第4单元基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级下册语文期末试卷精选（统编版）河南专版

期末复习第1步·过课本 第四单元 基础知识梳理练 满分：100分得分： ☐84分及以下感加油呀！ ■85~94分©还不错！ ■95~100分0你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈过字词句因 一、判断下列加点字词的读音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。(9分) 凹陷(ao)( ) 苍劲(jn)( ) 鸿雁(hong)( 军阀()( ) 战壕(hǎo)( 追悼(diao)( 娱乐(y)( 甘霖(Iing)( ) 捆绑(bng)( ) 期末复习第 阎王(yan)( ) 短暂(zhan)( 铭记(ming)( ) 郑燮(xie)( ) 宪法(xiàn)( 匍匐(puú)( ) ) 扑哧(ci)( 嘹亮(iao)( ) 李大钊(zhao)( 步过 二、看拼音，写词语。（每词1分，共40分） fen shao kěn shi m6 gut zhi xing ya po 本 lian luò yu xue ban gian pi ping chui yan mai zang kai Zá0 yòu zhi guan ya tai shan mai tou han hu ju shi qing yi jian rui Iěng xiao can bao fěi tu f伯 ting an ding zhan jù hui yi guò du ge ming jiě fang bo xue xing wang mu biao 10 河南专版语文六年级下册人教 ren xi sheng zhidù i tuo ai si 三、选字组词。(8分) 【僻避】( )免 ( )静 【袍 炮】长( ) ( )火连天 【峻 俊】英( 严( 【捶 锤】( )背 千( )百炼 【刑形】苦( ( )态 【彻砌】( )底 粉妆玉( ) 【瞅揪】( )见 )心 【啪 拍】噼( ) 一( )即合 四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。(3+1+2，共6分) ( )得其( 五湖( )( ) )首( )胸 地()山( 精兵( )( ) 不慌( )( ) 1.形容“斗志高，士气旺”的词语是 (选词填空)，它的反义词是 2.用画“”的词语写一句话： ≈过课文兰 期末复习第 五、默写古诗。（每空1分，共12分） 1 马诗 石灰吟 竹石 [唐]李贺 [明]于谦 [清]郑燮 步过课 六、根据所学知识填空。（每空0.5分，共7分) 1.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死， 0 ,就比 ;替法西斯卖力，替 和 的人去死，就比鸿毛还轻。 2.《十六年前的回忆》一文除开头外，按照时间顺序依次回忆了李大钊被捕前、 被审时、被害后的情形，表达了作者对父亲 ,以及对反动派残杀革命者的痛恨。 3.《为人民服务》一文围绕“为人民服务”讲了四个方面的问题：如何对待“死”、 如何对待困难」 4.“董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火 索。”这句话是对董存瑞的 描写，刻画了董存瑞 的英雄壮举。 5.为了祖国的和平与繁荣，无数仁人志士抛头颅洒热血，谱写了壮烈的篇章。本单元 中， 的李大钊和 的张思德 都值得我们敬佩。 河南专版语文六年级下册人教 11 ≈过语文园地兰 七、下列诗句所歌咏的事物及其体现的品格是什么？请把表格补充完整。(3分) 诗句 事物 品格 居高声自远，非是藉秋风。 ① ② 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 墨梅 ③ 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝。 ④ ⑤ 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ⑥ 无私奉献 八、读下面的句子，完成相关练习。(3+3，共6分) 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下 面的平静而慈祥的脸。 1.这两句话是对父亲的 和 描写，突出了父亲 的特点。 2.照样子，用所给句子运用的描写方法，把妹妹的可爱写具体。 我的妹妹真可爱！ 复习第 九、日积月累。（根据所学知识完成练习）(5分) 步 ① ,莫把无时当有时。 ②树欲静而风不止 过 ③有意栽花花不发， ④ 忠言逆耳利于行。 永 ⑤书到用时方恨少 1.将上面的俗语补充完整。(2.5分) 2.生活中，许多俗语蕴含着做人做事的道理。“ ”启示我们要多读书，多实践； ”提醒我们要居安思危；“ ”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母；“ ”教 导我们要懂得听取中肯的劝告或批评；“ ”让我们明白做事情要顺其自然，不可强 求。（填序号）(2.5分) 十、综合性学习。(4分) 六年级(1)班正在开展“奋斗的历程”综合性学习活动，请你积极参与吧。 活动一：制作诗集 1.