试卷3 河南省安阳市文峰区高新区2023-2024学年下学期五年级语文期末学业质量检测-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷精选(统编版)河南专版

标签:
教辅图片版答案
切换试卷
2025-06-09
| 2份
| 5页
| 118人阅读
| 1人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 文峰区
文件格式 ZIP
文件大小 10.09 MB
发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 匿名
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2025-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52451483.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(四) 特的水上城市风情,D项说法正确。故本题答案 21.美猴王齐天大圣斗战胜佛 选BC。 22.[示例]不同意。唐僧西天取经成功是师徒团结 13.[示例一]静态描写:高大的石头建筑耸立在河 合作的结果。孙悟空、猪八戒、沙僧各有所长,如 边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊 与孙悟空相比,猪八戒更擅长水战,在过通天河 在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威 等事件中,起到了重要作用。 尼斯又沉沉地入睡了。 表达效果:通过对建筑、桥梁、船只等静态事物的 试卷2。洛阳市 描写,展现出威尼斯夜晚的宁静、祥和。 1,辽阔铃铛纽远跳骏马飞驰奔赴昼 [示例二]动态描写:半夜,戏院散场了,一大群人 初衷兼程崭新 拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的 小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远 解码丝绸之路读懂历史变迁 处传来一片哗笑和告别的声音。 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.E C D A 表达效果:通过“拥”“走上”“散开”等一系列动 9.秦时明月汉时关万里长征人未还 词,生动地描写了戏院散场后小艇散去的场面, 黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 表现了威尼斯的动态美。 梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 14.[示例游客坐在小艇上,会看到两岸古老而独特 考点链接4描写田园美景的诗句 的建筑,色彩斑斓的墙壁,造型各异的窗户… 仿佛穿越了历史,回到了过去,感受若这座城市 青山绵延,绿水环绕,草木葱范,鸟语花香, 独特的魅力和浪漫的氛围。 宁静美好的田园风光在不同诗人的笔下会焕发 15.BD【解析】本题考查对材料内容的理解能力。 出怎样的光彩呢?让我们一起读读下面这些描 阅读材料3概括可知,张骞开辟了通往西城的道 写田园美景的诗句吧! 路,班超在东汉时期恢复了被迫中断的丝绸之 绿树村边合,青山郭外斜。 一孟浩然 路,A项说法正确。西汉时期,商人们从长安出 采菊东篱下,悠然见南山。 ·陶渊明 发,去往西城,西汉末年丝绸之路被迫中断;东汉 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 王建 时期则从洛阳出发,丝绸之路恢复畅通,B项说 独出前门望野田,月明荞麦花如雪。 一白居易 法有误。