路,电流表可能被烧坏,灯泡不亮,电压表无示数
教材习题04
在下面的电路图中,能测出灯泡L1两端电压的正确电路图是( )。
解题方法
电压表测用电器电压时,需与被测用电器并联,且正负接线柱连接正确(正进负出)。A选项测电源电压;B 选项电压表正负接线柱接反;C 选项测L2电压;D选项电压表与L1并联,测L1电压,故选D。
【答案】D
教材习题05
如图13-5-8所示,闭合开关,两灯都不亮。排除接触不良的因素后,为检查两盏灯的故障,小华同学先将电压表与灯L1并联,观察到电压表无示数,再将电压表与灯L2并联,观察到电压表有示数。请你判断:电路中哪盏灯出现了故障,是什么故障?
解题方法
两灯串联,闭合开关都不亮,是断路(短路时至少一个灯亮)。电压表与L1并联无示数,说明L1两端无电压,即L1之外电路断路;与L2并联有示数,说明电压表能通到电源两极,所以是L2断路。
【答案】L2出现故障,是断路故障
考点一 电路中连接电压表和电流表的判断
【典例1】如图所示,a、b为电压表或电流表,下列判断正确的是( )
A.a、b均为电流表 B.a、b均为电压 表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电流表
考点二 有关电压的开放性探究实验
【典例2】(1)如图甲中电压表的示数是______V, 图乙中电流表的示数是______A。
(2)如图丙所示在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入①硬币、②铅笔芯、③橡皮、④塑料尺,闭合开关后,在A、B接入______小灯泡能发光(多选,填序号),这些能让小灯泡能发光物体是______(填“导体”或“绝缘体”)。
(3)如图所示电路
①闭合开关后电路将______(选填“通路”或“断路”或“短路”) ;
②去掉导线a后,电路是______联电路;
③改变a、b、c三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路______(先在原导线上打“×”,后用笔画线代替导线画出符合要求的导线)
知识导图记忆
知识目标复核
知识掌握:能准确说出电压是使电荷定向移动形成电流的原因,电源是提供电压的装置;记住电压符号U、单位伏特(V)及换算关系(1kV=103V,1mV=10-3V);知晓常见电压值(如1节干电池1.5V 等 );认识电压表,清楚实验室电压表量程(0~3V、0~15V )、分度值(0.1V、0.5V )及使用规则(并联、“+” 进 “−” 出、选量程等)。
理解深度:理解电压与电流形成的因果联系,类比水流理解电压作用;明白不同电源提供电压的本质是提供电能;理解电压表量程选择依据(被测电压大小、试触法应用),以及量程不同分度值不同对测量精度的影响。
应用拓展:能正确用电压表测量干电池(单节、多节串联 )电压,分析多节干电池串联电压关系;会依据电路情况(如家庭电路、电子设备 )选择合适电压表量程,解决实际电压测量问题;能迁移电压知识,解释生活中与电压相关现象(如高压输电、手机信号电压特点)。
一、单选题
1.如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,灯L1、L2都发光,一段时间后,有一盏灯突然熄灭,电流表、电压表中只有一个示数突然变为0,电路故障可能是( )
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
2.物理课上,小芳连接的电路如图所示,当开关S闭合后,电流表有示数,电压表无示数。若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
3.下列物理量最接近实际的是( )
A.托起两个鸡蛋的力约为500N B.水分子的直径约为10mm
C.我国家庭电路的电压约为36V D.人的正常体温约为37℃
4.关于电学基础知识的表述正确的是( )
A.若一个开关能控制整个电路,则这个电路不一定是串联电路
B.电源是创造电能的装置
C.电流的方向就是电子的移动方向
D.对人体安全的电压是36V
5.关于电流表和电压表使用,下列说法错误的是( )
A.使用前都应先检查指针是否指零,如有偏差则需将指针调至零位
B.电流表串联在电路中,电压表并联在待测电路中
C.绝不允许把电压表直接连接到电源的两极
D.被测值的大小不能超过电表的量程
6.我们在物理课堂中学习了很多测量工具,关于测量工具的使用下列说法正确的是( )
A.使用天平时应将物体放在右盘,砝码放在左盘
B.电流表要并联接入电路,可以直接接在电源两端
C.使用电压表前要检查指针是否对准零刻度处
D.测量长度时,必须从尺的零刻线开始测量,否则测量就是错误的