右面是某小组制作的红色诗集 目 录 的目录（部分），读一读，用“ ”画出不 梅岭三章…1 因歌…17 七律…长征…3 我的“自白书”…19 符合要求的诗歌。再给小诗集拟个名 就义诗…5 乡愁四韵…21 字：《 》。(1+1,共2分) 活动二：书写心愿 2.一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌 可泣的斗争，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么？请写 下来和大家分享吧。(2分) 河南专版语文六年级下册人教构筑安身的住所，制作家具，饲养山羊，栽种稻 书本间过去。太阳升起又落下，天空从明亮到黑 麦，采摘野果等。鲁滨逊正是凭借着不畏艰难」 暗，一天天、一年年就这样匆匆过去，时间不和任 积极乐观的态度，克服了种种困难。荒岛求生的 何人打招呼，也不留下任何痕迹。 日子虽然艰难，却也使鲁滨逊收获了许多。为了 梦想而拼搏的人生是有意义的。 第四单元 基础知识梳理练 三过字词句三 第三单元基础知识梳理练 -、√jing√fa hao dao√lin√yan 影过字词句 zàn√ √√púfúchi liao√ -、cencen yuyu bo bù 二、焚烧啃食魔鬼执行压迫 san shan chang chang rong rong 联络雨靴搬迁批评炊烟 二、明媚确乎挪移空虚挽回 埋葬开凿 幼稚关押 泰山 拨弄躲藏徘徊惊惶依偎 埋头含糊局势轻易尖锐 亲吻蒸发泡沫不禁觉察 冷笑残暴匪徒法庭安定 惶恐叹息微风何曾游丝 占据会意过度革命 解放 时光草丛画报停顿晃动 利益意义剥削兴旺 目标 耽搁沉郁漫长休止赤裸裸 责任牺牲制度寄托哀思 荒凉唠叨绽放翻箱倒柜 三、避僻袍炮俊峻捶锤 三、[示例]砖头∫绞杀羁绊依偎 刑形彻 砌歌揪啪拍 转动 饺子搅拌 畏惧 四、死所四海昂挺动摇 简政不忙 「绽放「搓洗 揉搓耽误 1.昂首挺胸[示例]垂头丧气 决定挨揍 柔软枕头 2.[示例们一个人为人民的利益而死，就是死得其所 四、1.荒凉2.凄凉3.惊讶4.惊惶 ≈过课文三 五、1.①2.③3.② 五、大漠沙如雪燕山月似钩 ≈过课文因 何当金络脑快走踏清秋 千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲 六、1.轻烟薄雾 2.杨柳枯了桃花谢了 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 我们的日子为什么一去不 咬定青山不放松 立根原在破岩中 复返呢 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 3.朱自清时光流逝 六、1.或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死 4.八千多日子针尖上一滴水时光匆匆流逝，无 泰山还重剥削人民压迫人民 声无息 2.被捕时为理想献身的精神的敬佩和深切怀念 5.满怀期望、兴奋雀跃失望、委屈 3.如何对待批评 如何对待“我们的队伍”里死去的 6.(1)不甘眷恋将作者的情感直接表达出来，能 同志 紧紧吸引读者的目光，具有撼动人心的力量 4.动作、神态英勇无畏、视死如归 (2)失望在景物描写中融入内心感受，可以使表 5.[示例]镇定从容、英勇无畏全心全意为人民服务 达显得自然而真实 ≈过语文园地因 (3)句①用一连串的问句，把情感直接地表达出来： 七、①蝉②高洁清远③不媚世俗 ④菊花 句②则将情感融入事物、景物中，间接地表达情感。 ⑤坚贞不屈⑥蜂 ≈过语言运用会 考点链接1把事物赋予人的品格和志向的诗句 七、1.情境一：[示例]在操场上奔跑 心情“好”：我奔跑在操场上，柳树在向我招手，小 无人信高洁，谁为表予心。 骆宾王 鸟在枝头歌唱，似乎在为我喝彩。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 郑思肖 心情“不好”：我奔跑在操场上，柳树年拉着脑袋， 落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍 小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，似乎在嘲笑我。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 一王昌龄 情境二：[示例]走在放学回家的路上 八、1.外貌神态沉着冷静、不向敌人屈服 心情“好”：放学了，我迈着轻快的步伐往家走，路 2.[示例]每当我给她讲故事时，她总是歪着脑袋，瞪 边的小树向我招手，花儿冲我绽放笑容，鸟儿们也 着一双大眼睛，专注地听着。当我讲完一个故事，她 为我唱起欢乐的歌谣。 还会拉着我的胳膊晃来晃去，让我再给她讲一个。 心情“不好”：放学了，我迈着沉重的步伐往家走， 九、1.①常将有日思无日②子欲养而亲不待 路边的小树叶子打着卷儿，好像生病了似的，花儿 ③无心插柳柳成荫④良药苦口利于病 们也低垂着头，连鸟儿们的叫声都像是在嘲笑我。 ⑤事非经过不知难 2.[示例]时间看不到，摸不着，可是它走得很快，不 2.⑤①②④③ 会等待任何人。早晨起床，时间从哗哗啦啦的洗 十、1.乡愁四韵[示例]红色记忆 漱声中过去；在学校时，时间从我们的读书声和欢 2.[示例]我的心愿是世界上没有疾病，每个人都十 笑声中过去；放学回家后，时间从我们温习功课的 分健康。 河南专版语文 六年级下册 人教