阅读材料4对不同石窟的介绍可知,石 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 一杨万里 窟艺术是中外文明交流互鉴的重要历史见证,反映 了中外艺术不断融合创新的过程,C项说法正确; 章孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 阅读介绍龙门石窟的这部分内客可知,龙门石窟 10.(1)[示例]石猴弼马温孙行者斗战胜佛 在受到南北文化交流的影响后,出现了被称为 (2)儿示例]在第四回“官封弼马心何足名注齐 “中原风格”的造像;到了隋唐时期,受雍容华贵、 天意未宁”中,孙悟空因不满天庭的封号而打出 富丽健美的社会风尚熏陶,造像达到形神完美的 天门,表现出他敢于挑战权威和不愿受拘束的个 艺术高峰,D项说法有误。故本题答案选BD。 16.(1)①敦煌②大同③洛阳 性;在第十四回“心猿归正六贼无踪”中,孙悟 (2)[示例]第三幅图片展示的是龙门石窟的卢舍 空面对六个强盗的袭击,毫不畏惧,展现出他的 那大佛,这尊佛像格调清新、躯体丰满、面相圆 本领高强、英勇无畏。 润,呈现出雍容华贵、富丽健美的形象。 亲历丝绸之路文化交流互鉴 17.[示例]①石窟艺术是中国古代艺术的重要组成 11.①速度极快,来往船只很多②左拐右拐挤过去 部分,体现了不同时期的文化交流与融合。②历 ③极窄④平稳穿过,速度非常快,还能急转弯 史遗迹是研究古代社会、文化、艺术等方面的重 12.BC【解析】本题考查对材料内容的理解能力。 要依据,具有极高的历史和文化价值。 结合两则阅读材料可知,威尼斯小艇“刚桑拉”与 选做题 人们生活紧密相连,A项说法正确。咸尼斯“人 [示例]现在呈现在大家眼前的就是我们洛阳博物馆 动则艇动,人歇则挺歇”的特点并不是只有在沉 的镇馆之宝之一 一曹魏白玉杯。它于1956年出 寂的夜晚才能体现,白天,人们出行乘坐小艇,小 土于洛阳市涧西区。整个杯子由名贵的和田羊脂 艇穿梭往来;当人们工作结束或者休息时,小艇 玉精心雕琢而成,玉质洁白温润。白玉杯呈直筒 状,高11.7厘米,口径52厘米,杯身没有任何装 的活动也会相应减少。在一天中的各个时段,小 饰,造型简洁大方。别看它装饰简约,其制作工艺 艇的状态都是随着人们活动而改变的,B项说法 却极为精湛,充分展现了曹魏时期高超的玉器制 有误。朗读材料时,应该根据具体的内容和情境 作水平。 选择合适的语气,朗读材料1时会用到轻快活泼 的语气来体现小艇在水中穿梭的灵动,而在描写 试卷3安阳市文峰区高新区 夜晚威尼斯的宁静等场景时会用到舒缓沉静的 活动一 语气;朗读材料2时,则仅适合用舒缓沉静的语气 1.[示例] 村晚 来表现威尼斯之夜的清新和恬静,C项说法有误。 [宋]雷震 两篇阅读材料都围绕威尼斯展开,通过描述城 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 中人物与乘坐小艇相关的活动来展现威尼斯独 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 河南专版 语文 五年级 下册 人教 8 2.特殊奔赴领略熟练情不自禁肃然起散 3.黄沙百战穿金甲陆游遗民泪尽胡尘里 续表 南望王师又一年剑外忽传收蓟北欣喜若狂 ①条理清晰:要提前安排好先讲什么,后 4.君子喻于义小人喻于利多行不义必自毙 讲什么,顺序要明确。 5.(1)C(2)胡思乱想纵情山水依依不舍 ②语气、语速要适当:讲解时语气要温和 讲 解 自然,语速要不急不缓。 6.A 7.(1)动态描写 时 ③用动作、表情辅助讲解:在讲解时可以 配上适当的肢体语言,让讲解更清楚。 (2)儿示例]宁静的校园瞬间沸腾起来,同学们像欢 ④注意观察听众的反应:当听众对某个部分 快的小鸟一样涌出教室,在操场上尽情玩要,欢笑 不太感兴趣时,要灵活调整讲解的内容。 声此起彼伏 活动二 10.(1)C(2)C 8.(1)A(2)①B②C (3)唐僧此时相信悟空所说,这被打死的人是僵 (3)①张氏欧阳氏 尸所变,死后现了本相 ②[示例]未闻李子是夫子家果 (4)[示例悟空三打白骨精√心理机智果断、 ③不能去掉。