7.勤思考、爱动手的小胖取半个橙子,把铜片、铁片插入其中,就制成了水果电池。用电压表测量水果电池的电压,如图所示。下列说法正确的是( )
A.铁片是水果电池的正极
B.该水果电池的电压是0.6V
C.水果电池工作时将内能转化为电能
D.将插入的铁片和铜片的位置互换,电压表指针转向改变
8.在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是( )
A.开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了
B.如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零
C.如果只有灯泡L2断路,则开关闭合后电压表示数一定为零
D.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光
二、填空题
9.如图在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和铝片插入盐水中,这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是 V; (铜、铝)片是它的正极。
10.如图所示电压表的示数是 V。
11.在如图所示电路中,当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时,电阻、连接方式是 联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时,电阻、连接方式是 联。(均选填“串”或“并”)
12.恰当运用“类比法”可深刻理解物理现象。如图4所示,我们可以将电路中 类比为水路中的水流,电路中 类比为水路中的水压,而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的 。
13.如图所示,两个水果电池可以使发光二极管发光,将电能转化为 。金属片B是水果电池的 (选填“正极”或“负极”);将发光二极管正、负极接线对调后,发光二极管不发光,此时水果电池的正、负极之间 (选填“有”或“没有”)电压。
14.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡始终完好。当只闭合S1时,电压表V1和V2的示数分别为6V和4V,电源电压 V;当S1、S2和S3都闭合时,有示数的电表有 个。
15.电池在我们生活中应用很为普遍,你知道图中这些电器上电池的电压吗?请填在下面的横线上。
(1)电动自行车上每节蓄电池电压为12V,一般由四节蓄电池串联而成,则总电压为 V。
(2)我们使用的小计算器一般使用一粒银锌纽扣电池作为电源,则其电压为 V。
16.电压表的使用:A、电压表应该与被测电路 联;B、要使电流从电压表的 接线柱流进, 接线柱流出。C、根据被测电路的电压选择适当的 (被测电压不要超过电压表的量程,预先不知道被测电压的大约值时,先用 试触)。
三、作图题
17.按要求连接实物图,并画出电路图。要求:灯、串联,电压表测灯两端的电压,电压表测灯、两端的总电压,滑动变阻器控制通过灯和的电流,滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡都变亮。
18.请用笔画线代替导线,根据电路图把实物图连接补充完整(要求:导线不能交叉)。
四、实验题
19.同学们练习串并联电路的连接以及电压表和电流表的使用。
(1)使用电压表测电压时表盘如图所示,则所测电压值可能是 V或 V;
(2)小虎同学连接了如图所示电路,闭合电路开关后,电流表指针快速打到了表盘最右侧,出现这种现象的原因是 , 此错误会造成的后果是 ;
(3)如图所示电路中两灯规格相同。当闭合开关后,发现两灯均不发光,拿导线直接接通a、d两接线柱,灯L2发光且很亮。在可确定导线及接线均正常且不考虑两个元件同时出问题的情况下,电路的故障可能是 或 。若要只用一根导线进一步确定电路故障所在,则接下来要进行的操作是 。
20.小红在做电学实验时连接的电路如图所示。
(1)当开关S闭合时,小灯泡L不亮,小红利用电压表进行电路故障检测,检测结果如表1所示。则电路中的故障是( )
表1
测试点
电压表示数
有示数
无示数
有示数
A.开关S断路 B.小灯泡L断路
C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路
(2)小红在此电路正确接入一个电压表和一个电流表后,闭合开关调节滑动变阻器的滑片,发现电压表和电流表的指针都不偏转。用一条导线的两端分别连接a和和c进行检测,结果如表2所示。发生的故障是 。
表2
导线连接点
电压表是否偏转
否
是
电流表是否偏转
否
是
21.
