6.1力及其描述--2024-2025学年八年级物理沪科版（2024）

第一节　力及其描述 第六章　熟悉而陌生的力 栏目导航 自主学习 课堂探究 课时作业 一、力是什么 1.概念:力是一个物体对另一个物体的　 　。力通常用字母　 表示。 2.特点:力不能离开物体而存在。一个力一定同时涉及两个物体,它们分别是　 　物体和　 　物体。  3.甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力。即:力的作用是 　 　的。  二、力的作用效果 力的作用效果有两个:力可以使物体的　 　发生改变,也可以使物体的　 　发生改变。  自主学习 作用 F 施力 受力 相互 形状 运动状态 3 三、力的描述 1.力的三要素:力的　 　、　 　、　 　,都影响力的作用效果,当其中一个要素改变时,力的作用效果就会随之改变。  2.力的单位:　 　,简称　 　,符号　 　。手托起两个鸡蛋用的力大约是　 　。  3.力的示意图:在受力物体上沿力的方向　 　 ,箭头表示　 　,线段的起点或终点表示　 　。在同一图中,线段越长表示力越　 　。这种表示力的方式叫力的示意图。有时还可以在力的示意图附近标注　 　。  大小 方向 作用点 牛顿 牛 N 1 N 画一条带箭头的线段 力的方向 力的作用点 大 力的大小 课堂探究 探究点一　力是什么 [典例1] (2024合肥校级期末)下列关于力的说法错误的是( ) A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.一个受力物体,同时也一定是施力物体 C.发生力的作用,物体必须相互接触 D.人向前走要用力,同时地面也有力作用在人脚上 C 正确理解力的概念 (1)一个力必然涉及两个物体。对一个力来说,一定有施力物体也一定有受力物体。单独一个物体不能产生力的作用,且力不能离开物体而单独存在。 (2)相互接触的两个物体不一定产生力,没有接触的物体也可能产 生力。 [变式1]小明在家积极帮妈妈做家务。妈妈准备做西红柿炒鸡蛋,他先帮妈妈打好鸡蛋,将鸡蛋放在碗沿撞击,鸡蛋破裂,碗完好无损。下列说法正确的是( ) A.撞击时,只有鸡蛋受到力的作用 B.撞击时,只有碗受到力的作用 C.使鸡蛋破裂的施力物体是小明的手 D.该现象说明力的作用是相互的 D 探究点二　力的作用效果 [典例2] 撑竿跳高的分解动作中,其中提到的力主要使物体发生形变的是( ) ①加速助跑用到的力 ②撑竿起跳时,人对竿的力 ③人过竿后使人下落的力 ④人落在海绵垫上对海绵的力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [变式2] 狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,前者说明力可以使物体发生　 　,后者说明力改变了落叶的　 　。  C 形变 运动状态 探究点三　力的描述 [典例3] 如图所示,如果用同样大小的力拧螺母,把力作用在A点比作用在B点更容易拧紧或拧开螺母,从物理学角度来分析,这表明: 　 　。  力的作用效果与力的作用点有关 [变式3] 如图所示,人手施加的水平向右大小为30 N的压力F使物体紧贴竖直墙壁静止,画出这个压力。 答案:如图所示 课时作业 1.唐代诗人骆宾王在《咏鹅》中写道:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”白鹅的脚掌向后拨水即可向前运动,使白鹅向前运动的力的施力物体是( ) A.水 B.鹅掌 C.荷花 D.空气 2.下列选项不属于力的三要素的是( ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的作用效果 A D 3.(2024合肥蜀山区期末)下列关于力的说法正确的是( ) A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 B.鸡蛋撞石头,鸡蛋受到力的作用,而石头不受力 C.力只能发生在相互接触的物体之间 D.“风吹草低见牛羊”,风对草的力只改变了草的运动状态 A 4.在某次校园足球联赛中,小强同学用力将静止的足球踢飞出去,由此可见,力可以改变物体的　 　;小强在踢球的同时,脚感到疼痛,这说明力的作用是　 　的。  5.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻倒了。他验证的是力的作用效果与力的　 　有关。  运动状态 相互 作用点 6.骆驼在沙漠中行走时,所载货物轻重不同,留下脚印的深浅也就不 同,这是由于力的　 　影响到了力的作用效果;骑自行车时,为了方便控制车的方向,一般将手放在车头两边的把手上,而不放在中间,这主要是力的　 　不同,会使力的作用效果不同。 7.如图所示,用线将小球悬挂起来。请画出线对小球的拉力F的示意图。   大小不同 作用点 答案:如图所示 8.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( ) A.大小、方向和作用点都相同 B.大小相同,方向和作用点都不同 C.大小、方向都相同,作用点不同 D.作用点相同,大小、方向都不同 B 9.小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,如图所示。拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作用是　 　的,也说明力能改变物体的　 　,使小车前进的力的施力物体是　 　。  相互 运动状态 喷出的气体 10.地面上放着一个箱子,利用这个箱子我们可以探究力的三要素对力的作用效果的影响。 (1)当用力轻轻地推箱子,箱子不动,用较大的力才能将箱子推动,这说明力的　 　影响力的作用效果。  大小 (2)若要使箱子向右侧倒去,应向右推箱子,若要使箱子向左侧倒去,应向左推箱子,这说明力的　 　影响力的作用效果。  (3)如果要推倒箱子,应该在　 　(选填“A”“B”或“C”)位置施加力更容易成功。  方向 A 11.(教材课后习题改编)小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示,用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小张使用的钩码规格相同),通过钢片受力而发生的形变来研究问题。 (1)通过比较(a)和(c)中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的　 　有关。  大小 (2)通过比较(a)和　 　中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的作用点有关。  (3)通过比较(a)和(d)中钢片的形变程度,可以得出结论:　 . 　。  (4)在本实验中,小张采用的研究方法有　 　法和转换法。  (b) 力的作用 效果与力的方向有关 控制变量 谢谢观赏！ 21 $$