试卷7 河南省南阳市卧龙区2024年春期五年级语文期终调研测评试题-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷精选（统编版）河南专版

5.“过有些”0244计5是5日,第二会夜题或 注即3了耳耳 二.口变。(5) 阳” ”.下间后入线上恰跨一项是12) 试卷7 南阳市卧龙区 学校读本表调行,五年题(1)夜程读文(阳区)喝了一个本。部在选 A.医门欧南-艺[]声在 1.--二白 2024年在五年立面 秘这个主确时选到了分是,声小,轻是幅刚想心文,人执不下,口下 C.打竞-】 D. 青--有所是 是湾人费程,林以为壁选! 4.下间回点字一项是()(2分) 用题 语 离小:社顿、项肤白、五位境,将语,眼神灵选,表经验 3.白日放数院落,好还。(容天 曲 ,0 配个文:高大,宽、性格内,被冷略,不擅变,文经验 3.次松道:“要填说,学不还,清三流来现。”“莫春,难) 上点5了,1 .是 2.心是,鼓3,用流点水笔鼓现等,, D孔A,一选是泪现。”终一 七.盛日子平之盾飞者老 内容不妻起过起霞. 1 7.按题完成下列各题。(每题2分,共1分) 一. 与。(8) 三.与。12开l 11跳动全巨的要现人、0一计是是本。(浸点子 3.根拼各和语确在引字择填是.整结句词话。(4分) (一阅读文选段,完或习。(13分) 雨雨一个路三的地方,大关流,类在皆本,关致归,用阳等 礼主不土地站了走,起次、着天礼,心中的这,流 达在②),大是,在人走(斗的这是,既 的,这处吐,纯园为了,里上一加成了到!”凡子看不 ,科受人r③今人()起,时富。 没是个灯笑境。(内及汉) 是.在见!,内,头,地有思地姓“& 柔是,,行A大应”人人0③实人将神的耳 上的如心效不是又了不园夜是,就摇,是有斗万士 早,“无章之多”抒因哥 31从下漏险个中选择一个,过结,言,神态写去线人物与时的内心 安在喝?章远是在的儿,鼓人选的礼斗,枝鼓人的吧” 1.选段一均中.习毛心的析” .去林 野到大学逐4 厚自已喜的小无的激 语高_ ..it 与神写业,我看些时毛业内心 .) 2.录生非卖号毛笔的骨远刚国的照选是 2.下列加点字的没面,阅语金部正确的一项( 41看里了,又一凡大来,么过!(种,效 )) .回没这标题,是为 ) A.t(*0 .( _ 1.( t 1.到的空,(每空1分,共)4分) 3. 下列处子没,不而的一10) mrrgi C.i __,的学神泪”归去本音 11古诗,&了 A.作为一2的父来,毛土把凡子远回不君一看. B.j] ) ,真:音则了”提阿远上白远间 8.%为一国远,毛土受有精精来 ) 3.下列号子中,表注的点语使用字临的一项是( .瑟.'__ &红无”江阿换景,受则了”百穿全甲 4.段中土及的话和原文中片一夸”山处连理立是 C.宅读没春让A子遗是用国,超的刚人选地 A. 已过不之,x的. ,望王顾义一年”的般切测,班受到了一看妻子意问, 3. 显古,铅子早上身体 2:7” 段,注句的理: C.没的追年力,无视。 ,子上次*母 (B走文学数(论语3前子喻子义 ,过帮程得了子和小游桑承不 1t D.好笑着起填是:“已及,要事。” -(34 :( 4.下例子中,不是逐5稿空等是()(3) 一.程则适不文之书新多了,一定会凸没其,从楚人 . -.白说话后子是= “n之 阅文完习(13分 A.一强性听量,耳过铅在又福 B.一则章见,两财渐加 C.毫堂,冠无缺地。D.干会一候,踏云皆相路 笑:&“应两春日 .”可看杨子“” ①的火夫,抓本项天了,渔也一,因祖斗才流,本贡酸,个才 7 区163级7人8836页 .3下A22了8富 7 将*七3下535页 的,一全如题,地数把才注到死一样,电效才效得第真一样耳 七交是士是漏过写,要斗文头题气滩的点. B. 段中””的句子遍连低的语喜刻离了距校的摇答特点. 风.独哪的过大的时,! ②点走风、2、视,可,是记注,这在人过、平平 5.请结合文内容多勉题地时大大自评。(4路点对2分 意天刚去地的陪夜点子,已点头上,一打摇呀,了,不? 