(1)如图甲所示,是一双量程的电压表的刻度盘。当使用较小量程时,图中指针位置的示数为 V:当使用较大量程时,图中指针位置的示数为 V;
(2)在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个小灯泡组成了如这图乙所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
①连接电路前开关应该要 。
②实验中应选取规格 (选填“相同”或“不同”)灯泡进行实验。
③测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度线的左侧偏转,说明电流从电流表的 (选填“正”或“负”)接线柱流入;小红排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图丙所示,则所测的电流值为 A;实验时小红发现L1较亮,L2铰暗,则通过灯L1的电流 (选填“大于”“小于”或“等于”)L2的电流。
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第20讲 电压与电压的测量
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题 讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点 强知识:核心考点精准练
第二步:记
串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点1 电源与电压
电流看不见、摸不着,为了说明电流的形成条件,我们可以用水流来类比。经研究发现:电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
知识点2 电压的测量
1.常见的电压表有3个接线柱,2个量程;当用“-”和“3”两个接线柱时,其量程为“0~3V”,每一小格表示0.1V;当用“-”和“15”两个接线柱时,其量程为“0~15V”,每一小格表示“0.5V”。
2.如图所示,甲表的指针每偏转1小格对应的刻度值为0.1V,且已偏转18格,故对应的示数为1.8V;同理,乙表的指针每偏转1小格对应的刻度值为0.5V,且已偏转17格,故对应的示数为8.5V。
3.已知一个正在发光的小灯泡两端的电压约为2 V,小明想用如图所示的电压表测量小灯泡两端的电压,他应连接的接线柱是“-”和“3”,并使电压表与小灯泡并联(选填“串联”或“并联”)。
教材习题01
一节干电池的电压是______V,我国家庭电路的电压是______V,对人体安全的电压不超过______V。
解题方法
这是物理常识,需牢记。一节新干电池电压通常为1.5V;我国家庭电路标准电压是220V;经验表明,不高于36V 的电压对人体相对安全。
【答案】1.5;220;36
教材习题02
用图 13-5-4(a)所示的电压表测量一节干电池的电压,应选用哪个量程?三个蓄电池串联后的电压约为6V,用电压表测量其电压时,应选用电压表的哪个量程?
解题方法
实验室电压表有0 ~ 3V(分度值0.1V)和 0 ~15V(分度值 0.5V)两个量程。测量时,在不超量程前提下,选小量程测量更精确。一节干电池电压 1.5V,小于 3V,选0~ 3V;三个蓄电池串联 6V,大于 3V,选 0~15V。
【答案】测一节干电池电压(1.5V),选 0 ~ 3V 量程;测三个蓄电池串联电压(6V),选 0~15V 量程
教材习题03
某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表在电路中的位置对换,造成如图13-5-7所示的情况。若开关闭合,将导致什么结果?
解题方法
电流表电阻极小,相当于导线,若与灯泡并联(位置对换后),会造成电源短路,电流过大,烧坏电流表;因短路,灯泡无电流不亮;电压表电阻极大,并联在电路中,无示数 。
【答案】电路短路,电流表可能被烧坏,灯泡不亮,电压表无示数
教材习题04
在下面的电路图中,能测出灯泡L1两端电压的正确电路图是( )。
解题方法
电压表测用电器电压时,需与被测用电器并联,且正负接线柱连接正确(正进负出)。A选项测电源电压;B 选项电压表正负接线柱接反;C 选项测L2电压;D选项电压表与L1并联,测L1电压,故选D。
【答案】D
教材习题05
如图13-5-8所示,闭合开关,两灯都不亮。排除接触不良的因素后,为检查两盏灯的故障,小华同学先将电压表与灯L1并联,观察到电压表无示数,再将电压表与灯L2并联,观察到电压表有示数。请你判断:电路中哪盏灯出现了故障,是什么故障?