“应声”表现出杨氏子反应敏捷,回答 明辨是非、本领高强 迅速,十分聪慧的特点,去掉后则没有这样的表达 11.(1)①谐音②中国古典名著《西游记》中的人物 效果。 (2)[示例]暗物质粒子探测卫星“悟空”拥有“火眼 9.(1)B [示例]兵马俑兵马俑距今大概有多少年? 金睛”,这和《西游记》中孙悟空的本领相同: 老师 “悟”有领悟的意思,“悟空”有领悟、探索太空之意。 (3)A【解析】本题考查提取和理解材料内容的 (2)儿示例]举世闻名的般墟,今天我要带大家探秘 震撼世人的妇好墓 能力。根据材料三中“太空微重力环境可能会引起 眼前的妇好墓,是般墟的重要宝藏之一。妇好,堪 很多植物在太空中的生长周期发生变化”可知,A 项中所说的“所有植物”的说法过于绝对,表迷有 称商代传奇女子,她不只是商王武丁的妻子,更是 误。材料三中明确提到“景海鹏、陈冬在‘天宫二 战功赫赫的女将军!妇好墓墓室虽不算特别大, 号'工作和生活期间,种植的生菜和地面的生长 却出土了海量珍贵文物,足见其生前备受尊崇。 周期差不太多”,这表明有的植物在太空中的生 墓里青铜器琳琅满目,工艺精湛,令人叹为观止。 长周期与地面上是差不多的,B项表述正确。材 像那尊青铜鹑尊,不仅造型别致,而且纹饰细腻, 料三中提到“同样在‘天宫二号’里搭载的拟南 尽显商代青铜技艺的高超水平。还有诸多玉饰, 芥,生长得就比地面缓慢,但存活的时间更长”, 温润精美,线条流畅。这些文物跨越千年,仿佛在 这说明有的植物在太空中生长得比地面缓慢,但 静静地诉说妇好跌宕传奇的一生。 存活的时间更长,C项表述正确。材料三开头指 答题技巧3作讲解的方法 出“太空微重力环境对植物生长发育的很多方面 生活中,我们或多或少会遇到需要作讲解的 都会有影响”,明确说明了植物生长发育受太空微 情境,如:亲友到家中做客时,需要你介绍周边环 重力环境的影响,D项表述正确。故本题答案 境;远道而来的朋友需要你帮忙推荐当地的景 选A。 点;校园服务站安排你担任主题活动讲解员… (4)[示例]从火箭成功升空,到航天员太空漫步 面对这些情况,你会怎样展开讲解呢?一起读读 天宫授课,这一路的发展彰显了中国航天的崛 下面的内容,争做“小小优秀讲解员”吧。 起。航天员在太空做实验、为我们讲解知识,拉 ①确定讲解内容:明确讲解的情境和大致 近了我们与宇宙的距离。航天人不懈拼搏的精 内容。 神,激励着我们不断学习、勇攀高峰、探索未知。 ②搜集相关资料:获取关于讲解对象的信 选做题 息,有条件的可以进行实地走访,确保信 1.[示例一]当裁判宜布他获胜的一瞬间,他愣了一 息的准确、可靠。 下,紧接着,便开心地跳了起来,脸上还洋溢着灿 ③列出提纲:将搜集的材料和要讲解的内 解 烂的笑容。然后,他快速地跑向教练,与教练紧紧 容梳理成条目。如,讲解特定事件的,可 前 相拥,随后又冲向队友,和大家一起欢呼雀跃。 以列出事件发展的线索:讲解人物的,可 [示例二]当听到别人误解自己的言论时,她的眼 以列出人物的生平履历:讲解景点的,可 以列出地点转换的线索。 眶瞬间红了,心中满是委屈。她张了张嘴,想要解 ④试讲:通过试讲发现存在的问题,为正 释,却又像被鱼刺卡住了喉咙。她低下头,紧咬着 式讲解作准备。 嘴唇,双手不停地绞着衣角,身体微微颤抖,默默 地承受着委屈。 河南专版语文 五年级 下册 人教 2.[示例一个个有色彩、有声音的方块字像一群核 赔 续表 子在纸上玩闹嘻戏,又像在纸上一群蝴蝶翩翩 将初步排好顺序的句子连读几 遍,检查语句是否通顺,逻辑是 起舞。在书法家笔下,使它们更能生发出无穷无 第国步: 否连贯。如果读起来感觉别扭, 不仅 连读检验 不符合正常的表达习惯,就需要 尽的变化。许多书法作品因为是中华民族的艺 重新审视,调整顺序,直到读起 术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的璀璨明珠。 来自然流畅。 7.[示例]同学们在整理资料时,要特别非常注意筛 试卷4开封市 选和归类。对于内容上有冲突的资料,可以根据出 一、1.