阻神耳,地从不挂子,可为记选度了&! ③来,了一,斗的是是了,一人,来了 表,选门“儿上个有次有一个段这千到束了是然精子,选凡次 点一题水来“久是说“不了,”问。”一上年儿!”大夫。 .文”牙的,全心选在上,逐本病了”请结合主注实没境这时 :63六号: 有件。( ③说:“这效者了!这一上年才么本人,点会记不?说这人的相,是点 的,不说,流” 上一,会一年,吧,次人上个月街了一家,是 大是没气,一这是皆点起,!一来,这的子点上样高 地区。“点室三选,涂技人,富背心的,记不这是记点生现 .达与交。(任一题视一导作,要写工第,不少20计20分) 们,祸宫人则家在见,看修们来,我淀行!”确没这没觉,选过 子点,2为视苦时的是子点.一..,治生中,为点__ 4.晚峰”是”或现的对,们为在的0,为神风的点,为本精 段点”为题完盛习。 冷了的一死,定来真的急挑地到远来,地永息,大了,他 :为画日有 家夜态时道上的”一通”涌呢!漏马上赴头,这熟提念 2.号上死了,短达强是败!请逐合担是,引写掉的短验之地 选。11文化品史 量T 1.下列阿子中点四字词语用一是( ,) ②。“大点,&认地来”大夫说,”括电‘一吐,看这 A.完刚精叫院在耳陪,陪特的让人高在地共 最品人喝活,我归看那题底,没长相是们我地,可我这不鼓是,天 下不会注有一角在的,富不再!到一,意点那头,看 6.话亮变病有是地忘局湿到,巧用的夜之,文了题瑜的廷意汗 1.命这觉生1巧现科的笔一地指击控会的刻,晚滚众 生.元.2:去来了!” D.电气之境用)星,在面时系路力时新次记,佳的手 提现:“过是不明。,志久一来就认来了境?” 2.下列句子分到写了物的,之美,请从所拾精中任选一个,照样子,写自 满注家,一次次击段人,守注文与平。 点啥哈大笑,线“在是的,夜认人,可从!”怪深吹,奇己 (斗t.8过画疫) 身的,把会心题过生上,点还不高? 的志成志美。13) 3.“这牙的大去,时现灵了”的“匹水演天”的想是 ①风过.面泛起泪册,元地注水满,起一朵品水,选 二。 驱风地,的轻过诞. 2.次第②段的结过是””,一个””是大夫。 , 是的凸被白盖,与直无映或题 ②后的庄,一片接素,阻上积着厚那的适,在阳老的照下闪看死芒, 1.不选,二十”“的是大次 3人.(7) 3.谈文中” “与子,句中的””换词话 ,选这话的言之 广昂 意是 4.7回选中视凶~是102) .(14)t) 3.选了抒头离个归这改,我们会严生财问,指则虚受块紧间 +*.△4 7△ 43 558 it7 t7 开卡1 7耳主题四 品智慧故事，赏思雏之妙 五、 (一)田忌赛马 9.这段话是唐僧说的，体现了唐僧心地善良但又不 10.田忌 齐威王 辨是非的性格特点。如果想完整了解这段故事， 上等马 中等马 我们应该读第二十七回。 中等马 下等马 (二) 下等马 一上等马 10.(1)刺破。 (2)有的人。 11.田忌和齐威王马的脚力相差不多，都能分成上 11.这个成语故事的名字是“自相矛盾”。这个故事 中、下三等，只要调整马的出场顺序，就很可能赢 告诉我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。 得比赛。 六、12.A 不着急，这一场输掉，是意料之中的事。 13.D【解析】本题考查提取和理解信息的能力 齐威王有点儿心慌了，但故作镇定，心想：你赢了 从材料二给出的各年级学生戴近视镜情况调查 一场是侥幸，下一场比赛我一定赢。 表中可知，每百名学生中，戴近视镜的人数从一 观众们大吃一惊，没想到齐威王居然会输。齐威 年级到六年级分别为4人、14人、20人、25人、32 人、40人。由此来看，低年级学生戴近视镜的人数 王目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛，心想：我 相对于高年级较少，六年级学生戴近视镜的人数 怎么会输呢？真是轻敌了。 最多，因此，A、B两项说法正确。结合调查表下方 12.[示例]孙膑通过这场比赛展现了自己非凡的智 的说明文字“表中人数是每百名学生中戴近视镜 慧和谋略，赢得了田忌和齐威王的双重认可。 的平均人数”可知，五年级对应的32人意味着100 齐威王通过这场比赛吸取了失败的教训，得到了 名五年级学生中，平均有32人戴近视镜，因此，C 孙膑这个有智谋的人才，为齐国的强盛注入新的 项说法正确。