解题方法
两灯串联,闭合开关都不亮,是断路(短路时至少一个灯亮)。电压表与L1并联无示数,说明L1两端无电压,即L1之外电路断路;与L2并联有示数,说明电压表能通到电源两极,所以是L2断路。
【答案】L2出现故障,是断路故障
考点一 电路中连接电压表和电流表的判断
【典例1】如图所示,a、b为电压表或电流表,下列判断正确的是( )
A.a、b均为电流表 B.a、b均为电压 表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电流表
【答案】D
【解析】由图知道,b表串联在电路中,a表与小灯泡并联;闭合开关,要使电流从b表通过,经小灯泡、滑动变阻器回到负极,所以b表是电流表;为避免小灯泡被短路,a表应该是电压表,故D正确。
故选D。
考点二 有关电压的开放性探究实验
【典例2】(1)如图甲中电压表的示数是______V, 图乙中电流表的示数是______A。
(2)如图丙所示在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入①硬币、②铅笔芯、③橡皮、④塑料尺,闭合开关后,在A、B接入______小灯泡能发光(多选,填序号),这些能让小灯泡能发光物体是______(填“导体”或“绝缘体”)。
(3)如图所示电路
①闭合开关后电路将______(选填“通路”或“断路”或“短路”) ;
②去掉导线a后,电路是______联电路;
③改变a、b、c三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路______(先在原导线上打“×”,后用笔画线代替导线画出符合要求的导线)
【答案】9.5 0.22 ①② 导体 短路 串
【解析】(1)[1]如图甲中电压表选用大量程,分度值为0.5V,示数为9.5V。
[2]图乙中电流表选择小量程,分度值是0.02A,示数为0.22A。
(2)[3][4]常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等,提供的材料中硬币和铅笔芯是导体,因此接入后小灯泡能发光。
(3)①[5]开关闭合后,电流从电源正极开始不经过用电器,直接流回电源负极,因此开关闭合后电路为短路现象。
②[6]去掉导线a后,电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡,因此此时两个灯泡串联连接。
③[7]两个灯泡并联,电流路径有两条,即电流从电源正极分别经两个灯泡流回电源负极;因此将导线c改接灯泡的另一个接线柱,如下图:
知识导图记忆
知识目标复核
知识掌握:能准确说出电压是使电荷定向移动形成电流的原因,电源是提供电压的装置;记住电压符号U、单位伏特(V)及换算关系(1kV=103V,1mV=10-3V);知晓常见电压值(如1节干电池1.5V 等 );认识电压表,清楚实验室电压表量程(0~3V、0~15V )、分度值(0.1V、0.5V )及使用规则(并联、“+” 进 “−” 出、选量程等)。
理解深度:理解电压与电流形成的因果联系,类比水流理解电压作用;明白不同电源提供电压的本质是提供电能;理解电压表量程选择依据(被测电压大小、试触法应用),以及量程不同分度值不同对测量精度的影响。
应用拓展:能正确用电压表测量干电池(单节、多节串联 )电压,分析多节干电池串联电压关系;会依据电路情况(如家庭电路、电子设备 )选择合适电压表量程,解决实际电压测量问题;能迁移电压知识,解释生活中与电压相关现象(如高压输电、手机信号电压特点)。
一、单选题
1.如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,灯L1、L2都发光,一段时间后,有一盏灯突然熄灭,电流表、电压表中只有一个示数突然变为0,电路故障可能是( )
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
【答案】D
【解析】由图可知,两个电灯并联,电压表测量L2的电压,也是电源电压,电流表与L2串联,测量L2的电流,若一盏灯灭了,不可能是灯泡短路,一旦发生会造成电源短路,所以只能是灯泡断路,电流表无示数,电压表有示数,说明电压表还能与电源相通,则L2中没有电流,故L2断路了。
故选D。
2.物理课上,小芳连接的电路如图所示,当开关S闭合后,电流表有示数,电压表无示数。若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
【答案】B
【解析】电路如图所示,两个灯串联,电压表测量灯L1的电压;当开关S闭合后,电流表有示数,说明电路是通路,只能发生短路故障,而电压表无示数,说明电压表被短路,因而是灯L1短路,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.下列物理量最接近实际的是( )
A.托起两个鸡蛋的力约为500N B.水分子的直径约为10mm
C.我国家庭电路的电压约为36V D.人的正常体温约为37℃
【答案】D