(1)ni×i0(2)笼罩远跳崭新眷恋 (3)[示例一]火紫痴醉。[示例二]诗画泣诉 处的权威性进行筛选,一般来说:,专业书籍以 2.D3.C 及正规网站上的资料相对更加权威。对于同一类 4.不破楼兰终不还 誓死保卫祖国 型的资料,可以进行归类根据需要,如按照时间 遗民泪尽胡尘里不满与失望欣喜若狂 的先后顺序归类、按照问题的几个不同方面归类。 5.[示例一]他不停地在出站口来回踱步,眼睛紧紧 二、8.[示例]①阅读书籍要适合学生的年龄特点:②随 盯着出站口,眉头拧成个疙瘩,嘴里嘟囔着:“怎么 着年龄的增长,学生喜欢阅读的书籍种类越来越 还没出来,不会出什么事了吧。 丰富。 [示例二]在熙熙攘攘的街头,老战士一眼就警见 9.[示例]①家长应该注重营造家庭的读书氛围;②多 那个熟悉的身影。刹那间,回忆如潮水般涌来。 阅读纸质书籍。 两人快步靠近,眼眶泛红,激动相拥,千言万语尽 10.[示例]《西游记》中的孙悟空给我留下了深刻印 在无言中。 象。他敢于大闹天宫,具有反抗精神;在跟随唐 6.C 僧西天取经的过程中,他忠心耿耿,尽心尽力地 答题技巧4给句子排序的方法 保护唐僧。 11.[示例]我计划在暑假阅读古典名著《水浒传》,保 如何快速把错乱的句子重新排列成一段通 证每天的阅读量不少于30页,并认真做读书笔记。 顺的话呢?让我们一起通过以下方法来了解一 三 (一)手指(节选) 下吧! 12.B13.吃苦耐劳,不好大喜功其貌不扬 第一步: 把所有句子快速通读一避,了解大 14.[示例大拇指让我想到了默默无闻的环卫工人。 通读句子 概内容,明确这些句子是围绕什么 正是他们的默默付出,才让我们的生话环境越来 主题展开的。 越美好。 15.示例鼻子在五官中,模样实在称不上精致。它突 ①排除不适合的句子:像转折句 兀地立在脸的正中央,既没有眼睛的灵动,也没有 (如“但是…”)、总结句(如“总 嘴巴的伶俐。可它在五官中,却是最任劳任怨的 之…")、承接句(如“于是…"), 呼吸全靠它,它每天没日没夜地工作,为身体输送 这些句子需要前文内容作为铺垫, 第二步: 氧气:闻气味也离不开它,任何刺激性的气味,它 通常不能作为首句。 确定首句 ②寻找合适的首句:首句往往是 都第一时间感知,并向大脑发送信号。妙菜时, 引出话题的句子,比如介绍背景 油烟滚滚,它默默承受:风沙天气,空气中满是灰 (如“在一个阳光明媚的早晨”) 尘,它依然坚守岗位。但风光的事,却很少轮到 提出问题(如“你知道为什么天空 它。比如拍照时,人们总是在意眼睛大不大,笑 是蓝色的吗?”)等。 容美不美,它只能默默待在那里,不被关注。 (二)雨中水城威尼斯(节选) 常见逻辑关系: 16.(1)极其少有。文中指像威尼斯这样的几十万人 ①时间顺序:如果句子中有明显 口的城市中没有一辆汽车的情况极其少有。 的时间词,像“早上”“中午”“晚 上”,或者“昨天”“今天”“明天” (2)形容游览的人多得像织布的线一样,密密麻 麻。文中指到威尼斯市中心的圣马可广场游览 等,按照时间先后顺序排列。 的人很多。 ②空间顺序:依据方位词、地点变 17.①句更好。这句话运用了拟人的修辞手法,将威 第三步: 换等,确定句子顺序。 ③逻辑推理:根据句子之间的因 尼斯当作人,更加生动形象地表现出人们进人威 寻找逻辑→ 果、转折、递进等逻辑关系排列。 尼斯的感受,让威尼斯这座城市有了情感与温 关系 ④事情发展顺序:按照事情的起 度,也使得整个句子的语言更加富有感染力。 因、经过、结果等发展顺序排列。 18.这句话运用了静态描写。运用静态描写,写出了 ⑤总分顺序:按照总分、分总、总 雨中威尼斯的朦胧之美。 分总的顺序排列。 19.作者主要是从威尼斯是座名副其实的水城和威 尼斯是一座历史名城两方面来介绍威尼斯的。 