第5单元基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级下册语文期末试卷精选（统编版）河南专版

期末复习第1步·过课本 第五单元 基础知识梳理练 满分：100分得分： ☐84分及以下③加油呀！ ☐85~94分©还不错！ ■95~100分0你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈过字词句因 一、用“√”画出下列加点字词的正确读音。(27分) 盘盂(yiyú) 华山(huahua) 惟妙惟肖(wei wei). 衣钵(b6b6) 沧桑(chang cang) 自愧弗如(f6ú) 纬度(wi wei) 诞生(don yan) 嘀嘀嗒嗒(dad6) 蜇人(zhe zhe) 蝎子(xi 。xie) 琼楼玉字((jing qiong) 后裔(yiyi) 玛瑙(md ma) 孰是孰非(shú shou) 期末复习第 博弈(yiyi) 碱性(xian j jiǎn) 玉汝于成(r心ǔr) 蝈蝈(gu6gu6) 弓缴(jiǎ0 zhu6) 锲而不舍(qiqiè) 1 步 俄语（éě） 沙琪玛(q qi) 鸿鹄(hong hu gong hao) 贵庚(gng geng) 凹凸(ao tutu ao) 鄙夷(bi yi piyi) 本 二、看拼音，写词语。（每词1分，共47分） xi shuai mang ren dan diao chi lun qing qid chǒu’e min rui jie duan hong liang ti qǔ yu qing cui fei jian zhi yuan ming xian zhen 1T wei kǒng xi tǒng wen xiàn wúlido jian ying zheng shi jie xin jia su zhong lou ǒu ran huapǔ qiu yin biàn lùn sou 河南专版语文六年级下册人教 13 ling gǎn yi wen ingyù jian shù chu ban wěnhe zhěng zheng jù yan shut zǔ lan quan fei shi rut qi jian wei zhi zhù wan shi jù bei bù k色 si yi sT kong jicàn guan 期末复习第 ≈过课文因 三、默写小古文。（每空0.5分，共6分） 学弈 弈秋， 使弈秋诲二人弈，其一人 过 ；一人虽听之， 虽与之俱学， 本 弗若之矣。 ?曰：非然也。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近， 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出 及日中则如盘孟，此不为 一儿曰：“日初出 及其日中如探汤，此不为 2 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“ ?” 四、根据所学知识完成练习。（每空0.5分，共8分)】 1.《学弈》中，弈秋指导两个人下棋，“其一人 一人虽听之， ”,结果“虽与之俱学，弗若 之矣”。这启示我们 、⊙ 2.根据《两小儿辩日》的内容，将下面的表格补充完整，再填空。 人物 争论的问题 观点（用原文语句回答） 依据（用原文语句回答） 一小儿 另一小儿 ★对两个小孩争论的问题，孔子“不能决也”，体现出孔子 的品质。 14 河南专版语文六年级下册人教 3.《真理诞生于一百个问号之后》中，作者列举波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊 试纸、 三个具体事例说明了自己的观点。三个事例在 叙述时都是先写“现象”，再写“问题”，最后结合“问题”写相关的 ,也就 是所谓的“真理”。 4.《表里的生物》是一篇回忆童年生活的散文，描写的是“我”小时候对父亲的怀表从 到终于证实猜测，但又产生新的疑问，然后用自己的想象解答了 疑问，从中可以看出“我”是一个 的孩子。 ≈过语文园地兰 五、借助文言文里学过的字的意思，推测下列词语中加点字的意思。(3分) 1.过犹不及： 2.自愧弗如： 3.赴汤蹈火： 4.不以为然： 5.走马观花： 6.声泪俱下： 期末复习第 六、读例句，体会引用的好处，并仿照例句引用名人名言表达自己的观点。(2分) 孟子曾说过“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，可见逆境是成长的磨 步 砺，只有经历挫折，才有可能变得更加强大。 过 本 七、日积月累。（根据所学知识完成练习）(5分) ①穷则变， ,通则久。 ②青，取之于蓝， ③苟日新， ④苟利于民， ;苟周于事 1.把上面的名言补充完整。(3分) 2.选择填空。（填序号）(2分) (1)为促进经济的发展，不少地方政府的负责人带头直播，这真是“()”。 (2)习近平总书记说：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”我们只有秉 持“()”的革新理念，才能取得长足的发展。 