【解析】A.托起两个鸡蛋的力约为1N,故A不符合题意;
B.水分子的直径约为10-10m即10-7mm,故B不符合题意;
C.我国家庭电路的电压为220V,故C不符合题意;
D.正常情况下,人的体温约为36~37℃左右,故D符合题意。
故选D。
4.关于电学基础知识的表述正确的是( )
A.若一个开关能控制整个电路,则这个电路不一定是串联电路
B.电源是创造电能的装置
C.电流的方向就是电子的移动方向
D.对人体安全的电压是36V
【答案】A
【解析】A.若一个开关能控制整个电路,则这个电路可能是串联电路,也可能是开关在干路上的并联电路,故A正确;
B.电源是提供电能的装置,故B错误;
C.电流的方向就是电子定向移动的反方向,故C错误;
D.对人体安全的电压是不超过36V,故D错误。
故选A。
5.关于电流表和电压表使用,下列说法错误的是( )
A.使用前都应先检查指针是否指零,如有偏差则需将指针调至零位
B.电流表串联在电路中,电压表并联在待测电路中
C.绝不允许把电压表直接连接到电源的两极
D.被测值的大小不能超过电表的量程
【答案】C
【解析】A.为了测量准确,所以使用前都应检查指针是否指零,如有偏差,需用零点调节器调到零位,故A正确,不符合题意;
B.由于电流表相当于导线,所以电流表应与被测用电器串联,电压表相当于断路,所以电压表应与被测用电器并联,故B正确,不符合题意;
C.由于电流表相当于导线,所以电流表不能直接接在电源两极;电压表相当于断路,故可以直接接在电源两极,故C错误,符合题意;
D.为了防止损坏电表,被测值的大小不能超过电表的量程,故D正确,不符合题意。
故选C。
6.我们在物理课堂中学习了很多测量工具,关于测量工具的使用下列说法正确的是( )
A.使用天平时应将物体放在右盘,砝码放在左盘
B.电流表要并联接入电路,可以直接接在电源两端
C.使用电压表前要检查指针是否对准零刻度处
D.测量长度时,必须从尺的零刻线开始测量,否则测量就是错误的
【答案】C
【解析】A.为了读数方便,使用天平时应将物体放在左盘,砝码放在右盘,故A错误;
B.电流表电阻很小要串联接入电路,不可以直接接在电源两端,故B错误;
C.使用电压表前要检查指针是否对准零刻度处,否则会导致读数偏大或偏小,故C正确;
D.测量长度时,必须从尺的零刻线或其他刻度线开始测量,否则测量就是错误的,故D错误。
故选C。
7.勤思考、爱动手的小胖取半个橙子,把铜片、铁片插入其中,就制成了水果电池。用电压表测量水果电池的电压,如图所示。下列说法正确的是( )
A.铁片是水果电池的正极
B.该水果电池的电压是0.6V
C.水果电池工作时将内能转化为电能
D.将插入的铁片和铜片的位置互换,电压表指针转向改变
【答案】B
【解析】A.由图可知,电压表指针向右偏转,说明电流从电压表的正接线柱流入,故铜片为水果电池的正极,故A错误;
B.电压表选择的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以示数为0.6V,故B正确;
C.水果电池工作时消耗化学能,产生电能,将化学转化为电能,故C错误;
D.水果电池中铁比铜活泼,更容易失电子,电子通过导线流向正极,所以铜片是正极,铁片是负极,将插入的铁片和铜片的位置互换,铜片仍是正极,电压表指针转向不会改变。故D错误。
故选B。
8.在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是( )
A.开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了
B.如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零
C.如果只有灯泡L2断路,则开关闭合后电压表示数一定为零
D.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光
【答案】C
【解析】根据实物图可知,两灯泡串联,电压表测量L1的两端电压。
A.若L2灯丝断了,则电路为断路,两灯都不亮,故A错误;
B.如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表与电源两极相连,因此电压表有示数,故B错误;
C.当L2断路时,开关闭合后,电路为断路,电压表与电源之间是断开的,示数为零,故C正确;
D.开关闭合后,如果电压表示数为零,可能是L1短路,此时灯泡L2发光,故D错误。
故选C。
二、填空题
9.如图在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和铝片插入盐水中,这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是 V; (铜、铝)片是它的正极。
【答案】 0.3 铜
【解析】[1][2]根据图示可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为0.3V;因为铜片与电压表的正接线柱相连,此时电压表正常偏转,因此铜片为盐水电池的正极。