河南专版 语文 五年级 下册 人教3出然了 年塑静惠老心情:在松有的(树宜测唐河》中, 初刘添唇司衣家让表 国动二得法菌置式37分) 试卷3安阳市文峰区高新区 工感受可了锋人 心 【古文衡片水效) 2023一2024学年前二学期五年竖请文离末举业量恰测 4「名之14分) 学垃《场长之子]硅,风学们在学习同中麦起了吉文共销刻度洁鱼,精你参转 名中官青许家,■了视们的为人之:千植来豹五又,西有的人在平程利 学习交地n…园 羊习交旋 叠,E所T ”:师经考5,不要不其之事,如(在)中 学这要文县.限爱每架克两大比研 所奖可 山文中到线何图清有海正确首端是 2# 5.议字之输12390 48 A幅孔面超快千家高 中平主税漫性流老,玉十单看名相,当单具儿女厚了丁给多星河种室爱量富。陆进国 受一下端于它的为 2引或自补龙者中首路的内器,确导号国进基号内。2计) 集,平统起圆直年板平生开展”特康中早文彩.养流替中家酒广主想法防,量金一起表来如吧引 1复多字是象彩字,如测画.下图量一学端口程是螺个学()。 a孔平 W政一:如银根探(33分】 需四商氏于光康 11书写2前】5什) 甲爱龙 吾县意。美香手香名列育中几检同学调线社氏和流达城开了时论,腰隆力地们深 父,父不在,乃中儿由 龙内,1+2+1=1分 面年生量城金一个的国博人的万表月,能人留重,李人肉性古绿中缸有不少罐写重障数 为风果,果有轴她,民 民”表示监民,然每的人可称为“低民”星益姓“强 名器,销你造两一首看关重最的古传书写在下有.收属境面,领E.参清,门款脑齐 静材命L材,”往是君军 姓“发到”的人有分别移为 巴正稀纳词桥写在松号和电 黑,“儿度声苦样:“表写 L数以家国,“上窗官家是,“儿应池客用,“来相风 我当是T开 面用山来 礼真不专 长重灵从子第车: 军是夫子果南, 验为其下先 银到博的是学究生,A皮内爷口: 星10中之量12★) 肉满华显,人才精击.在不同的回代里,我们有不阴前色脑之星。下酸的人和且车循在不同时住,相 复文中”U京枣著加的词情能春为为情名 区有看网干现自中间人的弹特我骨:下面限中与这调位人卷年地厘喜配的一便是(:》 21飞夹之梦]%好) 骨显无,时平5十一家。 余红钾,上生于?年,中国女干现 越骑具,良阳1来的第5十二4来鼻中 西光通哈会上,毛值 年的地着 1.【率夏文10分) 太卓,并在“无育课中我1g 泰如典跳食,技以山怎的本风乘年量球 》厂年级1小红的学生对其两网实前月号端制感风界,场体和水演第完料第X民,车细 A显 C网豆耳属 D面之显速 地各种拜学,同学门0 1于之角11+23 量车南关实马销的连料 列窄的地,他能平是地穿过,度车章,还能转 地境鞋居有费现,内心不内每01可 1}上编句子用了 在我州香 料序得来 请烟州人 2结你起用上图时结写为法,月一气码楼域下保的校同 可配交网真背的 上用找集音补时,可对 A时同两 下课片因响了 4鞋境红 陆常的美领网灵 L《平泰国) "让我们s经到了失结卡酸收复.。百性门军年司 七(律装成官观 用南专数情元具平国T音人利多五A长里 何内卡●天1年反T■人装基2开具 盆物3 法卷3 网有卡点康式A年数T数人及果)用⅓西 2汉过州指第新首阳中年2月新日正式开埋,仑是个条票式观尿南文爽的国家单大 4)五序爱准备开视(西霸记)厚4周表离,解畅阳落圆风,百道型城明孙修空址个角色腰什站 ()将瓷材释三,下列表连不正精养限■()2升) 专题物物算,规翻夏餐城甲骨定这个中作其化积地标中那文康商名片的标志性建筑之一 合连文和应未阅接,暂能白箱可下出的应异雨起,(36 人太孕黄重力尾所利屋物士民则刷愿有目大蓬响 制朝弃家,对面合有制家事济到买和打有,今天,纳临定列小小等目,店韩船罐的切骨文 经种南色:对场空 版有销随物在太空中的生关则别南地上:地不军 青钢都妇好金等性数白成一个直事,来向的客介屋,下电,山43=4什》 限黑片极:上文果正域 工有的的物在太立中生长得比花面置怪,刻存国的时间望长 I开头】洛处首客:大果好我是血额中请解是水通来到 表滨情带:表会唐表健的建外清礼老个小标是 几的物车长发育曼式空兹重力所境纳能响, ◆ 量程方式:刻色世技中人种碧是时,山用第上明一种表度木人有高“, 4)法定卫则财料,感圣我国航天卡业销这里.作心中一血有作害球思情写军,(灯分) 1印时】 达男人题,唐了长本本,A了制时补情室 11.