观察一年级到六年级戴近视镜的 活力。 人数，能够看出戴近视镜的学生人数随着年龄的 13.[示例]摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃 增长呈现增多的趋势，而不是减少的趋势，因此 遥遥领先C D项说法错误。故本题答案选D。 (二)成语故事 14.[示例]如果我们直接攻打大梁，魏国一定会撤兵 14.[示例]切莫不要自作主张使用眼药水。 回大梁的，这样既可解救赵国，又可趁机设伏给 15.[示例]眼眸如星，需细心呵护；爱眼护眼，从点滴 魏国沉重一击围魏救赵 做起。 15.B【解析】本题考查对文章内容的理解能力。 七、16.(1)希望断绝，毫无希望。文中指特务用尽办 孙髌在面临赵国向齐国求救的问题时，首先分析 法也无法从江姐的嘴里得到党的任何信息，因此 了魏国的兵力部署和战略意图，然后提出了“围 只能毫无希望地大叫。 魏救赵”的策略，这正是对当时情况深入分析的 (2)刚强坚毅。文中指江姐刚被押进渣滓洞的那 结果，A项的说法合适。虽然这篇故事体现了谋 天表现出的坚强刚毅的神情。 而后定的重要性，但并没有强调要依赖他人，尤 17.面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈。 其是父母或其他能力比自己强的人，相反，孙髌 18.D 凭借自己的智慧和勇气，为齐国谋划战略并取得 19.语气：微弱低沉神情：平静 理由：联系上文可知，江姐经受了敌人的严刑拷 成功，B项的说法不合适。这篇故事主要讲述了 打，已无力说话，语气应该是微弱的：联系画线句 “围魏救赵”能够获胜，既离不开孙膑的智慧，也 中的“平静”一词可知，江姐虽饱受折磨，但始终 离不开田忌等将领的信任和支持，C项的说法合 坚贞不屈，对革命事业充满信心，所以神情是平 适。故本题答案选B。 静的。 20.[示例]我认为红梅最能体现江姐的品质。因为 试卷6新乡市 红梅具有不畏严寒、傲雪怒放的特点。用红梅来形 一、1.享沃拔尊忌欺 容江姐最能体现她坚韧不拔、不屈不挠的精神。 2.yin gong zhi3.④①3② 4.C 【解析】本题考查分析人物精神品质及课外积累 二、5.D6.A 的能力。选文中，江姐面对特务一个多月来的严 三、7.也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹 刑拷打、审讯逼供，始终没有透露任何消息，从中 人闲桂花落绿遍山原白满川 能够看出江姐具有坚初顽强、不屈不挠的精神品 唯见长江天际流不破楼兰终不还 质。据此可选择梅、菊、松柏等具有不畏严寒、坚敕 漫卷诗书喜欲狂仁之端也 挺拔、坚强不屈等特点的植物来体现江姐崇高的 则能有所不为君子坦荡荡 气节。据此分析选择一种植物，言之有理即可。 四、8.(1)极度悲痛蔑视和不屑 (2)[示例一]台上，他身姿笔挺，目光紧紧追随着主 试卷7南阳市卧龙区 持人。得知自己成功晋级，许久的愿望终于实现，他 一、1.①奔赴②神机妙算③尊重 满脸惊喜，双手猛地高高举起，激动得热泪盈眶。 ④肃然起敬⑤赞誉⑥团结 [示例二]“那本书卖完了。”听到妈妈说完这句话， 2.D 弟弟一下子瘫坐在沙发上，像个泄气的皮球，脸上 3.C【解析】本题考查对年龄别称的理解运用能 满是失望。 力。A项“不惑之年”指人四十岁，用来形容风韵 河南专版语文 五年级下册人教 1 犹存的李阿姨是恰当的。B项“年逾古稀”指人的 出他为人正直，有责任感。③从文中对华大夫的 年龄已经超过七十岁，用来形容爷爷的年龄是恰 评价及华大夫通过看牙就能认出通缉的要犯，可 当的。C项“弱冠”指男子二十岁左右的年纪，不 以看出他专注于治牙，医术精湛。 能用来形容天真颜皮的弟弟，使用不恰当。D项 答题技巧5分析人物形象的方法 “及笄”指女子年满十五岁，用来形容姐姐的年龄 是恰当的。故本题答案选C。 分析人物形象是基本的文学素养，也是考试 4.B5.A6.C 中常考的一类题型。这类题往往是同学们作答 7.(1)[示例他在篮球场上如同迅猛灵活的猎豹，快速 时的难点。那么，该怎样分析人物形象呢？