八、口语交际。(2分) 随着人工智能技术的飞速发展，以DeepSeek为代表的人工智能工具得到了广泛应用。 它既能提供高效便捷的服务，也可能带来一些新的问题和挑战。那么，使用人工智能工具究 竞是利大于弊，还是弊大于利呢？六年级(1)班的同学们针对这个问题开展了一场辩论赛。 请你从“使用人工智能工具利大于弊/弊大于利”中任选一个观点进行陈述。 河南专版语文六年级下册人教 15第五单元基础知识梳理练 建议，激发他们的学习兴趣等。虽然有一些潜在 ≈过字词句乡 问题，但只要合理使用和规范管理，就能充分发 -、yu hua wei bo cang fu wei dan 挥其优势 da zhe xie giong yi ma shu yi jian [示例二]使用人工智能工具弊大于利。它可能导 ru guo zhuo qie e qi hong hu geng 致人们过度依赖工具，失去独立思考的能力。比 ao tu biyi 如它可能会让人变得不主动学习，而是直接搜索 二、蟋蟀盲人 单调齿轮请求 答案。它还有可能会引发隐私泄露、信息误导等 丑恶 敏锐阶段 洪亮 提取 问题。这些风险如果不能得到有效控制，会对个 机遇清脆 飞溅支援 明显 人和社会造成负面影响 真理唯恐 系统文献 无聊 第六单元 基础知识梳理练 坚硬证实 街心加速钟楼 ≈过字词句 偶然花画 蚯蚓辩论 搜集 灵感疑问领域建树出版 一、成章临境娓娓及待引入戛然 吻合 整理 证据盐水 天下争恐信手 阻挡拦 犬吠石蕊机器见微知著 1.身临其境2.夏然而止3.信手拈来 万事俱备不可思议司空见惯 ≈过课文 ≈过课文 二、1.十年树木 2.聪明在于学习 三、通国之善弈者也专心致志惟弈秋之为听 3.二三里烟村八九十枝花 4.正文署名日期 一心以为有鸿鹊将至思援弓缴而射之 5.活动目的活动地点活动分工活动流程 为是其智弗若与而日中时远也 大如车盖 6.封面扉页正文编年体栏日式 远者小而近者大乎沧沧凉凉 近者热而远者凉乎 孰为汝多知乎 之过语言运用 四、1.专心致志惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄 三、1.①② 将至 思援弓缴而射之 只有专心致志才能有所 2.留影珍藏：①④⑧才艺集萃：②⑤ 成就 毕业贈言：③⑥所获荣巷：⑦⑨ 2 3.[示例]岁月如歌我觉得小学生活就像一首歌 人物 争论的 观点（用原文 依据（用原文语 问题 语句回答) 歌中有在操场上活动时的欢笑，有教室里琅琅的 句回答)】 读书声，有同学真诚的安慰，有老师暖心的鼓励 日初出大如车 日始出时去 它们被珍藏在我的记忆里，是我心中求远也唱不 盖，及日中则如 一小儿 完的歌 太阳什么 人近，而日中 时候离人 时远也 盘孟，此不为远 四、1.(1)[示例]“再见了，小学生活”毕业联欢会 者小而近者大乎 感恩母校，感谢师友，告别小学生活 近，什么 ②节目表演③交换毕业赠言 时候离人 日初出沧沧凉 另一 (2)③①② 远 日初出远，而 凉，及其日中如 小儿 日中时近也 探汤，此不为近 2.[示例]老师们，同学们，大家好！转眼间，六年的 者热而远者凉乎 小学生活即将结束，校园里留下了我们太多的欢 实事求是 笑，教室里承载了我们太多的记忆。面对离别，我 3.魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移说”阿瑟林 们有不合，有难过，也有憧憬。今天，就让我们借 斯基发现人睡觉时脑电波的变化与做梦有关发明 助这次联欢会，诉说我们对母校、对老师、对同学 或发现 的深情吧 3.B4.A 4.疑惑、好奇、猜测 好奇心强、爱观察、善思考且比 5.「示例门感谢您这些年来的悉心教导和耐心陪伴 较执着 您的智慧和热情点亮了我求知的道路，您的鼓励和 ≈过语文园地 支持是我克服困难的动力。愿您桃李满天下，幸福 五、1.达到。2.不。 3.热水。4.正确 安康，继续在教育的田野上播种智慧，收获希望。 5.跑。6.一起。 [示例们同桌我们在一起度过了许多难忘的时 六、[示例]勤奋是将书读好的关键因素之一，正如韩 光，谢谢你在我伤心的时候给予我安慰，在我难过 愈所说的“书山有路勤为径”，虽然道路崎岖，但 的时候陪伴我左右，在我开心的时候与我一同分 只要动奋努力，就能找到通往知识高峰的路径。 享喜悦。在未来的日子里，无论相隔多远，我都会 七、1.①变则通②而青于蓝 ③日日新又日新 衷心地为你祝福！ ④不必法古 不必循旧 2.(1)④(2)③ 古诗词诵读基础知识梳理练 八、[示例一]使用人工智能工具利大于弊。人工智 过字词句三 能工具的出现极大地改变了我们的生活和工作 -、1.wan huan2.lǚji3.zhuan zhuan 方式。它不仅能快速回答问题，还能帮助我们整 4.baobao 理资料、分析数据，大大提高了学习和工作效率。 二、1.从前，指出征时。2.则，又。3.遇到。 在教育领域，它还可以为学生提供个性化的学习 4.单单，只是。5.凭借。6.湿润.沾湿。 河南专版 语文 六年级 下局 人数