【传米号领面套连横作文木烟度。49红〉 1结尾]斜侧现就基氧,暖大家自由参观! 时料一】 制共大理明令国传使文花 话陆三:牙作之花(30分} 维.【有著发桥1国读彩其,时答润起。华分1 能天或框 命州 目明面 1正(酒首中生心首人物形桌给我育F了餐时响桌,在程们的车岳有金有形形感意 西秀完引市落) 有风丝法有面 票华 “钟海与“净周”儿 的人,如家到的建人,作松的老雄,同学,小区射的友粗时璃速选样一个人,选家典型事 于向委滑不世小就成样是透带是了,文宽成一中合文意企论,氧家来执他的4十和女乙 眼一线烧养人流主星 佛一干 味是中代(球铺寿》中的人 例,组用车种第可人物纳话,琴信人物特点。因目自而 得家起卖城惟民食虎娃小人前电着州传,关唯二年性既工列丛,明王建我:食%保排准卜从 有星重利格春 【我们光感海制内的长海 核时龙在第,受们帽图长大,领周年师展圈,孕车明性直丽,在一学颗的学习生锈中, 生得堂抽向金烟舞,梅降发老兄通,浅有到时子坤中叫来典种中中通:“速峡精认奇两女 著一妈太至4 定有一个时、一温成线一件让参经级,课学会保一这是长 展家品风甲父,这一止重香为是植象门在零变中作证,”在种相在会画看着,每零轮长会禁 球种成际子保卫足 带室 这袖定是 请以影一圳 产为图建的或长发事.巴植的经过可具体,录 味,一样行见丁丝件,统母北来一地龄路,鲁果上有一行平,军新“自骨人人“ 的直实路受 雪准首无值直。“特堂。建个人术无了,多点晚彩带一库台时了什年道,一比是木游风作性的 便护,被我打4,他越现了未机他辱青是上有一的平,时'角青丸人' 第从上面两个文里中征8一随,写一口作文.夏章不少于面学。【黄海香作文址量行香师】 实带附时他体7。惠坐眼入表◆过政重通山“师星林书平重把人打心,其情意态那证儿,址 法做。10外)超直文亿户品转或中号◆制) 唐黄受过个相科,料0的里目理广意骨果器平起,又生了他,简麦多起。行专华不开年通具干 【时有二引 “天氧课爱第二第子”天地理时 1.读事有的年个,体金人物的月心再感得一种情草.时罪写一对,(2分引 略◆,式叫”具却?来分“唐量里,”显,且有基量量由置人行善,告点红流年明升,一准行 枝确在发空中的或机国期专地年上钢网吗?太空景变青华观时城病生 表维收具大学荣取通鞋书的零一利,制船群调高了案卡,陶角上品粹制不任地笑化两 无5人,民到地市之中,人好法皇之州,推古大明,表我点转民象行座阳止美!日 器发有的热事青南年者有彩地,科零率线址前期的票啊空如术转使规,其 金内重个太交岳新有有西 随后笔草维起道组书机在怀重,在原指传松了围。 屏,南求无用在中国章河海 比赛实联度话型解 风失本存 是诗吨、结朱“发言二号”工有和生单有商,种横的生至中地而的生同期 1凌交中两横与其中“笑字表现了桥空 消0喜.2常】 工侧有实行 (有)师读材料一,特表精中不豆网能补龙克整。2分 2制烛净情节,目成性则式上节连自(西道9中的想个相日生【 42分 之下更纳情量中有四处错风.请用特发餐号春店。(分] A年十大H 程存酸量厦宝明黑风山怪音蜜 线第出十出同 八成大我植沙河本美章法收博 (山脚传样有二,结介李学病的名园该,靖称量参得出一务有“留有着有子探满以期型“性塑一命 个个有色,有声的方学零一了存上国响直,买上一 C第三十七风 广窗我精术老圣物恢逐美服王 第的草填.工合 解料在#结堂笔下横它们到的生发出生表上导的变化:柿多移域中国为■中程监第 第夏中“病鞋别也信了”帝纳是 2) 艺术座堂,国且星人我艺术室W中销理明作 明为卡夜味式五用数T数人及里4用A小用 世63 过酸3 用女香数睡克L线T香人税多1用A6天 用内卡■龙人导模.T质人表不理民里

资源预览图

试卷3 河南省安阳市文峰区高新区2023-2024学年下学期五年级语文期末学业质量检测-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷精选(统编版)河南专版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。