让我 越过对方的防守，将手中的篮球精准地投进篮筐。 们一起学习一下吧 (2)[示例]我们难道能不承认武松是个打虎英雄吗？ ①文中的×是一个怎样的人？请筒要 (3)[示例一]姐姐双手捧着通知书，一边咧着嘴 笑，一边大声喊道：“我考上啦！”脸上是藏不住的 常见 分析。 喜悦 设问 ②请简要概括出主人公的性格特征。 [示例二]我呆立当场，泪水瞬间涌上眼眶，双手攥紧 形式 ③结合全文，简要分析x的人物形象。 ④这篇文章中的×给你留下了怎样的 衣角，带若哭腔不住地问爸爸：“小狗丢了怎么办？” 印象？请简要谈一谈。 (4)[示例]天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来， 根本斗不过。 ①圈画文中关键词：一些文章中会出现 8.(1)童孙未解供耕织短笛无腔信口吹 描写人物的形容词，逼到这些词语时， 一片孤城万仞山孤帆远影碧空尽 我们要有意识地进行国画，便于后续分 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 析人物形象。 漫卷诗书喜欲狂 慈母手中线 ②特点品质找描写：在分析人物形象 (2)小人喻于利 多行不义必自毙 时，要抓住与人物相关的描写，如语言、 物莫能陷也于物无不陷也 动作、外貌、神态和心理描写，通过对人 未闻孔雀是夫子家禽 物言谈举止、衣着神态的分析，概括人 二、[示例]阳小文外形、性格、神态与武松较为相似， 物的性格特点或精神品质。 能够更好地演绎角色。 ③主要事件不能丢：分析人物形象时离不 三、 (-) 开事件，我们可以通过相关事件来分析 1.站仰望目光中流露出无限的眷恋 非常矛 答题 人物的形象特点。如，《两茎灯草》中讲 盾与痛苦 思路 述了严监生在生命垂危时仍心系两茎 2.儿子活着不能相见，他想见见儿子的遗骨 他觉得 灯草的故事，将严监生的吝啬刻画得入 自己不能搞特殊，而且应该尊重朝鲜人民的意愿 木三分。 3.C ④侧面描写需关注：侧面描写通过对周 4.何须马革裹尸还革命者既然把整个身心都献给 围人物或环境的描绘，来表现所描写对 了祖国，那么死后尸身是否要归葬家乡已经不重 象的特点。如，《刷子李》中通过描写曹 要了，即使长眠于异国的土地上又有何妨，他们的 小三看师傅刷墙时的心理变化，侧面反 精神永远和祖国人民同在 映出刷子李的高超技艺。 (二)认牙 ⑤人物背景不忽视：在具体分析人物形 1.华大夫医术高超，达到最高境界了 象时，有时还要结合人物所处的背景来 2.医术高超记不住人 分析，从而对人物形象有更加全面的认 3.[示例]关联华大夫故意隐瞒通缉犯的行踪 识和把握。 4.C【解析】本题考查对短文内容的理解能力。短 文第①段写了华大夫医术精湛，第②段主要写华 6.[示例们“把全部心思都使在牙上”说明华大夫全身 大夫记性奇差，反差强烈，作者刻意设下两处疑问， 心投入工作，专心致志。我们在平时上课时也应 澈发读者阅读兴趣，吸引读者往后读，探寻背后缘 该做到专心致志听讲，不错过老师讲的每个知识 由，因此A项无误。第③段中，侦探口中“黑脸汉 点，这样才能学有所成。 子”“络腮胡子”“肿眼泡儿”“挨着右嘴角一颗大黑 选做题 痣”的描述，精准地勾勒了通鲜犯的外貌特，点，直 1.D 观呈现了通辑犯的显著特点，因此B项无误。第 2.[示例一]午后的花园里，花朵们在微风中轻轻摆 ⑤段通过描写华大夫“拍桌子”的动作，搭配义正 动，像是在欢快地跳舞。蜜蜂在花丛间不停穿梭， 词严的话语，表现出他遭侦探无端怀疑时的愤怒， 时不时停在花朵上采集花蜜。蝴蝶也扇动着翅 华大夫这么做源于他珍视行医的清白，坚守良心 膀，在花丛中翩翩起舞。 底线，凸显其正直与极强的正义感，并非脾气暴 [示例二]夜晚的广场，华灯初上。四周的建筑在 躁，因此C项错误。故本题答案选C 灯光的照耀下显得高大而宏伟，广场中心的雕塑 5.[示例]①从华大夫治病救人，从不做违背良心的 在灯光下显得格外庄严，周围的树木像慈样的老 事，可以看出他医德高尚。②从华大夫急慌慌跑 人静静地守护着广场，为这美丽的夜晚增添了 到巡捕房报案，帮助侦探把要犯捉拿归案，可以看 丝别样的韵味。 河南专版语文 五年级 下册 人批