10.如图所示电压表的示数是 V。
【答案】11.5
【解析】电压表的使用的量程是0~15V,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,所以示数是11.5V。
11.在如图所示电路中,当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时,电阻、连接方式是 联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时,电阻、连接方式是 联。(均选填“串”或“并”)
【答案】 并 串
【解析】[1]由电路图知,开关S1闭合,S2断开,甲、乙均为电流表时,两个电阻并联在电路中,电流表甲测通过R2的电流,电流表乙测干路的电流。
[2]甲、乙均为电压表,S1、S2都闭合时,两个电阻串联连接,电压表甲测电源电压,乙测R2两端的电压。
12.恰当运用“类比法”可深刻理解物理现象。如图4所示,我们可以将电路中 类比为水路中的水流,电路中 类比为水路中的水压,而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的 。
【答案】 电流 电压 电源
【解析】[1]水的定向移动形成水流,电荷的定向移动形成电流,通过这种相似性将无形的电流类比于有形的水流,理解就容易了。
[2]水之所以能定向移动,是因为有水压,电荷之所以定向移动是因为有电压,因此将电压类比于水压就容易理解电压和电流之间的关系了。
[3]水压时抽水机不断抽水形成水位差即产生水压,而电压则是由电源提供,所以抽水机在水路中的作用相当于电路中的电源。
13.如图所示,两个水果电池可以使发光二极管发光,将电能转化为 。金属片B是水果电池的 (选填“正极”或“负极”);将发光二极管正、负极接线对调后,发光二极管不发光,此时水果电池的正、负极之间 (选填“有”或“没有”)电压。
【答案】 光能 负极 有
【解析】[1]两个水果电池可以使发光二极管发光,二极管是用电器,将电能转化为光能。
[2]二极管有单向导电性,要使二极管发光,电源正极要与二极管的正极相连,图中二极管发光,说明二极管的连接是正确的,此时水果是这个电路里的电源,金属片A是水果电池的正极,金属片B是水果电池的负极。
[3]现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,是因为它的正负极接反了,说明二极管具有单向导电性,此时水果电池的正负极之间仍然有电压。
14.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡始终完好。当只闭合S1时,电压表V1和V2的示数分别为6V和4V,电源电压 V;当S1、S2和S3都闭合时,有示数的电表有 个。
【答案】 10 3
【解析】[1]当只闭合S1时,灯泡L1与灯泡L2串联,电压表V1测量灯泡L1的电压,电压表V2测量灯泡L2的电压,则电源电压为
故电源电压为10V。
[2]当S1、S2和S3都闭合时,L2与L3并联,灯泡L1被短路,电压表V2测量灯泡L2的电压,故电压表V2有示数,电压表V1测量灯泡L1的电压,灯泡L1被短路,电压表V1没有示数,电压表V测电源电压,故电压表V有示数,电流表A有电流经过,故有示数,灯泡L1被短路,电流表A1没有示数,故有示数的表有3个。
15.电池在我们生活中应用很为普遍,你知道图中这些电器上电池的电压吗?请填在下面的横线上。
(1)电动自行车上每节蓄电池电压为12V,一般由四节蓄电池串联而成,则总电压为 V。
(2)我们使用的小计算器一般使用一粒银锌纽扣电池作为电源,则其电压为 V。
【答案】 48 1.5
【解析】(1)[1]因为每节蓄电池电压为12V,四节蓄电池串联,由串联电路的特点知道,总电压为
(2)[2]根据常识知道,干电池与氧化银纽扣电池电压都是1.5V。
16.电压表的使用:A、电压表应该与被测电路 联;B、要使电流从电压表的 接线柱流进, 接线柱流出。C、根据被测电路的电压选择适当的 (被测电压不要超过电压表的量程,预先不知道被测电压的大约值时,先用 试触)。
【答案】 并 正 负 量程 大量程
【解析】略
三、作图题
17.按要求连接实物图,并画出电路图。要求:灯、串联,电压表测灯两端的电压,电压表测灯、两端的总电压,滑动变阻器控制通过灯和的电流,滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡都变亮。
【答案】
【解析】由题知,两灯串联,电压表V1应与灯L1并联,电压表V2并联在L1和L2两端,滑动变阻器串联接入电路中,滑片向右移灯泡变亮,说明电流变大,变阻器连入阻值变小,应将下方B接线柱接入电路中,电源电压为3V,两个电压表均用小量程;由此画出电路图并连接实物,如图
18.请用笔画线代替导线,根据电路图把实物图连接补充完整(要求:导线不能交叉)。
【答案】
【解析】由电路图知,灯泡L1与变阻器串联后与L2并联,电流表在L2支路上,电压表测灯泡L1与变阻器串联后的总电压,电源由三节蓄电池组成,即电源电压为6V,灯泡正常发光电流约为0.5A,所以电流表应使用小量程,电压表使用大量程。如图所示:
四、实验题
19.同学们练习串并联电路的连接以及电压表和电流表的使用。
(1)使用电压表测电压时表盘如图所示,则所测电压值可能是 V或 V;
(2)小虎同学连接了如图所示电路,闭合电路开关后,电流表指针快速打到了表盘最右侧,出现这种现象的原因是 , 此错误会造成的后果是 ;
(3)如图所示电路中两灯规格相同。当闭合开关后,发现两灯均不发光,拿导线直接接通a、d两接线柱,灯L2发光且很亮。在可确定导线及接线均正常且不考虑两个元件同时出问题的情况下,电路的故障可能是 或 。若要只用一根导线进一步确定电路故障所在,则接下来要进行的操作是 。
【答案】 5.5 1.1 电流表并联在灯两端造成通过电流表电流过大 损坏电流表 开关断路 灯L1断路 用导线短接开关
【解析】(1)[1][2]若电压表选择的是,则所测电压为1.1V;若电压表选择的是,则所测电压为5.5V。
(2)[3][4]由图可知,出现这一现象的原因是,电流表并联在灯两端造成电源短路,通过电流表电流过大,这样的后果是损坏电流表。
(3)[5][6]当闭合开关后,发现两灯均不发光,可知电路故障是某处断路;拿导线直接接通a、d两接线柱,灯L2发光且很亮,说明断路处在a、d两接线柱之间,所以可能的故障是开关断路或者灯L1断路。
[7]若要只用一根导线进一步确定电路故障所在,则接下来可以将导线短接在开关的两个接线柱上,若两灯发光,则故障是开关断路,否则,故障是者灯L1断路。
20.小红在做电学实验时连接的电路如图所示。
(1)当开关S闭合时,小灯泡L不亮,小红利用电压表进行电路故障检测,检测结果如表1所示。则电路中的故障是( )
表1
测试点
电压表示数
有示数
无示数
有示数
A.开关S断路 B.小灯泡L断路
C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路
(2)小红在此电路正确接入一个电压表和一个电流表后,闭合开关调节滑动变阻器的滑片,发现电压表和电流表的指针都不偏转。用一条导线的两端分别连接a和和c进行检测,结果如表2所示。发生的故障是 。
表2
导线连接点
电压表是否偏转
否
是
电流表是否偏转
否
是
【答案】(1)C
(2)滑动变阻器断路
【解析】(1)当开关S闭合时,小灯泡L不亮,说明电路可能出现了断路现象或灯泡短路;ab间电压表有示数,说明电源正常;cd间电压表有示数,说明滑动变阻器不可能短路,也说明除滑动变阻器外的电路都是接通的;bc无示数,说明b与电源正极之间或d与电源负极之间有断路故障,所以故障是滑动变阻器断路,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
(2)当导线接在a和d两点间是,电流表和电压表和没接前一样,说明a、d之间部分没有故障,当导线接在a和c两点间,电压表和电流表都有了示数,都正常显示了,说明滑动变阻器处于断路状态。
21.
(1)如图甲所示,是一双量程的电压表的刻度盘。当使用较小量程时,图中指针位置的示数为 V:当使用较大量程时,图中指针位置的示数为 V;
(2)在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个小灯泡组成了如这图乙所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
①连接电路前开关应该要 。
②实验中应选取规格 (选填“相同”或“不同”)灯泡进行实验。
③测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度线的左侧偏转,说明电流从电流表的 (选填“正”或“负”)接线柱流入;小红排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图丙所示,则所测的电流值为 A;实验时小红发现L1较亮,L2铰暗,则通过灯L1的电流 (选填“大于”“小于”或“等于”)L2的电流。
【答案】 1.8 9 断开 不同 负 0.3 等于
【解析】(1)[1][2]当使用较小量程,即0~3V量程时,分度值为0.1V,图中指针位置的示数为1.8V;当使用较大量程,即0~15V量程时,分度值为0.5V,图中指针位置的示数为9V。
(2)[3]为了保护电路,避免电路连接过程中,电路中的电流过大,烧坏用电器,所以连接电路时,开关应断开。
[4]为了避免偶然性,寻找普遍规律,实验中应选择规格不同的小灯泡,测出多组数据。
[5]测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度线的左侧偏转,这说明电流的正负接线柱接反了,即电流从电流表的负接线柱流入了。
[6]由图可知,电流表选用的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A。
[7]因为两灯泡串联,所以通过灯L1的电流等于L2的电流。
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